![《日知錄》教案]( "《日知錄》教案")
發表於：01-09
《日知錄》教案學習目標1、學習《日知錄》三則，理解文中的重點詞語及句子的含義。2、學習《日知錄》三則，瞭解顧炎武“文須有益於天下”、“著述貴獨創”等思想。教學過程一、引入課文：“...
![《日知錄》閲讀答案]( "《日知錄》閲讀答案")
發表於：08-16
在日常學習和工作生活中，我們會經常接觸並使用閲讀答案，閲讀答案有助於我們領會解題思路，掌握知識點。什麼樣的閲讀答案才是好閲讀答案呢？下面是小編整理的《日知錄》閲讀答案，僅供參考，大家...
![《知之為知之，不知為不知》教案]( "《知之為知之，不知為不知》教案")
發表於：02-11
在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的《知之為知之，不知為不知》教案，希望對大家有所幫...
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發表於：08-14
《日知錄·正始》顧炎武有亡國，有亡天下，亡國與亡天下奚辯?曰：易姓改號，謂之亡國；仁義充塞而至於率獸食人，人將相食，謂之亡天下……保國者，其君其臣、肉食者謀之；保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳矣!...
![中班科學育兒知識記錄教案]( "中班科學育兒知識記錄教案")
發表於：08-24
作為一位傑出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的中班科學育兒知識記錄教案，希望對大家有所幫助。...
![愛耳日宣傳知識教案（精選5篇）]( "愛耳日宣傳知識教案（精選5篇）")
發表於：02-09
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的愛耳日宣傳知識教案（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可...
![日常知識問題答案]( "日常知識問題答案")
發表於：12-14
1．法律對違法行為已經作出行政處罰規定，行政法規需要作出具體規定的，必須在法律規定的給予行政處罰的和幅度的範圍內規定（）A．行為B．種類C．方法D．情節2．“究天人之際，通古今之變，成一家之言”是的名...
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發表於：09-10
【教材簡析】《兩小兒辯日》是人教版大修訂教材第十一冊中的一篇文言課文。文章講的是古時候兩個小孩憑自己的直覺，一個認為太陽在早晨離人近，一個認為太陽在中午離人近，為此，各持一端，爭執...
![《環保節日知多少》教案]( "《環保節日知多少》教案")
發表於：01-10
作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的《環保節日知多少》教案，歡迎大家借鑑...
![《應有格物致知精神》教案實錄]( "《應有格物致知精神》教案實錄")
發表於：10-22
一、學習目標1.找到並理解作者觀點。2．學習“擺事實、講道理”的論證方法。3．聯繫學習實際，培養科學實驗精神。二、學習方法1．用“圈點批註”的方法自讀文章。2．在自讀中質疑提問。3．查詢作...
![安妮日記教學教案實錄]( "安妮日記教學教案實錄")
發表於：10-27
設計指導思想《安妮日記》從1942年安妮13歲生日寫起，到1944年8月4日被納粹黨衞軍發現時為止，記錄了她13到15歲的心路歷程。法西斯剝奪了她在陽光下散步的自由，但是無法剝奪她夢想和思考的...
![日知錄三則練習及答案閲讀答案]( "日知錄三則練習及答案閲讀答案")
發表於：08-16
1、下列加點的詞語，古今意思不相同的一項是（D）A．有益於天下，有益於將來B.皆以一生精力成之C．行身陷不義，況望多名譽D.歐陽永叔與學者言，未嘗及文章2.下列各組中，加點詞語意義全都相同的一項是（C）A...
![日知錄文言文三則翻譯]( "日知錄文言文三則翻譯")
發表於：11-06
《日知錄》是古代漢族政治學術論著。明末清初著名學者、大思想家顧炎武的代表作品，對後世影響巨大。日知錄文言文三則翻譯，我們來看看。日知錄文言文三則翻譯《日知錄》三則翻譯（譯文）文須...
![陶行知教育名言收錄]( "陶行知教育名言收錄")
發表於：01-18
1、教育是什麼？教人變！教人變好的是好教育，教人變壞的是壞教育。活教育教人變活，死教育教人變死。不教人變、教人不變的不是教育。2、逃避現實的教育不是真教育，真教育必與現實格鬥。3、教...
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發表於：11-10
日知錄以明道、救世為宗旨，囊括了作者全部學術、政治思想，遍佈經世、警世內涵。下面是小編精心收集的日知錄全文及譯文，希望能對你有所幫助。日知錄全文及譯文原文：文之不可絕於天地者，曰明...
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發表於：10-01
《日知錄》是明末清初著名學者、大思想家顧炎武的代表作品，對後世影響巨大。以下是小編整理的'關於日知錄原文及翻譯，歡迎閲讀參考。日知錄顧炎武原文：文之不可絕於天地者，曰明道也，紀政事...
![《兩小兒辯日》教學教案實錄]( "《兩小兒辯日》教學教案實錄")
發表於：03-10
師：剛剛見面，彼此都不認識就要上課，會有很多困難，我先做個自我介紹，我的介紹很短一共有6句話，但這6句話中有真有假，你們要認真聽，學會分辨、要辨別真假。師：辨別分認它所以用辨，讀這個字，進行組詞...
![“格物致知”教案]( "“格物致知”教案")
發表於：08-07
(一)知識教學點1．瞭解有關“四書”的常識。2．瞭解“格物致知”的含義及真正的“格物致知精神”對於學習科學知識的重要性。(二)能力訓練點理解本文運用擺事實和講道理相結合的論證方法。...
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發表於：04-03
《日知錄》三則教學目標：1、熟讀課文，瞭解課文大意。2、瞭解顧炎武“文須有益於天下”、著書貴獨創、立身貴務實等思想，體會其“經世致用”學術精神的歷史意義和現實意義。教學重難點：教學...
![文言文閲讀訓練《日知錄》篇]( "文言文閲讀訓練《日知錄》篇")
發表於：08-23
《會試錄》《鄉試錄》主考試官序其首，副主考序其後，職也。凡書亦猶是矣。且如國初時，府業縣誌書成，必推其鄉先生之齒尊而有文者序之，不則官於其府州縣者也，請者必當其人，其人亦必自審其無可讓...
![《日月潭》教案實錄]( "《日月潭》教案實錄")
發表於：07-27
本文是由語文教案工作室上載的：日月潭教學實錄。(一)師：小朋友們喜歡旅遊嗎?生齊答：喜歡。師：今天老師要帶大家到一個地方去旅遊。地名嘛，寫在黑板上，想去的小朋友大聲地把它讀出來。生齊讀...
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發表於：10-09
教學目標：1、熟讀課文，瞭解課文大意。2、瞭解顧炎武“文須有益於天下”、著書貴獨創、立身貴務實等思想，體會其“經世致用”學術精神的歷史意義和現實意義。教學重、難點：教學目標1、2教學...
![《論求知》教案]( "《論求知》教案")
發表於：09-13
《論求知》教案《論求知》是英國哲學家培根所寫的一篇議論文。編在初中《語文》第四冊第六單元中。第四冊主要突出訓練議論文，讓學生掌握議論文的閲讀與寫作的基本知識、基本技能。而第...
![顧炎武《日知錄》閲讀答案及原文翻譯]( "顧炎武《日知錄》閲讀答案及原文翻譯")
發表於：10-02
會試錄》《鄉試錄》，主考試官序其首，副主考序其後，職也。凡書亦猶是矣。且如國初時，府州縣誌書成，必推其鄉先生之齒尊而有文者序之，不則官於其府州縣者也。請者必當其人，其人亦必自審其無可讓...
![《魚我所欲也》和《日知錄》文言文練習及答案]( "《魚我所欲也》和《日知錄》文言文練習及答案")
發表於：11-12
閲讀下面兩段文言文，完成小題。（17分）【甲】魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故...
文萃咖
