![《望湖樓醉書》和《曉出淨慈寺送林子芳》教案]( "《望湖樓醉書》和《曉出淨慈寺送林子芳》教案")
發表於：01-09
[教材透視]《望湖樓醉書》和《曉出淨慈寺送林子芳》兩首古詩都描寫了西子湖畔夏日的景象。古詩格律整齊，文字優美，詩句生動，讀來琅琅上口。其中《望湖樓醉書》生動地記敍了夏天西湖景色的...
![《春夜喜雨》和《望湖樓醉書》教案]( "《春夜喜雨》和《望湖樓醉書》教案")
發表於：02-18
【設計理念】1、閲讀是學生的個性化行為，應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。2、閲讀教學的重點是培養學生具有...
![六月二十七日望湖樓醉書説課稿2篇]( "六月二十七日望湖樓醉書説課稿2篇")
發表於：07-18
作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的六月二十七日望湖樓醉書説課稿，歡迎閲讀與收藏...
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發表於：05-04
六月二十七日望湖樓醉原文翻譯及賞析1六月二十七日望湖樓醉蘇軾〔宋代〕黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。放生魚鼈逐人來，無主荷花到處開。水枕能令山俯...
![六月二十七日望湖樓醉書改寫作文(12篇)]( "六月二十七日望湖樓醉書改寫作文(12篇)")
發表於：11-10
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六月二十七日望湖樓醉書改...
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發表於：04-06
贛榆縣海頭鎮第二中心小學王繼聚【設計説明】古詩教學應注重策略,關鍵之處要體會古詩的文字美,音韻美,意境美,'方寸之地意味無窮',進而熟讀成誦,積累於胸.蘇軾寫的《六月二十七日望...
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發表於：01-09
《六月二十七日望湖樓醉書》改寫1一大早，大名鼎鼎的蘇軾，乘着小船慢悠悠地，來到了望湖樓西湖邊，下了船。沒想到，一片片黑雲從天上飛速撲了過來，但黑雲的潛力還沒有把那些挺拔的羣山遮住。沉...
![《六月二十七日望湖樓醉書》改寫作文15篇]( "《六月二十七日望湖樓醉書》改寫作文15篇")
發表於：08-14
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的《六月二十七日...
![六月二十七日望湖樓醉書賞析 蘇軾]( "六月二十七日望湖樓醉書賞析 蘇軾")
發表於：09-06
作者蘇軾描寫了自己在望湖樓上的所見所聞，反映了詩人蘇軾的閒適，愉快的心情。六月二十七日望湖樓醉書黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。【賞析一】第一句寫...
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發表於：08-15
作為語文學習中的重難點,學習的過程中,我們除了要學習一些字詞的現代含義,還需要對作者,對詩句所要表達的情感進行了解下面是小編帶來的《六月二十七日望湖樓醉書》原文及翻譯賞析，希望...
![六月二十七日望湖樓醉書改寫作文12篇]( "六月二十七日望湖樓醉書改寫作文12篇")
發表於：11-10
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整...
![《六月二十七日望湖樓醉書》原文及賞析]( "《六月二十七日望湖樓醉書》原文及賞析")
發表於：11-10
蘇軾對詞的變革，基於他詩詞一體的詞學觀念和“自成一家”的創作主張。蘇軾在詞的創作上取得了非凡的成就，就一種文體自身的發展而言，蘇詞的歷史性貢獻又超過了蘇文和蘇詩。蘇軾繼柳永之後...
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發表於：04-06
學習目標1．知識與能力：瞭解古詩有關知識及作者的文體常識，理解詩句的含義。2．過程與方法：自主、合作與探究，理解詩意並賞析詩歌。3．情感與價值觀：感受寓情於景情景交融的傳統文化魅力及詩的意...
![《六月二十七日望湖樓醉書》翻譯及賞析]( "《六月二十七日望湖樓醉書》翻譯及賞析")
發表於：10-08
六月二十七日望湖樓醉書蘇軾黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。【前言】《六月二十七日望湖樓醉書》蘇軾是北宋的著名文學家、書法家蘇軾謫居杭州期間創作...
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發表於：06-21
《六月二十七日望湖樓醉書》改寫1六月二十七日，天氣晴朗，風和日麗我怎能不去看看西湖的美景呢？於是我登上了望湖樓，西湖美景盡收眼底，我終於能一飽眼福了。待人端上酒來，不過只是淡淡的酒水，...
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發表於：11-11
《六月二十七日望湖樓醉書》全詩：黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。作者簡介：蘇軾（１０３７－１１０１），北宋文學家、書畫家、美食家。字子瞻，號東坡居士，史稱蘇東坡。漢族，四川人，葬...
![六月二十七日望湖樓醉書作文7篇]( "六月二十七日望湖樓醉書作文7篇")
發表於：05-25
在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的六月二十七日望湖樓醉書作文...
![《六月二十七日望湖樓醉書》説課稿]( "《六月二十七日望湖樓醉書》説課稿")
發表於：07-24
一、説教材：《六月二十七日望湖樓醉書》是蘇教版義務教育六年制小學語文第十冊七單元的第一篇。本文是一首文質兼美、情景交融的古詩，作者蘇軾以精煉的文字展現了一場急來驟去的西湖雨。...
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發表於：02-16
水調歌頭·賦魏方泉望湖樓[宋代]吳文英屋下半流水，屋上幾青山。當心千頃明鏡，入座玉光寒。雲起南峯未雨，雲斂北峯初霽，健筆寫青天。俯瞰古城堞，不礙小闌干。繡鞍馬，軟紅路，乍回班。層梯影轉亭...
![優質課《六月二十七日望湖樓醉書》教學設計（通用5篇）]( "優質課《六月二十七日望湖樓醉書》教學設計（通用5篇）")
發表於：04-22
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家整理的優質課《六月...
![蘇軾詩詞《六月二十七日望湖樓醉書》]( "蘇軾詩詞《六月二十七日望湖樓醉書》")
發表於：09-05
《六月二十七日望湖樓醉書》描寫了水天一色的美麗風光。以下是小編分享的蘇軾詩詞《六月二十七日望湖樓醉書》，歡迎大家閲讀!《六月二十七日望湖樓醉書》黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船...
![《六月二十七日望湖樓醉書》教學反思範文]( "《六月二十七日望湖樓醉書》教學反思範文")
發表於：05-09
《六月二十七日望湖樓醉書》描寫了杭州西湖夏天疾雨急來急去的情景。詩人善於捕捉瞬間的變化，像高明的攝影師一樣，拍下墨雲、雨珠、風吹、湖水等景象，生動地呈現在讀者面前。現將本課的一...
![臨江仙疾愈登望湖樓贈項長官的翻譯賞析]( "臨江仙疾愈登望湖樓贈項長官的翻譯賞析")
發表於：08-20
《臨江仙·疾愈登望湖樓贈項長官》作者為宋朝詩人蘇軾。其古詩全文如下：多病休文都瘦損，不堪金帶垂腰。望湖樓上暗香飄。和風春弄袖，明月夜聞簫。酒醒夢迴清漏永，隱牀無限更潮。佳人不見董...
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發表於：06-27
六月二十七日望湖樓醉書原文翻譯及賞析1原文黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。譯文翻滾的烏雲像潑灑的墨汁，還沒有完全遮住山巒，白花花的雨點似珍珠亂蹦亂...
![六月二十七日望湖樓醉書古詩改寫]( "六月二十七日望湖樓醉書古詩改寫")
發表於：09-25
某一日，蘇軾與詩友相約在酒樓吃飯，詩友向蘇軾傾訴着自己的不得志，説到一半，忽然掩面而泣，誰也沒有再説話。良久，詩友舉起酒杯，緩緩開口：“蘇兄，人生無趣，人生無趣啊。”蘇軾皺起眉頭，看着哭喪着臉...
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