八年級政治上冊知識點總結

總結是事後對某一階段的工作或某項工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析，為今後的工作提供幫助和借鑑的一種書面材料。下面是小編為大家收集的八年級政治上冊知識點總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

1、競爭，對人的發展和社會進步有促進作用。它賦予我們壓力和動力，能激發潛能，提高學習和工作效率；使我們客觀的評價自己，提高自己的水平；能使我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習生活樂趣。

競爭，也有不利的一面。使勝者驕敗者餒；引起過分緊張和焦慮；使人產生忌妒心理。

2、如何正確看待忌妒心理？

忌妒是競爭的副產品。有時是人們進取的動力，但忌妒心理是一種微妙強烈又隱蔽的消極情感，是拿別人的成績懲罰自己的消極心理，對我們的發展有很大危害。要消除忌妒心理，培養健康的競爭意識。

3忌妒心理的危害：有礙於人際關係的和諧，有害自己的身心健康，情況嚴重者可能會不擇手段地進行競爭，做出害人又害己的違法行為。

4、競爭過程必須遵守的基本準則是（道德）和（法律），，還應遵守（公平的法則）。

5、我們參與競爭的目的？

在於超越自我，開發潛能，激發學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。

6、合作的核心是（發揚集體主義精神）。

7、合作是共享的（基礎），共享是合作的（必然結果）。

8、合作是事業成功的土壤。合作能聚集力量、啟發思維、開闊視野、激發創造性，並培養同情心、利他心和奉獻精神。合作容易獲得他人的支持和幫助，更容易取得勝利。

9、競爭與合作的關係：

（1）合作與競爭，不是水火不容的關係，而是相互依存，你中有我，我中有你的關係。

（2）競爭離不開合作，沒有合作的競爭是孤單的競爭，孤單的'競爭是無力的。

（3）合作也離不開競爭，沒有競爭的合作是一潭死水，競爭是為了更好的合作。

10、在合作中競爭的內涵：

（1）團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭

（2）成員間相互競爭促進團體競爭力的提高

11、“在競爭中合作”體現着（雙贏）的原則。（相互促進、共同提高），是競爭中合作的真諦。

12、怎樣對待競爭對手？

在競爭中合作要體現“雙贏”原則，競爭對手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進、共同提高。

13、怎樣在合作中競爭？

（1）要尊重競爭對手，向競爭對手學習。取長補短，攜手共進。

（2）要找準自身的優勢，揚長避短，敢於與他人競爭。

（3）正確對待成功與失敗，不以成敗論英雄。

14、（取長補短，攜手共進），是我們在合作中競爭的目標。

15、如何在競爭中合作？

（1）在競爭中合作應體現“雙贏”原則

（2）要正確處理好自己與他人的關係

（3）需要我們形成團隊精神

16、怎樣處理好自己與他人的關係？

學會欣賞他人，發現別人的長處，虛心向別人學習；學會理解和諒解別人。

17、團隊精神的含義及核心？

含義：是團隊內部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的羣體精神。

核心是集體主義，是合作共享、樂於奉獻，是個人利益服從團隊利益。