篇一：學雷鋒主題班會主持詞
一、開場白
（男）敬愛的老師
（女）親愛的同學們，
（合）下午好！
男：三月，陽光明媚。
女：三月，萬物復甦。
男：三月，春風送暖。
女：三月，大地換新顏。
男：同學們，三月，是什麼日子呢
全班答：學雷鋒活動月。
女：對了。
男：學習雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。 女：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
二、表演節目
1.男：很多同學對雷鋒的事蹟並不瞭解，讓我們一起來看看雷鋒的平凡人生。現在請觀賞視頻《雷鋒事蹟》
2.女：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。下面請聽幾段《雷鋒的故事》
3.男：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，我覺得風裏雨裏，泥裏水裏，哪裏有艱苦哪裏就有他的身影。請欣賞小品《如此雷鋒》。表演者：超越自我組。
4.女：雷鋒叔叔在數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。下面請聽幾段《雷鋒的日記》
5.男：下面請欣賞電子琴合奏，表演者：王一麥等。
6.女：同學們都知道3月是學雷鋒活動月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。請欣賞小品《雷鋒在我心中》，表演者：快樂無限組。
7.男：下面請欣賞二胡合奏，表演者：林 瑩 藺雨佳。
8.女：同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，感受雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。
合：下面請欣賞詩朗誦《你！浪花裏的一滴水》。
9.男：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔捨己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習和工作的人，我們該怎樣踐行雷鋒精神呢？（提問，讓學生説）
10.男：同學們説得很好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。 雷鋒，是一支歌
從中國的幼兒園，唱到美國的西點軍校
撞擊着每個人的心靈，響徹世界每一個角落
11.女：二十二個春秋，一步一個腳印，走出一道人生的轍
唱出一派雄風、一代精兵，唱出一種情操、一種品格
12.男：雷鋒，是一支歌
既然加入這進行曲的行列
我們就無怨無悔
13.（合）請聽這跨世紀的歌聲《學習雷鋒好榜樣》
14.合：讓我們繼承雷鋒的傳統，爭做小雷鋒，我宣佈主題隊會節目表演到此結束。
篇二：學雷鋒班會主持詞
男：敬愛的老師， 女：親愛的同學們，
齊：大家下午好！
女：雷鋒，眾所周知，中國家喻户曉無私奉獻，全心全意為人民楷模，共產主義戰士。
男：他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數 。
女：：偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，並把3月5日定為學雷鋒紀念日。
男:雷鋒選定了最高的價值座標，選定了奉獻他人的人生方向。斯人已逝，遺響猶存。人們仍然可以看到他的背影，觸摸到他的肩膀，他在前面領跑，我們追隨着他前行。
齊：我宣佈，烏市十三中學初二(10)班“知雷鋒，學雷鋒，做雷鋒”主題班會現在開始！
知雷鋒 （放第四張幻燈片）
女：雷鋒是我們中國人的榜樣，是眾所周知的共產主義戰士。讓我來具體介紹一下他吧！（放第五張幻燈片，女讀）
男：（放第六張幻燈片）雷鋒説：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的人民服務之中去。”
當時，戰士每月津貼是六塊錢，雷鋒非常節省，一個月只花五毛錢。一條毛巾用幾個月，都洗出了洞；牙刷的毛掉了一半還在使用；搪瓷杯、搪瓷盆的瓷掉了不少，襪子補了兩層，還捨不得扔！他的節
省和嚴於律己到了這個地步，卻在當兵的幾年間，愣是摳吃摳用，省出二三百塊錢，捐給公社和災區，捐給有困難的人，一門心思幫助他人，而且以此為榮，樂此不疲。
女：大家都知道雷鋒精神嗎？(先提問，後放第七張幻燈片，男讀） 男:(放第八張幻燈片）誰知道雷鋒叔叔的事蹟，給我們1講一講吧！ （略）
女：下面檢測一下同學們了不瞭解雷鋒。（放第九-十二張幻燈片) (略）
學雷鋒（放第十三張幻燈片)
男：向雷鋒同志學習是毛澤東主席於1963年2月在《中國青年》雜誌上為學雷鋒的題詞。中國共產主義戰士雷鋒在實踐中表現出來的全心全意為人民服務的共產主義精神。其實質是忠於共產主義事業，毫不利己專門利人，在各種不同的工作崗位上幹一行愛一行，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，在平凡的工作中為社會主義、共產主義的事業而奉獻自己的力量。從而引領起了向雷鋒同志學習的潮流。 女：（放第十四張幻燈片)要正確地發揚雷鋒精神，就要做到“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時學雷鋒”。
讓我們看看大家是怎樣學雷鋒的。（放第十五張幻燈片)
男：來吧，一起唱這熟悉的歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。（放第十六、十七張幻燈片，放音樂)
做雷鋒（放第十八張幻燈片)
女：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。”這鬥志昂揚的歌聲在莘莘學子心中蕩氣回 腸；“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這家喻户曉的句子在黎民百姓口中經久不衰； “向雷鋒同志學習。”毛澤東主席鏗鏘有力的教導在芸芸眾生間源遠流長。
男：那我們的身邊有沒有雷鋒呢？（放第十九張幻燈片) （略）
男、女：（放第二十張幻燈片，男讀一段女讀一段)
女:雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，並被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們都能以自己的實際行動去發揚互助互愛的雷鋒精神，創建一個團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續。
齊：我宣佈：烏市十三中學初二(10)班“知雷鋒，學雷鋒，做雷鋒”主題班會結束。讓我們從現在開始，從小事出發，感受雷鋒精神，學雷鋒，做雷鋒！
篇三：學習雷鋒班會主持詞
（甲）敬愛的老師、（乙）親愛的同學們，（合）下午好！
合：四年級2班《踐實雷鋒精神，爭當雷鋒人物》主題班會現在開始！
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復甦。
甲：三月，春風送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學們，三月，是什麼日子呢
全班答：學雷鋒活動月。（此處如無人回答，主持人甲可自行回答）
乙：對了。
甲：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。 乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
甲：也許我們很多同學對雷鋒的事蹟並不瞭解，讓我們一起來看看雷鋒的生平人。（大屏幕出現——雷鋒生平的介紹）
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請看大屏。（此時大屏出現雷鋒介紹）
甲：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?
乙：雷鋒叔叔在數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
請聽《格言朗誦》
甲：①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去??
乙：②一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
甲：③一塊好好的木板，釘子為什麼能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
乙：④我活着，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
人，永遠謙虛的.人。
乙：⑥對待同志要像春天般的温暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
合：風裏雨裏，泥裏水裏，哪裏有艱苦哪裏就有他的身影。
乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。(大屏顯示)
甲：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。(大屏顯示)
乙：是呀，雷鋒叔叔曾經説過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。
乙：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔捨己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？(大屏顯示)
甲：同學們説得很好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。
甲：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。
合：願雷鋒精神永放光芒。
甲：雷鋒----是一支歌從中國的幼兒園唱到美國的西點軍校,撞擊着每個人的心靈,響徹(che)
世界每一個角落，二十二個春秋一步一個腳印，走出一道人生的轍，唱出一派雄風，一代精兵唱出一種情操，一種品格。螺絲釘精神不會生鏽，戰士的紅心不能變色。
乙：雷鋒----是一支歌既然加入這首進行曲的行列就是無怨無悔的選擇誰説雷鋒不見了請聽這跨世紀的歌聲永不落學習雷鋒好榜樣
甲：讓我們繼承雷鋒的傳統，爭做小雷鋒
甲、乙：我宣佈本次主題隊會到此結束
篇四：學雷鋒主題班會主持稿
男：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個名字一直跟隨着歲月不轉換着身影。
女：他是新時代的英雄。他的丰采，鼓舞着全國的人民；他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中。 男：風裏雨裏，哪裏有艱苦哪裏就有他的身影。
女：泥裏水裏，哪裏有困難哪裏就有他的足跡。
合：他，就是雷鋒。
男：我們今天主題班會的主題是《學習雷鋒精神，共創和諧校園》。現在我宣佈，主題班會現在開始。
女：雷鋒同志曾説過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”
男：那麼，他生平又有哪些感人事蹟呢？請陳建榮、楊健為我們講述雷鋒的生平事蹟。
男：雷鋒的一生，做了無數好事，這些事蹟，或大，或小，但都無一例外的被世人所讚揚。
女：是啊，他的事蹟，永遠銘記在我們的心中。下面請大家觀賞短劇《雷鋒的故事》
男：短劇欣賞完了，就請大家閲讀以下大屏幕上的雷鋒日記吧，相信你，一定會有所感悟的。名言
女：雷鋒精神的踐行，正像雷鋒的一條條語錄一般平實。請聽詩朗誦《懷念雷鋒》。
女：雷鋒精神永放光芒，什麼是雷鋒精神呢？請同學們自由討論。
男：同學們，想必都討論的差不多了吧，那麼，我們看看什麼是雷鋒精神？
女：下面請大家欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》和《我們要做雷鋒式的好少年》
男：聽了這兩首歌曲，想必大家有了一定的感悟。下面有五道思考題，請大家認真思考。雷鋒精神值得我們學習這是肯定的。但怎樣學習，如何學習，也是必不可少的議論話題。
女：請聽聽劉瑞琦同學針對怎樣學習雷鋒精神給我們提出的一些倡議吧。
男：正如劉瑞琦所説，學雷鋒，不只是一朝一夕。
女：請同學們欣賞雷鋒生前的圖片。
女：請看下列幻燈片，想一想，雷鋒精神已經離開我們了嗎？
男：事實上，雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有
了改變，但這並不代表我們的社會不再需要雷鋒。
女：實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，並被千千萬萬的人所學習與繼承，
以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的温暖與舒適。
男：請各位認真閲讀詩歌，體會詩中的思想感情。
女：我們的生活中，學習中，時常需要雷鋒的幫助，那麼又該如何踐行雷鋒精神呢？請聽吳邦昊做最後的總結男：今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了，但希望我們學雷鋒——比學習、講奉獻的行動正
式啟動，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造創更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得
以延續，讓我們的生活充滿美的奉獻。
女：驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴
小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
合：本次主題班會到此結束，謝謝各位老師的觀看和各位同學的配合，謝謝！
篇五：學雷鋒主題班會活動主持稿
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好！六年2班《雷鋒精神伴我行》主題班會現在開始！
甲：三月，陽光明媚、萬物復甦。
乙：三月，春風送暖、大地換新顏。
甲：同學們，你們知道嗎？
乙：三月，是學雷鋒精神活動月。
甲： 老一輩革命家董必武於一九六三年二月作詩歌頌雷鋒：有眾讀毛選，雷鋒特認真。不惟明字句，而且得精神。 階級觀清楚，勞動念樸純。 螺絲釘不鏽，歷史色常新。 只做平凡事，皆成巨麗珍。
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
甲：雷鋒叔叔在數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
合：風裏雨裏，泥裏水裏，哪裏有艱苦哪裏就有他的身影這就是雷鋒叔叔。
乙：雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。
甲：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
乙：是呀，雷鋒叔叔曾經説過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。
甲：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍
己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。
乙：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？
甲：同學們説得很好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。
合：願雷鋒精神永放光芒！
乙：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高
尚品德。
合：雷鋒精神伴我行主題班會到此結束，老師、同學們，再見！
六（2）班《走近雷鋒》班隊活動
甲：六二中隊《走近雷鋒》主題隊會現在開始！
乙：今天我們的校園為啥蕩滿春風？
甲：今天我們的隊旗為啥飽含深情？
乙：因為有一位平凡而偉大的人，在三月的春風裏來到我們當中。 合： 他就是——（伸手指向黑板頭像，全體同學一起大聲念出）雷鋒
甲：幾十年來，雷鋒叔叔的丰采，一直鼓舞着全國的人民；
甲：幾十年來，雷鋒叔叔的笑容，像陽光照進了每個人的心中！ 甲：滾滾湘江水，巍巍嶽麓山，請你們為雷鋒童年的苦難作證吧！
乙：雷鋒叔叔的童年是不幸的，但是不幸並沒有擊垮這個堅強的孩子。
甲：每一個故事是那樣感動着我們。我相信，雷鋒叔叔雖然離開了我們，但是“雷鋒精神”會在我們心中永駐，“雷鋒精神”會在我們心中生根。
乙：是啊，“雷鋒精神不但會在我們心中永駐，我們還會把雷鋒精神化作行動，其實我們身邊就有這樣的雷鋒，不知細心的你們發現了沒有呢？
甲：學雷鋒就是這樣簡單而又偉大的事情，他可以是低頭拾起一片紙，可以是乘車時讓出一個座兒，可以是對別人的一句問候，可以是危險時的一個攙扶……、主持人宣佈主題班會課開始；
[主持人]三月趕走寒冬，悄然而至；三月融融暖意，卻上心頭；三月的嫩綠，三月的和風，三月的輕柔，構成一幅極美的圖畫。但三月的美又豈是如此簡單就描繪得盡的呢？三月的第一次班會，就讓我們一起來感受美，創造美！
[主持人]自然景觀是一種美，愛人助人難道不是一種美嗎？這一種心靈的美，更能讓人感動，更能體現美的真諦。下面讓我們來欣賞一篇詩朗誦吧！
2、懷念雷鋒（詩）
三月的鮮花芬芳了你的名字，
三月的小雨打濕了那首歌。
和一九六三年並肩走來的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑線上我開始凝視。
在缺少愛的荒原，
你是綠樹一絲，春花一朵；
在缺少愛的星空，
你是皓月一輪，明星一顆；
在缺少愛的旅途，
你是小船一隻，大橋一座；
在缺少愛的冬日，
你是一縷春風，一盆炭火；
雷鋒!你是愛的豐碑，
愛的旗幟，愛的楷模!
為了愛，多少人在呼喚你的名字，
當撞傷老人的自行車揚長而去，
當老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來，
當車間裏的小夥子倚牆打盹， 當建築工地散失了水泥、鋼材…… 浸潤三月的思緒，
沐浴三月的紅雨，
我迷戀在雷鋒的故事裏， 輕輕地歌唱着——
《雷鋒》
哥哥説：他是一幅
美麗的畫，
姐姐説：他是一首
悦耳的歌，
媽媽説：他是月亮，
是盞指路的明燈；
爺爺説：他是太陽，
能照亮世界沒個角落； 老師説： 他是一粒種子， 能結出億萬枚碩果。
我説：要問他是誰—— 昨天他是雷鋒，
今天該是你,
是我！
文萃咖
