關於《燭之武退秦師》改寫作文的知識

《燭之武退秦師》改寫作文

發表於：01-17

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的《燭之武退秦師》改寫作文...
燭之武退秦師測試題

發表於：11-10

一、基礎檢測1.下列加點字的讀音全對的一組是()A.秦軍汜(sì)南夜縋(zhuì)而出佚(yì)之狐B.共(gng)其乏困若不闕(jué)秦許君焦瑕(xiá)C.秦伯説(yuè)杞(qǐ)子、逢孫、楊孫戍(sù)...
《燭之武退秦師》説課稿

發表於：03-23

作為一名教職工，通常需要用到説課稿來輔助教學，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編整理的《燭之武退秦師》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。《燭之...
燭之武退秦師翻譯

發表於：03-23

課文主要是表現燭之武怎樣説退秦師的，所以重點放在燭之武的説辭上。對“退秦師”的前因後果，只作簡略交代。在燭之武“夜縋而出”的前後，鄭國君臣和百姓是怎樣焦急地等待燭之武的消息，秦國...
燭之武退秦師改寫作文500字（通用7篇）

發表於：01-17

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的燭之武退秦師改寫作文500字（通用7...
《燭之武退秦師》課文講解

發表於：03-13

語文課本第一冊《燭之武退秦師》中“且君嘗為晉君賜也”解釋為“您曾經給晉國君主恩惠”“為”解釋為“給予”，“賜”解釋為“恩惠”，此種解釋欠妥當。一、從“賜”字施用範圍看“賜”是...
燭之武退秦師改寫作文

發表於：02-06

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的燭之武退秦師改寫...
《燭之武退秦師》説課

發表於：03-23

一、大綱要求及本課在教材中的地位《高中語文教學大綱》對文言文的要求是培養學生閲讀淺顯文言文的能力，把握文章的思想內容，積累語言知識。高一教學就是在初中對文言文學習的基礎上繼續...
燭之武退秦師改寫1500字

發表於：02-21

公元前630年，晉文公和秦穆公決定一道發兵攻打鄭國。他們這麼做也有原因：一方面晉文公重耳在還是公子時，流亡到了鄭國。鄭文公聽説他來了，連城門也不開。於是，晉文公就一直存心想要報復鄭國，...
《燭之武退秦師》課件

發表於：03-13

課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以製作的課程軟件。下面是小編收集整理的《燭之武退秦師》課件，希望對您有所幫助！教學目...
改寫燭之武退秦師作文

發表於：01-17

【第1篇】重耳到了鄭國，鄭文公非但沒有歡迎，反而閉關城門，不讓重耳進，這使重耳很憤怒，於是耿耿於懷。不久之後，重耳經秦國的幫助，返回了晉國並重登王位，號稱晉文公，正想復仇，可惜找不到藉口。可...
《燭之武退秦師》測試題

發表於：01-29

一、基礎檢測1.下列加點字的讀音全對的一組是()A.秦軍汜(sì)南夜縋(zhuì)而出佚(yì)之狐B.共(gng)其乏困若不闕(jué)秦許君焦瑕(xiá)C.秦伯説(yuè)杞(qǐ)子、逢孫、楊孫戍(sù)...
燭之武退秦師教案

發表於：03-23

教學設想：1、自始自終以誦讀為教學手段和依據。2、適當補充《左傳》中篇幅短小的文章作為課外閲讀材料。3、可結合本課讓學生了解説話講究藝術的重要性，設一堂口語交際課，題為《説話藝術...
燭之武退秦師課文原文

發表於：03-13

課文主要是表現燭之武怎樣説退秦師的，所以重點放在燭之武的説辭上。對“退秦師”的前因後果，只作簡略交代。下面是小編整理的燭之武退秦師課文原文，歡迎來參考！燭之武退秦師晉侯、秦伯圍鄭...
課文《燭之武退秦師》教案

發表於：11-21

教學目的1．瞭解《左傳》的成書過程和基本知識，重點了解其語言特點。2．掌握文言詞“若”、“説”、“辭”、“鄙”、“微”、“之”在本文中的用法。教學重點1．積累文言詞語。2．讀背課文。教...
《燭之武退秦師》鑑賞

發表於：03-23

【作品介紹】《燭之武退秦師》講公元前630年，秦、晉合攻鄭國，在自己的國家（鄭國）危難面前，燭之武深明大義、義無返顧，毅然前去與敵國交涉。在強秦面前，燭之武不卑不亢，能言善辯，終於使秦國從鄭...
《燭之武退秦師》的教案

發表於：02-11

《燭之武退秦師》的教案【教學目標】知識目標1.理解和掌握文中的文言實詞和虛詞的意義和用法。2.在掌握字詞句的基礎上熟讀成誦。3.瞭解《左傳》這部編年體史書的基本情況及其在中國文...
《燭之武退秦師》説課稿

發表於：03-14

我今天説課的題目是《燭之武退秦師》（板書課題）下面我將從説教材、説教法和學法、説教學過程、説板書設計四個方面來對本課進行説明。説教材《燭之武退秦師》選自先秦歷史散文《左傳》，本...
燭之武退秦師課文改寫450字

發表於：01-17

鄭國曾對晉文公無禮，秦晉組成聯軍壓向鄭國。佚之狐對鄭伯説：“鄭國處於危險之中，如果能派燭之武去見秦伯，並且和楚國成為盟國，定能躲過一劫。”鄭伯贊同。佚之狐來到楚國，覲見楚王。他請楚王...
燭之武退秦師的教案

發表於：12-10

《燭之武退秦師》載於《左傳·僖公三十年》，題目為後人所加。內容講述公元前630年，秦、晉藉口鄭國曾對晉文公無禮且與楚國親近，而合攻鄭國，在自己的國家（鄭國）危難面前，燭之武前往敵國交涉，於...
燭之武退秦師課件

發表於：07-18

教學目標一、知識教育目標1．學習精彩的人物語言――説理透闢，善於辭令，以及起伏跌宕，生動活潑的情節。2．掌握文章中出現的古漢語常識，注意多義詞在不同語境中的不同意義和用法。二、能力訓練...
《燭之武退秦師》教案

發表於：03-23

燭之武是《燭之武退秦師》這篇課文的中心人物，雖然長期得不到應有的重視，但他的能力和能言善辯卻早已聞名鄭國。所以，在國難當頭，鄭國君臣一籌莫展的時候，佚之狐推薦了他。他的一番牢騷，使他...
燭之武退秦師説課稿

發表於：04-19

作為一位傑出的老師，編寫説課稿是必不可少的，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編收集整理的燭之武退秦師説課稿，歡迎閲讀與收藏。燭之武退秦師説...
《燭之武退秦師》讀後感

發表於：03-17

人的身上最有力量的是什麼呢?不是拳頭，也不是牙齒。我説是舌頭，舌頭的力量大無邊，燭之武的故事就可以充分地證明這一點。《論語》中説："出使四方，不辱使命。"我國古代有很多外交使節以三寸...
《燭之武退秦師》賞析

發表於：09-29

《燭之武退秦師》是記述行人辭令的散文。該文形象鮮明，語言優美，層次分明、組織嚴密，説理透徹、邏輯有力。下面是小編分享的《燭之武退秦師》賞析，一起來看一下吧。《燭之武退秦師》原文晉...