關於地設的知識

天授地設的成語解釋

發表於：07-06

【成語】：天授地設【拼音】：tiānshudìshè【簡拼】：tsds【解釋】：指天然形成。【出處】：宋·邵博《聞見後錄》卷二十五：“凡登覽而惝恍，俯瞰而峭絕，天授地設，不待人力而巧者，洛陽獨有此園爾。...
地方課教學設計

發表於：07-25

作為一名人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們...
地球和地圖教學設計

發表於：08-06

作為一名無私奉獻的老師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的地球...
用設身處地造句

發表於：11-15

1、你設身處地替他想想，在這種情況下，你會有什麼不同的表現嗎？2、我想你們一定都懂我的意思，為別人設身處地想一想，你們就不用問我該怎麼做。3、經常設身處地為他人着想。己所不欲，勿施於人...
防地震教學設計

發表於：09-11

作為一名教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼...
地理《塔里木盆地》教學設計

發表於：01-25

學習目標1、能夠根據地圖歸納塔里木盆地中人口、城鎮的分佈特點。2、能夠説出西氣東輸工程對我國東西部地區經濟發展的意義。3、能夠以塔里木盆地為例，説明我國開發塔里木盆地的有利條...
地球和地球儀教案設計

發表於：10-04

地球和地球儀教案設計目的：1．使學生學會觀察地球赤道半徑與極半徑示意圖；知道地球的形狀、地球的極半徑和赤道半徑，記住地球的平均半徑和赤道周長。2．使學生知道地球儀是地球的模型，知道地軸...
地球教學設計

發表於：08-28

一、教材內容分析本單元各課中的內容之間有着相互的聯繫，在學生蒐集資料的過程中，很多內容可以同時蒐集得到。在教學本單元之前，教師要安排學生根據單元準備的要求，蒐集相關的資料，並將蒐集...
建設用地土地租賃協議

發表於：03-14

出租方：(以下簡稱甲方)承租方：(以下簡稱乙方)根據《中華人民共和國合同法》及相關法律規定，為了明確甲、乙雙方的權利、義務，經雙方平等協商，簽訂本合同。一、甲方將位於市路號的畝土地的使...
建設用地土地租賃合同

發表於：12-08

隨着法律知識的普及，合同出現的次數越來越多，合同協調着人與人，人與事之間的關係。那麼一般合同是怎麼起草的呢？以下是小編為大家整理的建設用地土地租賃合同，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...
地形地勢特徵説課設計

發表於：07-22

一、説教材（一）教材的內容、地位和作用本課教材是依據課程標準“運用中國地形圖，説出我國地形、地勢的主要特徵”而設計的。內容包括“地形複雜多樣高原山地面積廣大”和“地勢西高東低呈...
天地人教學設計

發表於：06-12

《天地人》教學設計教學目標：1、會認天地人你我他6個生字。2、正確、流利地讀6個生字。3、知道天地人你我他所表示的意思能對號入座。教學重點、難點：知道天地人你我他所表示的意思能對...
《地球村》教案設計

發表於：09-15

活動目標：1、選擇自己喜歡的形式表現地球村，萌發熱愛地球和自然生存環境的美好情感。2、養成保持畫面整潔乾淨的良好習慣。3、用兩種塗色方式來對作品進行塗色活動重點：選擇自己喜歡的形...
初二地理教學設計：地勢與地形

發表於：02-05

初二地理教學設計：地勢與地形【教學重點】地勢各級階梯的特徵及其影響【教學難點】地勢三級階梯對我國的影響【課前準備】制好《中國地勢地形》的課件;多媒體教學:總結歸納分析討論講解...
地形教學設計

發表於：05-01

作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的地形教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。地形教學...
地理教學設計

發表於：07-16

作為一名教職工，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大...
《地動儀》教案設計

發表於：08-06

教學目標1比鮮侗究紊字，會寫課後的字，能聯繫上下文及生活實際理解詞語，在閲讀中積累詞語。2繃廢澳讀課文，瞭解地動儀的樣子及作用。3繃私饢夜古代勞動人民的聰明才智，激發民族自豪感。教學...
《地名》教學設計

發表於：04-04

一、單元教學目標1、使學生明白地名是各個歷史時代人類活動的產物，也是人們工作、生活、交往不可缺少的工具。2、讓學生在讀地圖、調查訪問、收集資料等活動中，透過地名，瞭解歷史文化知識...
地球表面的地形教學設計

發表於：02-09

作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的地球表面的...
第十章極地地區教學設計

發表於：02-03

第十章極地地區教學設計第十極地地區一、目標（一）知識目標１、認識兩極地區的位置範圍、氣候條、自然環境、自然資等。２、會用地圖、景觀圖片和相關資料，總結歸納出兩極地區的環境特點。３、學...
建設用地申請書

發表於：09-22

在市場經濟發展迅速的今天，申請書出現的次數越來越多，請注意不同種類的申請書有着不同的格式。你還在為寫申請書而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的建設用地申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大...
《地球》教學設計

發表於：08-28

作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是...
天地人教案設計

發表於：03-23

觀世間風雲之變幻，世上之人不為名，則趨於利，並無蒼生萬物之一念，人為財死之況景甚是隆盛。下面是小編為您整理天地人教案設計，供大家參考。設計説明《語文課程標準》指出：低年級的識字教學要...
《花地毯》教學設計

發表於：11-10

《花地毯》教學設計課時：一課時學習領域：設計*應用教材簡析：本課是引導學生用繪畫或剪貼的方法來設計一小塊地毯，然後再拼成一塊大地毯。教學目標：１、讓學生了解地毯的實用性和裝飾性。２、引...
初中地理地球儀教學設計

發表於：10-04

初中地理地球儀教學設計【內容分析】地球儀中經線、緯線和經度、緯度這部分內容，往往是教的時候學生很明白，一轉眼就又糊塗了，歸根結底是因為沒有形成空間觀念，又缺乏一定量的習題練習和講...