時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢？以下是小編精心整理的工作計劃7篇，歡迎閲讀與收藏。
工作計劃 篇1
為了切實搞好歷史教研組教育科研工作，提高本組教師隊伍素質，促進歷史教學改革，全面提升歷史教研組的教學質量。根據科研處和教務處工作計劃和歷史教研組實際，特制定本計劃。
一、加強學習和師資培訓，提高切實教師素質
1、積極發揮“名師”作用，充分發揮骨幹教師的榜樣作用。通過上示範課、講座等活動，帶動全組教師素質的整體提高。
2、積極落實校本培訓模式，組織本組教師認真學習新課標、新大綱，近期高考試題，通過分開課、講座、觀摩、研討等形式，領會新時期歷史教學和改革的新動向，來進一步轉變教師的教學觀念和方法。
3、落實好新教師的培養工作，重點培養新分配教師和新擔任高三年級教師，優質課競賽、觀摩等活動多給新教師鍛鍊機會，同時進一步落實新老教師“結對子，傳幫帶”工作，全面提高新教師的業務素質。
二、落實教學常規，狠抓課堂教學，規範教研活動，提高活動效率
1、教研活動應以課堂教學策略和方法的探討和研究為中心內容；認真學習新課標、新教材，多研究學生，研究考試，深化課堂改革，提高備課上課質量。
2、通過示範課、公開課、説課等活動，不斷強化教研氛圍。每位教師每學期應聽課12節（每月至少2-～3節）以上，教研組長、備課組長16節（每月3～4節）以上，在前半個學期應完成聽課要求節數的一半以上。
3、落實集體備課，充分發揮集體智慧，繼續做到“三定”“四有”，把集體備課落到實處。高度重視和落實教學常規：各位教師應潛心研究教材和試題；豐富教學內容；認真研究教學方法；注重作業的質量；切實抓好試題質量。
4、高三備課組要認真研究高考，積極研討複習，精選試題，搞好高考複習；高一、高二備課組要圍繞課堂教學開展研究，高一應注意培養學生學習歷史的興趣，高二抓好向高三總複習的過渡；同時還應結合學科實際，積極開展豐富多彩的第二課堂活動，以豐富學生的課外生活。
三、強化科研意識，進一步做好已立項課題的研究工作
1、各位教師應增強科研意識，並對自己的教學實踐進行理論審視，寫出論文；論文與省級課題相結合，把教學與課題相結合，本學期每位教師完成一篇論文。
2、高一、高二備課組應落實研究性學習課程的開設和研究性學習的方法指導，以探索校本課程教學模式，豐富校本課程教學。
3、對已立項課題進行規劃，落實到人，爭取如期按質結題。
四、活動時間：每週二上午8點15分開始
地點：小會議室
附活動安排表
工作計劃 篇2
一、20xx年農業發展思路和總體目標
20xx年我鎮農業發展本着因地制宜，揚長避短，發揮資源優勢，合理調整種養結構，進一步完善集約化、產業化的現代農業發展思路推進。進一步加快土地流轉速度，發展規模效益型農業，增加農民收入，引導農民以經濟效益為中心，徹底破除“以糧為綱”觀念，發展生態農業、發展現代農業、發展觀光農業、發展休閒農業為目標。
二、20xx年農業重點工作
1、設施蔬菜基地建設
明年繼續加大温室基地建設力度。首先完成**二期温室基地建設，由現在的200畝，擴大到300畝，加上原有冷棚400畝，整個基地設施菜種植規模達到700畝。再有就是半截河200畝、**200畝、**100畝三個設施菜基地建設,目前已完成土地流轉等基礎工作。
2、做大做強農業專業合作社
我鎮農業專業合作社運作較好的並且有一定影響力的有3家，即大代木穆民肉羊養殖專業合作社、**瑞豐蔬菜種植專業合作社、**東發蔬菜種植專業合作社。現在這3家合作社分註冊了“穆民”“拋莊”“東耘”商標。明年計劃進一步做大做強，將優質的農產品打入京、津及沿海地區。
明年我鎮北八村(子牙新河以北的8個村)將以**温室基地為核心，重點發展日光温室，**已完成100畝土地流轉用於建設日光温室，十王堂村(温室水果)。我鎮中部各村將以**温室基地為核心發展日光温室，**村已完成200畝土地流轉，用於温室建設。西部各村在**和**的影響下，部分村也開始籌劃温室基地建設，如胡太洲，半截河，正在加緊土地流轉。
3、植樹造林新機制
明年春季植樹造林，計劃改變原有分散零星種植模式。總思路是化零為整，整體推進，政府扶持。將全鎮31個行政村，所有宜林的溝、路、渠兩側全部發包到村到户，好的地段進行有償承包，各別地段可零地價發包，本着權、責、利相結合的原則，進行誰種植，誰管護，誰受益，充分調動人民參與與綠化的積極性。同時，鎮政府給予一定的獎勵和相應的政策扶持。
4、農業基礎設施建設
繼續實施高標準農田項目，本項目涉及子牙新河河套16個，2XX畝耕地(1400萬);繼續實施高效節水項目，本項目涉及**、朱司吳召、**、門店、**、前董景、珠莊等9個村。(800萬元橋閘維修、地下管道、揚水站點);繼續實施土地平整項目，本項目涉及子牙新河河套南15個村，40000畝耕地(2400萬);繼續實施土地出讓金項目，本項目涉及子牙新河河北**、**2個村，3個温室基地，10000畝耕地。(550萬)
三、保障措施
1、科技示範户典型帶動
重點培育農業科技示範户，從農業所屬種植業、養殖業等產業中挖掘示範户，以點帶面，加大宣傳力度，增加輻射效應，從而使整個產業發展壯大，增加新的農業經濟增長點。
2、農業專業合作社引領
做大做強農業專業合作社，重點發展有產業發展後勁的合作社，使合作社在產業調整過程中發揮其引導作用，擴大社會影響力，從而使原本分散、零星、無組織的傳統農業，重新凝聚起來，降低生產成本，增加農業收入。
3、政府扶持
鎮政府根據國家相關農業政策，結合我鎮農業發展的實際需要，進一步增加農田水利基礎施放投入，積極爭取上級農業發展資金，有針對性的對一些重點產業給予扶持。
工作計劃 篇3
食品衞生安全是學校安全工作的重要組成部分，事關於廣大師生員工的生命安全，是維護學校和社會穩定的大事。為認真貫徹落實國務院《關於進一步加強食品安全工作的規定》(國發[20xx]23號)和《省/政府關於進一步加強食品安全工作的意見》(蘇政發[20xx]10號)等法律法規，以預防和遏止重特大食品安全事故，切實加強食品安全工作，努力營造學校食品放心消費的環境為目標，堅持消除食品安全隱患，全面落實食品安全責任制，普遍建立和健全食品安全長效管理機制，從根本上增強教育系統防範食品安全事故的能力，確保師生員工生命安全和身體健康，為教育教學創造一個安全穩定的環境，特制定本計劃。
一、加強領導
學校食品衞生安全工作是一項重要的基礎性工作。各地、各校要切實加強領導，提高師生對學校食品衞生安全工作的認識，從保障青少年學生身體健康和生命安全、保證學校正常教育教學秩序、維護社會穩定大局的高度，充分認識這項工作的重要性、緊迫性、艱鉅行和長期性。各校(包括幼兒園及其他辦學機構)均要制訂本單位的食品衞生安全工作實施方案，明確專門機構、專人負責，切實加強對學校食品衞生安全工作的管理;要成立由一把手總負責的.學校食品衞生安全工作領導小組，全面負責學校食品衞生安全工作，組織協調各部門的工作，在全校範圍內形成有效的食品衞生安全網絡。
二、明確職責
(一)教育行政部門應當履行的職責如下：
1.加強對所轄學校的食品衞生工作的行政管理，將學校食品衞生安全列入對學校的督導評估和考核指標。教育行政部門與學校簽訂學校食品衞生安全責任書。每學期會同衞生行政部門組織一至兩次學校食品衞生安全檢查，發現事故隱患及時督促整改，並做好學生課間餐、“學生奶”、飲用水及其他方面的學校食品衞生的管理和督查。
2.有計劃的對學校校長、分管校長、學校食品安全的管理人員和從業人員實施食品衞生知識、職業道德和法制教育的培訓，並做好必要的考核記錄。
3.加強學校食堂及飲用水等基礎設施建設，使其達到衞生要求，並與學校招生規模相適應。學校食堂及飲用水等基礎設施達不到衞生要求或與辦學規模不相適應的，要責令其限期整改，整改不到位的，不得批准擴大招生規模。
4.督促學校落實食品衞生安全責任制度和食品衞生安全事故責任追究制度。
5.督促學校開展健康教育，普及學生食品衞生安全知識，教育學生養成良好的飲食衞生習慣。
(二)學校應當履行的職責如下：
1.學校應建立一把手負總責的食品衞生安全工作領導小組，明確專門機構，指定專人負責學校食品衞生安全工作。明確學校食品衞生安全管理的校長負責制，校長為食品衞生安全的第一責任人，主管校級領導為主要責任人，具體分管人員為直接責任人。層層落實崗位責任，分工協作，各盡其職，在各個崗位和各個操作環節都要責任到人，堅決做到“誰主管、誰負責”。
2.學校定期召開食品衞生安全專題會議，每月檢查學校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衞生安全，發現安全隱患，及時整改，達不到衞生基本要求的要堅決予以關閉。同時要做好四個“備案”：一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;二是發現安全隱患要有整改記錄備案;三是出現食物中毒要有處理意見記錄備案;四是要制定飲食衞生事故應急處理預案備案。
3.學校食堂應堅持“服務師生，保本微利”的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衞生安全管理制度。
4.學校要加強飲用水的衞生管理，必須向學生提供足夠的符合衞生標準的飲用水和必要的洗手設施。學校供水工作由專人監管，盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖，每天清洗消毒。
5.學校食堂、飲食店、商店必須符合食品衞生經營的基本條件，取得衞生許可證，嚴禁出售“三無”食品和過期食品。
6.食堂從業人員必須按照《中華人民共和國食品衞生法》要求接受食品衞生知識和衞生法律知識培訓，並持有衞生監督部門指定醫療單位檢查的健康證明。發現患有影響食品衞生安全疾病的，應立即脱離工作崗位，待疾病治癒後，方可重新上崗。
7.學校食堂物資實行准入制度，定點採購，並建立採購索證及驗收制度。
8.開展健康教育，普及飲食衞生安全知識，教育學生養成良好的飲食衞生習慣。
9.加強食堂及飲用水源的安全保衞工作，禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發生。
10.學校發生食物中毒事故後，應當迅速向當地衞生行政部門、教育行政部門報告，並採取積極措施開展救助工作。
三、具體措施
1.建立學校食品衞生安全工作制度。一是建立學校突發公共衞生事件報告人制度。各地、各校要指定專人負責包括食物中毒在內的突發公共衞生事件的上報工作。發生食物中毒等突發公共衞生事件，要立即報告當地衞生、教育行政部門，同時全力配合抓好救治和事件的調查處理工作;教育行政部門報告人要在接到報告後1小時內逐級報告上級教育行政部門。報告內容為發生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數、臨牀表現、已採取的措施、可疑食物、聯繫人姓名、聯繫方式等有關內容。學校食物中毒事件得到控制後，學校及地方教育行政部門要將該事件的詳細情況和處理結果及時向上級主管部門報告。二是建立突發公共衞生事件應急處理機制。學校應當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制。發生食物中毒或疑似食物中毒事故後，學校應採取下列措施：
(1)立即停止生產經營活動，並立即向所在地人民/政府、教育行政部門和衞生行政部門報告;
(2)協助衞生機構救治病人;
(3)保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場;
(4)配合衞生行政部門進行調查，按衞生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;
(5)落實衞生行政部門要求採取的其他措施，把事態控制在最小範圍。三是建立學校食品衞生責任追究制度。對違反規定，玩忽職守、疏於管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學校和責任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患後，報告不及時、瞞報、漏報的學校和責任人，由教育行政部門按照有關規定給予通報批評或行政處分。同時該校在當年的各項考核、評比中一票否決。
2.檢查各校食品衞生安全進銷台帳，對每年度的食品安全工作進行總結，對要整改的單位督促完成。
3.繼續開展專項整治工作，確保所有學校食堂、小商店衞生許可證、從業人員健康證持證率達100%。
4.加大經費投入，切實改善學校衞生基礎設施和條件。在學校規劃、建設和危房改造過程中要統籌考慮食堂、宿舍、廁所設施和條件的改善;每年必須安排相應的專項經費改善學校食堂、宿舍、廁所等衞生設施條件，使食堂建築、設備與環境衞生要求符合規定。根據《如皋市學校食堂食品衞生監督量化分級管理實施意見》，開展學校食堂等級量化評估。
5.切實加強監督管理。各級教育行政部門要採取有力措施，切實加強對學校(尤其是農村學校)食品衞生安全工作的監管，落實各項安全管理措施，建立和完善各項食品衞生管理規章制度，不斷提高管理水平。
6.定期開展培訓。定期開展對學校衞生主管領導和學校食堂負責人的衞生法律和食品衞生知識培訓。學校要在接受市級培訓後，組織對本校飲食從業人員進行相關知識和法規培訓。
工作計劃 篇4
新的一學期開始了。我們班的幼兒人數又增加了，在自理能力及常規方面都比較好。孩子們經過幾個學期的生活、學習，各方面都有了很大的進步。特別在語立講述上，膽子和自信心及表現的慾望增強了。但在語言的連貫性講述方面較欠缺；對音樂的表現力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂活動，表現出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強，孩子們在運動中，參與活動的和極積性提高了，現在從以下幾個方面來開展本學期的班務會工作。
（一）工作方面：
1、繼續抓好一日常規工作，保證進餐、午睡質量，做好生活護理工作。
2、告訴孩子們秋天來了，早晨的時間十分寶貴，因此要按時來上幼兒園，加強鍛練身體。特別是較晚的孩子。
3、繼續培養孩子生活自理能力，學習自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培養孩子的獨立性和自覺性。
4、户外活動前的準備工作，教給幼兒一些自我保護的方法，提高活動質量使幼兒在輕鬆愉快的氣氛中增強體質。
5、按照綱要的要求及本班實際情況和教育活動，並與家長積極配合突出本班的教學特色。
6、找出孩子的個性特點，發揮孩子的特長，使每位幼兒水平得到提高。
7、多引導孩子做一些自己動手的遊戲活動，如掛衣服、整理服裝、整理書等，充分發揮環境的教育功能。
（二）衞生保健工作：
做好班級衞生保健、生活常規工作，是工作的前提，孩子只有在良好的衞生環境下才能得身健康的發展，我會做好以下幾方面工作：
1、注重培養幼兒生活常規及良好的飲食、睡眠習慣、鼓勵幼兒多吃、細嚼慢嚥。
2、注意觀察、瞭解幼兒身體情況，對個別生病的幼兒進行觀察並記錄，讓他們多休息。
3、鼓勵幼兒多喝開水，幼兒每喝一杯開水，就在自己的照片旁貼上一朵小紅花，讓家長也瞭解幼兒的喝水情況。
4、讓孩子瞭解天氣的變化有初步感受，並學會主動增減衣物，照顧自己。
5、對幼兒進行安全防範教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，提醒幼兒自我保護意識和能力。
6、每天按家長要求督促孩子按時吃藥。
（三）安全方面：
安全作為重要，要求老師工作做得細心一些，要結合幼兒年齡特點，進行適當的安全教育，重視幼兒一日活動中各
個環節的安全管理工作，晨間安全檢查，堅持接送卡的使用，餐前餐後，午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脱離老師的視線，經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時報告及時處理，把安全工作放在第一位，避免不安全事件。幫助幼兒掌握一些自我保護技能，提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等。儘量保證幼兒在安全的環境下健康成長。
（四）家園工作方面
我們做好幼兒知識的宣傳工作，做好交流工作，要多瞭解幼兒在家的情況，做到及時的處理並與家長聯繫，利用家長來接孩子的時間與家長溝通，説説在幼兒園的情況幫助幼兒糾正不好的生活習慣。
金康幼兒園大班 完雙瓊
20xx年8月31日
工作計劃 篇5
21世紀人類將進入以計算機信息處理技術為先導的信息社會，為迎接時代挑戰，1999年國務院批准轉發了教育部制定的《面向21世紀教育振興行動計劃》，這是我國跨世紀教育改革和發展的藍圖，它的實施將大大深化我國的教育改革，加速我國的教育現代化。
作為身處這一改革過程中的教師，我們面臨着兩個問題：如何提高自身素質來適應現代教育的需要？如何培養學生對計算機的興趣和意識，幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能？根據以上這兩個問題，我就學校這一學期信息技術教育方面的工作做如下安排：
一、充分利用學校先進的教育條件，切實抓好學科教學工作。
1、認真上好每一節課，做到課前有準備、課時有作業、課後有反思。
2、對照電教課題，向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑑的文章，並附體會。
3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動後有總結。
初步計劃如下：
九月份：小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學？”
十月份：交流自己在課後學習或研究本學科教學時的心得、體會。
十一月份：教師互相聽課，共同改進教學方法。
十二月份：教師總結一學期的教學得與失，共同創新下學期的工作。（要求完成本學科論文一篇。）
4、做好專用教室的使用記載和衞生工作。
5、加強校園網絡其它電教設備的維護，隨時確保教師電腦、學校機房，新苗電視台及階梯教室電教設備的正常使用。
6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
二、為激發學生學習計算機的興趣，培養其運用計算機的能力，組織開展各項活動。
1、開展以學生為主的校級競賽活動。
十月下旬：開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性，同時通過集中訓練使學生進一步掌握對Word的運用。
十二月下旬：開展六年級學生幻燈片製作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用PowerPoint這一軟件，還能培養學生課後自主學習的能力。 （活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。）
2、開展學生作品展覽活動。
平時，任課教師做好學生作品的收集整理工作，九月份將其作品展出。
3、加強學生NIT培訓，積極參與考核，爭創好成績。
三、配合學校做好信息技術與教育方面的各項工作。
1、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發學校對外、公開、競賽教學課件，網頁。
2、學校網頁及時更新，不斷改進，使教育信息網站成為我校教育系統貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教育工作者瞭解教育形勢、交流教育經驗的空間；成為聯繫家庭、服務社會的一個紐帶。
3、定期組織教師現代信息技術培訓，不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。
4、做好創建省級信息技術實驗學校的準備工作。
工作計劃 篇6
一、全力創建全國節約型公共機構示範單位。注重日常督促和管理，加強照明燈具、電腦、空調等的使用管理，做好市府大院的走廊、門廳吊頂節能改造及機關辦公大樓窗簾布更換工作，全面完成市府大樓能源檢測平台建設，預計下半年節能建設投入近100萬元；強化制度落實，繼續建立完善能源消耗統計報告制度，完善節能檔案等各項創建台賬工作。加大節能宣傳力度，充分利用政務網、電子屏幕、專欄、橫幅、編印宣傳冊等多種形式積極宣傳節能減排的重要意義，使節約能源意識不斷深入人心。同時做好示範單位的推廣工作，以點促面帶動我市公共機構節能工作深入開展，以實際行動全力爭創全國全國節約型公共機構示範單位。
二、配合做好公務用車改革工作。根據省、市公車管理改革進度，積極配合開展公務車輛改革工作。探索涉改車輛的妥善處置方式，圍繞統一管理、科學調度的目標，建立高效有序的車輛管理運營模式。
三、做好機關大院食堂改造工作。啟動機關大院食堂改造方案，完成大院食堂改造設計方案的徵求意見工作，對設計方案進行會審修改，完成工程招標前期準備工作，爭取年內破土動工建設。
年下半年工作思路：以黨的十八屆四中全會精神為指導，重點圍繞縣委、縣政府中心工作，結合工作實際，着重圍繞完善公共文化服務網絡、促進文化惠民、打造特色文化、強化市場管理、加強文物保護與非遺傳承、推進作風建設等方面開展工作。
1.不斷完善公共文化服務網絡
進一步完善和提高文化館、圖書館、博物館、鄉鎮文化站、村（社區）文化室、文化資源共享工程服務點的軟硬設施，在覆蓋率、均等性、公益性、便利性等方面下功夫。我局將聯合鄉鎮綜合文化站，進一步做好全國文化站評估定級工作，全面提升我縣公共文化服務體系建設的質量和水平，積極打造和提升一批示範性文化站。同時，努力實現全縣三級圖書網絡的全覆蓋，積極做好圖書資料的諮詢與查閲檢索工作，完善書庫各種標示與收回外借圖書，爭取年接待讀者6萬人次以上，流通圖書5萬冊（次）以上，全年送書下鄉不少於5000冊。年，我局還將根據縣委、縣政府工作安排，繼續重點推進文化藝術中心建設工作。
2.全面提升文化惠民質量
我局將繼續圍繞縣委、縣政府中心工作部署，編排、創作符合我縣羣眾生產生活需要的文藝作品，繼續組織開展好年度“週週樂”廣場演出活動，籌備首屆“泗洪好聲音”比賽，承辦市文廣新局主辦的“文化走親”活動，積極落實好“三送”工作任務。
3.有力強化文化市場管理
一是結合我縣文化市場管理工作實際，組織開展專項行動，對無證遊戲室違規經營和網吧接納未成人進行專項整治，開展“掃黃打非”、出版物市場專項整治活動。二本着公平、公正、合法的原則，杜絕執法人員“人情執法”、“面子執法”、“違規執法”。廣泛宣傳發動，鼓勵民眾積極舉報，多方採集信息，把民眾反映強烈的文化市場熱點和焦點問題以及重點部位和行業列為重點管理對象。形成全覆蓋、全方位的管理網絡，有效淨化文化市場環境，營造良好文化氛圍。三是結合日常工作開展，將各類專項整治行動作為常態化工作來開展，不定時、不定期、不定點的明察和暗訪相結合。有效打擊違規經營，遏制不良文化氛圍，倡導健康、文明娛樂之風。
4.努力加強廣電行業監管
一是全力規範廣電公共服務體系建設。堅持“抓規劃、抓覆蓋、抓內容、抓機制、抓評價”的基本工作格局，以電視“户户通”、廣播“村村響”、電影“人人看”三項工程為目標，以農民集中居住區廣電基礎建設為重點，着力提升城鄉廣電公共服務均等化水平，全力保障和擴大城鄉羣眾廣電基本權益。二是着力強化廣電監督管理。以管理和服務的相對薄弱環節為突破點，以廣電業務開展為抓手，以廣電監管工作的制度化規範化建設為重點，以安全播出和安全放映為保障，依託紮實高效的行業行政管理為導向，促廣電事業發展。三是強力推進廣電科學發展保障能力建設。不斷深化學習型機關建設，全面加強幹部隊伍建設，統籌推進作風和效能建設，積極構建具有廣電特色的懲治和預防腐敗體系，切實增強廣電隊伍服務工作大局推動科學發展的能力。
5.有效提高文化隊伍水平
一是加強領導班子建設，進一步解放思想，更新觀念，增強凝聚力和戰鬥力。抓好乾部綜合素質提升系列活動的開展，強化教育引導，提高創新能力，提振幹部精氣神，全身心地投入到文化強縣建設實踐中。二是不斷壯大人才隊伍，逐步培養和引進一批高素質的專業人才，力爭會同職業學校，聯合培養文化人才，在泗州戲傳承方面有所突破，或者採取靈活方式聘請民間文化人才，不斷提高人才隊伍的綜合素質，創作出一批精品力作。三是充分發揮省級專項資金的激勵作用，激發創作熱情，以文化館為主力軍，鼓勵和引導有實力的民間文藝團隊編排和創作具有地方特色和藝術價值的文藝作品，走向市場，打響知名度。
工作計劃 篇7
一、教學工作。
1。嚴格按照《歷史課堂教學常規》進行授課。保證教學工作規範有序地進行。
2。教學工作中注重對學生基礎知識的掌握和基本技能的培養，引導學生養成良好的學習習慣。尤其是剛剛與八年級的學生接觸，在正式授課前，建立歷史課堂的規矩，與學生共同遵守，創建文明的歷史課堂。例如：教師遵守課堂時間，不説刺激學生的話語，授課語言要文明簡練。學生遵守課堂紀律，按時完成學習任務等，希望通過這種方式能夠建立良好的師生關係，提高課堂的學習效率。
3。教學工作做到有備無患，提前一週備課，思考適合學生的教學方法，有良好的教學設計。利用網絡改善學生的學習方法，多渠道獲取歷史知識。可以利用電腦室，多媒體資源，圖書資源，加強學習。本學期要提高對多媒體資源的利用。
4。教學過程中要關注學困生，防止學困生出現厭學情緒。注意自己的言行，不要刺激學困生而出現流失現象。針對不同的學困生，採取不同的教學方法，進行分層作業，分層評價。
編寫一套比較科學，比較適用的期末試卷。
二、個人業務素質提高。
1。做學習型教師。
（1）本學期繼續作好做好理論學習工作。閲讀《給教師的建議》並做好學習筆記。
（2）繼續執行學校的讀書活動的要求，本學期學習時間不少於70課時，並及時做好學習筆記。學習過程中，針對自己的讀書進行反思，並形成1到2篇有質量的論文，並積極向相關雜誌投稿。
（3）積極想其他教師學習，取長補短，本學期聽課應不少於20節。針對自己的教學也應積極做好教學後記和反饋，在教研組活動中進行每月的經驗交流。
（4）積極參加學校組織的彙報課、觀摩課活動。
2。做研究型教師
（1）本學期繼續開展課題研究工作，並積極參加其他科研項目的研究。
（2）建立自己的博客，開拓視野，與更多的同行在網絡上進行交流。
（3）積極參加學校組織的各項學習培訓工作。
三、積極備戰中考
雖然距離中考還有很長的時間，但九年級的學生自我學習能力比較差，更需要加強訓練。根據近年來中考試題的特點來分析，更加註重學生對基礎知識的掌握。因此，本學期要把握教學進度，注重對學生學習能力的提高，增加基礎知識的訓練。
我將嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴格執行自己的教學計劃，希望自己的工作能夠取得一定的成效。
文萃咖
