關於《我的同學》教案的知識

《我的同學》教案（通用5篇）

發表於：03-01

作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的《我的同學》教案（通用5篇），僅供參考，...
我的同伴説課教案

發表於：01-28

我的同伴説課教案作者：陳愷時間：20xx年5月12日目標：1、引導幼兒參加集體活動，瞭解同伴的含義，正確認識自己和他人。2、學習初步的人際交往技能，樂意與同伴交往。3、體驗與同伴共同交往、生活...
同手同腳教案

發表於：08-27

1、同手同腳準備：繩子若干。玩法：1、遊戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，準備一條長lO米的路作為比賽場地。2、以接力賽形式進行。參加遊戲的孩子和爸...
祝賀獲獎的同學教案

發表於：05-07

教學目標知識目標：使學生初步學會怎樣向別人表示祝賀，知道向別人祝賀的一般禮節與做法。能力目標：培養學生的語言表達能力情感目標：使學生學會欣賞別人，培養謙虛的品德。內容分析教學重點：....
誇誇我的同學教案

發表於：05-05

誇誇我的同學一、教學目標1、讓學生能夠從同學身上發現優點，真心實意地讚揚同學。2、明白多發現和表揚別人的優點，對他人是一種鼓勵，對自己也是一種促進。二、教學重點學會真誠的對待同學...
我們共同的祖先小學品德教案

發表於：08-26

教學目標１．瞭解人類文明的發源地是四大文明古國―――古埃及、古巴比倫、古印度和中國。２．知道中華民族的共同祖先是炎帝和黃帝，瞭解有關他們的傳説、故事與歷史。３．為祖國的悠久歷史而自豪，知...
《衚衕文化》教案教案教學設計

發表於：08-06

《衚衕文化》教案長嶺高級職業中學鄭焰爐教學目標：1.瞭解北京胡同文化、民族心理，領會作者對傳統文化的理解和態度。2.學習本文平淡、樸素、口語化的語言。3．培養學生概括、提要的能力。...
問候生病的同學教案

發表於：03-18

問候生病的同學教案教材簡析：本次寫話的內容是“問候生病的同學”。教材由三部分組成：第1部分（第一段文字）提供了寫話的情境；第2部分是寫話的要求：畫卡片，想一想，寫下來。第3部分是卡片的模型，...
新學校，新同學教案

發表於：10-08

一、教學內容本節課要學的內容入學教育。指的是初中學習生活對於所有人來説都是一個新起點，面對新同學、新老師、新學校我們要有新的起色，一切從新開始。其核心是調整心態迎接初中新生活...
誇誇我的同學(教學設計) 教案教學設計

發表於：02-02

誇誇我的同學一、教學目標１、讓學生能夠從同學身上發現優點，真心實意地讚揚同學。２、明白多發現和表揚別人的優點，對他人是一種鼓勵，對自己也是一種促進。二、教學重點學會真誠的對待同學，發...
關於我和我的同學的教案

發表於：08-26

教學目標：知識目標：瞭解“規則”、“憲法”的含義，發現生活中處處有規則。情感目標：培養自覺遵守學校、班級、遊戲、交通規則意識，初步形成遵紀守法思想。行為目標：遵守《小學生日常行為規範...
數學同類項教案

發表於：02-11

數學同類項教案同類項教學設計示例一、素質教育目標(一)知識教學點1.掌握：什麼樣的項是同類項.2.瞭解：瞭解同類項可以合併.3.應用：會合並同類項，會利用合併同類項的知識解決一些實際問題.(...
同位角的教案

發表於：03-02

同位角的教案以下是為您推薦的同位角、內錯角、同旁內角教案，希望本篇文章對您學習有所幫助。同位角、內錯角、同旁內角一、知識結構二、重點難點本節教學的重點是同位角、內錯角、同旁...
我們共同享有的社區小學品德教案

發表於：12-30

教學目標：1、認識社區的各種公共設施，認識自己作為社區的一員與這些設施的關係。2、瞭解公共設施對於社區居民生活的意義，從而形成愛護社區設施的意識和行為。3、激發和增進學生對於自己...
《同學·朋友》教案

發表於：06-04

一、教學目標：1、知識目標①、知道什麼是青春期閉鎖心理極其危害；②、瞭解人際交往中受歡迎的品質和不受歡迎的品質；③、能夠説出交友的基本原則2、能力目標①、繪製自己的人際關係樹輪圖...
《新學校新同學》教案

發表於：02-04

《新學校新同學》教案一、教學目標：是讓青少年瞭解閉鎖心理的表現及危害，從而克服這種有害的心理，主動培養積極樂觀的生活態度，與新同學建立良好的友誼二、教學重點：形成對“好夥伴”標準的...
衚衕文化教學教案

發表於：09-29

.教案示例一《衚衕文化》教學目的1.用朗讀的方式學習本課的語言2.概括文章的內容要點3.品味北京胡同所藴含的文化韻味，對衚衕文化有自己的見解教學重點概括文章的內容要點教學難點品味...
我們的教室教學教案

發表於：08-06

教學目標1、學會本課的8個生字，理解寬敞、嶄新、優秀、苗圃等詞語的意思。2、能從課文中找出打比方的句子，並理解它的意思。3、讀懂第3段，初步知道按方位順序寫的段的特徵，認識方位詞，瞭解...
《魚我所欲也》語文練習同步教學教案

發表於：02-22

【基礎知識自主學習】1.給下列加點字注音所惡()一簞食()一豆羹()蹴()苟得()不屑()2.指出下列句子中的通假字，並説明其詞義①鄉為生死而不受通詞義：②所識窮乏者得我與?通詞義：③萬鍾則不...
我愛幫助同學的思品教案

發表於：05-05

教學目標認知：1.知道同學之間要團結友愛、互相幫助。2.知道熱心幫助有困難的同學是一種美德。3.知道同學之間友愛互助的事例。情感：1.同情有困難的同學，願意幫助有困難的同學。2.體驗幫助...
課文我選我的教學教案

發表於：12-30

教材簡析：我選我這是多麼簡單的三個字。但是，説出這句話，是需要勇氣的。特別是小學生。我選我的意義，遠遠超出了選出勞動委員這件事本身。對這件事，同學們有個認識過程。大家都愣住了，就説明...
《保護我們共同的家園》的教案

發表於：05-16

第2節保護我們共同的家園【本節聚焦】1、知道全球性生態環境問題。2、概述生物多樣性保護的意義及措施。3、知道可持續發展是人類的必然選擇。【知識結構】【自主學習】1、全球性生態...
誇誇我的同學[教學案例](網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-02

北侖區華山小學吳紅燕一、教學設計思想：良好的口語交際能力是每一位現代人不可缺少的。為了從小培養學生良好的聽説態度和語言習慣，提高口語交際能力，語文新課程標準中把“聽説”改為“口...
思品《我愛幫助同學》教案

發表於：01-12

教學目標認知：1.知道同學之間要團結友愛、互相幫助。2.知道熱心幫助有困難的同學是一種美德。3.知道同學之間友愛互助的事例。情感：1.同情有困難的同學，願意幫助有困難的同學。2.體驗幫助...
《我的同學》教學設計

發表於：06-06

作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的《我的同學》教學設計，歡迎閲...