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發表於:01-13
笑聲課堂?什麼是笑聲課堂?哈哈,你不知道了吧,其實啊很簡單,就是充滿笑聲的課堂嘍。學校要舉辦興趣社團,我看到了有書法這一項,我就報名了,因為我對書法情有獨鍾,而笑聲課堂的故事就從這兒開始了...
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發表於:03-19
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的歡聲笑語的課堂作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大...
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發表於:04-30
也許每個人的心中都存在一絲笑聲,那麼我當然不例外,下面是小編給大家介紹的課堂上的笑聲作文,歡迎閲讀。(一)課堂上的笑聲作文“哈哈哈…”的笑聲從校園裏傳了出來,一聽就知道是從我們班發出...
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發表於:04-30
也許每一個人的心中都存在一絲笑聲,那麼我當然不例外,下面是小編給大家介紹的課堂上的笑聲作文,歡迎閲讀。1課堂上的笑聲“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。“這節課我們來做帽子”。實習老師剛説...
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發表於:04-28
課堂的笑聲作文350字(一)課堂上的笑聲有很多,但至今還讓我記憶猶新的是一次班主任上的一堂課了。叮呤呤上課了。班主任老師邁着輕盈的步伐走進了教室,亮了亮嗓子,説道:同學們,今天這一節課我...
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發表於:01-21
説起那堂音樂課的笑聲,都是因我引起的。前天下午,我發現一隻青蛙蹲在牆角,腳被踩斷了。出於同情,我掏出布條將小青蛙的腿輕輕纏好,然後把它帶回了課堂。上課的鈴聲響了,音樂老師來了。同學們...
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發表於:04-30
導語:有的同學像龍蝦一樣抱着肚子,彎着腰,捧腹大笑;有的同學則趴在桌子上,用力捶着桌子,好像在為笑聲伴奏。下面是小編整理的一些課堂的優秀作文,歡迎查閲!課堂的笑聲作文(一)課堂上的笑聲有...
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發表於:03-02
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的課堂上的歡笑聲作文,歡迎...
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發表於:01-19
哈哈哈……咦?哪個班傳來了這麼響亮的笑聲呢?哦,原來是我們五(1)班。為什麼我們笑得那麼開心呢?因為我們在開聯歡會。失去了……聽到這首《死性不改》甜甜的歌...
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發表於:05-09
課堂上的笑聲1“當、當、當”鈴聲響了,開始上課了。今天這節課我們班要選班幹部。同學們圍在一起,唧唧喳喳的。有的説:“要是能選上班幹部,那多神氣呀!”,有的説:“要是我能當上班幹部,你們...
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發表於:05-13
“哈哈……”這時誰在笑哪?原來是我們天虹四(1)班在上胡老師的數學課呢。大家肯定會問:講作業怎麼會笑呢?您別急聽我慢慢説:“胡老師的給我們講作業跟別的老師不一樣,他先把題目寫下來,再把錯...
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發表於:12-23
課堂中的笑聲作文1除夕的夜晚是一年之中最歡樂的一夜,你可以聽到各種鞭炮聲在你的耳朵邊上響起,然後仰望天空的話還可以看到很多五顏六色的煙火正開成一朵朵的玫瑰花像你招手,真是漂亮極...
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發表於:01-19
笑,是人的本性,有的笑聲代表歡快的事情,下面是有關課堂上的笑聲作文,同學們們來閲讀學習吧。寫課堂上的笑聲作文1要問誰上課最幽默風趣,那當然要數“搞笑大師”——江玉琴老師啦!她上的每節...
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發表於:03-21
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的課堂的笑聲作文,希望能夠幫助到大...
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發表於:02-25
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的課堂上的...
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發表於:02-27
在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的笑聲飛出課堂作文,歡迎閲讀與收藏。...
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發表於:02-25
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的課堂上的笑聲作文,供大家參考借鑑,希望...
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發表於:04-30
哈哈哈……咦?哪個班傳來了這麼響亮的笑聲呢?哦,原來是我們五(1)班。為什麼我們笑得那麼開心呢?因為我們在開聯歡會。失去了……聽到這首《死性不改》甜甜的歌...
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發表於:01-19
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的笑聲課堂作文,僅供參考,大家一起...
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發表於:05-09
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他...
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發表於:07-26
“鈴鈴鈴……..上課了,同學們趕緊跑回了座位,這時老師滿面春風的走進了教室,她微笑着説:“同學們,我這有盒糖果,這堂課誰表現好就能吃到糖果!小饞貓們聽了後不由得舔舔舌頭,只見他們口水直流三...
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發表於:04-30
引導語:課堂是學生學習的場所,或課堂是育人的主渠道。課堂是一種有結構的時期,學生在這個時期打算學習知識。下面是小編為你帶來的課堂裏的笑聲作文範文,希望對你有所幫助。一:課堂裏的笑...
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發表於:05-09
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部...
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發表於:07-14
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的課堂的笑聲作文,僅供...
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發表於:05-06
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的課堂上的笑聲作文,供大...