關於《涼山之最》音樂教學設計的知識

《涼山之最》音樂教學設計範例

發表於：02-11

《涼山之最》音樂教學設計範例教學目標：1、能感受到歌曲《涼山之最》歡快熱烈的情緒，初步瞭解涼山彝族的相關風俗文化與歌曲的關係。2、能用明亮的聲音自信地演唱《涼山之最》3、能嘗試...
音樂之都維也納教學設計

發表於：02-09

教學目標：1、理解陳列盛大等詞語的意思，並體會它們的用法。2、有感情地朗讀課文，背誦第4節。3、默讀課文，感受音樂之都維也納的音樂氛圍。教學過程：（一）導入課文，激發興趣1、欣賞藍色多瑙河樂...
初中音樂《舞劇之魂》教學設計

發表於：06-07

教學目標：1．引導學生用真摯的情感、連貫的氣息、優美的歌聲來演唱舞劇選曲《軍民團結一家親》，體會歌曲的的情緒，進而體會革命戰爭時期軍民的魚水情。2．瞭解舞劇、芭蕾舞劇知識。親自體驗芭...
2021音樂之聲教學設計範文

發表於：11-02

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的2021音樂之聲教學設...
《天山之音》教學設計

發表於：06-05

教學目標：1、欣賞《陽光照耀着塔什庫爾幹》，《在銀色的月光下》《歌唱吧，我的庫木孜》體驗新疆少數民族樂曲、民歌的主要特點。2、感受、體驗、探究作品情緒、情感，感受其獨特的民族風格和...
《音樂家聶耳》最新教學設計

發表於：01-10

教學目標：1、瞭解《賣報歌》的創作背景，聶耳的簡要生平；2、有表情地演唱歌曲《賣報歌》；3、認真地欣賞《金蛇狂舞》，並且從中感受音樂的美妙，增加對音樂的興趣。教學重點：1、演唱歌曲《賣報歌...
音樂《紅領巾之歌》教學設計

發表於：03-01

音樂《紅領巾之歌》教學設計教學內容《紅領巾之歌》《快樂的節日》拓展電子合成器的音色教學目標通過欣賞有關少先隊的歌曲，引起兒童對入隊和隊活動的回憶與嚮往，對少先隊的認識更為全面...
小號手之歌音樂教學設計

發表於：04-07

《小號手之歌》這首歌曲描繪了革命老區兒童團員讚頌游擊隊英勇殺敵的情景。全曲洋溢着堅定、樂觀的精神，同時又透露出縷縷童趣，尤其是模仿游擊隊員的號聲“的的的噠”，更充分描繪了兒童團...
《音樂之都維也納》教學設計

發表於：02-28

《音樂之都維也納》教學設計教學目標：1、正確、流利有感情地朗讀課文，背誦第三、四自然段。2、學習課文中的11個生字，其中3個只識不寫，聯繫上下文説説詞語“搖籃”、“摻和”的意思。3、能...
小學音樂《歌曲之王》教學設計

發表於：09-13

小學音樂《歌曲之王》教學設計[教學目標]1有興趣瞭解音樂家舒伯特的故事。2學唱歌曲《致音樂》，感受藝術與生活的關係。[教學準備]有關音樂家約翰.施特勞斯的生平介紹和音樂作品錄音帶...
音樂教學設計

發表於：07-16

作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大...
音樂之城維也納教學設計

發表於：08-09

教學目標：⒈學會五個生字和由這些生字組成的詞語。會認讀六個生字。⒉讀懂課文內容，感悟音樂的神聖是怎樣和維也納以及人們的生活緊密聯繫起來的，體會作者對維也納的無限讚美和嚮往的思想...
《音樂之聲》教學設計範文

發表於：01-19

作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎...
《涼州詞》王之渙教學設計

發表於：02-20

涼州詞描寫了祖國山川的雄偉氣勢，勾勒出這個國防重鎮的地理形勢，突出了戍邊士卒的荒涼境遇。教材簡析:這首詩是唐代詩人王之渙的作品，寫了邊塞的荒涼，情感深沉，風格悲壯蒼涼，具有極強的藝術...
《音樂之聲》教學設計

發表於：03-11

教學設計思路指導學生自讀本文，應引導學生了解影視劇本的特點，體會其畫面感；感知人物形象瑪麗亞的性格特點，學習刻畫人物的技巧；體會音樂故事片的藝術特色。課堂教學可採用朗讀品味賞析法、...
音樂《夢之船》教學設計

發表於：07-16

夢之船音樂教案篇一：夢之船教學設計教學目標：1、能學會演唱歌曲《愉快的夢》，體驗歌曲美好的意境，能與同學合作，學會簡單的二聲部合唱。2、在聽賞大提琴獨奏《愉快的夢》中，能積極參與想象活...
小學音樂之聲教學設計

發表於：10-05

作為一位傑出的老師，時常需要準備好教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小...
音樂之聲教學設計範文

發表於：01-19

作為一名老師，時常需要用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編精心整理的音樂之聲教學設計範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教...
音樂課《春之聲》的教學設計

發表於：01-19

音樂課《春之聲》的教學設計教學內容：演唱《春天的信使》；聽賞《春之聲圓舞曲》教學目標：1、能演唱《春天的信使》，感受富有生命力的春天，培養喜愛之情。2、聽賞《春之聲圓舞曲》感受春天，感...
涼州詞王之渙教學設計

發表於：02-20

學習王之渙的涼州詞，關於王之渙的涼州詞教學設計要怎麼寫呢?教材簡析:這首詩是唐代詩人王之渙的作品，寫了邊塞的荒涼，情感深沉，風格悲壯蒼涼，具有極強的藝術感染力，堪稱千古名作。教學目標：知...
《大熊山》音樂教案教學設計

發表於：07-16

活動目標：1.初步感受物體遠近帶來的視覺變化——近大遠小。2．能根據故事情節進行想象，積極地用語言表達自己的想法。活動準備：多媒體課件活動過程：一、幼兒經驗與故事情節互動*邊演示幻燈片...
大班音樂爬大山教學設計

發表於：05-10

活動準備：庫企企音樂CD一張、音條樂器20塊、音筒32根、黑板一塊、白紙6張、水彩筆6支、畫好的大山圖一張活動進行：1、活動導入：教師與幼兒一起玩“乘電梯”的遊戲，引導幼兒嘗試用身體的不...
音樂課《採山》教學設計範文

發表於：11-14

作為一名教學工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家整理的音樂課《採山》教學設計範文，僅供參...
關於音樂之聲的教學設計

發表於：08-27

篇一：【學習目標】１、有感情地朗讀課文；２、根據人物的語言和動作把握人物性格特徵；３、體會作品在反覆比照與矛盾衝突中凸顯人物性格的方法。【學習重點】１、把握人物性格特點；２、體會作品中多處...
湘教版小學音樂5年級上冊《涼山之最》説課稿

發表於：04-20

音樂是用有組織的音構成的聽覺意象，來表達人們的思想感情與社會現實生活的一種藝術形式，也是最能即時打動人的一種藝術形式。下面是小編為你帶來的湘教版小學音樂5年級上冊《涼山之最》...