![品德與生活《金秋博覽會》教學設計範文]( "品德與生活《金秋博覽會》教學設計範文")
發表於：02-02
品德與生活《金秋博覽會》教學設計範文教學目標：1、讓學生在活動中感受大自然的美，體會大自然的美可以帶給人們愉快的心情；2、用一種自己最喜歡、最擅長的方式把大自然的美留下來，培養學生...
![品德與生活教學設計]( "品德與生活教學設計")
發表於：12-12
品德與生活教學設計第三單元做個誠實的孩子單元目標：1、初步分辨是非，懂得做人要誠實的道理。2、堅持不説謊，做誠實的孩子。3、體驗誠實帶給別人和自己的快樂。單元內容：主題一：《誠實故事...
![品德與生活春天來了教學設計]( "品德與生活春天來了教學設計")
發表於：10-31
《春天來了》是《品德與生活》一年級下冊第二單元中的內容。單元設計中以“活動教學、體驗生活”為切入點，引導學生在活動中感受大自然的美與神奇，從而熱愛大自然、熱愛生活。本主題設計...
![品德與社會教學設計]( "品德與社會教學設計")
發表於：07-14
課題1、我們共同進步我的夥伴個個棒活動目標：1、讓學生知道人各有所長，並懂得學習別人的長處有利於自己成長的道理。2、在引導學生欣賞別人長處的同時，培養團結友愛的情感。3、指導學生髮...
![品德與生活教學計劃設計]( "品德與生活教學計劃設計")
發表於：09-11
【範文一：一年級下冊品德與生活教學工作計劃】一、班級情況分析學生熱愛學校，熱愛班級，熱愛學習，有強烈的集體榮譽感。學生普遍都能尊師守紀，團結友愛，有較強的上進心和求知慾，課堂氣氛活躍。...
![你真棒品德與生活教學設計]( "你真棒品德與生活教學設計")
發表於：12-12
你真棒品德與生活教學設計【教學目標】1、善於發現同學的優點。2、學會欣賞、讚美他人的優點3、能學習同學的優點、長處，激勵自己進步。【重難點】學會讚美他人的語言。在生活中養成欣...
![《品德與生活》優秀教案設計]( "《品德與生活》優秀教案設計")
發表於：01-29
（1）原因分析一年級的小同學對學校的認識並不深刻，因此進行必要的學校觀賞可以讓同學從感官上初步瞭解學習環境，為今後能夠深入瞭解學校打下基礎。從同學自身考慮，對學校的瞭解可以增進他們...
![品德與生活《秋天到了》教學設計]( "品德與生活《秋天到了》教學設計")
發表於：12-12
教學內容義務教育課程標準實驗教科書品德與生活（鄂教版）二年級上冊第二單元第一課《秋天到了》。學情分析從學生的生活環境看，多數學生家在農村，從小對農作物非常熟悉，知道秋天是一個收穫的...
![《品德與社會》的教學設計]( "《品德與社會》的教學設計")
發表於：11-08
作為一名老師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小...
![《品德與生活》的教學設計]( "《品德與生活》的教學設計")
發表於：12-12
《品德與生活》的教學設計教學目標：1、觀察春季人們的種植活動，初步理解“一年之計在於春”的含義。2、通過種植與觀察記錄等活動，感受生命的成長，體驗豐收的不易。3、培養勇於實踐、敢於...
![小學品德與生活教案設計]( "小學品德與生活教案設計")
發表於：01-29
小學品德與生活教案設計教學目標：態度與情感：引導學生感受生活的多姿多彩，體驗成長的樂趣。行為與習慣：擁有自己喜愛的業餘生活。過程與方法：積極參與體驗活動，提高體驗能力、收集資料的能力...
![品德與社會《秋遊》的教學設計]( "品德與社會《秋遊》的教學設計")
發表於：12-12
教學目標[德育目標]：初步瞭解秋季的特徵，激發觀察自然、瞭解自然的興趣和願望。[智育目標]：在老師的帶領下，到秋天的大自然中去遊玩；通過觀察秋天的美麗景色和撿樹葉等活動，欣賞並感受自然的...
![品德與生活教學設計（通用5篇）]( "品德與生活教學設計（通用5篇）")
發表於：12-12
在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的品德與生活教學設計（通用5...
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發表於：06-20
品德與社會生活教學設計一、什麼是教學設計教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學...
![品德與生活《我的學校》教案設計]( "品德與生活《我的學校》教案設計")
發表於：09-29
教學內容第一單元第一課《我的學校》1課時教學目標[德育目標]：1通過參觀瞭解自己的學校，認識豐富多彩的學校生活。2.體會學校生活的快樂，培養學生對學校的熱愛之[智育目標]：瞭解學校的學習...
![思品與生活《金秋博覽會》教學反思]( "思品與生活《金秋博覽會》教學反思")
發表於：04-18
《品德與生活》課程需要學生在實踐中體驗，在體驗中感悟，而這一切都必須依賴於活動來完成。活動是品德與生活課的核心和靈魂。在這節課中我精心設計了一系列形式生動、內容豐富、趣味盎然...
![品德與生活教學計劃]( "品德與生活教學計劃")
發表於：09-11
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們將帶着新的期許奔赴下一個挑戰，讓我們一起來學習寫教學計劃吧。我敢肯定，大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的，以下是小編為大家收集的品德與生活教學...
![《品德與生活》教學設計]( "《品德與生活》教學設計")
發表於：09-16
【教學內容】《品德與生活》（一年級<上>）第34—35頁。【素質目標】1、認知目標：懂得如何與同學友好相處，培養學生具有初步的羣體觀念和合作意識。2、情感目標：喜歡和同學在一起，體驗和同學在...
![品德與生活《我的家》教學設計]( "品德與生活《我的家》教學設計")
發表於：11-28
教學目標：1、引導學生感受温馨、和諧的家庭生活氛圍。2、探究家庭成員之間的關係，加深對家庭成員的瞭解。3、初步認識到自己作為家庭一員的責任，主動關心他人，做自己力所能及之事。4、發展...
![品德與生活《我會愛護牙齒》的教學設計]( "品德與生活《我會愛護牙齒》的教學設計")
發表於：02-02
品德與生活《我會愛護牙齒》的教學設計一、教學分析“遵循兒童的現實生活為課程內容的主要源泉，以密切聯繫兒童實際的主題活動為載體，以正確的價值觀引導兒童在生活中發展，在發展中生活。...
![品德與生活《學會和諧相處》教案設計]( "品德與生活《學會和諧相處》教案設計")
發表於：08-07
教學目標：1、懂得設身處地地替對方着想和顧及他人的感覺是與人和諧相處的首要原則，懂得“己所不欲，勿施於人”的道理，並學會在實際生活中運用這一道理。2、懂得與人交往時發生衝突和摩擦是...
![《品德與生活》教學計劃]( "《品德與生活》教學計劃")
發表於：09-11
《品德與生活》教學計劃一、教學目的和要求1、讓學生介紹父母在家做的飯菜，感受父母的辛勤哺育和無私關愛，感受家庭生活的和睦和温馨。2、通過學習，讓學生明白人有兩件寶：大腦和雙手，培養兒...
![品德與社會《我生活的社區》教學設計]( "品德與社會《我生活的社區》教學設計")
發表於：12-12
品德與社會《我生活的社區》教學設計教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與生活三年級下冊第一單元第一課《我生活的社區》。學情分析無論是農村還是城市的孩子都生活在社區...
![小學品德與社會教學設計]( "小學品德與社會教學設計")
發表於：12-12
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編精心整理的...
![品德與生活《春遊去》教學設計]( "品德與生活《春遊去》教學設計")
發表於：12-12
品德與生活《春遊去》教學設計教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與生活一年級下冊第一單元第三課《春遊去》。學情分析從學生的社會生活環境看,隨着生活水平的不斷提高，學...
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