![語文S版《能幹的鐘點工》優秀教學反思]( "語文S版《能幹的鐘點工》優秀教學反思")
發表於：01-06
在教授《能幹的鐘點工》這篇課文中的“情不自禁”一詞時，我並沒有給學生具體講授“情不自禁”是什麼意思。反之，我順勢把學生帶到昨天學到的故事當中，並問：“你們還記得我們昨天我們學的短...
![小班科學優秀教案及教學反思《能幹的小手》]( "小班科學優秀教案及教學反思《能幹的小手》")
發表於：01-30
作為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編整理的小班科學優秀教案及教學反思《能幹的小手》，僅供參考，希望能夠...
![北師大版《一分鐘能幹什麼》教學反思]( "北師大版《一分鐘能幹什麼》教學反思")
發表於：05-20
您現在正在閲讀的北師大版第三冊《一分鐘能幹什麼》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!北師大版第三冊《一分鐘能幹什麼》教學反思一分能幹什麼這節課，是北師大...
![S版五年級語文《天窗》教學反思]( "S版五年級語文《天窗》教學反思")
發表於：10-08
《天窗》這篇課文是茅盾先生所寫，篇章中有一些句子比較難懂，我認為學生理解不了，於是教學時我用指定三名學生朗讀課文請學生們猜猜為什麼這樣佈置朗讀來理清課文層次；用“天窗只是一塊玻璃...
![語文S版《孔明借箭》的教學反思]( "語文S版《孔明借箭》的教學反思")
發表於：04-18
平時，每節課教師都是主人，串講串問，有時學生脱離軌道馬上拉回來，生怕浪費一點教學時間，完成不了教學任務；有時又害怕學生造成尷尬的場面，自己下不了台，每次涉及質疑問題，都是牽着他們走。可今天...
![大班科學優秀教案及教學反思《認識整點鐘》]( "大班科學優秀教案及教學反思《認識整點鐘》")
發表於：02-01
身為一名剛到崗的教師，課堂教學是我們的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編幫大家整理的大班科學優秀教案及教學反思《認識整...
![S版小學語文《能幹的鐘點工》教學設計]( "S版小學語文《能幹的鐘點工》教學設計")
發表於：11-05
教學目標;1、有感情地朗讀課文，通過課文的學習，體會機器人的能幹。2、感受高科技給人類帶來的好處，激發學生的好奇心和求知慾。教具準備;生字卡片、手機、機器人的圖片。教學過程;一、復...
![語文S版《毽子變乖了》的教學反思]( "語文S版《毽子變乖了》的教學反思")
發表於：01-03
《毽子變乖了》這篇課文通過一個孩子們喜聞樂見的活動形式，滲透了一個深刻的道理：無論學什麼，只有下功夫，才能掌握它。本課故事切合學生實際，學生非常喜歡。因此我上第二課時，重點放在有感情...
![語文S版《掩耳盜鈴》的教學反思]( "語文S版《掩耳盜鈴》的教學反思")
發表於：01-29
《掩耳盜鈴》是語文S教第七冊《30、寓言兩則》中的一則寓言。這則寓言，講一個人掩着自己的耳朵去偷人家門上的鈴鐺，當場被人發覺。故事只有五句話，短小精悍，但卻包含深刻的道理。學習這篇...
![語文S版小學一年級語文《ɑieiui》教學反思]( "語文S版小學一年級語文《ɑieiui》教學反思")
發表於：01-03
學習內容是“ɑi、ei、ui”。整個教學設計是先進行激趣導入，請出“ɑ、o、e、i、u、ü”這6個老朋友，説説這是什麼音，發音時要注意什麼，然後引出複韻母“ɑi、ei、ui”，在教學“ɑi”的時候...
![語文人教版一分鐘教學反思]( "語文人教版一分鐘教學反思")
發表於：01-31
身為一名剛到崗的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的語文人教版一分鐘教學反思，僅供...
![語文S版五年級下《海豚救人》優秀教學反思]( "語文S版五年級下《海豚救人》優秀教學反思")
發表於：02-01
一、注重學生的預習習慣的培養這是一篇略讀課文，文章故事性強，層次分明，除了一些詞句的含義較難外，其它內容比較簡單。因此我放手讓學生自己學習，由於以前經常訓練，所以學生的預習結果還不錯...
![語文S版《怒吼吧,黃河》優秀教學反思]( "語文S版《怒吼吧,黃河》優秀教學反思")
發表於：01-30
《怒吼吧，黃河》是一篇抗日相持階段，詩人光未然和作曲家冼星海滿懷革命激情創作《黃河大合唱》的文章。講這種飽含愛國情感和革命鬥志的文章，有很重要的一點就是講課文之前的背景介紹。現...
![語文S版《怒吼吧,黃河》優秀教學反思範文]( "語文S版《怒吼吧,黃河》優秀教學反思範文")
發表於：01-31
身為一位到崗不久的教師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的語文S版《怒吼吧,黃河》優秀教學反思...
![《一分能幹什麼》教學優秀案例及反思]( "《一分能幹什麼》教學優秀案例及反思")
發表於：07-14
教學片段：《一分能幹什麼》一、感受一分鐘的長短師：我們已經認識了時、分，那麼一分能做什麼事呢？接下來我們先來看錄像。（內容：一場足球賽，時間距離比賽結束還有一分鐘，這時比分是0：0。比賽結果...
![小學語文《能幹的鐘點工》教案設計]( "小學語文《能幹的鐘點工》教案設計")
發表於：12-14
在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編精心整理的小學語文《能幹的鐘點工》教案設計，僅供參考，歡迎...
![《雨點兒》優秀教學反思]( "《雨點兒》優秀教學反思")
發表於：04-18
身為一名剛到崗的人民教師，教學是重要的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編收集整理的《雨點兒》優秀教學反思，希望能夠幫助到大家。...
![可能性教學反思【優秀】]( "可能性教學反思【優秀】")
發表於：07-23
身為一名優秀的人民教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編精心整理的可能性教學反思【優秀】，僅供參考，大家一起來看看吧...
![語文S版《小豬畫畫》教學反思]( "語文S版《小豬畫畫》教學反思")
發表於：09-07
在本課的教學中，為了充分體現新課標的教學理念，我具體設計了以下幾個方面：一、首尾對比，激發探索。對比是思維活動的一種方法。通過對比，找出異同，加深印象，從而有效地激發學生探索新知。本課...
![能幹的鐘點工課件]( "能幹的鐘點工課件")
發表於：07-27
《能幹的鐘點工》寫了機器人到湯姆家做鐘點工幹家務活的事，顯示了機器人的能幹和神奇，展示了現代科技發展與社會生活的密切關係。一、教學目標：1、認識“鍾、鈴、湯、禁”等18個生字，會寫...
![《能幹的鐘點工》課後練習題]( "《能幹的鐘點工》課後練習題")
發表於：07-16
語文二年級下冊：《能幹的鐘點工》課後習題班級姓名一、讀拼音，寫詞語。jǐngrányǒuyìchénbùdǎsǎo()序()染()ɡuàimúguàiyànglínghuózìrújiāwù(模)()()二、讀詞語，注意帶...
![《能幹的小手》教學反思]( "《能幹的小手》教學反思")
發表於：04-29
上週我開展了主題活動《能幹的小手》的公開課，現將活動反思如下：一、目標的制定：本次活動的目標設定和活動環節是有聯繫在一起的，目標的設定也符合小班年齡的發展需求。就是在書寫方面很籠...
![一分鐘能幹什麼語文教學反思]( "一分鐘能幹什麼語文教學反思")
發表於：10-31
師傅：我覺得我寫的有點牛頭不對馬嘴，老是覺得有點不對，嘿嘿。你有空了幫我看看，哪裏沒對給我説説下來改一改。一分鐘能幹什麼——教學反思這是我上的第二次教研課。這次教研課個了許多和以...
![語文S版小學一年級語文《unün》教學反思]( "語文S版小學一年級語文《unün》教學反思")
發表於：01-03
《unün》一課是在學習了“an、en、in”3個前鼻韻母的基礎上學習的，課的一開始我就直接複習“an、en、in”的讀法，重點抽讀一些比較差的學生，發現一些差的孩子還不夠熟練。在進行“un”的...
![鄂教版《熟能生巧》優秀教學反思]( "鄂教版《熟能生巧》優秀教學反思")
發表於：11-06
“熟練了就能產生巧辦法或找出竅門”這是“熟能生巧”的意思，學生只要動動手查查詞典便能知道這個成語的意思，然而要做到真正意義上的理解還必須從事情中、從具體內容中去領悟。《熟能生...
文萃咖
