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胡橋中心小學德育工作計劃範文

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一、指導思想:

胡橋中心小學德育工作計劃範文

深入學習討論《加強未成年人的思想道德建設工作意見》,明確關於未成年人思想道德建設的重點,進一步增強新形勢下未成年人思想道德建設的緊迫感,切切實實把學生的思想道德教育、行為習慣養成等作為頭等大事來抓。真正確立育人為本的思路,真正確立為每個學生主動、健康和終身發展服務的教育理念,研究小學生的思想[fly][/fly]品德特點,有針對性地開展各項活動,營造有利於學生思想道德健康發展的良好環境。結合學校德育工作實際情況,以科研工作為先導,以培育民族精神,加強道德建設為重點,全面加強心理健康教育、愛國主義教育、法制安全教育、國防教育、養成教育,以班主任隊伍建設為突破口,切實加強德育隊伍建設。不斷更新德育觀念,堅持德育創新,加強德育工作的科學性,層次性,提升德育工作的育人質量。

二、工作重點:

1、一個特色:加強學校、社會、家庭三位一體教育網絡建設,形成獨具特色的開放型德育新體制。

2、兩個目標:

(1)讓每個學生初步養成良好的行為習慣,使他終生受益。

(2)小處入手,愛為核心,德育工作求新成效。

3、三大工程:

(1) 以師德工作為重點,切實抓好教師隊伍建設。

(2) 是抓好德育課題的研究,推動德育隊伍建設。

(3) 認真抓好扶貧助學工作。

三、具體措施:

(一)更新理念,理順思路,明確目標。

新思想、新課程,德育工作必須找準基點,以人為本,從人出發,牢固樹立“育人為本,德育為先”的觀念,把《加強未成年人的思想道德建設工作意見》落實到位,使德育處於各項工作的首要位置,貫穿於教育教學的各個環節。為此,我校從實際出發,以創造“以人為本”為德育理念,整合學校一切德育力量,以強化學生日常行為規範為載體,以一個特色,兩個目標,三大工程突出重點,努力實現全員育人,全程育人,全面育人,有步驟,有計劃的實現我校德育工作目標。

(二) 優化德育主陣地,提高德育工作的實效性

1、以師德建設推動學校德育工作

高素質的德育隊伍是德育科學化的保證,為此我校以“做人民滿意教師,辦人民滿意學校”的理念,圍繞“嚴格管理,全面育人,辦出特色,爭創一流”的辦學思想,重點抓好教師羣體的道德素養和人文素養,使每一個教師成為活動的德育效能單元。

首先,堅持正面引導,大力宣傳優秀教師的先進事蹟,挖掘本校先進教師的典型事例,引導教師努力加強自身素養,努力使教師在工作中樹立良好的學者形象,在學校樹立良好的師德形象,在學生中樹立良好的師範形象,在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學生,愛護學生,保護學生的責任意識,把切實減輕學生過重負擔的問題提高到師德師風的高度來認識,在嚴格抓學習、紀律、行為規範的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學生,堅決杜絕體罰和變相體罰

其次,加強班主任隊伍建設。組織高質量的班主任工作沙龍,架構班主任工作交流平台;組織高水平的班主任工作講座,提高班主任羣體的工作修養;組織“我的德育故事”素材交流會,並進行評比。

第三,完善班主任工作評估考核體制。為了進一步加強在班主任工作的考核,本學期德育處將進一步明確班主任工作職責,進行班主任工作的考核工作,出台有關條例,進一步拓展班主任工作優化渠道。

2、暢通德育渠道,優化德育管理網絡

能否將德育領導小組的思想灌輸至每一個德育終端,暢通渠道,優化網絡成為關鍵,為此,我校將進行以下幾項工作:

(1)調整德育管理結構。在原有的德育管理結構的基礎上,成立校德育處,主要職能部門,構建少先隊、團支部、班主任羣體,家委會、學生自我管理小組為主的基本德育管理網絡。

第三,認真抓好扶貧助學工作,建立健全對經濟困難家庭學生的資助體系,確保每個貧困家庭子女都有學上,“同在一片藍天下”學校將繼續盡力幫助勝利小學。

(四)加強德育科研,提高德育工作的科學性

學校要加強德育科學性,要解放思想,大膽探索,不斷總結,不斷完善,提高德育工作科學性。適應課改新形勢發展的需求,切實轉變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規律和新途徑,要針對德育工作中的熱點、難點問題,如網絡道德教育、誠信缺失等問題,開展德育科研,研究社會形勢的新變化及其對學生的影響,不斷轉變工作方式,更新教育內容,為德育工作注入時代的活力與特色。以人為本,強調學生的主體性,把握青少年的年齡特徵、身心發展需要、存在的問題,把“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來,保證德育工作的有序、漸進和科學。我校根據自身情況,選擇“關於家長會模式的探索與實驗”全國級課題和市級課題“網絡情境下的德育教育”為重點課題。加強學科教學的德育滲透,鼓勵師生之間平等對話,讓學校的.每一位教職工都成為學校德育工作的有生力量。

(五)努力營造良好的育人環境

1、學校努力營造良好的學習環境和有條不紊的教學秩序,形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風;不斷創建有利於學生健康成長的良好校園環境和文化氛圍;不斷塑造學校文化,打造校園精神,豐富“三風”的內涵,激勵師生積極進取、奮發向上;以創建“江蘇省文明單位”、“綠色學校”為契機,促使校園環境美化、綠化、淨化、知識化,促使學生良好文明禮儀的形成;以優化教室、辦公室和教學樓的環境為重點,力求校園、教室的整潔優美,學校板報、畫廊有專人負責,班級板報每月一期,並要確保質量,校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;《雛鷹報》要進一步提高質量,定期出版。

2、開展“平安校園”創建活動,重點搞好校園及周邊環境治安環境的綜合治理,主動加強與工商、文化、交通等部門的聯繫,切實解決校園周邊環境問題。

(六)每月工作安排:

九月份:教育主題:新學期,新氣象。

1、 舉行開學典禮。

2、 調整德育管理系統。

3、 發放各類規範考核表。

4、 召開班主任、輔導員會議。

5、 做好9.10慶教師節的活動。

6、 召開家委會

十月份:教育主題:法制宣傳月

1、 召開四年級家長會。

2、 出好一塊法制宣傳黑板報及法制小報。

3、 寫“法”與我通行的徵文

4、 進行法制宣傳的朗誦比賽。

5、 利用晨會、國旗下講話宣傳有關法。

6、 組織部分班級到德育基地活動。

十一月份:教育主題:健康環保教育

1、 開展健康環保教育系列活動。

2、 組織教師心理教育校本培訓。

3、 部分年級學生進行心理健康教育專題講座。

4、 珍愛校園一草一木主題活動。

5、 召開一年級家長會。

十二月份:教育主題:“平安校園”教育

1、 調查校園內外的安全隱患。

2、 請校外輔導員進行交通安全講座。

3、 擬訂班主任工作評估考核體制。

4、 德育課題階段性小結。

一月份:迎教育主題:迎新年,創佳績教育活動。

1、 進行班主任工作小結交流工作會。

2、 評選學校德育獎項。

3、 學校德育教育總結,資料歸檔。

4、 舉行休業式,指導寒假工作。

胡橋中心小學

XX.9.11