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小學生廣播稿彙編15篇

欄目: 廣播稿 / 發佈於: / 人氣:2.79W

在學校廣播站鍛鍊的同學們,廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有更好的節目效果,那麼應當如何寫廣播稿呢?以下是小編為大家收集的小學生廣播稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學生廣播稿彙編15篇

小學生廣播稿1

女:伴隨着校歌廣播開始。

男:繽紛的春天,快樂的你我。

女:在這春暖花開的季節裏,紅領巾廣播站又和大家見面了。

男:敬愛的老師們,

女:親愛的同學們。

男:大家好!本期節目由我們六(3)中隊主辦。

女:我是主持人張曉麗。

男:我是主持人董鑫。

女:本期節目的主題是:好習慣益終生

男:今天我們為大家準備的節目有《新聞快車》、《教你養成好習慣》、

《弟子規記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。

一、《新聞快車》

男:首先請關注《新聞快車》。

女:4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼採訪了沈校長,沈校長説:本週同學們都在為下週五的運動會做準備,練習團體操;軍樂隊的同學也在抓緊時間訓練;老師們每天下午同學們放學後還要練習太極扇。老師們和同學們都辛苦了。

男:沈校長提醒同學們:各班執勤人員下課時記得帶上執勤牌到衞生區檢查檢查,看到髒東西要主動撿起來。另外提醒同學們不論什麼時候,不論在哪,看到地上有髒東西都要撿起來,這樣我們的校園就會成為一個乾淨、美麗、和諧的校園。

二、《教你養成好習慣》

女:在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?

男:當然記得,姚校長要求同學們做到“課前預習,課後複習”。

女:經過這一個多月你是否養成“課前預習,課後複習”的習慣了呢?

男:我嘛,當然養成了,我一直堅持“課前預習,課後複習。”

女:那你有哪些收穫呢?

男:我的收穫有很多,我感覺現在無論語文數學還是英語,學習起來都好像變得簡單了。

女:看來,你的收穫可真不少,你一定要堅持下去,一個好習慣可是會影響你一生的。

男:是啊!世界著名心理學家威廉.詹姆士説過:

播下一個行動,收穫一種習慣;

播下一種習慣,收穫一種性格;

播下一種性格,收穫一種命運!

女:可見,好的習慣是十分重要的,它可以讓人的一生髮生重大變化。滿身惡習的人,是成不了大氣候的,惟有有好習慣的人,才能實現自己的遠大目標。

男: 每個人都想有一個好的習慣,但如何才可以有一個好的習慣呢?

女: 第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養一個永久不變的好習慣了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內,形成長久的習慣。

男:第 二、一次只培養一個好習慣。要想有一個好的習慣,就要集中於改變這一個習慣。一次如果想改掉多個習慣,勢必會分散你的精力,並使你最終放棄。

女:第三、把要培養的習慣轉變為明確的目標。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎?當然不是了,它只是一個目標,但卻不是明確的目標。每天跑步,什麼時間跑,跑多長時間,這些都不明確,怎麼可能實現呢?如果改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個目標就明朗化,並且具備可執行性了!

男:第四、將目標公佈於眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監督你,還能夠無形中產生壓力(壓力就是動力嘛)。當然,你也可以讓他們一起來培養習慣。

女:第五、做總結。每天、每週、每月總結一下目標的執行情況,一定要認真客觀的分析,不要總找藉口,優缺點都要總結出來,優點有助於提高你的自信心,缺點有助於你加以改進。

男:第六、獎勵。在目標執行過程中給自己適當的獎勵是很必要的。

三、《弟子規》記心間

女:剛才我們為大家介紹了怎樣養成好習慣地方法,那麼我們應該養成那些好習慣呢?

男:這個呀,我們學校的柱子文化《弟子規》就是最好的答案。

女:我們從弟子規中摘錄了幾句,和大家分享一下。

男:父母呼應勿緩父母命行勿懶。

女:在家中,父母叫喚我們時,應該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做,要趕快行動,不要藉故拖延,或者懶得去做。

男:晨必盥兼漱口便溺回輒淨手

女:每天早上起牀必須先洗臉,然後刷牙瀨口,解完大小便以後把手洗乾淨,這樣才是講究衞生的好孩子。

男:事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略

女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出錯,遇到該辦的事情不要怕困難,而猶豫 退縮,也不要輕率隨便而敷衍了事。

男:鬥鬧場絕勿近邪僻事絕勿問

女:容易發生打鬥的場所,我們不要靠近逗留;對於邪惡怪僻的事情,不必好奇的去追問

男:非聖書屏勿視蔽聰明壞心志

女:如果不是傳輸聖賢道理的書籍,一概摒除一旁不要理它,因為書裏面不正當的事理會矇蔽我們 的聰明智慧,會敗壞我們純正的志向。

四、《佳文共賞》

男:我們班的敦佩森同學就養成了愛看書的好習慣,你看他只要一有空就會捧着書看,他寫的作文也經常在各大報刊刊登,3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登,下滿請同學們欣賞:

女:熱鬧的集市

今天是星期六,早上一起牀,媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧,叫賣聲,討價聲, 歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲。

看菜框裏那一把把的青菜多新鮮,水靈靈的彷彿要掉出水來了,案台上擺滿了紅豔豔的西紅柿,透紫發黑的茄子,紅色的蘿蔔,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悦目。

不遠處,炸油條的油鍋吱吱直響,新鮮的豆漿在空氣中瀰漫,餛飩冒出的熱氣直衝雲天……使人饞涎欲滴。

“海鮮便宜囉……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,我擠過去一看,原來是在搶着買螃蟹啊。我也生怕自己落後了,便趁機鼓動媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了,想着這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳餚了,我的口水不知不覺的流了出來。

集市好熱鬧!我喜歡集市。

五、《童心童語》

男:下面讓我們走進《童心童語》欄目。

女:請欣賞一年級小同學的詩朗誦。

張素慧:大家好,我是一(1)班的 張素慧,我為大家朗誦的題目是《小鳥》。

六、《你點我播》

男:時間過得真快,又到了《你點我播》節目時間了,今天我們為大家準備的歌曲是《稍息 立正 站好》。

女:同學們,又到説再見的時候了

男:我們六三中隊衷心地祝願大家:都能養成好習慣。

女:謝謝大家的收聽,我們下週同一時間再見。

男:再見。

小學生廣播稿2

老畢:一縷陽光給我們帶來了快樂;小畢:一陣清風給我們帶來了好心情;老畢:快樂屬於我們。小畢:紅領巾小廣播又和大家見面了。老畢:我是廣播員……小畢:我是廣播員……

老畢:今天我們給大家講一個故事,名字叫《先把桌子擦好》

小畢:克洛克的家境並不富裕,下課的時候在一家快餐店打工。起初老闆安排他專門擦桌子,他毫無干勁兒,當天就溜回了家。

老畢:克洛克向父親訴苦:“我的理想是做老闆,不是擦桌子。父親沒有反駁他,而是叫他先把自家的餐桌擦乾淨。克洛克拿來毛巾,在桌子上隨意擦了一遍,然後看着父親,等他驗收。父親拿來一塊嶄新的白毛巾,在桌面上輕輕擦拭了一下,潔白的毛巾立即髒了,分外刺眼。父親指着桌子説:“孩子,擦桌子是很簡單的活兒。可是你連桌子都擦不乾淨,還能做好什麼,憑什麼做老闆?”克洛克羞愧難當。

小畢:克洛克回到了快餐店,他謹記父親的教誨,每次擦桌子都要準備5條毛巾,依次擦s遍,而且每次都順着同一個方向擦,為的是不讓毛巾重複污染桌面。

老畢:最終,克洛克得到老闆賞識留了下來,並接管了那家快餐店,做了老闆。10年後,他創立了自己的餐飲公司——麥當勞。

小畢:有人向克洛克討教成功祕訣,他總是自豪地説:因為我有一個偉大的父親,他教會了我怎樣才能把桌子擦得最乾淨。

合:今天的紅領巾小廣播到此結束。

小學生廣播稿3

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!

本期紅領巾廣播由我們六(1)班來主持。本期紅領巾廣播的主題是:安全教育。

小朋友,我問你,自我保護可知道?

隨你問,隨你考,安全保護有八條。

最關鍵,不碰插座不玩電,

過馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。

星期天,去郊遊,小河邊上不能走。

坐汽車,坐火車,頭手不伸窗外邊。

你的家,住高樓,不爬陽台翻筋斗。

煤氣灶,有危險,千萬不能去開關,

水果刀,大人用,等我長大才能動。

家裏人,都不在,誰叫我都不離開。

我是媽媽的乖寶寶,自我保護最安全。

同學們,在校園裏,你們是否經常看到這樣的情景: 樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去。;校園裏,幾位同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的小同學。欄杆上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望……

每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎? 從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園裏飛奔的同

學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流。欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

小學生廣播稿4

1:各位老師,

2:各位同學,

1.2: 大家好!

2:歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節目,

1:新年的腳步漸行漸遠,經過一個暑假的休整,如今,我們帶着希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,

2:新一天帶着微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家一定是鬥志昂揚,因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。

1:新學期開始了,相信同學們心中,都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

2:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續保持着上一學期的那種學習鬥志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!

1:對!“千里之行,始於足下”,同學們,為了實現我們每個人心中的夢想,我們要做到:

2:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。

1:其次,要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標,再製訂出一個切實可行的計劃,以便在今後的學習生活中學有方向,學有目標。

2:另外,還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學儘管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。

小學生廣播稿5

致長跑運動員

人類的力量在那一剎那展現,拚搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利並不遙遠。

抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞,將在近日兑現。

灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。

致跳高運動員

一根竹竿,決定了你的命運。

是喜是悲,全在一瞬間。

你矯健的身軀,像一顆流星,劃過寂靜的黎明。

柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂。

所有的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠銘記在心。

弧線——致鉛球運動員

一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想聯翩。

這精彩的弧線啊,凝結着多少辛勤的汗水。

無論的弧線啊,穿託着多少熱切的企盼,它是這般自然,又是如此完美,沒有什麼遺憾,只留下一片美的體驗。

我要永遠將你留下,讓我的心中印上一條弧線。

走過一段很長的路,

你用青春的腳步,

敲出鏗鏘的音符。

成功融入笑容,

失敗也有幸福。

一雙雙期盼的目光,

每個人腳下都有一條成功之路。

為拚搏喝彩

在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。

在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,

如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,

不在乎名次高低,不在乎成績高下。

努力拚搏,頑強奮鬥,

即使落後,也頑強不屈,永不退縮!

敗者的心聲

悄悄的,我退居一旁,

避開所有的掌聲和目光,

遠離勝利者的燦爛和輝煌。

如果説生命是一場競爭,

我參與,也把滋味品嚐。

那麼,讓我也抬起頭,

甩掉心中的壓抑,

下次運動會我仍會與你較量!

天和地的融合

是什麼力量,

讓你在百米上飛翔?

是什麼力量,

讓你用力量點燃着希望的操場?

在綠茵的操場上,

天地賦予你力量,

讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。

運動會感悟

無論烏雲有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;

無論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風景;

無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗!

一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌; 一株小草,如果能承受寒霜考驗,也許能長成一片綠洲。 朋友們,不要堅持不放棄,你就是這場戰鬥中的勝者! 陽光燦爛的日子

運動場上,

有着健兒們奮勇拚搏的身影;

觀眾席上,

響着拉拉隊員搖旗助威的吶喊。

這吶喊,瀰漫友誼的芬芳;

這身影,凝聚着責任的力量。

但無論成功或是失敗,

無論歡笑或是淚水,

我們永遠銘記,

這充滿奮鬥的日子。

流 星

不祈求太陽的光芒,

也不肯用作月亮的伴娘。

腳下的路要自己闖,

不怕在黑暗中迷失方向;

即使生命那麼短暫,

也無悔無憾,

夜空上那道亮線,便是向命運最有力的挑戰!

致長跑運動員

磨練的是非凡的毅力,

較量的是超常的體力,

拚搏的是出類拔萃的耐力,

把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。

聽,呼嘯的風在為你喝彩;

看,獵獵的彩旗在為你加油!

加油吧,為了那輝煌的一瞬間!

為你們驕傲,為你們喝彩

——致100米運動員

運動場上有你們的步伐,

那是辛苦汗水的抒發,

你就像天邊的雲端,

有彩霞的絢麗色彩。

奔馳的駿馬,

飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

為你們祝福,

為你們喝彩!

致運動員

某一天,

醒在夢的旁邊;

手指間,光線有些特別;

我能看得見,看見光在變,

變成七彩的寓言,飛向夢的起點。

某一天,飛奔在跑道間;

兩腮間,汗水不斷流出;

我能感覺到,感覺你在變,

變成生活的強者,奔向成功的邊緣!

雖然,天陰沉沉的,

雖然,有些隱隱的寒意。

但是,每個人都昂首向前,

每個人都精神煥發,

每個人都向着終點向着勝利衝去!

運動員們,你是我們的驕傲,

我們為你們歡呼,為你們加油!

以你為榮

你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,

你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。

不要怕失敗,

不要怕冷落,

無論何時,

我們以你為榮。

致八百米運動員

這是時間的磨練,這是毅力的考驗。

雖然前途茫茫,但只要努力,總會勝利到達成功的彼岸。 運動員們,不要因為前途茫茫而灰心喪氣,

不要因為成績不理想而放棄自己。

茫茫中,勝利永遠屬於你。

風行天下

你沒有忘記,

把閃亮的青春飛揚,

你沒有忘記,

把身姿馳向勝利的方向,

風一樣的馳騁,

風一樣的縱橫,

不要輕言放棄,

因為我們已為青春宣誓

——風行天下!

致運動員

你是跑道上劃過的流星,

燃燒自己,灑下光輝,

也許你並沒有看到成功像你揮手, 但你已奮鬥拼搏過,

相信自己,

力量就在心中。

風雨中灑脱你的激情,

陽光下釋放你的希冀,

沒有你過去的過去,

只有把握現在,

沒有你明天的明天,

只有眼前的路。

逝去的已經逝去,

要明白,今天的才是真正的你,

用你的真實,你的所有,

揮灑出心中的希望。

(初三十一班 孫曉)

致1500米運動員

一滴滴汗水,飄在綠茵場上,

伴隨着矯健的步伐,奏出希望的樂章。 一種種信念,放在蔚藍的天空,

伴隨着你那深沉的眼光,畫出美麗的弧線。 人生能有幾回搏?

千百上眼睛注視了你,

為了希望,為了勝利,跑出青春的夢想。 (外國語 初一一班 戴玥)

小學生廣播稿6

各位老師、親愛的同學:

大家下午好!

7年1班今天為大家廣播《論和諧校園》,希望大家認真聆聽。

所謂和諧校園,往大了説,是緊跟時代潮流,響應中央號召,為創建和諧社會做出重大貢獻;往小了説,無非就是從自我做起,處理好我們自己身邊的人際關係,讓我們這個班級、學校有團結力,凝聚力。説説和諧,其實説容易不容易,説難也不難。誰整天還不鬧點矛盾,有點彆扭呢!生活中雞毛蒜皮的小事,有的人一笑了之,還增進了相互間的感情;但也有的反目成仇,最後以悲劇告終。你説人與人之間的和諧重不重要呢?

“人以和為貴”。“和”,便是平靜,相安,諧調。以寧靜平和的心緒去感化他人的行為,以寬厚博大的胸懷容納他人的舉動,試圖去喜歡身邊的每一個人,同樣你也會受到他人的喜歡。

曾經有一位老師做過統計,她給每人發了一張紙條,要求全班同學以最快的速度,寫出他們所不喜歡的人的名字。有些同學在30秒之內,僅能構想出一個,有的同學甚至連一個也想不出來,但是一些學生卻能夠一口氣列出15個之多。老師將紙條收上來進行統計分析,結果發現,那些列出不喜歡的人數目最多的,自己也正是最不受眾人所歡迎的,而那些沒有不喜歡的人,或者不喜歡的人很少的同學,也很少有人討厭他們。於是,老師得出一個結論:大體而言,加註別人的批判,正是對自己的批判。這也正是孟子説的:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”

“諧”是什麼呢?是配合得適當,顯然“諧”要以“和”為基礎。同學之間,老師之間,師生之間的互相配合,直接影響着教學的成果與學校的聲譽。有這樣一則故事。

有人和上帝談論天堂和地獄的問題。上帝對這個人説:“來吧,我讓你看看

什麼是地獄。”於是,他們走進一個房間,那裏有一羣人圍坐在一大鍋肉湯前。但是,每個人

看起來都營養不良、絕望,又飢餓。仔細一看,他們都拿着一隻可以夠到鍋裏的湯匙,但湯匙的柄卻比他們的手臂還長,根本無法將食物送進嘴裏。“來吧!我再讓你看看什麼是天堂。”上帝説。他們又走進另一間房間,佈置和第一個完全相同,只是這裏的人都將自己湯匙的湯送到對面人的嘴裏,每個人都顯得很快樂,吃得飽,睡得香,一個個滿面紅光。這就是天堂與地獄的區別,是適當的配合與不懂得配合得區別。

和諧,是我們所向往的,但一個孤立的個人永遠無法做到。因此,這需要你、我、他的共同努力。創建和諧校園,你準備好了嗎?

革除陋習,倡導文明

——從小事做起

自從非典型性肺炎在中國部分地區傳播時起,人們都對自己的不文明以及不衞生行為有所警覺,許多單位也嚴格要求職工在單位內不準抽煙、不準隨地吐痰、不準打架罵人??堅決杜絕不文明行為,正因這樣,職工在單位顯然比以前文明多了。在平日的生活中,也能注意到經常洗手、開窗通風等。可還有一少部分人仍然有着很多不文明行為,如果在家中,我們能互相監督家人的不文明行為,那麼,這個社會一定會更和睦、更美麗。

在平日的生活中,我們要不僅注意了家人和朋友的不文明行為,隨時提醒他們改正,還利用週末的時間,清理衞生。走在大街上,看見地上有雜物,隨手撿起來扔進垃圾箱裏,過路的人總會投來欣慰的目光。

家鄉是我們的驕傲、是我們的自豪,看着家鄉的美麗景色,我們怎麼忍心去破壞呢!讓我們共同為家鄉的明天做出自己應盡的義務,從小事做起,從家庭做起,做一個文明的中國人吧!

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

構建文明和諧的校園需要建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹".這是對老師的評價.一日為師,終生為父.父母給了我們生命,老師給了我們知識.因此,我們應該尊重老師,理解老師,使師生關係和諧融洽.

構建文明和諧的校園需要建立文明和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到文明校園的温馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。創建和諧校園,需要建立和諧的同學關係.路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜.嚴於律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響.

同學之間友好相處,從而打造文明和諧的人際關係。

構建文明和諧的校園需要建立良好的學風、良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造文明和諧的教育氛圍。

構建文明和諧的校園需要建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

構建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力,茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向文明和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,文明和諧的校園樂章終將奏響。

讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快地學習;

讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操;

讓我們在文明和諧的人際關係中健康地成長。

風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱.但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求.

創建和諧校園,需要從"我"做起.水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷.

和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養;和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉.

和諧的校園是我們的追求,建設和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學們,讓我們以主人翁的精神攜手共創美好的和諧校園吧!

我們7.1班今天的廣播到此結束,謝謝大家的聆聽,下期我們再會!

小學生廣播稿7

同學們,老師們,大家下午好,西山小學校園廣播有開播了!

女:我是今天的主持人五年級的毛佳

男:我是六年級的常樂,今天,我們為您準備的欄目是《安全之聲》。

安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區裏噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓的一住户的玻璃打碎了。正當户主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把户主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。

現在,小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校,越是高年級的人越是不注意安全。儘管學校每學期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,幹了許多危險的事。上學違反交通規則,騎車開小差;上自然課玩火;爬欄杆走捷徑先不説,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他説,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?

我覺得青少年應該時刻注意安全,愛惜財產,珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當的環境,瞭解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮後果,這樣才能使我們的生活更美好!

我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%

女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。

男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。

女:安全關係生,關係死,關係生活,為了安全人類戰勝了無數災禍。

男:安全關係你,關係我,關係祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火。

女:安全,一個永恆的話題,在科技發展的今天,是安全扞衞着我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》

男:人人都必須遵守交通規則,行人應該遵守哪些規則呢?

女:同學們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園裏,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

男:節日裏,同學們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學來講講吧。

合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

e:柴草旁,屋前後,嚴格禁止放鞭炮;

F:點炮引,要用香,別用火柴打火機;

E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

F:沖天炮,危險大,引起火災害人家;

E:別拿拉炮對着人,免得炸己又傷人;

F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;

合:來執行!

女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

男:安全心繫着我們的同學,心繫着我們的老師,心繫着我們的家長。

女:安全更關係着我們的學校、我們的社會。

合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。

最後讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。

小學生廣播稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是:我心中的紅領巾.

“紅領巾”,一個多麼神聖的名字啊!它,是五星紅旗的一角,是無數先烈用鮮血和生命染紅的,不管在何時,它都是光彩照人,奪人眼目。它,是我們少先隊員的一個標誌,是我們少先隊員的驕傲與光榮!

每當清晨,我佩戴那鮮豔的紅領巾時,都會小心翼翼的一層一層地疊好,自豪地戴上這“驕傲”與“光榮” ,就會感覺無比幸福。

在我的心中紅領巾是純潔的,在陽光的照耀下,它變得更加燦爛、美麗。每當五星紅旗升起的時候,它就變得更加精神有力。 看着這神聖的紅領巾,就想到了我們當初佩戴它時,那光榮的場景。

高年級的大哥哥大姐姐來為我們佩戴紅領巾。那時我無比地驕傲,全身熱血沸騰,想起了那一個個獻身就義的英勇戰士,這鮮紅的紅領巾就是用他們的鮮血染成的,我們一定要做一名少先隊員應做的事情,不愧對胸前用鮮血染紅的紅領巾。紅領巾時時刻刻的鼓勵着我們不灰心,不退縮,遇到困難想辦法克服,決不向困難投降。

隨着年級的增高,我慢慢明白到了領巾的意義,更感覺到作為一個少先隊員,紅領巾對我的約束。它不僅指引了我們的思想,更制約了我們的言和行。

想想吧!當你戴上了紅領巾,走在大街上,如果你撿起地上的一張紙片,丟進垃圾筒,別人並不一定都會向你投來讚許的目光;但如果你隨手扔一張紙屑,別人就一定會向你投來質疑的眼神。四月份紅領巾廣播稿戴上了紅領巾,就必須仔細掂量着自己的一舉一動,注意談吐,雖然這樣很累,很不自在,但我們也應該時刻提醒自己:“要做一名合格的少先隊員,你必須這麼做!”

當祖國需要的時候,紅領巾願是一顆晶亮的水滴,投身到浩瀚的大海,承托起劈波斬浪的航船;紅領巾願是一枚螺針,牢牢堅守在自己的嵐位,確保龐大的機組永不停轉;紅領巾願是一絲堅韌的纖維,織繡出鮮紅的旗幟。在共和國的藍天下爭芳鬥豔 紅領巾深深懂得,雄心壯之需要從小樹立,更需要在一滴一點中實現,注重培育良好的美德,養成刻苦學習的習慣,關心同學和集體利益。

紅領巾它是那麼的重要與寶貴啊。紅領巾上,戰士們的鮮血流到了我心中,使得我內心是無比的澎湃,像他們一樣的正義感,烈士的精神,也會像這股鮮血一樣,永遠激盪在我的心中。

小學生廣播稿9

它是儒家弟子的真傳,人民文學的發電機,可如今,它卻與同伴被堆集在那個“神聖”的大殿裏。

它聽見學子又在無力的申辯,它聽見小人又在排擠忠臣進讒言。他們望着無邊的刑具,笑了,絕望地笑了。忽然它們想到了什麼,閉上了眼睛。讓暴風雨來得更猛烈些吧!它們挺起了腰板。

也許是它們的無畏激怒了他,也許是小人們又在耳邊進讒言,那個自以為功勞蓋世至高無上的人——秦始皇手一揮,大殿裏又吐出了無邊的刑具。

它們只是淡淡一笑,這,這就是所謂的,明君?它們的身體卻被“明君”所侮辱。秦始皇不耐煩的看了看它們,轉身袖一揮,揚長而去。黑煙熏天,火焰只是摧毀了它們的`肉體,而並非他們的內心。

它的靈魂漫遊天涯。在風波亭,它看見了岳飛,岳雲與張憲靜靜的躺着那,陪伴的是幾張弓箭。不等它上前制止,他們就已停止了呼吸。它痛心疾首,決定讓岳飛永存於世,便把他銘記於心永隨歷史長河流動。

它的碎片飄落天涯。在圓明園,他聽見了哭泣與獰笑。它不忍直視那漫天黑霧,黑夜如白晝,白晝又猶如夜晚般淒涼。在南京,它歇斯底里的哭泣與吶喊,喊不回30萬同胞的生命。它懷着失落與悲痛銘記那一刻。它慢慢的閉上眼睛,沉睡。

不知多少年,它睜眼一看,世界在改變,中國也是一片欣欣向榮。“神舟”系列問候着天空;高鐵親熱的親吻大地;長江上一架架大橋們漂亮又實用……它欣喜若狂,向天高歌,噙着熱淚揮筆寫下了歷史的一頁。我們的祖國強大了!

它是一本書,一本浴火重生的書。雖歷經滄桑,卻流傳至今。焚燒不是生命的終點,而是新生的起點。

小學生廣播稿10

一、開場白

男:你知道今天是什麼日子嗎

女:當然知道啊。今天是六一兒童節嘛~

男:對!今天是全世界兒童的節日!

女:那我來問問你,你知道六一兒童節是怎麼來的嗎

男:我想想……恩……還真不知道……。

女:好,那我就給大家介紹一下六一兒童節的來歷!

兒童節,也叫"六一國際兒童節",每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的共同節日。它的的詳細來歷還有這樣一個故事!在第二次世界大戰期間的20xx年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上 的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍,建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利;為了保障世界各國兒童的生存權,保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,20xx年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺,毒害兒童的罪行,國際民主婦女聯合會執委會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

男:在此以前,世界上的許多國家就有兒童節。20xx年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國,美國,日本等國積極響應,先後建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊,分男女兒童節,男兒童節5月5日,女兒童節3月3日。我國在 20xx年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

自從20xx年確立6月1日為國際兒童節以後,世界各國紛紛廢除原來的兒童節,而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府20xx年12月宣佈:以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節",並規定少年兒童放假一天。

女:現在大家知道六一兒童節的來歷了吧~

男:今天的節目分為一週要聞,生活百科和成語故事三個版塊。

二、一週要聞

男:時事縱橫

女:縱橫天下

男:秀才不出門

女:便曉天下事

男:校園新聞…………

三、生活百科

女:今天給大家説説健康度夏的四種飲食方案

男: 方案一: 清淡飲食能清熱,防暑,斂汗,補液,還能增進食慾。多吃新鮮蔬菜瓜果,既可滿足所需營養,又可預防中暑。主食以稀為宜,如綠豆粥,蓮子粥,荷葉粥等。還可適當喝些清涼飲料,如酸梅湯,菊花茶等。另外,吃些醋,既能生津開胃,又能抑制殺滅病菌,預防胃腸道病。

女:方案二: 三伏天天氣悶熱,隨着人體汗液的大量排出,造成身體內部各種營養物質,特別是無機鹽的大量消耗;再加上食慾不振,活動減少,整個人的身體狀況處於相對低下的水平,攝入減少而消耗增多,故不少人體重下降,引發疾病。因此,注意補充維生素和微量元素是維護健康的重要一環。

男: 方案三:苦味食物不能少

許多人認為苦味食物算不上美味,不過它卻是夏日的健康食品。苦味食物中所含的生物鹼具有消暑清熱,促進血液循環,舒張血管作用。但是,吃苦味食物也要因人而異。一般説來,老人和小孩的脾胃多虛弱,故不適宜過多食用苦味食物。

女: 方案四:清新綠茶可消暑

炎熱的午後,喝一口清香的綠茶,不僅清熱消暑,還能解毒止渴,實在是夏季養生的上乘之選。每喝三杯以上綠茶的老人,不僅患老年痴呆症的概率較低,他們在總體的記憶力,注意力上,要明顯高於平時喝綠茶較少或不喝綠茶的人。喝綠茶具有養生,抗癌,堅固牙齒,保護毛細血管以及提神的作用。另外,綠茶還含有大量的鉀,大量出汗後飲綠茶可以幫助身體補充流失的鉀,提高耐熱能力。

四、成語故事

男:今天給大家講的成語故事是水落石出!

女:水落石出的出處是宋·蘇軾《後赤壁賦>, 蘇軾字子瞻,號東坡,四川眉山人,北宋時期的大文學家, 書畫家。他生性豪放,學識淵博,極富文采。在被貶嫡黃州時,曾兩次 遊歷黃州城外的赤壁,寫下了兩篇傳世之作《前赤壁賦》和《後赤壁 賦》。

男: 當時,十月夜晚的月光分外皎潔明媚。蘇軾和他的兩個朋友沐 浴着和煦的秋風,興致勃勃地一起在城外散步。月白風清的美麗夜 景,使他們詩興大發,和朋友相聚,暢敍友情,更使他們忘記了一切 煩惱,他們和歌吟詩,暢所欲言,歡樂之至,無以形容。 蘇軾突然想到了酒。他急忙趕回家中,詢問妻子家中是否有酒。 妻子笑了,拿出一罐藏了很久的酒,説這就是供給他臨時需用的。

女: 蘇 軾大喜過望,連連稱謝,拿了酒,趕回朋友中間,來到赤壁下的長江 岸邊,登上小舟,泛舟遊玩。這時,只聽見東流的江水發出潺潺的聲響,在萬籟寂靜的夜晚 顯得特別清脆,岸邊千尺陡壁,峻峭如削。一座座高大的山峯屹立, 懸在山峯間的月亮顯得小了;江水下落,沉在江水之下的石頭,露了出來。水落石出的意思是:水落下去,水底的石頭就露出來。比喻事情的真相完全顯露出來。

五、結束

男:時間過得真快,轉眼又到説再見的時候了。

女:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

男:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。再次祝願全世界的小朋友們兒童節快樂!

女:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。

男:再見!

小學生廣播稿11

幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐着自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳,主題是:學雷鋒,揚新風,養成文明行為習慣。圍繞這一主題,今天的題目是:學雷鋒從小事做起。

提起雷鋒,中國人可以説是家喻户曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。人們常説:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他那短暫的人生給別人帶來了多少快樂和安慰。 自從毛主席題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。

同學們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新豐三小的“小雷鋒”,做一個新時代的“小雷鋒”!

小學生廣播稿12

青年就是不斷建設和革新的象徵,就是頑強、純潔,而且包含着無限可能的年輕生命的躍動。

無論在什麼時候,在什麼地方,就像燦爛的太陽一樣明麗,就像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,就像大海一樣包羅萬象,而在一旦需要的時候,會毅然奮起,如疾風怒濤般與邪-惡戰鬥這就是青年。

青年是打基礎的時代。在基礎打好之前,見異思遷,或流於懶散,就會永遠建不起房屋。在這一時期,總覺得接受別人的指導,不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時代只是自由和輕鬆,那麼就會好像斷了線的風箏,最終是自己受害。對於青年自身的成長來説,激情和上進心是至關重要的。

一位政治家曾説過:要征服世界,首先要征服自己的悲哀。佛法就是終生與自我魔鬼決鬥的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩健持重,但一旦奮起,將爆發出無法估量的巨大力量。

從青年的特點來説,年輕人也應該志存高遠。沒有理想,青春則沒有意義。可是隻有理想還不夠,還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業時,還是在工作之後,在人生的任何時候都適用。

失敗就是失敗,青年人應該有坦率地承認自己失敗的勇氣。這是光明磊落。假如不承認自己的失敗,而且把責任推給別人,這是卑劣的行為。不僅要勇於承認自己的失敗,還要冷靜認真地分析失敗的原因,這樣才能為今後的成功奠定基矗

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。不斷地開拓人生,不斷地創造、前進,才是真正生存的標記。而這是青年的特權。

青年們對於充斥社會的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,而沒有實際的內容。所謂的思想也失去光彩,因此從那裏到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年們追求的不是虛像,而是實像,不是空洞的概念,而是真實的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標,失去充實感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。

我愛青年,以前曾與許多青年交談。結果我發現,根本的問題是沒有源於青年共同生活、一起前進的領袖。我認為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進一步發展,必須改革社會體制 現有的社會體制,與其説是為了青年的,不如説是為了成年人的、保護既成體制利益的東西。甚至説成年人強迫青年走他們為青年設計的生活道路也不為過。對此青年是無法忍受的。我們有責任建立一個尊重青年,充分發揮青年所藴藏的可能性的社會。即使不能馬上建立這樣的社會,這一意願也肯定會被後來者繼承。

小學生廣播稿13

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

甲、乙:紅領巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是今天的主持人秦琛。我是主持人董昕。

乙:我是今天的主持人李科宇。

甲:當燦爛的晨曦暖着整個校園,採擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

乙:我激動,我們再次在紅領巾廣播站相遇。

甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。

乙:同學們,為了我們每個人都能健康成長、快樂學習,本期的紅領巾廣播特別安排了飲食衞生專欄。

甲:主要向大家介紹飲食健康常識,讓大家養成良好的衞生習慣。

一、飲食衞生常識

食品衞生與安全知識宣傳,旨在增強同學們的食品衞生與安全意識,掌握相關常識,具備安全防範能力,從而更好地熱愛生活,關愛生命,保護自己。

飲食又稱膳食。是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養素和能量,維持自身的健康。合理的飲食,充足的營養,能提高一代人的健康水平,還能預防多種疾病的發生發展,延長壽命,提高民族素質。不合理的飲食,營養素過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。

小學紅領巾廣播稿3篇廣播稿專題-校園廣播稿-紅領巾廣播稿-提供學校每週廣播稿內容-廣播稿主持詞等飲食過度會因為營養過剩導致肥胖症、糖尿病、膽石症、高脂血症、高血壓等很多種疾病,甚至各種癌症等。不僅嚴重影響健康,而且會縮短壽命。

飲食中長期營養素不足,可以導致營養不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長髮育,人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

飲食的衞生狀況與人體健康密切相關,食物上帶有的細菌和有毒的化學物質,隨食物進入人體,可引起急、慢性中毒,甚至可引起惡性腫瘤。

總之,飲食得當與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到後代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營養和衞生兩方面把好病從口入關。

二、養成良好衞生習慣

生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衞生,就會病從口入,引起食物中毒,影響身體健康,甚至會危及生命安全。特別是在集體環境中生活的同學們,更應注意防止食物中毒。

1.要防止食物中毒,養成飯前、便後洗手的衞生習慣。

2.每個人要有自己的專用餐具,飯後洗乾淨,餐具應經常保持清潔衞生。

3.生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗淨再吃,選擇食品時一定要新鮮、乾淨。不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風的地方,食用時一定要再蒸熟、煮透,夏季氣候炎熱,一定要喝開水,或涼開水。生水中含有大量礦物質和細菌,未經煮沸飲用也會發生中毒。外出玩耍或旅遊購買飲料、食品時,一定要購買有註冊商標、廠家、產地、近期出廠的商品。最好不要到沒有衞生合格證、經營許可證的個體攤點購買食品,以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。

同學們,今天的健康常識就介紹到這兒,希望大家養成健康飲食好習慣!

甲:時間過得真快,紅領巾廣播又要和大家説再見了。

乙:希望我們的紅領巾廣播越辦越好。

甲、乙:本次播音到此結束,謝謝大家收聽,再見!

小學生廣播稿14

播放歌曲《今天是你的生日》:

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!今天的紅領巾廣播由我們五(1)班主辦,我是主持人我是主持人,歡迎大家的收聽:

【男】在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣,

【女】在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強;

【男】奔騰不息的黃河是她的血脈,

【女】巍峨屹立的泰山是她的脊樑,

【合】這就是我們的祖國——中國!

【女】金秋十月,紅旗飄飄。我們將迎來祖國58年華誕,,讓我們共同祝願我們親愛的祖國繁榮富強,祝福我們偉大的祖國年輕美麗!

【女】她曾經是那麼瘦弱,衰老,而今卻變得這樣年輕,豐滿;她曾經是那麼多愁,多病,而今卻變得這樣健壯,樂觀;她曾經被三座大山壓得喘不過氣,而今卻揚眉吐氣,挺直了腰桿。

【男】如此巨大的變化是怎樣得來的讓我們沿着共和國前進的足跡去尋找答案。

【女】請聽詩朗誦《共和國前進的足跡》——

A:找到了,找到了!答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證,這裏曾展開過怎樣壯烈的畫卷;高聳的紀念塔可以作證,英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。是他們的熱血澆灌了這片土地,我們的生活中才能鮮花開遍。

B:找到了,找到了!答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀,藴含着多少勞動創造的熱汗;那一尊尊閃光的獎盃,記載着多少艱苦奮鬥的體驗。社會主義開闢了通向幸福的道路,勤勞的雙手建起我們今天的樂園。

C:找到了,找到了!答案就在難忘的旋律間。《東方紅》唱出瞭解放的喜悦,《春天的故事》唱響了改革的詩篇。《走進新時代》唱出了必勝的信心,國歌,隊歌表達了我們的心願。祖國在歌聲中從昨天走到今天,我們在歌聲中大步向前!

D:找到了,找到了!答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹,農村的新樓連成一片,學校上課用上了電腦,家庭的生活像密一樣甜。文明之風吹進千家萬户,愛的陽光灑滿人們心田。

AB:共和國走過輝煌的五十八年,前進的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長,新的事蹟展現在我們眼前。如果再過五十年,祖國的面貌一定會有新的鉅變。

CD:這宏偉藍圖由誰來描繪

合:歷史的重任落在你我的雙肩,把祖國建成世界一流強國!

【男】今年的祖國,又是一個嶄新的面貌

【女】我們迎來了奧運的前奏曲,8月8日的奧運倒計時

【男】是啊,北京奧運的福娃,大家都知道,但這又是怎麼來的呢

【女】讓我們請出小博士來為大家做一介紹。

奧運吉祥物福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,其色彩與靈感來源於奧林匹克五環,來源於中國遼闊的山川大地,江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼,和平,積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好願望。

奧運吉祥物福娃是五個可愛的親密小夥伴,他們的造型融入了魚,大熊貓,藏羚羊,燕子以及奧林匹克聖火的形象。

每個娃娃都有一個琅琅上口的名字:"貝貝","晶晶","歡歡","迎迎"和"妮妮",在中國,疊音名字是對孩子表達喜愛的一種傳統方式。當把五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請"北京歡迎您"。註冊公司

奧運吉祥物福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾藴含着其與海洋,森林,火,大地和天空的聯繫,其形象設計應用了中國傳統藝術的表現方式,展現了中國的燦爛文化。

將祝福帶往世界各個角落

很久以來,中國就有通過符號傳遞祝福的傳統。北京奧運會吉祥物的每個娃娃都代表着一個美好的祝願:繁榮,歡樂,激情,健康與好運。娃娃們帶着北京的盛情,將祝福帶往世界各個角落,邀請各國人民共聚北京,歡慶2008奧運盛典。

【男】1949,一位偉人揮動着巨臂,一聲宣告,驅散了神州五千年的陰霾;

【女】1978,一位巨人以超人的膽識,審時度勢,將塵封的國門向世界洞開!

【男】1997,她迎來了紫荊花的清香,

【女】1999,她又增添了水蓮花的芬芳!

小學生廣播稿15

發生火災時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話後,我們應千方百計設法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中衝出去。此時,要當機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻 若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣薰倒,這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要衝出煙霧區,必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,儘可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。

如果建築物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。 如多層建築物火災,樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

如生命受到威脅,又無逃生之路時,可以用繩索或將牀單撕成條狀連接起來,一端拴在固定物件上,再順着繩索或布條滑下。

如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩衝,然後手扶窗台往下滑,以縮小跳落高度,並盡力保持雙腳着地,儘可能地保全性命。