自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價，寫自我鑑定可以讓我們審視自身，不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的大學生畢業自我鑑定，僅供參考，歡迎大家閲讀。
大學生畢業自我鑑定1
通過三年的大專生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這三年來的收穫和感受作一個
一、在
我積極地向組織靠攏，並以務實求真的
二、生活上
我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我的特點是，誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬於待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。
三、在生活和工作中
當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。但是我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
通過三年的大專，我深感自己的不足，我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什麼地方任職，都會努力!
大學生畢業自我鑑定2
即將畢業，回顧四年的大學生活，覺得像是在昨天。這四年裏，我的大學生活很豐富，過的也特別的充實，我沒有辜負剛進入大學時的對自己的期盼，也沒有讓大學時光被浪費。
高考後成功考上大學，在進入這所學校之後，我知道雖然是憑藉自己的努力考上的，但是離更好的自己卻還是有很大的差距，與其他考進這裏的同學也有差距，所以在我踏入這裏的時候，我就給自己制定了短期和長遠的學習計劃，也對自己未來的人生進行了一番規劃。整個大學，我一直努力學習，尤其是對自己的專業，我基本上是每天都上圖書館學習，看各種與專業相關的書籍，從這些書中找到有用的知識，並認真的做好每一次的筆記。四年的大學，我成績突飛猛進，成為了班上拿獎學金最多的人，每年都能憑藉優異的成績拿到獎學金的名額。我積極的參加專業的比賽，在比賽中向老師和同學學習，與他們一同探討，不斷的進行探究和鑽研，讓自己的專業能力不斷得到增強。
進入大學，我一直記得高中老師的忠告，依舊保持有序的生活，每天都能夠早起，維持條理的生活秩序。每天早晨都會堅持跑步，這讓我的身體一直都是健康的，很少生病。生活作風良好，不進網吧熬夜通宵打遊戲，晚上睡覺早，始終都是早睡早起，讓自己保持足夠的睡眠，幫助自己培養良好的體格。除了學習，我也會參加一些社團活動，算是給自己的大學生活增加樂趣，不讓生活無聊。我性格活潑樂觀，是屬於外向型的人，所以在大學裏，我喜歡交友，因此結交了很多志同道合的朋友，也有了很多的學習同伴，於此而言我的生活一直都沒有無聊，從來都是充實有趣的。大學讓我得到了成長，我變得成熟起來，明白畢業以後將踏上社會，因此四年裏，我也努力的進入社會實習，讓自己在工作的過程中能去積累工作經驗，為自己畢業找工作提供好的幫助。
面臨畢業，回首四年的大學，我覺得十分慶幸的是我不曾辜負自己的這段青春，而是勇敢的去對自己進行自我挑戰，所以在這畢業時刻，我沒有覺得遺憾，很多時候是欣慰的。我高興自己在這大學裏，學到了知識，鍛鍊了自己，讓自己在畢業離校的時候沒有覺得害怕，而是自信自己可以在社會上有生存的能力。大學不負自己，不負青春，只待迎接精彩人生。
大學生畢業自我鑑定3
時光乘着五彩斑斕的飛船，翻山越嶺，看過火紅楓林，踏過湛藍汪洋，飛過雪山皚皚，它就這樣的輕輕地躍進時空的荒野，給我們帶來了無限的遐想，也帶了無盡的回憶。我們每個人都會感慨時間帶來的驚喜，也會為時光無法停留而唉聲歎氣。原來啊，時間不僅帶來了積累的果實，也給我們帶來了情緒上的收穫。
我今天偶然翻開自己的書桌，裏面倉滿了我大學思念的各種書籍，一是我的教科書，而是我的課外書籍，三就是我的獎章。這些密密麻麻的堆積在一起，讓我感慨十分。我翻開一張張獎狀，也搜索着自己一次次的成績，大學的時光忽然回到了剛進大學的那天。
還記得剛進大學時，我是一個豪放不羈的人，我認為大學時代的來臨，就標誌着我即將收穫一片更加廣闊的晴空。當我真實的步入學校之後，一開
我喜歡學習，喜歡待在室內做自己的事情，我的
我喜歡攝影，所以我用我的獎學金為我自己買了第一台相機。我會在很多時候出一趟遠門，拍下一些美好的瞬間，我也時常在
大學就要過去，我想去從事一份自己熱愛的職業，將自己的青春和熱情放在裏面，慢慢的發酵成甘甜的酒，老了時再拿出來，嘗一嘗，繼續甜潤一下我的生命終點。
大學生畢業自我鑑定4
時光荏苒，大學生活已經接近尾聲。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年，為實現人生的價值打下堅實的基礎。現對自我鑑定如下：
一、在學習上
端正了自己的學習態度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。三年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閲讀，擴展了自己專業以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以後的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。
二、在思想上
通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習，在課餘時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省.因此始終能保持一種積極向上生活的態度。
三、在生活中
大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，並有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛鍊了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校裏面的唱歌比賽，並獲得了校＂十佳歌星＂的稱號，比起名次更重要的是我收穫了許多精神上的`東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果説大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以後的人生道路做了鋪墊。
大學生畢業自我鑑定5
大學如同一艘大船，我們是船上的乘客，但是想要真正到達自己的彼岸需要做的就是能夠在這艘大船上呆的夠久，能夠堅持住在這過程中的孤獨寂寞，能夠戰勝路途的顛簸，不畏懼閃電雷鳴，不害怕海浪滔天。
我們要乘風破破浪前行，要堅持自己的夢想去趕往自己心中的彼岸，這只是我們人生中的一段旅程，是我們尋找方向的地方，雖然不見得是對其他人如此，但是他對我是如此。
大學需要的是學習，努力，學的不只是課堂裏面的知識，還有其他更多的東西，每天我們除了必要的課程也有很多自己的時間可以用，在我看來大學的大一大二是我們學習的時間，大三大四是我們實踐的時間，在這期間我一直都能夠約束自己，讓自己在這樣艱難的情況下一直工作，一直堅持，每天都不放棄，學習的時候堅持每天學習好課堂的東西，不懂就問，不把問題積澱下來，時間一久就忘了，但是自己的問題還是沒有解決，我喜歡的是現在的問題現在解決，以後的問題以後在解決。
我是一個勤快的人，應為在學習的時候如果不勤快，懶惰卻不知道上進這隻會讓我們的工作變得越加艱難，沒有多少的成績，也不能取得多少效果，我不是一個願意沉默的人，我每天早上都會在六點鐘起來，一直奉行早起的鳥兒有蟲吃，笨鳥先飛。沒有什麼優勢我之後比被人好更多的時間來學習了，把自己的能力提升上來，因為我相信只要願意去做就一定會有所收穫就一定能夠得到很大的改善，我不相信命運，也不相信不勞而獲，我沒有傑出的父母也沒有深厚的家底，我要做的就是積累，不浪費爸媽多年的辛苦努力，不浪費爸媽的辛苦付出，用自己的堅持去學好自己的知識。
每當我動搖的時候我總是會看一下放在我牀頭的那句話，笨鳥先飛，看一看成功人士的失敗經歷，用他們失敗的經歷去給自己敲響警鐘去給自己帶來新的答案，而不是像現在這樣一直沉默這，努力需要不斷的做出更多的付出，我也一直都這樣認為的，每天我都堅持學習，堅持努力也會在學習之餘抽時間去實踐去參加工作，工作不是遊戲，我喜歡一個人找工作，因為與同學一起顧慮太多，每個人的選擇不同，又何必相互牽絆呢，堅持努力總會有説收穫的，付出總會有回報，我相信，我能夠路靠我的雙手去創造我的天地，去努力實現自己的夢想。
每一天對我來説都是那麼重要，因為我的大學時光有減少了一天因此在大學期間我都會把時間好好的算起來，我知道如果現在不知道珍惜，不知道努力去付出去好好的學習去學習去鍛鍊等到走入社會沒有任何優勢的我將會很吃虧，我不可能等待機會到來，也不可能等待着工作來找自己，只有找自己想要的，去工作自己喜歡的，才是我要做的任務。
大學生畢業自我鑑定6
我的大學讀的是專科，雖然有點遺憾當初沒有努點力考上本科學校，但是在這專科的三年裏，我依然過的很充實和快樂，我也收穫了很多。所以有遺憾但是也不後悔吧，因為在這三年裏，我也更優秀了，更完善自己了。只是覺得這三年時光過得太快，我還有好多好多事情都沒來的及去做，它就這樣溜了過去，現在馬上就要臨近畢業了，我突然有點恍惚，就好像昨天還是剛進學校的那一天。所以我回顧這三年的大學生活，回顧這三年裏我的變化，我決定拿起筆寫下了這一份畢業自我鑑定。
自我邁入大學起，我就開始了我的大學成長之路，因為我覺得在大學裏，時光很短必須要去珍惜。所以我利用一切時間來充實我自己，鍛鍊自己，提升自己。我也相信只要是金子，在什麼地方都會發光。所以經過這三年的歷練，一點一滴的走過來，我從一張白紙變成了一本豐富且有內涵的故事書，我從稚嫩青澀走向了沉穩，從一個內向自卑的小女生變成了一個自信瀟灑的大姑娘。這些都要得益於我這三年的不斷進取和不斷歷練。
一、社會實踐上
1、我積極參加學校的各種社交活動，因為我覺得我要改變我內向的性格，就必須要去挑戰自己，要去多和陌生人打交道，多求結交一些朋友。所以這三年下來，我認識到了很多來自全國各地的朋友，來自不同性格的朋友，我的交際能力也越來越來，我的眼界也越來越開闊。性格也自然慢慢的發生了改變，我變得樂觀自信，開朗活潑，我相信這個性格在以後能更好的去幫助我生活，去工作。
2、我意識到我要豐富自己的社會經驗，靠社交靠參加活動還遠遠不夠，所以我去了解各種兼職信息，通過正規渠道，我去體驗了各種工作崗位，有服務員、有推銷、有快遞還有很多，我不怕辛苦，我只想鍛鍊我的能力。所以三年下來我不僅積攢了很多物質金錢，我還積攢了很多社會工作經驗。
二、專業知識上
1、我覺得當一名專科大學生，她所學的專業知識必須要過硬，不然以後去面試工作，拿學歷，學歷比不過人家，你再專業知識不過關，就更難找到工作。所以我在學習上這三年一天都不敢放鬆，每天不遲到不早退，專心聽好老師的每一堂課，所以我的成績一直在我們專業裏是排名前幾的。
2、另外，在課餘時間我還去專研其他科目，還去考了很多證書，包括計算機證、英語六級證等等。
這三年裏，我很高興的是我養成了愛讀書愛學習的好習慣，這會讓我終生受益。每天的堅持，也讓我變得自律起來，我相信在以後的道路上我只會變得更加優秀，即使是畢業了，我也不會停止我前進的步伐，不會停止我那顆不斷進取的心。
大學生畢業自我鑑定7
我是xxxx大學大四畢業班的學生，在學校期間，我一直認真學習，努力、上進，努力把自己培養成優秀的大學生而奮鬥。
剛到大學時，來自農村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能，於是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，並且連續三年獲得獎學金。
於此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要.於是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉會等，並且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛鍊了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養和品德，讓我可以更好的和每個人交往，20xx年獲得xxxx大學分團委的“活動積極分子”稱號。
在社會實踐當中，我付出了很多的時間參加社會實踐：在xxxx酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以後工作裏可小學作文以與上司和同事進行良好的相處溝通;xx的現場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經濟的策略，學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏鋭的抓住市場機會，並仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛鍊了自己，也為以後的工作適應打好基礎。
大學是改變我命運的一個重要人生歷程，大學生活即就要結束了，將要面對新的挑戰，我對自己的未來充滿了信心，我要用大學裏學到的知識為自己創造美好的將來。
大學生畢業自我鑑定8
到了畢業的時候了，想一想不免也覺得悲傷。大學四年，一年一年的回憶都浮現在了我的眼前，其實以前高中的時候不知道時光這麼易度，到了大學就發現，這簡直就是飛一般的速度了。或許隨着我們年紀的增長，我們身邊的環境在不斷的擴大，我們所接觸的東西越來越多，稍微一分散，時間就一下子沒了。所以經歷了大學之後，我對未來的時間規劃或許也要好好去做個整理了，千萬不能盲目的迷失了自己，浪費了大好的青春。
在大學中，我對時間的利用算不上百分之百，但是我認為百分之八十還是有的，大一的時候剛剛進來，對大學也沒有太多的一個瞭解，所以絕大部分的時間也是用在了適應和熟悉上面。到了大二大三的時候，在學習上就已經是非常的匆忙了，我個人的空間逐漸變窄，在學習方面的延伸也加強了一些。所以相對而言比較匆忙和充實的也就是後面的三年了。這是我慢慢起步的一段回憶，也是鑄就我的今天的一段路程。
在學習上，我一直都維持着高中時那麼認真的一個狀態。雖然不再是高中那一個階段了，但是我認為，不管是什麼階段，我們對學習都要抱一顆非常敬重的心，也要抱着一顆非常勇敢的心。大學期間，我一直追求在自己的專業上有所創造和成就，在此之間，我跟隨專業老師“南征北戰”，創下了不少的戰績，不管是在學校還是在省內以及國內的比賽中，我們都拿到了一個不錯的成績，我們有了自己的團隊，更是找到了一個更好的自己。
生活當中，我是一個比較開朗的人，平時不管遇到什麼事情，我即使會沮喪，但是不一會，我又會改變過來，重新抱着一個積極的態度去生活、去學習。所以在平時的交際當中，我交到了很多的朋友，和大家相處的過程中，我們互尊互重，在學習上彼此鼓勵，在生活中彼此分享，我想這是最好的一個狀態了。
在其他的方面，其實我也是有了很大的進步的，比如説我喜歡音樂，於是我參加了很多比賽，也加入了社團進行學習，和大家在一起玩音樂的確是一件很開心的事情。於此之外，我也進行了對自己信心上面的提升，我積極參與各項比賽和活動，以此來增加自己的閲歷，同時也提高了自信心！大學雖然就要過去了，但是在我心裏，這一段時光會是永恆的存在，鼓勵我不斷前行和發現。
大學生畢業自我鑑定9
回首三年來的大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執着探求，百般鍛鍊，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，併為以後的工作打下堅實的基礎。來源:免費且我相信：用心就一定能贏得精彩！
這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會大全在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上，我十分熱愛自己的專業，在歷次的考試中都取得了優異的成績。
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20xx年應屆機電專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，同時希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間，去實現我人生的價值。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
大學生畢業自我鑑定10
四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
生活方面，
自從來到湖南第一師範學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師範學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師範學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面，
自我進湖南第一師範學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師範學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師範學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，
我經過班級的初選，到系審核，再到院的批准，我成了xx學院美術系第 2期入黨積極分子培訓中的一員，並經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇於直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛！
大學生畢業自我鑑定11
一轉眼四年的時間飛快就過去了，而我也馬上就要畢業了。回想起來彷彿四年生活的一幕幕彷彿都出現在眼前，都是那樣的清晰，快樂。當然也不都是快樂的事情，也有着讓人悲傷難過的事情，但我想也正是這些事情，讓我有了磨練的機會，能夠在大學裏得到顯著的成長。而我自己也通過這四年的時間成長成了現在的自己，或許這麼誇自己有些浮誇，但都是實話。我想或許以前的我還沒有成為一名老師的實力，但我想現在的這個我或許足夠了。
在剛剛進入大學的時候我還是一個什麼都不懂，一心只有學習讀書的書呆子。不敢和異性説話，在人多的場合緊張，説話都不利索，不敢和別人的眼神發生對視，害怕別人看不起我。但是隨着時間的推移年齡的增長，以及我自己想要改變的態度，我從大一就開始了改變自己的計劃。開始多接觸一些陌生人，試着和陌生人聊天，爭取能夠和別人聊的來，積極的報名參加各項社交活動和學校的社團及學生會。我想這種強迫使的鍛鍊能夠讓自己成長的更快，而我在鍛鍊自己社交能力之外也注重着自己的身體健康。如果身體跟不上自己進步的步伐的話，我想我就算是有在多的收穫我也不會感受到快樂。所以我在早晨會早起一個小時獨自去操場跑步幾圈，在晚上吃完晚飯之後在學校裏散散步，消化一下。
作為一名師範大學的學生我的目標是成為一名老師，而我也確實具備了成為一名老師的條件。我在學校每一年都能拿到學校的獎學金和助學金，拿到過不少比賽的榮譽，各種大學應該考的證書我也都考到了。我想這樣的能力應該能夠成為一名老師了，成為老師是我從小以來的夢想，老師承載着照料同學們的重任，而社會永遠是屬於下一代的。沒有人能永遠年輕，但永遠有人年輕，而我需要做到的就是幫助這些小朋友們成長，幫助他們成長為能夠有着自我分辨的能力，有着正確的三觀。我想這樣的工作是非常有意義的，而這也是我一直想要成為老師的目的。大學的生活結束了，雖然有很多的不捨，但人始終是要向前看的，重要的是找準一條路，不要管那麼多，大步往前走。而且我想我已經做好的充足的準備去迎接一個充滿的未來了，我不覺得自己會失敗。
文萃咖
