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  • 攜老扶弱成語故事
    發表於:03-04
    【注音】xiélǎofúruò【典故】臣自涉州疆,目睹睏乏,流移四散,十不存二,攜老扶弱,不絕於路。《晉書·劉琨傳》【釋義】攙着老人,扶着體弱者。亦作“攜老扶幼”、“攜老挈幼”。【用法】作...
  • 發表於:07-09
    成語:攜老扶弱【成語】:攜老扶弱【拼音】:xiélǎofúru【簡拼】:xlfr【解釋】:攙着老人,扶着體弱者。亦作“攜老扶幼”、“攜老挈幼”。【出處】:《晉書?劉琨傳》:“臣自涉州疆,目睹睏乏,流移四...
  • 發表於:03-17
    成語:濟弱扶傾【成語】:濟弱扶傾【拼音】:jìrufúqīng【簡拼】:jrfq【解釋】:弱:弱小;傾:倒塌,比喻境遇困難。扶助弱小和處境困難的.人。【出處】:南朝·樑·周興嗣《千字文》:“桓公匡合,濟弱扶...
  • 發表於:07-09
    【成語】扶老攜幼【讀音】fulǎoxieyou【解釋】指攙扶着老人,帶領着小孩。形容民眾成羣結隊而行。【出處】西漢;劉向《戰國策;齊策四》:夫至百里,民扶老攜幼,迎君道中。【同義詞】尊老愛幼...
  • 扶老奶奶作文
    發表於:04-04
    最新單曲《扶老奶奶過馬路》更是延續這一熟悉的旋律和感觸,小強、小明、小華,一個個熟悉的名字閃過,現在的你們都還好麼?在這個午後淡淡的陽光下,我們都會努力讓凌亂煩躁的心好好的平息......
  • 扶不扶演講稿:老太太扶不扶
    發表於:11-25
    扶不扶演講稿:老太太扶不扶講一個事例主要是老太太扶不扶,最後請你扶起為題目,做一篇演講。【試題類別】命題類演講【考查要素】形式、內容、立意、表達【參考解析】各位考官好,我今天的演...
  • 發表於:03-24
    扶老攜幼這個成語的'出處是《戰國策》,《戰國策》中記載了戰國至秦漢時期,一些謀士為了謀取富貴或者實現自己的治國理念,針對當時的各國形勢,為自己效力的主君分析內外形勢、制定策略的説...
  • 老人扶不扶相關道德總結
    發表於:02-26
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,為此我們要做好回顧,寫好總結。那麼我們該...
  • 攜手白頭到老的詩句
    發表於:12-31
    不是每個人,都適合和你白頭到老。有的人,是拿來成長的;有的人,是拿來一起生活的';有的人,是拿來一輩子懷念的。下面是小編整理的攜手白頭到老的詩句,一起來看看吧。1、衣帶漸寬終不悔,為伊消...
  • 發表於:07-07
    【成語】:弱如扶病【拼音】:rurúfúbìng【簡拼】:rrfb【解釋】:扶病:支持病體。弱得像支撐着病體一樣。形容身體非常虛弱。【出處】:清·曹雪芹《紅樓夢》第17回:“大約騷人詠士以此花紅若...
  • 發表於:11-24
    【成語】:負老攜幼【拼音】:fùlǎoxiéyu【簡拼】:flxy【解釋】:揹着老人,帶着孩子。形容百姓全體出動,流離失所的悲慘情景。【出處】:漢·趙曄《吳越春秋?吳太伯傳》:“邠人父子兄弟相帥負老...
  • 扶老攜幼的造句
    發表於:03-23
    導語:他經常扶老攜幼,是我們學習的榜樣以下是小編為大家分享的扶老攜幼的造句,歡迎借鑑!扶老攜幼(解釋:攜:拉着,帶領。攙着老人,領着小孩。)扶老攜幼的造句1、燈展期間,許多鄉親扶老攜幼,駐足世界...
  • 數學培優扶弱計劃總結
    發表於:09-16
    針對學生的具體情況進行了詳細的分析,明確了培優補差的目標,按制訂的計劃進行培優補差。以下是小編為您整理的數學培優扶弱計劃總結相關資料,歡迎閲讀!數學培優扶弱計劃總結1一學期以來,在...
  • 小學生弱勢羣體幫扶總結範文
    發表於:09-17
    "優生"、"學困生"是一對意義不同的概念,提及"優生"常令老師談論得津津樂道,涉及"學困生"常令老師"深惡痛絕"。但為了每一個孩子的明天,我們都應該有着"不放棄、不拋棄"的決心和毅力。...
  • 用扶老攜幼怎麼造句
    發表於:03-24
    1、難道你以為這個世界上沒有雷鋒了麼,不,你錯了。現在扶老攜幼的人還是很多的。2、在這個村子裏每個人都扶老攜幼得生活着。3、當代學生應該要有扶老攜幼的美德。4、燈展期間,許多鄉親扶...
  • 用扶老攜幼造句
    發表於:07-05
    扶老攜幼的意思是攙着老人,領着小孩。——以下是小編為您整理的用扶老攜幼造句相關資料,歡迎閲讀!用扶老攜幼造句(1)戰爭年代,爺爺扶老攜幼來到東北謀生。(2)所有的人都應該誠實、勤勞、扶老攜...
  • 小學弱勢羣體幫扶總結怎麼寫
    發表於:02-05
    小學弱勢羣體幫扶總結怎麼寫"優生"、"學困生"是一對意義不同的概念,提及"優生"常令老師談論得津津樂道,涉及"學困生"常令老師"深惡痛絕"。但為了每一個孩子的明天,我們都應該有...
  • 培優扶弱法經驗總結
    發表於:09-18
    總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種...
  • 經濟薄弱村幫扶工作總結範文
    發表於:07-23
    經濟薄弱村幫扶工作總結範文1**村位於城頭鎮政府東南部兩公里處,是一個獨立的行政村。村莊佔地面積28萬平方米,總人口1418人,黨員31人,村兩委人數共6人,退休村幹部9人,人均0.78畝,該村在98年...
  • 發表於:03-15
    成語:攜老挈幼【成語】:攜老挈幼【拼音】:xiélǎoqièyu【簡拼】:xlqy【解釋】:攙着老人,拉着體幼小者。【出處】:《晉書?劉琨傳》:“臣自涉州疆,目睹睏乏,流移四散,十不存二,攜老扶弱,不絕於路。...
  • 發表於:01-14
    父母都已過了花甲之年,我經常告誡二老雙親:當你們摔倒的時候,千萬不要讓別人扶起來,一定要自己站起來。如果你們自己站不起來,就給家人打電話,或者是給120打電話。為何?因為我的父母患有高血...
  • 發表於:09-15
    在學校組織下,學生志願者們從學校出發來到了養老助殘服務中心。圍繞老人開心為主題,有組織地開展了關愛老人,感恩慰問活動。我們懷着誠摯之心,走進老人的生活。老人們熱情歡迎我們的到來,我...
  • 發表於:07-09
    【成語】:攜老扶幼【拼音】:xiélǎofúyu【簡拼】:xlfy【解釋】:攜:牽引,攙扶。指攙着老人,領着小孩。形容不分老少全部出動。【出處】:《新唐書?魏徵傳》:“貞觀初,頻年霜早,幾內户口並就關外,攜...
  • 經濟薄弱村的幫扶工作總結範文
    發表於:07-03
    **村位於城頭鎮政府東南部兩公里處,是一個獨立的行政村。村莊佔地面積28萬平方米,總人口1418人,黨員31人,村兩委人數共6人,退休村幹部9人,人均0。78畝,該村在98年前曾是城頭鎮的經濟強村,由於...
  • 愛心助殘扶弱主題活動宣傳標語
    發表於:07-09
    1、發揚人道主義精神,發展殘疾人事業。2、支持殘疾人事業。3、你我同在一個藍天下,共享一片藍天。4、扶殘助殘,有你有我。5、自尊、自信、自強、自立。6、扶殘助殘是社會文明進步的.標誌...