![小學五年級語文《給予是快樂的》教案]( "小學五年級語文《給予是快樂的》教案")
發表於：02-02
學習目標：認知目標：1、掌握本課生字新詞，理解“炫耀”“懂得”2、感情朗讀課文，在朗讀中初步體會本文寫作方法對於日常習作的啟示。技能目標：1、學會運用“炫耀”、“懂得”；2、在揣摩不同人...
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發表於：07-05
【教材簡析】這是一篇記敍文，記敍了保羅在聖誕節之夜與一個小男孩在短暫的接觸中，由誤解到理解的變化過程，提示了給予是快樂的這一人生哲理。課文共分13自然段，可分為3大段。第一段，保羅以...
![小學三年級作文：給予是快樂的]( "小學三年級作文：給予是快樂的")
發表於：02-10
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心...
![小學四年級語文《給予是快樂的》教學設計]( "小學四年級語文《給予是快樂的》教學設計")
發表於：10-31
【教材簡析】這是一篇略讀課文。課文講述了聖誕節前夜，保羅偶然結識了一個生活貧困的小男孩，在短暫的相處中，小男孩的言行地震撼了保羅的心靈，使他深深體會到給予是快樂的。【學習目標】１、...
![小學語文《給予是快樂的》教學設計]( "小學語文《給予是快樂的》教學設計")
發表於：08-03
【選用教材】蘇教版語文第九冊第二十四課【適用年級】五年級第一學期【教材簡析】這是一篇記敍文，記敍了保羅在聖誕節之夜與一個小男孩在短暫的接觸中，由誤解到理解的變化過程，提示了給予...
![小學五年級作文：給予是快樂的]( "小學五年級作文：給予是快樂的")
發表於：03-01
在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的小學五年級作文：給予是快樂的，歡迎大...
![《給予是快樂的》教案]( "《給予是快樂的》教案")
發表於：10-20
作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《給予是快樂的》教案，僅供參考，大家一起...
![給予是快樂的-五年級-記敍文]( "給予是快樂的-五年級-記敍文")
發表於：12-10
相信許多人都寫過作文吧，特別是應用頻繁的記敍文，記敍文是一種以記敍為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那麼你有了解過記敍文嗎？下面是小編精心整理的給予是快樂的-五年級-...
![小學四年級《給予是快樂的》優秀教案]( "小學四年級《給予是快樂的》優秀教案")
發表於：01-10
一、複習。1、課文講了：給予快樂。2、這個故事是因何而起的？由汽車引出這個故事，文中記述了保羅兩次都把小男孩想錯了。誰能用當是，保羅的句式説説。第一次：第二次：二、學習課文（第一次）過渡：辦...
![給予是快樂的教案設計]( "給予是快樂的教案設計")
發表於：01-31
【選用教材】蘇教版語文第九冊第二十四課【適用年級】五年級第一學期【教材簡析】這是一篇記敍文，記敍了保羅在聖誕節之夜與一個小男孩在短暫的接觸中，由誤解到理解的變化過程，提示了“給...
![小學五年級關於給予是快樂的作文]( "小學五年級關於給予是快樂的作文")
發表於：02-04
第一篇我們在生活中會遇到很多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情，而且當你給予別人幫助之後，你會覺得自己很快樂。因為你幫助過別人，別人就會在內心感謝你，所以給予是一件令人快樂的事...
![給予是快樂的小學五年級優秀作文]( "給予是快樂的小學五年級優秀作文")
發表於：02-02
在生活中，需要我們幫助與關心的人太多太多，要留心關注。送人鮮花，手有餘香；送人給予，快樂終生。當他人向你發出給予的信號時，如果你付出了給予，將會收穫的是兩份快樂。投之以桃，報之以李。你幫...
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發表於：07-05
【教學目標】１、正確、流利的朗讀課文。２、理解由生字組成的詞，會用羨慕造句。３、憑藉課文的具體語言材料，特別是人物的語言，初步感知給予這一高尚的快樂。【課時】第一課時。【教學過程】一...
![小學四年級作文給予是快樂的]( "小學四年級作文給予是快樂的")
發表於：02-02
導語：曾經你接受過別人的一些幫助之後，你就會想着以後也要找機會幫助別人。當你幫助了別人的時候你的心裏會由衷的感到充實且開心。其實這也是給予的一種。給予遠比拿取更快樂。以下是小...
![《給予是快樂的》的教案]( "《給予是快樂的》的教案")
發表於：10-20
【教材簡析】這是一篇略讀課文。課文講述了聖誕節前夜，保羅偶然結識了一個生活貧困的小男孩，在短暫的相處中，小男孩的言行地震撼了保羅的心靈，使他深深體會到“給予是快樂的”。【學習目標...
![給予是快樂的小學五年級作文]( "給予是快樂的小學五年級作文")
發表於：10-21
給予是快樂的。你知道給予是什麼意思嗎?給予就是付出、奉獻的意思。當別人摔倒的時候，我們伸出手拉他一把，別人就會投以感謝的`目光;當別人有困難的時候，人人伸出援助之手，就沒有解決不了...
![小學四年級作文：給予是快樂的]( "小學四年級作文：給予是快樂的")
發表於：02-01
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集...
![給予是快樂的五年級學生作文]( "給予是快樂的五年級學生作文")
發表於：01-15
開學不久，在一節美術課上，同桌的手被劃爛了。我正在細心地畫畫並沒有發覺。同桌突然輕聲地問我“可以借一下紙巾嗎？我想擦一下傷口。”我把同桌的手拉過來一看，同桌手上有一道長長的口子，紅...
![《給予是快樂的》教案實錄]( "《給予是快樂的》教案實錄")
發表於：07-10
[情景説明]《給予是快樂的》是義務教育課程標準人教版四年級上冊第24課教材。主要講了保羅在聖誕節前夕與小男孩在短暫的接觸中，從一開始的誤解至最後的理解的過程，揭示了給予是快樂的這...
![小學四年級給予是快樂的教案]( "小學四年級給予是快樂的教案")
發表於：02-11
作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的小學四年級給予是快樂的教案...
![給予是快樂的小學四年級作文]( "給予是快樂的小學四年級作文")
發表於：01-12
在我三年級的時候，我在學校裏學長笛。那是一個星期五的下午，我像往常一樣來到音樂教室學吹長笛，來到教室的時候，老師對我們説：“現在你們複習一下上星期學的歌，等會兒要考試。”説完，轉身就走...
![《給予是快樂》的優秀教案]( "《給予是快樂》的優秀教案")
發表於：12-03
一、導入課文今天老師給同學們帶來了一些禮物，想看看嗎？（出示）漂亮嗎？看得這麼入迷，心裏在想什麼呢？老師今天不但帶來了這麼多汽車，還帶來了一個跟汽車有關的動人故事，題目是“給予是快樂的”。...
![給予是快樂的五年級作文]( "給予是快樂的五年級作文")
發表於：01-18
不管是熱鬧繁華的市井熱區，還是在冷清孤僻的街頭小巷，總能看見一羣可憐的乞討者。他們整日風餐露宿，衣衫襤褸，他們無以為生，更不能維持生計，有很多都鄙視他們。人羣從他們身邊走過，一點兒不會...
![《給予是快樂的》小學語文教學設計]( "《給予是快樂的》小學語文教學設計")
發表於：08-06
在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的《給予是快樂的》小...
![《給予是快樂的》教案15篇]( "《給予是快樂的》教案15篇")
發表於：03-20
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《給予是快...
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