時間是箭，去來迅疾，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是工作計劃要寫什麼內容才是正確的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
一、營銷組織架構為確保本次集合資產管理計劃順利發行，本公司內部特成立“集合資產管理計劃工作小組”，其中營銷策劃組、銷售管理組、客户服務組具體負責本次計劃的營銷組織工作。營銷組織架構集合資產管理計劃工作小組銷售管理組客户服務組營銷策劃組。
二、代銷活動組織安排
一組織安排本集合資產管理計劃發行期間，對於代銷活動的組織安排，**證券有限責任公司以下簡稱“本公司”擬定了以下基本思路：通過與代銷機構建立良好的業務合作關係，充分調動代銷機構的積極性，在為代銷機構提供人員培訓、市場推廣、業務指導、客户服務等全方位支持的基礎上，充分發揮代銷機構現有的資源優勢。將本公司代銷業務管理體系與代銷機構業務營銷管理體系有機結合，形成一個資源共享、優勢互補的集合資產管理計劃代銷業務營銷體系。在本次計劃的代銷組織安排中，營銷策劃組負責整個代銷活動的組織策劃，與代銷機構共同協商確定宣傳定位、推廣方式、宣傳推廣實施方案等，共同組織系列宣傳材料，聯合開展投資者輔導工作。
銷售管理組負責代銷機構的市場調研，組織實施業務培訓、業務指導與業務考評工作，及時準確地傳達相關信息。在發行過程中與代銷機構管理部門一起巡視各代銷網點，督促銷售活動的開展，就發現的問題及時提出整改意見。客户服務組負責為代銷機構的客户提供全方位、優質的客户服務，收集客户的反饋信息，跟蹤市場反應情況，及時準確地上報相關情況。
二協議簽訂為規範代銷機構的銷售行為，保護投資者的合法權益，本公司根據中國證監會有關規定、《**證券“****”集合資產管理計劃管理合同》及其他有關規定，本着平等自願、誠實信用的原則，與代銷機構簽訂了《**證券“****”集合資產管理計劃銷售代理協議》以下簡稱“代銷協議”，明確了本公司與代銷機構的權利義務關係。針對代銷業務的日常管理工作，本公司還制定了一系列管理規章制度。在具體業務活動開展過程中，本公司將與代銷機構密切合作，嚴格執行相關規定，並做好風險防範的事前、事中、事後控制工作。三銷售活動安排
1、按照中國證監會《證券公司客户資產管理業務試行辦法》規定，對代銷機構進行資格審查，以促使代銷機構的各項業務準備工作符合要求，確保集合資產管理計劃的銷售活動順利開展。
2、獲得批文前，銷售管理組配合代銷機構對其一級分支機構開展市場調研、業務培訓，培訓內容包括本公司**證券“****”集合資產管理計劃簡介、集合資產管理計劃投資指南、本集合資產管理計劃業務規則與業務流程以及客户服務介紹等。同時要求代銷機構對其下一級分支機構開展業務培訓。
3、獲得批文後至發行前，營銷策劃組與代銷機構確定整體宣傳推廣方案，並組織實施，在發行公告刊登日前將所有宣傳材料送達代銷機構指定營業網點。銷售管理組為代銷機構一級分支機構提供強化培訓，配合各重點地區舉辦路演推介會，為發行工作進行市場策動。
4、發行期間，營銷策劃組與代銷機構共同組織宣傳推廣活動；銷售管理組負責各地區代銷機構的巡查工作，現場解決銷售過程中的有關問題，向本公司總部及時準確地傳達相關信息；客户服務組為銷售活動提供全面客户服務支持。
5、發行結束後，按照中國證監會的有關規定要求，由銷售管理組與代銷機構共同對整個集合資產管理計劃銷售活動進行總結，對各地區發行工作進行考核評價，總結內容包括髮行組織安排、銷售業績及客户服務等。
三、直銷活動組織安排一組織安排本集合資產管理計劃發行期間，直銷部分主要針對機構客户及資金量充裕的個人客户。本公司根據客户需求特徵及地域分佈情況，對直銷組織活動安排如下：
1、機構設置目前，本公司在全國設有24家營業部以及北京、上海2個地區管理總部，為直銷客户提供高效、優質服務。公司集合資產管理計劃工作小組負責直銷業務的統一管理與協調工作。
2、人員安排為做好本集合資產管理計劃的直銷工作，本公司將充分調動各方面資源，周密計劃，統籌安排。在集合資產管理計劃發行期間，從各部門抽調人員組成路演推介領導小組與各地區工作組，具體如下：
1、路演推介領導小組負責對整個路演推介工作的統籌安排與監督實施。負責人：張躍；
2、北方地區工作組負責華北、東北地區直銷客户的路演推介、開發工作；
3、華東地區工作組負責上海、江蘇、安徽、浙江、福建、山東等地區直銷客户的路演推介、開發工作；
4、南方地區工作組負責深圳、廣東、廣西、湖南、湖北等地區直銷客户的路演推介、開發工作；
5、西部地區工作組負責重慶、四川、雲南、貴州、甘肅、新疆等地區直銷客户的路演推介、開發工作；根據直銷客户的特點，各工作組應由銷售管理組及本集合資產管理計劃相關投資、研究人員組成，從計劃的產品、投資、研究等方面向機構客户進行推介。
二銷售活動安排
1、獲得證監會批文前前的直銷客户走訪工作自着手本集合資產管理計劃的發行準備工作開始，本公司便將核心客户羣的培育作為工作重心，與重點客户保持密切聯繫。為確保本集合資產管理計劃的順利發行，本公司按照四大地區的分工對潛在客户進行了走訪，介紹了公司的運作情況以及產品的投資理念等內容，同時與客户加強了溝通，瞭解了客户需求，為確定本集合資產管理計劃的銷售活動安排提供了決策依據。
2、獲得證監會批文後的路演推介工作1本公司內部進行各地區路演推介活動的動員工作，協調一致，合理安排；2各地區路演推介工作組全面展開實際工作，加強對各地潛在客户的推介、開發工作；3在各地區的路演推介活動，注意與代銷機構的協同配合，防止銷售活動出現混亂。
3、本集合資產管理計劃發行期間的直銷活動：
1、在就近接受各地直銷客户認購的基礎上，深入挖潛客户資源；
2、對首次認購金額超過500萬元的客户，本公司提供上門開户及認購辦理服務；
3、發行期間不斷跟蹤核心客户，落實認購意向；
4、向本公司總部及時、準確地傳達相關銷售信息；5路演推介領導小組根據各地區的銷售情況，動態調配公司資源。
工作計劃 篇2
根據教育系統實際情況，紮實做好日常管理，繼續加強宣傳教育，認真落實優扶政策，切實履行部門職責，嚴格衽一票否決制度，結合市委市政府下達的責任指標，進一步做好20xx年度計劃生育工作：
一、紮實做好日常管理
認真做好基層基礎工作，及時準確地上報人口計生信息，加強孕情監測，落實各項節育措施，認真做好三查工作，加大對計劃生育的宣傳力度，政策內生育率要達到100%。二、繼續加強宣傳教育
把人口理論教育滲透到相關學科教學之中，小學高年級及中等以上學校要將人口理論教育、人口和計劃生育、生殖健康納入相關課程教學內容或開設專題講座。要從實際出發，根據中小學生心理、生理特徵和認知特點，通過舉辦專題講座、課堂教學、開設心理輔導室等渠道，積極開展人口和計劃生育政策法規的宣傳，人口理論、心理健康、青春期生殖健康教育，並確保每學期不少於2次。開展宣傳教育的文字資料、圖片和聲像資料、教案等均要建立起規範的檔案。三、認真落實優撫政策
1、繼續落實中考加分政策，對全市農村符合計劃生育政策女孩户家庭學生實行中考招生優錄加分的照顧政策。
2、各學校（單位）在組織相關資助活動時，優先扶持實行計劃生育的家庭，同等條件下優先扶持農村獨生子女和二女户家庭。
3、廣泛開展關愛女孩行動。市直學校（單位）要聯繫１－２户貧困獨女户和二女户家庭，為她們提供幫助，解決生活中的難題。
四、切實履行部門職責
加大流動人口管理力度，認真落實齊抓共管責任。各校在為流動人口子女辦理入學手續時，要認真核查其經現居住地人口計生部門查驗由原籍辦理的《流動人口婚育證明》，對未辦驗證的育齡婦女要積極督促補辦。由學校將查驗個案信息向所在鄉鎮計生辦反饋，市直學校每學期向局辦公室書面報告一次。各校對政策外生育的流動人口子女，必須核查由人口計生部門出具的社會撫養費徵收證明後方可准許入學。如發現有違法生育行為的流動人口學生家長，要及時通報當地計生部門，並積極配合處理。五、嚴格實行一票否決
各學校（單位）在評先評優活動中，要上報當地計生辦，核查受表彰單位和個人是否違返計劃生育政策，堅持一票否決制度。
各學校（單位）要實行一把手負責制，分管領導、計生專幹要嚴格落實以上工作要求，凡沒有完成年度責任指標，計生率出現水份，統計出現誤差，人口出生出現計外多孩的，要追究相關人員的責任。
工作計劃 篇3
以我區加快“主窗口、主陣地、主戰場”建設為契機，以提升城市環境管理水平為抓手，進一步強化組織領導，突出重點，標本兼職，在全區上下掀起一場環境革命，打造整潔、舒適、優美的市容環境。
一、目標
通過第三季度專項整治行動，實現如下目標：
1、綠化帶內無農作物種植，無堆雜物，無亂搭亂建現象。
2、企業圍牆無瓜藤。
3、河道河面無漂浮物，河坎兩側無堆積物。
4、規範居民小區管理，打造高效化的'便民服務和精細的小區管理。
二、重點
1.突出2600米河道四位一體管護；
2.突出對14個居民小區1500居民的生活垃圾實施清理，小區道路保潔；
3.突出對113.6萬平方米道路綠化帶創標準化，實施整治。
三、措施
1、強化領導。成立以分管領導為組長，社會事業局、街道辦、城管中隊、開元保潔公司等部門負責人為成員的工作領導組，負責對環境專項整治的協調和推進。社會事業局作為牽頭部門，將這次環境整治行動作為中心工作，擺上重要位置，強勢推進。
2、加強宣傳。通過給居民發放一封信，樹立宣傳牌等形式營造氛圍，進一步增強廣大居民關心環境衞生，支持環境管理的自覺性和責任感。
3、整體聯動。這次環境整治，面廣量大，我們將整合資源，整體聯動，發揮社會事業局、街道辦、城管中隊、開元保潔公司的職能作用，實施綜合治理。對影響區容區貌的問題，堅持縱向到邊，橫向到底的排查，並認真梳理分類，交辦到相關責任人，列出時間表和路線圖，限期整治到位。
4、長效管理。圍繞城市管理的目標要求，實行“以塊為主，條塊結合”的管理模式，對河道、已建成小區、道路綠化帶的管理，實行“五定”措施，即定人員、定範圍、定工作量、定標準、定報酬。
5、加強考核。對城市環境管護單位加大考核、督查的力度。
工作計劃 篇4
大學四年光陰似箭、白駒過隙，轉眼間我們就要畢業了。雖然因源源不斷的社會需求，需要會計的地方很多，但是由於國內政治、經濟等外部環境的影響，近年的就業趨勢比較嚴峻，不得不面對就業求職高峯。然而競爭壓力面前，我們更應知難而進，提前做準備，明確定位，準確出擊。因此要依據自己的性格，選擇適合自己的職業，去鍛鍊自己，發展自己。
一、自我評價
1、性格：我的性格真誠大方，做事謹慎，在不違背原則的前提下樂於與人通過協商解決問題，有較強的適應能力，因此比較適合會計這個職位。
2、興趣：音樂、街舞、旅遊等，愛好廣泛，喜歡智力遊戲。
3、專業技能：經過多年的教育洗禮，以及不斷的自我完善與努力，我具備了較好的學習能力，能夠較快且虛心地接受新知識，並應用於實際工作中。在計算機方面，取得了全國計算機等級考試二級access證書，並且能熟悉地應用辦公軟件和用友、金蝶等軟件;在英語方面，通過了大學生英語四六級考試;通過了中國銀行從業資格考試公共基礎科目考試和個人理財專業考試。
4、個人志向：做一名出色的會計師，並最終考取註冊會計師。這雖然是個艱鉅的任務，需要漫長而艱苦的奮鬥，但是我相信只有想不到的沒有做不到的。
5、價值觀：一個人的價值和人生觀直接影響到他的世界觀，一個人的世界觀又決定了他能否與社會相適應，實現自我價值。我認為作為社會的一份子我們應該積極承擔起相應的責任與義務，努力實現自我價值。
二、求職目標
1、通過各種可行渠道做一個關於會計人員的人力資源市場供需狀況並據此進行自我剖析、自我價值定位，從而結合實際情況對職業目標進行調整。
2、多與同學或者前輩交流，從前輩的求職經驗取其精華去其糟粕，在與同學交流時，着重發現自己的缺點從而改正。
3、通過實習來更好地掌握就職所需的能力並提升自身的職業能力
4、確定自己的求職方向是找一份晉升空間快的會計方向的工作，因為晉升快才能在短時間內接觸的會計業務，前三年為經驗積累的時間，允許自己不斷地變換工作，第4、5年開始認真找一份適合自己且在江蘇省範圍內的有關會計方向的工作。
三、求職準備
1、首先通過網上申請，如、智聯招聘網等招聘網站投遞簡歷，或者直接發郵件給招聘單位，還可以攜帶個人簡歷前往各大小型招聘會。
2、其次準備就職材料：求職信和簡歷3、最後準備面試四、結語
機會總是青睞有準備的人，凡事預則立，不預則廢。求職計劃已經寫好，雖然會不可避免的有某方面的疏漏，但是給了我一個目標方向。當前我還有在校不到一年的時間，我希望自己能真正利用好這短暫的時間，以求職計劃書為方向，意識到自己的不足並不斷進行彌補改進，為自己步入職場做最充分的準備。
工作計劃 篇5
教導處是學校工作的重要職能部門。我校教導處要對教務、教學、教研、師訓四個方面的工作起組織、指導、監督和管理作用。
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，以學校工作計劃為指導，服務師生，務實求效，創和諧教育，努力塑造一支高素質的教師隊伍，全面提高教學質量。
二、主要工作及要求
1、教務工作
（1）做好開學初的相關準備工作。發放教師用書，制定課程表，擬訂工作計劃等。
（2）妥善做好插班生的接待和安排工作。
（3）做好中考、會考的報名工作及其考務工作。
（4）為秋季新生招生工作作好準備。
（5）做好期末學期工作總結。
2、教學工作
（1）組織好月考試工作，安排好期中、期末考試工作，並及時評價、反饋，進一步完善教學評價工作。
（2）深入課堂，經常聽課、評課，要求每位教師每週至少聽課一次。
（3）進一步加強教學常規管理，注重課堂教學效果，力爭初步編制出校本習題集。
（4）各主要學科組織一次針對大多數學生的學科知識競賽。
（5）重視初三複習備考工作，搞好初三3月底全區的調研考試工作，並協調八年級會考準備工作。
3、教研工作
（1）抓好集體備課工作。要求各備課組長、學科組長作好周密安排，各教研組長切實負起責來，主動監督落實，逐步編制出各學科的校本教案集。
（2）至少召開兩次全體教研組長、備課組長（學科組長）會議。期初佈置工作，期末總結交流。
（3）加強教學反思與總結，要求每位教師至少各完成一篇教學（教育）敍事和教學（教育）論文，力爭公開發表一批，並編制一本高質量的校本教育敍事、論文集。
（4）督促相關教師繼續搞好已形成的課題研究工作，力爭能出成果，並做好校本教材的前期準備工作。
（5）做好3月底區教研室到我校督導聽課（數學）的接待工作及上級部門下達的教研活動的通知安排工作，要求教師積極參加。
4、師訓工作
（1）加強自學，轉變教學觀念，要求教師至少讀一本教育教學方面的書籍，並做好不少於3000字的筆記。
（2）強化和規範“師徒”關係，充分發揮中老年教師的指導作用，逐步培養一批青年骨幹教師。
（3）開展青年教師的部分業務評比活動，逐步提高青年教師的基本技能。
（4）安排兩次校本觀摩研討課，推廣老教師的經驗，展示青年教師的才能。
（5）積極安排並參加上級部門下達的各類教師培訓活動。
工作計劃 篇6
在本學期初，我們就制訂了初三年級組工作計劃，提出了本學期兩類不同班級的工作的重點，明確了XX年的奮鬥目標。為了達到這個目標，我們進行了責任分工，責任到人；大部分教師都能夠團結、上進、務實、敢於創新，以飽滿的工作熱情，投入到緊張的教學工作中。我們還加強了政治學習，大家清楚認識到，教初三，就意味着要犧牲更多的個人時間和利益；教初三，就意味着肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責。工作總結如下：
一、加強日常管理，保證班級穩定。
在教學中，學生和班級的日常管理工作是基礎，穩定是大事，因此初三全體教師密切注意學生的思想動態，注重教學反饋，及時主動與班主任交流溝通。對出現的問題以及出現問題的學生，積極商討解決問題的方法和對策，有重點、抓苗頭，預防是目的，教育是手段，創造了初三較好的班風學風，保證了初三班級的穩定。本年級九個班，班主任都是在全校教師當中被挑選出來的，他們不斷總結經驗，改進班級管理方法，規範班級管理秩序，完善班級管理體系，使班級教育教學工作有條不紊。如彭玉容老師的班級管理經過多年的錘鍊，呈現多樣化的管理特點，她善於利用各種教育機會，用發展、賞識、期盼的眼光看待學生；用激勵、鼓舞、讚美的方法促進學生。餘濟心老師對落後生的轉變極有耐心，一點點一滴滴的激勵啟發。鄭勇老師因才施教、循序漸進，總能營造一種增強學生自我超越的班級氛圍，幫助學生建立個人願望，全面提高班級學習能力的基礎。柯紅老師自接任班主任工作以來，沒睡過一個好覺。而吳劍老師管理有方，教學得法，把70多名學生搭理得服服帖帖。由於她的工作認真負責，班上好幾個有名的差生都有了轉變，班級管理方面難度雖大，但面對困難吳老師主動到學生家裏家訪，耐心與學生談話，保證了正常的教學秩序，受到任課老師的好評，為整個年級的穩定做出了貢獻。吳淑雲、柯芳、汪志民、羅子軍老師幹勁十足，工作中他們團結協作，寓管理於各項班級活動之中。一份耕耘，一份收穫，一學期來，在各位班主任的共同努力下，年級全體學生在各方面取得了明顯的進步，特別是紀律方面，沒有出現大的事故，從而為學生營造了一個良好的學習環境。
二、加強家校聯繫，形成教育合力。
通過家校聯繫，一方面瞭解學生在家情況，一方面瞭解在校情況，有利於老師和家長雙方面對學生的管理，也增強了雙方的溝通和信任。本學期家校聯繫頻繁，只要發現問題，班主任都能在第一時間與家長取得聯繫，使班主任工作更加主動。本學期初三（8）班的家長會，由於班主任的精心準備，家長的重視，到會率達到了90%。家長會較往年更加務實，收效顯著，得到了家長和老師的一致好評，對學生的幫助非常大。
三．搶抓教學進度，贏得複習時間。
本學期時間緊，任務重，既要上第五冊的新課，又要上第六冊的新課，還有三次月考考前複習，同時不能因為複習耽擱教學進度。我們提出“夯實基礎，以舊帶新”，要求老師們精心鑽研教材，按要求設計好每一節課，利用學校現有的教學資源優勢，上好每一節課。每一位教師都積極寫教後反思，把自己的獨特感受、意外感悟以及失敗教訓記載下來，切實提高自己的課堂教學能力。月考後本年級召開了質量分析會，老師在教與學中找出問題，查缺補漏。學校下達了各班的升學指標，老師們對自己的教學也有了更為方向明確的。正因為課內求效率，課外爭時間。別人休息，我們加班。所以我們為XX年中考前的複習，贏得了較為充足的時間。
四、不足與存在的問題：
1．實施班級管理應發揮班主任的主觀能動性，實現班級的全面發展。
2．本年級有幾個學習，紀律極差的學生，還須加強管理。
3．本年級老師要加強中招考試題型的研究。近年中考試卷中出現較多的新題型，考試思路也有新變化，教師要注意收集這方面的信息，利用機會提早滲透，對學生進行有關訓練，使學生能面對陌生情境，有一個良好的心態，能冷靜的去分析、判斷和解決問題。
4．不能充分調動每個教師工作的積極性、熱情。
5．學生教育重點不突出，個別學生思想教育流於形式。
五、今後打算：
1、進一步轉變教師觀念，真正從以教師為中心轉向學生為中心，讓每個學生積極參與。
2、真正從教會學生知識轉向教會學生學習，培養學生良好的學習習慣和自學能力。
3、形成良好的教科研氛圍，勇於探索，大膽嘗試；加強個人文化修養。
4、把對學生的思想教育落到實處。
最後，感謝學校領導和老師對我們年級組工作的指導和幫助，感謝我們年級組全體老師對年級組工作的理解和支持。在此，向大家拜個早年，祝大家新春快樂，閤家幸福，萬事如意！
工作計劃 篇7
一、檢查目的
落實分公司HSE管理要求；辨識各類安全隱患，落實各項安全措施；推進作業現場安全標準化的執行，確保安全生產。
二、檢查內容
1、國家有關法律、法規、規範、標準的執行；公司各項安全管理制度的執行和落實情況； 2、有無事故隱患的存在；
3、各類安全、消氣防設施的完備性； 4、個人勞動防護用品的配備及使用的合規性； 5、施工機具的安全完好性； 6、個人作業行為的合規性； 7、各單位安全計劃的實施情況。
三、檢查形式
1、日常檢查：做到每天至少兩次現場巡檢；
2、季節性檢查：重點為春季防風、夏秋季防雷電、冬季防凍，同時包含防火防爆、防中毒、防滑、防高温中暑等檢查；
3、專項安全檢查：針對現場實際普遍存在的安全問題及危險性較大的在用設備設施，對鍋爐、壓力容器、危險物品、電氣裝置、機械設備、構建築物、安全裝置、防火防爆、防塵防毒、檢測儀器等進行專業檢查。專業檢查由專業部門負責人組織實施，每季度一次。；
4、節日前的例行檢查：針對節假日前公司安全、保衞、消防、生產物資準備、備用設備、應急預案進行節假日檢查；
5、綜合性檢查：以落實崗位安全責任制為重點，各專業共同參與的全面檢查，同時進行隱患排查。公司級綜合性檢查由安環部組織，各相關專業共同參與，每月進行一次。各屬地綜合檢查有屬地主管組織，屬地內各專業參與，每月最少進行一次。
四、檢查要求
1、檢查人員工作要嚴肅認真，所查問題要依據充分、內容具體，並以安全通報或直接郵件告知的形式告知受檢單位；
2、對重點部位、風險作業、關鍵裝置要重點檢查；
3、為使檢查工作更加規範，綜合性檢查、節前檢查、施工現場、季節性檢查要制定檢查表。對檢查出的問題整改情況進行彙總跟蹤整改，形成閉環管理。
五、檢查依據
1、有關法律法規、標準、規程、規範及規定；
2、公司【績效測量和監視管理程序】；
3、承包商安全管理規定、特種作業管理制度等；
4、事故案例經驗教訓。
六、檢查人員
綜合性檢查、季節性檢查、節日前檢查、專項檢查由安環部組織、督促有關部門及專業相關人員進行檢查；日常檢查由安環部有關人員進行。
七、時間安排
八、專業部門和各生產單位安全檢查按程序文件要求執行。
工作計劃 篇8
總體工作思路：
（一）教學指導工作思路：
1、確定目標（本科B線），定準起點（現在的實際水平），明確目標與起點之間的差距。讓全體師生都明白自己的目標和具體該幹什麼（可發展的空間）。
2、為了實現目標我們應該準備什麼資源（備課的、上課的、練習的、測試的）。
3、優化資源的措施：加強下校調研和檢測分析、加強區域集備，分階段按學情確定界限和範圍組織資源；而區域集備則是一個核心環節。
4、關鍵是教學的落實。這是需要師生之間的和諧配合的，需要堅持不懈地努力才能實現的。教學落實還需要及時反饋來校正。
（二）科研工作思路：
1、課題研究是以中學教學為核心的，它與教學工作不是分離的，也不是臨駕於其之上的。但它應具有前瞻性並擔負着對教學工作的指導任務，所以具體的教學指導工作一定離不開科研工作。
2、以教學資源建設為主線來展開各項科研工作。
3、以新課標的教學及高考的轉型等內容為科研重點，突出為教學服務的特性。
周次
日期
每週工作要點
備註
1
27/8
—2/9
1、週一 全室新學期工作會議
2、週二至五 各科室、各學科制定學期工作計劃
3、週四下午 廣州市中學各學科教研會議（見市教研室通知）
2
3/9
—9/9
1、週一至四 初一、高二、高三各學科質量 監控測試，學科教研員值班
週一上午&nbs
p; 室例會、高中組工作會議
2、週二 公佈本選區選民名單（支部+工會）
3、週四至日 初一、 高二、高三閲卷
4、週四下午 區高一文科教研活動、中學文科科組長會議
5、週五下午 教師節慰問活動： 聯誼活動（含退休教師）
6、週五 各校、各年級、各學科上報中心組成員推薦名單
區教研活動內容：1、科組長討論本期工作計劃。2、高一新課標教學指導。
3
10/9
—16/9
1、週一至三 高二、高三質量檢測數據統計與質量分析
週三上午 區中學教學工作會議（113中東方校區）
2、週四下午 全市高中文科教研活動
4、週五上午 區高二、高三質量檢測情況彙總會
5、教研會、中心組本期工作會議。
本週公佈20xx年度區教育科學規劃課題專家評審結果
1、各校高三中心組成員聯繫質量檢測與前段複習寫教學反思。
4
17/9
—23/9
1、週日 高考輔導班第一次開班
2、週一 高中、初三教學、科研工作視導
上午：44中 下午：天河中學
3、週二上午 全市高中新課程實驗及高考備考會議
下午&
nbsp; 高中、初三教學視導：華美學校
4、週三至五 區、縣教研員理論學習(中學文科)
5
24/9
—30/9
1、週日 高考輔導班上課
2、週一 區人大代表選舉日（25日）
3、週二 高中、初三教學視導，上午：東圃，下午：89中
4、週四上午 區學科資源建設年度檢查、結題工作會議
下午
; 區高二、三文科教研活動，內容：區統測質量分析，高二：各校制定把必修五的教學與必修統測結合起來的措施。
高三：各校檢查第一輪複習計劃的落實情況，檢查師生對新考綱的掌握情況，古文複習小結（分析漏洞和薄弱環節）。
1、本週高一網絡教研：提出新課標教學的問題2、高二、高三教研活動內容：前段教、學活動反思。高三加上古詩詞複習研討
6
1/10
—7/10
國慶放假。
7
8/10
—14/10
1、週六至三 室慶國慶中秋活動（外出考察）
2、週四至五 區中學一校三天視導：113中
3、 ①市高中一、二年級文科教研活動②區初中文科教研活動
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—21/10
1、週日 高考輔導班上課
2、週一 區初中畢業班工作視導（18/天榮）
3、週二至三 區高初中畢業班工作視導：47中
4、週四 下午 區高三文科教研活動（區高三教研研討文學作品的複習問題。）
1、本週高二網絡教研。討論：選修模塊的開設與教學。
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22/10
—28/10
1、週日 ①07年高考備考研討（面向全省）
②高考輔導班上課
2、週一全天 室外出交流：增城市教研室
3、週二至四 中學“一校三天”教學工作視導：75中
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—4/11
1、週日 高考輔導班上課
2、週一上午 室主題報告會。網絡教研絡教研內容：作文講評示例及作文教學相關資源彙集。
3、週二至三 高中組教研員個別下校。（44中、47中等校）
4、週四 區初中文科教研活動 支部：重陽登山
1、本週絡教研：評價各種文學作品的複習題，明確解題方法。
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5/11
—11/11
1、週日 高考輔導班上課
2、週一上午 高中組工作會議 。下午，高中組課題工作會議
3、週二至三 中學“一校三天”教學工作視導：天秀中學
4、週四下午 區高一文科教研活動
5、週四至五 全市高二語、數、英學業水平測試
區高一教研活動內容：推出一堂文學作品教學的研討課
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12/11
—18/11
1、週日 高考輔導班上課
2、週二至週三 高中組教研員個別下校。（44中、47中學校）
3、週四下午 市高中文科教研活動
2含教研綜述主題報告
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19/11
—25/11
1、週日 高考輔導班上課
2、週一上午 高中組工作會議
3、週三 區科研工作會議
4、週四下午 區高三文科教研活動
1、區高三教研研討實用文體的複習問題。
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26/11
—2/12
1、週日 高考輔導班上課
2、週二至三 高中組教研員個別下校。（44中、47中等校）
3、週二上午 區初三教學工作視導：泰安中學
4、週三上午 區初三教學工作視導：長興中學
5、週四下午 區初中、高二文科教研活動
高二教研活動內容：小結學業水平測試、研討《人物傳記》的教學。
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3/12
—9/12
1、週日 高考輔導班上課
工作計劃 篇9
一、複習目標
1、繼續加強學生良好學習習慣的培養，認真完成作業、不懂就問。
2、繼續鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、閲讀。
3、準確認讀生字，進一步加強生字連詞、組詞的能力；將每課生字詞和成語做到會默寫，少數詞語必須按要求熟練造句和解釋字義和詞義。
4、培養學生口語交際能力，熟練運用口語解決生活實際問題。
5、培養良好的朗讀、默讀習慣，學會讀通、讀懂課文，理解課文中心，掌握寫作方法。
6、理解詞語和課文內容。學會聯繫上下文和聯繫生活實際理解句子；掌握句子的不同表達方法，體會句子的感情色彩；認識比喻、擬人、反問、排比、對偶、誇張等修辭方法；學習與運用簡單的複句；會修改常見的幾種病句。
7、加強學生的習作能力的培養，注重其審題、佈局謀篇等能力的培養；
二、複習內容
（一）基礎知識
1、漢字。要能讀準字音，認清字形，理解字義，並能正確地書寫。
2、 詞語。要求學生能正確地理解所學詞語的意思，大部分能在口頭和書面中正確地運用。聯繫上下文理解詞語的意思。
3、句子。
（1）要求學生掌握四種基本的句式：陳述句、疑問句、感歎句、祈使句。
（2） 認識句子中所運用的修辭手法——比喻、擬人、排比、反問等。
（3）能準確運用用關聯詞語。
5、 標點符號
能正確地運用句號、逗號、頓號、冒號、問號、感歎號、雙引號、書名號、省略號。認識分號和破折號。
（二）閲讀
能借助詞典，理解詞語在語言環境中的恰當意義；體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法；閲讀説明性文章，能抓住要點，瞭解基本的説明方法。
（三）、寫作
從習作的類型來看，有寫記敍文，也有寫應用文。從習作的形式來看，有記實性的習作，有想像性的習作，包括看圖作文、續寫等。從習作的內容來看，有寫人、記事（記敍一次活動）、有寫景。從習作的命題形式來看，主要有三種：全命題、半命題、自由命題。要求學生認真地閲讀習作的題目和習作的所有提示。
三、複習措施
1、對照《新課標》，認真鑽研教材，認真鑽研複習方法，結合學生以前在學習中出現的問題，“對症下藥”認真備、上好每一堂複習課。
2、切實減輕學生負擔，大力推行素質教育，讓每一位學生在複習的過程中輕鬆、自如，沒有壓力。力爭考得輕鬆，讓他們真正在寬舒、和諧、愉悦的氣氛中樂於複習、勇於複習、勤於複習。
3、多參考教育教學資料，借“他山之石”，來提高、充實自己，並運用到複習課實際中來，學以致用。
4、不單純看重學生的測驗成績，要注重其方法的培養，要使其既“知其然”，又“知其所以然”，真正授學生以漁。
四、 實施步驟
第一階段 以課文為單位，抓住課文重點章節及課後習題，並以單元測試卷為載體，適當練習測驗，加深學生的鞏固與理解，一課一課進行復習。
第二階段 以字、詞、句、篇、習作為單位，以7個練習為重點，分門別類進行復習。將全書中的知識進行歸類，循序漸進，適度練習測驗，力爭學生融會貫通，熟練掌握並運用解決實際問題。
第三階段 全面檢測，查漏補缺。在前兩個階段的複習基礎上，對全冊教材的語文知識進行全面檢測，用相關模擬測驗題進行測驗，找出學生仍存在的問題，進行重點指導、講解，幫助學生克服困難，解決疑難問題。
五、複習時間和內容安排
複習時間複習內容 課時安排
1月4日—6日第一、二單元 模擬考試及試卷評講3課時
1月7日—9日第三、四單元 模擬考試及試卷評講3課時
1月10日—14日 第五、六單元 模擬考試及試卷評講3課時
1月15日—16 第七單元模擬考試及試卷評講3課時
1月17日—18日 綜合複習 閲讀理解、習作專題 3課時
1月21日—22日 擬考試及試卷評講 3課時 1月23日 自由複習2課時
六、在複習的過程中，注意以下幾點
1、突出重點。要特別注意差生，多幫助他們一點，從而提高分數。在閲讀的複習中，詞、句、段的理解是重點。在作文複習中，怎樣把話寫通順是重點。
2、講練結合。要以學生自己的複習為主，要以練習為主，老師作適當的提示、歸納。
3、注意適時、適量地緩解學生心理壓力。調整學生學習狀態。
工作計劃 篇10
看到大四學長忙於找工作、考研複試的身影，緊迫感由然而生，班級工作計劃及個人規劃。我們的大四就在前方不遠處，每個人都滿懷期待，考研還是找工作?作為班長，我不僅需要考慮自身的未來，而且還要擔負起班級的責任，協助老師和同學共同創造一個更好的班級環境。因此，一個切實的規劃是必不可少的。
一、班級工作計劃
一、班級現狀分析
(1)進入大三下學期，班裏許多同學都在考慮考研。好的動機之下引發一系列問題，如只複習考研科目對現階段要學的許多課不再關心，不在乎宿舍衞生，等。
(2)班裏一些同學不及格的科目越積越多，可能影響畢業。
二、工作目標
為了營造一個積極向上的班級氛圍，使每一位同學健康發展，實現自己的理想。我需要和全體班委同學一起，在指導員和班主任的指導下，盡最大努力做好班級學習、紀律、衞生等各方面的工作。
三、具體措施
1、積極配合學院年級開展各項工作，努力做好學院分配的任務。
2、學習方面。
作為最重要的一方面，我們也將把最多的精力投到這一方面。鑑於許多同學要考研，我們將竭盡所能在這方面給同學提供最大幫助。
(1)趁大四同學還在校這段時間，聯繫一些學長給班裏同學講述一些考研信息。包括學校的選取，複習的注意點，等。
(2)多找一些比較好的考研資料，進行班級共享。
(3)找一些大四同學給大家講述一下他們找工作的經驗，早早得到一些信息，以便提前準備一下。
(4)定期舉行班會，督促同學多考一些證書，特別針對英語四六級，計算機證書，普通話等級考試。
(5)督促那些要補考的同學儘快將學分修夠，同時不再掛科。
(6)班幹部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。
3、紀律方面。
(1)做好同學思想工作，重點針對曠課、遲到現象。
(2)制定嚴格考勤制度，讓課代表每節課嚴格考勤，將信息反饋，再對那些違反紀律同學進行勸説。
(3)嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿，由各個宿舍長協助做好，工作計劃《班級工作計劃及個人規劃》。
4、衞生方面。
(1)特別是宿舍衞生，積極配合學生會的工作，由衞生委員和各宿舍舍長共同籌劃，搞好宿舍衞生。
(2)可以在每週二下午進行一次大掃除，增進同學保持良好衞生環境的意識。
5、安全方面。
(1)提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電。
(2)提醒同學外出的安全。外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。
6、舉辦形式多樣的活動
學習之餘，舉行適當的活動。以娛樂身心、鍛鍊我們、加強班級凝聚力。得到一些放鬆並學到更多知識。經初步計劃特擬定以下活動。
(1)四月份，在保證安全的前提下，找個合適時間舉行一次春遊。
(2)五月份，舉行一次演講比賽。
(3)六月份，舉行一次講課比賽。
以上的各條儘可能獨立做好，並將班裏的意外情況及時向班主任和指導員彙報，使問題儘快解決。
文萃咖
