-
發表於:01-10
課程資源的開發和利用應關注近區論文新頒佈的普通高中《語文課程標準》(實驗)指出:“各地區都藴藏着自然、社會、人文等多方面的語文課程資源”,“語文課程資源包括課堂教學資源和課外學習...
-
發表於:02-01
潛江市西大垸管理區中學李思堯摘要:新課程標準指出:“語文課程資源包括課堂教學資源和課外學習資源。”課堂教學和社會生活、人文知識、自然風物都可以成為語文課程資源而發揮應有的教...
-
發表於:05-21
摘要:語文課程的開發和利用可以拓展學生的知識層面,也有利於學生對知識的掌握。本文中,筆者根據自己多年的小學語文教學經驗對如何拓展小學語文課程資源進行分析,隨之提出語文課程資源開發...
-
發表於:10-31
[摘要]我國是一個擁有56個民族的多民族國家,各民族在長期的繁衍、發展中積累了寶貴的文化。作為中華文化的重要組成部分,少數民族文化具有鮮明的特色,對民族成員的生產生活、思想行為都有着...
-
發表於:11-27
淺議地方課程資源的開發和利用【摘要】地方課程資源只有經過開發,才能轉化為可利用的社會教育資源。開發的目的在於利用,在於使課程資源轉化為教育資源,為學生個性發展服務。本文從“挖掘...
-
發表於:07-23
作為一名優秀的教育工作者,通常會被要求編寫説課稿,藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。説課稿要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的開發利用金屬礦物和海水資源説課稿,歡迎大家分享。一、説...
-
發表於:12-29
摘要:礦產勘查是一種實踐地質學,是地質科學和經濟科學的綜合思考,對於發現潛伏礦產資源、提升資源利用率意義重大。勘查工作理應不斷改進,克服勘查中由於環境、技術設備等因素造成的影響,...
-
發表於:03-11
摘要:新課程標準指出:“語文課程資源包括課堂教學資源和課外學習資源。”課堂教學和社會生活、人文知識、自然風物都可以成為語文課程資源而發揮應有的教育功能。筆者認為農村中學語文...
-
發表於:10-24
摘要:隨着社會的快速發展和人民生活水平的提高,人類對水資源的需求日益增加,對水資源開發利用及管理工作的要求越來越高,但水資源管理中存在的問題必須有效解決。關鍵詞:水資源開發利用管理...
-
發表於:09-13
教學目標1.瞭解海洋資源的類型和特徵,以及各類海洋資源的開發利用。2.瞭解世界海洋漁業資源的分佈和海洋漁業生產狀況;瞭解世界海洋油氣資源的開發過程。3.瞭解在海洋資源的開發利用過程...
-
發表於:05-21
摘要:數學來源於生活,又被應用於生活,由此可見,數學課程資源無疑是浩瀚的汪洋,永不枯竭。而對數學課程資源的開發利用過程,不僅能開闊學生的視野,也可陶冶學生情操,不斷提高學生數學素養。本...
-
發表於:04-20
新一輪教學改革轟轟烈烈地開展到今天,已使多數教育工作者的教育、教學水平上了一個新台階,其中,合理地開發、利用課程資源也已成為每一位教師所必備的才能,如果沒有豐富的、高質量的生物教...
-
發表於:01-08
摘要:科學教學是小學教學中的重要內容,通過科學課程教學活動的開展可以讓小學生用科學的眼光看待生活中的各項事物,培養學生的科學探究精神,促進學生的全面發展。課程資源的開發與利用是科...
-
發表於:08-01
幼兒園課程資源的創新是幼兒園教師主動根據學前兒童的興趣、需要和發展實際,結合幼兒園現狀,創造性地開發和實施課程,以促進學前兒童多方面經驗有效增長和建構,實現其全面、主動而又富有個...
-
發表於:05-21
充分利用課程資源論文為了交給孩子開啟習作大門的鑰匙,讓孩子們能在作文的世界裏盡情漫遊,光有信心和興趣是遠遠不夠的。我們還要充分利用課程資源,做許多專項的訓練。比如,訓練孩子學會觀...
-
發表於:11-24
摘要:非金屬礦產資源作為人們生活及工業生產經營活動的基礎保障,逐步滲入到人們的日常生活及城市建設當中,且能夠進一步替代金屬製品。因而在國際上逐步加強了對非金屬礦產資源的開發及利...
-
發表於:07-05
一、中學語文課程資源的內涵《普通中學語文課程標準》指出:“中學語文課程應進一步提高學生的語文素養,使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力和探究能力,形成良好的思想道德素質...
-
發表於:05-02
1水資源開發利用合理性的內涵及原則水資源開發利用的合理性首先要符合可持續發展原則,做到不過分開發水資源,節約用水,同時保護水資源不受污染,以此保障生態環境用水,實現水資源與生態環境...
-
發表於:10-19
--《英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》的教學反思説課:1:整體感知《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》是人教版八年級上冊語文教科書裏收編的新篇目,較之傳統教材有更多可供師生自...
-
發表於:01-10
論文摘要:教師開發課程資源實際上就是探尋一切有可能進入課程、有利於實現課程目標、滿足教學需要的因素、條件和方法。課程資源的利用就是充分挖掘被開發出來的課程資源的教育教學價值...
-
發表於:01-10
教師開發和利用資源的重要性論文新頒佈的普通高中《語文課程標準》(實驗)指出:“各地區都藴藏着自然、社會、人文等多方面的語文課程資源”,“語文課程資源包括課堂教學資源和課外學習資源...
-
發表於:01-15
教師是綜合社會實踐課程資源的利用者和實質上的開發者,學生是課程資源開發的主體和學習主人。抓住生活的點點滴滴,眼裏有資源,心裏有教育,課程資源就無處不在。隨着課程改革的深入發展,為了...
-
發表於:01-29
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編精心整理的《海洋資源的開發和利用》教案,歡迎大...
-
發表於:07-18
作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫説課稿,認真擬定説課稿,快來參考説課稿是怎麼寫的吧!下面是小編為大家收集的海水資源的開發和應用説課稿範文,希望能夠幫助到大家。一、説教材分析1...
-
發表於:10-05
進入二十一世紀,信息技術迅速興起,蓬勃發展,正以前所未有的迅猛發展態勢,滲透到世界的各個角落,正給人類的生產、生活方式帶來巨大的變革。信息技術的普及為教育提供了豐富的資源,給教學帶來...