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【必備】工作計劃集錦六篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:1.56W

時間真是轉瞬即逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?工作計劃怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編為大家整理的工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

【必備】工作計劃集錦六篇

工作計劃 篇1

一年級組作為基層指揮實體,貫徹學校辦學理念、學部工作思路;落實學部工作目標,逐項分解與細化;創造性的開展各項活動,精心設計每個環節;抓好教育、教學和生活三大管理主線,協調班主任、科任和學生三大羣體情感,建設特色鮮明、富有生命力的年級團隊,向建校五週年獻禮。

現狀分析:

小學一年級組現有七個教學班,其中一年級五個班180名學生,雙語預備2個班52名學生。學科教師14名,生活教師9名。通過上一學期的工作,現在的年級現狀概括為兩個羣體話和諧。

教師羣體通過一個學期的工作表現,100%達到學校工作要求,工作經驗豐富,適應能力強,對待學生有親和力,普遍得到學校和學部認可,受到學生和家長的歡迎。其中新加盟我校的新教師有兩位提前兩個月轉正,兩位提前一個月轉正。工作成績突出。

學生羣體通過一個學期學校生活的適應,各方面取得長足進步,她們樂學好問,積極上進,經常被喻為生活在天堂的小天使。在參加的各項活動中有上佳表現。

兩個羣體交融在一起和諧統一。教師的和諧表現在極強的團隊精神。樂於合作,集體意識強,有凝聚力;學生的和諧在於她們處處充滿着愛,愛校、愛班、愛老師、愛同學??。師生的和諧是一方面學而不厭,一方面誨人不倦!

工作目標:

年級目標:用心經營好我們的小天地,在質量、特色、服務、管理、品牌五方面描繪一年級絢麗色彩,為市一級學校和健康促進金牌校迎檢爭光,向建校五週年獻禮。

具體目標:

1、以“六小能手”的評選、“特色班級”的申報為契機,打造“目標科學具體,特色鮮明突出,”長久起教育作用的班級管理模式。推名生,出名師。年級力保“三無”的基礎上,做到學生、教師100%合格,50%優秀;有50%優秀學生成為六小能手;10%名生成為領袖型學生。

2、以課堂教學研計討月、藝術節、國學展示活動、課堂開放日為平台,發揮年級優勢,展示年級風采,擴大年級影響,形成年級宣傳品牌。

3、以幼小銜接的對外接待來訪工作為動力,從常規管理入手,在細節中打造精品。總結以往經驗,提早準備,精心策劃各項活動,為學校招生做好陣地宣傳。

工作重點及措施:

(年級重點工作:一箇中心、兩大抓手、五個方面。即以學生的健康成長為中心,以教育和教學、學生和教師為抓手,在質量、特色、服務、管理、品牌五個方面進行突破。)

一、高質量保障德育活動與教育教學的全面順利開展。

1、向德育活動要質量。

(1)、常規德育工作遵循“近、小、實”的德育原則。一年級本學期依然以“一日生活有秩序”為主,對“現代人素質工程”進行注入和培養。

在一日生活有秩序中,把握時間、地點、人物幾要素,不同時間段、不同地點、有不同老師進行監管,分工到人、具體到事,重點放在兩休、兩操、路隊、課間、就餐、衞生、禮儀等方面,在上學期的基礎上不同班級側重點不同,揚長補短,對上學期好的做法進行發揚,及時改進不足。班主任老師全面管理,全程監控。

“鑄魂工程”繼續上學期的主題,以“好習慣工程”和“愛的教育”為主。“好習慣工程”着重強化禮儀好習慣、學習好習慣及衞生好習慣三個方面,禮儀好習慣分別通過老師講解示範、學生榜樣引領、少先隊大隊部量化評比等途徑進行組織和加強。學習好習慣從抓課堂入手,課內外結合,班主任與學科教師結合,學校與家庭結合,逐步落實養成教育。衞生好習慣從生活區的內務自理做起,以學生個人衞生為主,生活教師提要求,具體到哪幾方面哪幾點,學期末測評抽查。“愛的教育”在上學期的基礎上,進一步強調學生愛自已、愛同學、愛老師、愛親人到愛班級、愛學校、學社會,最後愛國家。

(2)、德育活動以班級“六小能手”的評選,“特色班級”的申報和驗收為主線,全面促進學生的健康成長和班級特色的形成。

六小能手的評選在上學期設定的“國學小博士、英語小百靈、藝術小天才、學習小主人、網絡小專家、禮儀小天使”的基礎上,結合本學期開展的藝術節、國學展示日等不同類型的活動,進行豐富和充實,在活動中展示與鍛鍊。全體學生全員參與,全面發展,做到充分展示孩子特長,讓孩子在活動中體驗成功的快樂,找到歸屬感和成就感。活動形式呈現由班級到年級,由年級到學部,由學部到學校的多層面多角度多方式的立體效果,擴大參與面和參與的深度。(另外出台具體方案和思路)特色班級的申報和驗收工作將作為班級文化建設的一個重要組成部分進行落實和細化,本學期出台各班申報立項、考核驗收,力爭年級有班級在期末驗收中達標併發牌。

(3)、班會研究課作為德育研究的陣地在本學期進一步加強。在上學期成功推出一(2)班“徜徉在華夏古文化的伊園”後,本學期依託一年級五位班主任集體力量,繼續推出一(5)班李梅老師一節班會課,作為全校班會研究課進行展示。

2、向教育教學要質量

小學一年級整體教學有目標:參加全區統測進入前三名,語、數、英三科合格率100%、優秀率85%以上、優生率50%以上、單科平均分95分以上。高目標的實現有賴於高要求,實措施。

(1)、全組老師以認真學習教導處各學科教學常規為切入點,確保教學質量。在備、教、改、考、導、析等各環節上,總結分析自已在過去的教學常規中的成功經驗和薄弱環節,尋找與一年級孩子特點相符合的方式方法,有重點和針對性地予以發揚和補救。各環節都要考慮不同層次學生的不同發展需要,有的放矢開展自已的教學活動,全面關注於每一個孩子的發展。

(2)、年級學科教師積極參與到學校的“教學研討月”活動中來,在提升自我的同時提升教學質量。本學期各學科將開展教學中針對性強的研究點進行課堂教學研討活動,一年級全組老師要借學校教研東風,猛吹猛鑄的練基本功的同時提升課堂質量,實施有效教學。

(3)、發揮集體力量,以備課組為平台,研究學生現狀、研究教學規律,穩定質量。韓主任提到:憑經驗做可能工作會合格,往往事倍功半;在研究狀態下做可能會優秀,往往事半功倍。經驗固然重要,但要想實現高目標,集體的研究與探討將是成功的關鍵。一年級語文備課組及小學低段數、英備課組聚積了大量有低段教學經驗、有合作精神、有研究能力的優秀教師,這是我們穩定質量不可缺少的力量。備課組在教導處領導下教研組指導下抓常規,抓質量,抓學科活動。

二、有特色提升年級實力展示自我風采。

1、年級、班級建設亮特色

一年級組在上學期提出的“愛的教育”為主題的教育活動,實質是在致力於打造温馨和諧年級特色。在上學期的基礎上,本學期進一步強化,並與特色班級的打造進行結合,合力亮特色。開學伊始,各班已明確提出了特色班級申報項目:

一(1)特色:運動健將班級

一(2)特色:書香飄逸班級

一(3)特色:温馨和諧班級

一(4)特色:勤學好問班級

一(5)特色:快樂學習班級

在本學期班級特色打造方面,積極按德育處要求操作,強調過程,注重培養,爭取早日形成長久起教育作用的學習化班集體管理模式。

2、國學啟蒙、民間工藝展示出特色

國學啟蒙作為學部特色項目在學部的統一安排下進行了校本課程開發與實踐,並取得了一定的成績。

一年級以“弟子規”誦讀、古詩文背誦、紙的藝術民間工藝製作、中華童銘教育、少兒書法、民間名曲名畫欣賞、中華武術等為內容的國學教育,堪稱豐富。本學期將配合家長開放日和招生工作,以國學周和藝術節兩次活動為契機,提升和展示一年級上學期的階段成果,突出學部特色的同時,展示年級特色。

國學展示周的準備以語文備課組為主,年級組進行協調與統籌安排。三月中旬出台具體方案,三月下旬進行作品和節目準備。四月上旬進行彙總交流,四月中旬第一次家長開放日上集中展示。

3、選修特長創特色

本學期一年級組依然開設有包括北大數學少年、少兒英語、兒童畫、象棋、籃球、聲樂表演、舞蹈、武術等七大類不同項的選修班,上學期各選修小組都進行了成果彙報,在時間較短的情況下,取得了一定的階段成果。本學期要力爭在上學期的基礎上進一步強化突出特色和形成成果。出精品,出名生。對選修課固定的專業教室要進行精心佈置,具體到選修課老師,積極創設良好的環境氛圍。

4、大型活動顯特色

藝術節作為本學期的大型活動,一年級組在全員參與的前提下,要精心設計,精彩亮相,精品不斷。學部倡導以七彩藝園的建設為主題,班級、年級、學部多層次,課堂、選修、活動課、期末考查多角度為學生提供表現、表演的機會,每學期人人有一次成功的表演,人人有一幅件滿意的藝術作品,更多的學生多一些成功、愉悦的體驗。年級班級以“書聲朗朗、歌聲朗朗、笑聲朗朗”為主線,和藝術節、國學展示周結合,和教學研討月學活動結合,和年級班級特色結合,開展豐富活動讓更多學生有參與和展示的機會;藝術類課要實現人人會表演人人有優秀作品的目標。

三、講服務健全體制走進心靈。

1、學科教師教學區服務學生,實踐學校課程服務體系。

為全面落實學校《促進學生健康成長的服務體系實施方案》,在學校課程服務體系中學科教師占主導地位。一年級組全體教師在學習“方案”的同時,做到

(1)積極創設適合一年級孩子發展的教學模式,與學校辦學理念相一致。

(2)在學校制定的“三類課程”實踐中全面兼顧,各有側重,有的放矢的進行教學活動。

(3)借學校教研東風,深入開展課堂改革,全面落實育人目標,為學生健康成長服務。

2、生活教師生活區服務學生,健全生活指導服務體系。

小學部在落實學校生活指導服務體系,服務學生健康成長和服務家長安心工作方面做了大量工作:定家規、立家法、樹家風。一年級組全體生活教師在落實學部工作要點的同時,認真履行《生活教師一日常規工作流程》,按生活部制定的《餐廳管理要求》《宿舍內務要求細則》《學生用品、公用財物管理制度》《生活指導課的有關規定》《一週常規》《週末留校生管理細則》《開放日的準備要求》《校服管理要求》《考勤制度》等制度要求行事。繼續把乾淨梳洗,整潔着裝,習慣養成,團結友愛方面作為工作側重點。同時對家長關注的問題:如蚊子,校服,混合宿舍管理,飲食,體育鍛煉場地、貴重物品保管等有專門措施。

3、為家長提供服務,實踐開放辦學服務體系。

家庭教育。充分利用一年級現有各方資源,直接引導和參與家長對孩子開展的家庭教育。本學期,一年級將利用家長信的方式,每個週末開展以“與家長談教育”為題的系列家教活動(全部內容已收集完畢,只待每週下發),引導家長在對待子女教育方面的各類問題交換意見。促成家庭教育的和諧以及與學校教育的完美結合。

家校合作。本學期將在上學期好的基礎上,繼續通過班級家長委員會、家長信,電話等方式廣泛與家長取得聯繫。加強班主任、學科教師及生活教師與家長的溝通和合作。充分發揮各班骨幹家長的作用,努力培養理解型家長、合作型家長,為孩子的健康成長共同努力,協手共建家校橋。

四、重管理有效引領明方向。

學校提出“以人為本”的管理模式,“和諧、主體、兼容、創新”的八字管理核心,“目標、制度、信息、心理”的四條管理途徑,“以人為本,追求和諧,挖掘潛能,重在激活”十六字管理原則。一年級組全體教師在學習領會的同時,漸漸內化為一種集體行為!

1、共同營造輕鬆愉快的的工作環境,打造和諧、團結的年級團隊。辦公室是教師工作的場所,辦公室文化作為一種非主流文化,在小學一年級辦公室開始滋生,每天的歡聲笑語,親切貼近成為一種激活工作熱情、調劑工作態度的滋補良品。本學期發揚光大!

2、制度的約束現規矩!無規矩無以成方圓,後果只能是自由主義和、個人主義泛亂,適度的制度不僅是工作的必要,也是調節工作平衡的槓桿。一年級組在制度建設上,同樣有着考勤、值日、月檢等制度。它促成我們的工作日日新、月月新。

3、知人善用,潛能激發。馬斯洛需要層次論學習過多年,但依然記得它的終極是每個人自我價值的實現是人的最大需要。我們每個人都渴望成功,而且可能成功。唯獨缺少的不過是機會而已。“千里馬常有而伯樂不常有”可能也説的是這個道理。作為年級組長,用好組內每個老師的長處,使其發揮出最大能量,超越自我、實現自我是我工作的重要職責。

五、創品牌全面豐收喜悦。

名校、名師、名生是學校品牌,但依靠品牌與重塑品牌相結合,以重塑品牌為主。學部提出“好習慣、好人生”就是打造名生品牌,“樂學篤行、秀外慧中”是對小學部名生的註解。年級組在打造名生方面要下大力氣。

年級組名生的培養從氣質開始,從抓禮儀好習慣入手。在德育處制定的禮儀好習慣實施細則的基礎上,本學期年級組將進行進一步的細化,做到具體,明確,分時間段落實,分具體條目驗收。名生的培養還要落實在兩大工程的實施上:“秩序工程”以好習慣工程為抓手,學生一日常規有嚴格的要求,對學生言行舉止有原則性要求;班主任工作制定清晰標準;以有序,保工作的高效、協同、優質;“現代人素質工程”以好習慣工程為基礎,以培養秀外慧中樂學篤行的六小能手為目標,認真學習《德育實施綱要》,結合一年級孩子特點,將友愛教育,禮儀教育,國魂教育,樂學教育作為主要內容。名生培養為年級創品牌,品牌讓我們全面豐收喜悦。

工作計劃 篇2

一、 指導思想

為積極推進課程改革,關注教學狀況和教師專業成長,進一步提高教研工作的針對性和實效性,創新教研方式,整合教研力量,總結和推廣課程改革的優秀成果,提升教師的專業水平,加強團隊凝聚力,全面提高教育教學質量,為我校基礎教育的科學發展提供更為有效的專業支持,使我校摩托課程實施水平有新的提高。

二、 工作目標

1、 加強教師崗位培訓,努力提高教師專業水平,積極開展幫扶結隊活動,以老帶新,以新促老。

2、 加強團隊協作精神,重視和充分發揮備課組的功能,促進各學科備課組的建設。

3、 加強課堂教學的研究,不斷追求“有效的課堂教學”,努力提高課堂質量,提升課題研究的能力。

三、 主要工作及措施

我校綜合學科教研組包括英語、音樂、體育、美術、信息技術等學科。本學期主要教研工作如下:

1、 加強學習,提高教學理論水平,認真做好新課改工作,最大限度地提高課堂教學效果。

2、 積極開展教研活動,固定每學期活動次數。教研活動要專時專用,保質保量,內容豐富。每次都有專人負責主講及開設教研公開課,認真執行學校的上課、聽課制度,並通過聽課有所提高,使本教研組的課具有自己的特色。

3、 加強集體備課工作。提高備課質量,組織大家學習理念知識,收集交流教改信息。

4、 抓好公開教學。要求講課者交授課教案,聽課教師要認真評課,對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,並對授課內容做好記錄。同時配合學校做好學科組三項技能團體賽的服務工作,發揚團結協作精神,凝聚集體智慧。

5、 開展第二課堂特色教育,帶好體育、美術、音樂、英語、信息技術等興趣小組,努力提升活動成效。

6、 鼓勵教師及時總結教學經驗,撰寫論文、反思和教學案例等。

7、 做好樣本課程開發與研究,力爭在開發研究上有新的突破。同時做好英語、體育、音樂、美術等學科組的課題研究結項和立項工作。

8、 體育教師要羣策羣力。搞好市第九屆田徑運動會的訓練工作和大課間陽光體育活動。

9、 音樂組教師要積極培養特長生,在“6.1”文藝表演中取得佳績。

10、 美術組教師要積極去挖掘學生中的特長生,積極參加各類比賽,力爭創造佳績。

11、 英語組教師要發揮師資雄厚的優勢,力爭在教學方面創特色,出佳績。

12、 信息技術組的教師要加強特長生的培養,積極參加各類比賽。

工作計劃 篇3

20xx是公司“標準化年”,將各方面的工作推上更高一個台階,嚴格制定各項作業標準並認真執行。本着做對事,事做對的原則,步步穩健、事事入扣,加強人員的培訓和學習,提高生產團隊的整體素養。

一、班組建設

1.團隊資源整合,將合適的人放在合適的崗位,讓人盡其才、物盡其用落到實處,逐步實行年輕化、知識化、專業化。

2.管理團隊根據其20xx年的工作績效實行微調和變動,加強管理團隊的梯隊建設。實行內部崗位競聘,

二、計劃執行

今年在旺季到來之前,我們對生產部20xx年旺季生產產能與20xx年實際生產情況做出了對比分析,對旺季每一個月的生產量、人力負荷、存在風險都做出了詳實的預估,並對其決定因素採取了相應的措施,確保計劃達成。

三、體系建設

1.新制定設備點檢管理表格,使其更符合設備管理現狀要求;

2.推進6S現場管理,強力推行目標體系、日清體系、激勵體系。

3.與各工段簽訂了《設備管理目標責任狀》,並嚴格實施。打破做好做壞一個樣吃大鍋飯的格局,持續推進TPM自主維護建設與完善工作。

三、設備改造

1.××整套自動化流水線設備的設計與定製;

2.××輸送帶、精選機的設計與定製;

3.××烘房新建項目;

4.自動包裝設備引進,色選機設備的引進。

四、設備能源改善項目

1.鍋爐水磨除塵水的循環利用;

2.各車間清洗水的重複利用;

3.滷水濃縮項目;

4.多功能蒸汽回水的回收利用。

五、能力和意識培訓

為增強設備管理組織能力,強化點檢技能,以及滿足6S管理目視化要求,擬安排以下培訓目錄。

PLC及自動化應用技術培訓班

現代設備潤滑管理與實用技術培訓班

設備狀態監測及故障診斷應用技術培訓班

液壓系統維修及故障診斷實用技術培訓班

設備點檢管理與技能培訓班

現代設備潤滑管理與實用技術培訓班

現代設備維修技術與備件管理培訓班

特種設備管理與事故應急預案培訓班

根據公司制定的20xx年度生產工作計劃,20xx年由於全球金融風暴的持續影響,生產線仍會保持現有的收縮。但根據公司生產經營的要求,設備檢修大部分大中小修仍採用以往見的縫插針檢修方式進行,力爭有計劃地進行,確保生產設備的完好運行。爭取做到檢修一條生產線,完好一條生產線。部分大修由生產部根據公司生產經營計劃及設備運行情況,另行通知車間進行。在完成檢修工作,及時做好備品配件的工作,同時做好修舊利廢工作,做到備品配件物盡其用。20xx年設備工作計劃安排如下:

1、各車間在日常工作中要落實好各項設備管理制度,加強包括設備的日常巡檢、維護保養、設備日常檢修、中修和大修工作力度。

2、生產技術部和各車間要設立重要設備台帳,利用台帳統計分析重要設備的運行特點、配件的庫存情況,提前進行配件計劃或自制加工工作,並有預見性地提出檢修計劃;根據公司年度培訓計劃,設備管理員要結合自己的實踐經驗對各車間機修工進行設備技術培訓,各車間要利用班組班前班後會對機修工進行日常的設備技術培訓,不斷提高機修及機器操作員隊伍的技術水平。

3、設備副經理和設備管理員要經常深入車間生產一線檢查和了解各重要設備的運行情況,跟蹤主要備品配件的庫存和採購情況,督促供應部對主要緊缺配件的採購,檢查車間自制配件的加工製作情況,確保主要配件隨用隨有;檢查和督促車間做好設備的日常維護保養工作,並作技術上的指導,做好安裝檢修、使用、維護、檢查統計一條龍的工作;合理協調生產和設備檢修工作,加強設備的巡迴檢查,增強計劃性的檢修工作。遇到異常情況及時作出調整,遇到搶修任務時,做好三個車間機修人員的調配工作,確保生產的連續穩定。

4、做好生產設備檢修的統計調查工作,為20xx年設備工作計劃提供統計依據。

5、及時瞭解市場信息,發現適用的新材料新設備時,及時計劃應用,延長設備的使用壽命。

6、計劃在8-9月份左右,對4T鍋爐進行全面檢查檢修工作,視情況清理爐內結垢。

工作計劃 篇4

一、指導思想:

以教育局關於“減輕小學生課業負擔意見”和“義務教育學校輕負優質教育的實施意見”為依據,進一步加強教育教學各項管理,全面推進教改,努力在發展學生個性,培養學生創新精神、實踐能力方面出成效,全面提高學生素質。

二、具體措施:

(一)進一步加強學習,提高認識,實現四個轉變。

“減負”關鍵在於轉變教育觀念。轉變教育只為升學服務的目標觀,樹立教育為提高民族素質,為社會主義現代化服務的目標觀;轉變以考試分數為唯一標準評價學生的質量觀,樹立學生綜合素質提高,個性特長充分發展的教育質量觀;轉變只重視知識教育,忽視思想品德教育和紀律法制教育,樹立德、智、體、美全面發展的教育觀;轉變只重視少數尖子生,而輕視大多數學生,重知識灌輸,輕能力培養的教育觀,樹立面向全體學生,因材施教,知識學習與智能發展相統一的'教學觀。減負”應在確保教學質量的前提下進行,即“減負”不減質量。如何正確處理好兩者關係,是我們全體教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。“減負”是一項涉及到全社會的系統工程,社會各界應該統一認識,協力合作,共同來完成。

(二)自覺從三方面“負重”,努力使學生“減負”。

欲得學生“減負”,教師須得自覺“負重”。一是思想上“負重”,從實施素質教育精神的大局出發,將切實減輕學生過重負擔作為已任,勇挑重擔,不負重託;二是在業務提高上“負重”,自我“加壓”,更新觀念,解放思想,不斷提高自身的從教素質和能力;三是在教學實踐上“負重”,一絲不苟,紮紮實實地做好備、教、改、輔等各項工作,以高效、創新的勞動切實為學生鬆綁,提高教學效益。

1、教師認真編寫課時計劃,內容包括教學目的要求,教學重點、難點,教具準備,教學過程,作業訓練,板書設計等。教學目的要求要具體明確,重點難

點要認真研究處理,做到分散難點,減少坡度。對重、難點及最基礎的內容,要捨得花工夫去鑽研,夯實基礎。

2、全面瞭解學生知識、技能、智力狀況,根據學科、教材內容特點,優選教學方法,正確運用教學原理,發揮教師的主導作用和學生的主體作用,充分調動學生的學習積極性和主動性。

3、切實把素質教育落實到課堂教學中,課堂教學要落實三要素,即:面向全體、全面提高、主動發展。改進教學方法,採用啟發式教學,不滿堂罐,課堂上儘量讓學生做到“三動”,即動腦想,動口説,動手寫,保證在課堂上留3-5分鐘的作業時間。重視培養學生的創新精神和動手能力,在合格的基礎上培養優秀,在全面發展的前提下發展個性。

4、認真實行計劃,嚴格按課程表上課,不挪上它課,不私自調課,技能科課一律按要求上足課時,課堂不得擠佔他用。

5、不有償辦班、補課,不讓學生隨便定資料,切實解決學生“書包重” 的問題。

(三)加強德育管理,提高育德效益。

在加強對學生文化知識教育的同時,高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時期青少年思想品德狀況,有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在學科教學環節中的德育滲透。開展好心理健康教育,幫助和指導學生養成良好的道德品質和行為習慣。多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動,及社會實踐活動,在活動中培養學生良好的日常行為規範習慣,鍛鍊學生能夠關心集體、互相幫助、遵守紀律,熱愛學習,興趣廣泛,使素質教育落到實處。

(四)加強“減負”工作的監督和指導。

1、每學期一次召開學生家長會,聽取家長對“減負”工作的建議和要求,溝通家長的心裏,做好家長的宣傳工作。

2、嚴格執行清校制度,學生在校時間為每天6小時,不以任何理由隨意延

長在校時間。

3、課內的作業要在課堂上完成;課外的作業分量要適中,注意突出訓練重點。

4、除學校組織的語、數期末質量檢測或進修學校組織外的考試外,不組織各類加重學生負擔的書面考試,不以分數排名次。小學生學業成績評定實行等級制,登記分為優秀、良好、達成、稍欠、須努力。

工作計劃 篇5

一、制定崗位職責、完善業務操作規程、加強各項制度落實工作

1、制定信用社會計、出納、儲蓄操作規程

今年,我們財務科將按照新編財務制度和信用社日常會計、出納工作實際,結合省聯社下發的各項制度文件,制定出適用於我轄的會計、出納、儲蓄日常操作流程。在財務管理和支付結算上,優化會計、出納操作的各個環節,使各項操作統一口徑,統一標準,讓信用社會計、出納工作真正步入規範化的渠道,切實杜絕盲目操作和操作方式多樣化這一現況。另外,我們還着重抓一個試範點,由我們財務科牽頭,現場指導,及時解決信用社在運行過程中的實際問題,待規範化之後,再組織信用社會計、出納人員進行學習和交流,從而,徹底統一會計、出納操作流程,使信用社會計、出納工作逐步向高效科學的方向發展。

2、建立信用社業務操作考核辦法,完善獎罰制度

為進一步加強信用社措施落實力度,提高內勤員工業務操作能力,切實促進員工按操作規程辦理業務,今年,我們財務科將全面建立、健全信用社業務操作考核辦法,將日常業務和微機處理充分結合,加強內勤員工在制度落實上的考核力度,制定出詳細的獎罰辦法,以此來有效提高員工按規程進行業務操作意識,確保我轄各項業務的正常運轉和全年業務操作安全無事故,促進我縣年底各項財務管理制度的全面落實。

3、建立信用社內勤各崗位職責

為了使信用社財務管理工作更加規範、財會人員崗位職責更加明確,今年,我們財務科將依照市辦精神,制定出《縣農村信用社內勤員工崗位職責》,職責中,對會計、儲蓄、微機、出納等內勤崗位制定出明確的權責範圍,規定出各崗位的業務範圍,同時在崗位職責中對各崗位的協同操作提出要求,以此,進一步規範了會計操作、統一了操作口徑;提高員工的職責意識和思想覺悟,指導員工按權操作、按規定辦理業務,提高了內勤員工的自律性

二、搞好信用社費用核定,繼續做好信用社各項常規檢查

1、科學核定信用社財務費用

信用社費用指標及各項財務經營指標核定是否科學、合理,直接關係到信用社全年目標計劃的完成。今年,我們將按照上級行和聯社辦公會要求,認真測定、科學核算各項財務費用指標。為此,我們財務科將着重從三方面入手:(1)以年終決算報表數字為基礎,認真分析上年財務數據,合理核定當年各單位費用支出。(2)組織信用社進行一次全年經營情況預測,並結合有關金融政策和本年工作需要,認真編制200年度財務收支計劃,特別是對營業費用支出,要對每項支出寫出充分的理由,經聯社審查批准後,按計劃執行。(3)根據年初上級行對我轄的費用及財務指標的核定數額,合理調整各社全年費用總額。這樣一方面能使信用社在年初便建立一個較科學的約束機制,另一方面我們在全轄的財務費用核定上也有了一定依據,以此為信用社的全年財務計劃的制定和財務工作的開展打下基礎。

2、搞好信用社財務常規檢查工作

為確保信用社每筆費用支出的合法、合規,執行好全年費用核定限額,防止信用社各種超費用、繞費用開支現象。今年,我們財務科將加大對財務開支的檢查力度。一方面財務科將開展常規費用開支檢查,另一方面進行不定期的檢查,並還將在200年試行把信用社數據盤和原始憑證抽到聯社進行異地非現場檢查,最終目的就是要讓信用社的每筆費用開支合法、合規,以此逐步增強聯社對信用社費用開支的現場和非現場監管力度,為200年全面完成各項財務指標打下基礎。

3、繼續做好信用社重要空白憑證管理工作

在重要空白憑證管理上,今年我們還將繼續加大檢查力度,提高管理水平,由於200年我轄將計劃新設立4個分社,重要憑證和的管理更顯重要,特別是對主社、分社及儲蓄所重要空白憑證的分級統一管理方面,除要求進行實地檢查外,還要求信用社內勤主任每月必須對主社、分社及儲蓄所的重要空白憑證進行一次全面檢查,信用社每月必須指定專人對所轄辦公網點重要空白憑證進行一次檢查,對檢查情況還要如實填寫檢查登記薄和工作情況表,今年財務科將力爭使重要憑證管理工作再上新台階。

4、加強信用社往來帳管理,做好金融安全防範工作

近年來,越來越多的金融案件都發生於銀企、行與行之間結算資金的往來過程中,對銀行間在途資金的管理顯的越來越重要。鑑於此情況,為了防患於未然,今年我們財務科將在往年的基礎上進一步加強往來帳管理,確保信用社業務的安全無事故。在往來賬務管理上,我們財務科將一方面及時印發關於加強信用社行社往來管理方面的相關文件;另一方面指定一名非聯行記賬人員負責對行社往來帳的勾對工作,對社內及銀企對帳也明確了對帳單的打印及收回時間;三是為確保這項制度的貫徹落實,200年,財務科繼續要求信用社在每月1日前收回對賬單,每月全面對行社、行內對帳單進行認真勾對,並對對帳情況做好記錄,責權分明;同時加強銀企對帳,要求信用社一季度必須進行一次全面對帳,下月按賬號排列順序裝訂入檔,確保銀企間業務往來安全無事故。

三、搞好業務培訓、提高員工素質,將優質文明服務工作常抓不懈

1、搞好信用社業務培訓工作,做好信用社技能比賽工作

信用社內勤人員負責全轄的支付結算和會計核算的重任,素質的高低直接影響信用社的辦公效率和核算水平,為此,內勤業務培訓和技能比賽就成為財務科每年工作中不可缺少的一部分,今年我們將通過以下幾方面提高全轄員工的素質。

(1)對全轄內勤員工進行業務操作培訓

今年我們財務科將制定信用

社會計、出納、儲蓄操作規程,為了使信用社員工真正將操作規程較好地運用於實際,200年我們將開展一次針對新業務操作規程的培訓工作,通過此項培訓使員工將各項業務操作要點全面接受,使制定的操作規程起到應有的效用。

(2)搞好信用社儲蓄所微機建設培訓工作

200年度,我轄將計劃設立4個新的儲蓄分社,實現儲蓄辦公的微機化是必然,上點工作要求時間緊、任務重,如何高效、穩妥地做好上點工作是我們需要解決的問題,為此,我們將首先由財務科制定出《縣聯社儲蓄所上點方案》,對儲蓄、對公系統的上點工作進行一個總體部署,然後從每個信用社抽調一名微機技術能手,對上點方案進行培訓,對日常辦公程序使用過程中經常出現的問題和基本的操作步驟,進行集中全面的培訓,尤其是對對公、儲蓄系統移植操作流程和注意事項的講解,經過組織培訓來不斷提高信用社員工的微機操作能力和一般性問題的解決能力,最終一方面高效、穩妥地完成新儲蓄所的上點工作;另一方面讓每個信用社微機管理員的微機操作水平真正上一個新台階。

(3)繼續搞好業務技能比賽工作

沒有比賽就沒有競爭,沒有競爭就不能進步,所以,技能比賽我們將繼續組織下去,並要根據實際對考核內容進行改革,把日常工作中切實需要提高和掌握的技能作為考試中的重點。 200年度,我們將繼續開展包括百張掀打、日常業務操作、會計報表輸入等方面的技能比賽。通過比賽,充分調動信用社員工業務技能學習的積極主動性,另外在考試方式上,我們也將採取多樣化的方式,比如,先由信用社進行初選,聯社同時組織進行全轄技能比賽,以此來提高比賽的競技性、可比性,並實行重獎重罰,以此激勵全體員工增強自身素質的積極性。

2、繼續做好信用社優質文明服務工作

隨着金融部門間競爭的日益加大和人們思想觀念的不斷轉變,服務質量和企業形象好壞在經營管理中顯的越來越重要,而對外禮儀則是影響服務質量和樹立企業形象的一個主要因素,而且禮儀培訓又是我轄在內勤人員培訓中的一個空白,所以,在今年我們將夥同有關專門禮儀機構,舉辦一期信用社臨櫃人員禮儀培訓,志在以此促進全轄對外服務質量跟上時代發展要求,也可為信用社吸引的客户,從而促進整體業務的發展。

工作計劃 篇6

在我上任後我會加強對酒店知識的學習,酒店管理的學習,加強自己的各種人際交往能力,在每天的工作中更加認真,對每天維修單任務進行全面的修理和審核,同時也要加強自身的素質和技術能力,提高對各種突發事件的處理能力。

首先決定清洗和維護鍋爐,對我們的全自動燃鍋爐進行一次系列性全面的保養工作,同時為節省燃油和減少鍋爐的維害,我們將對水質進行全面處理。

近期我將帶領工程部所有員工對發電機和高低壓配電系統進行系統的檢查維護、修復工作,發電機和配電線路從酒店建起到現在已經好多年,每一分鐘都在工作,每一年都在保養維護如今又到了該維護的時期了,這些系統都已有部份的磨損和損壞,所以我們必需在近期展開對發電機和配電系統的檢查、維護、清洗、修復和加強管理和訓練等工作。

酒店一、二樓已開始將由外包工建築工司進行緊張的改建,我和工程部所有成員將會對這些工程進行質量和技術監督檢察,並從中協助在新年黃金週前使其順利完工。

待解決的問題:

1.為加強自身技術和管理能力也為更好的和各部員工勾通、聯繫、配合,在今後我會更積極地去對待工作,同時展開對新進員工進行電腦的正常使用及簡單故障排除和各種常用家電設備技術上的陪訓.

2.對酒店各部門電腦系統和周邊設備進行撿查、保養、修理。

另外由於洗衣房設備老化,又在高温和各種酸鹹水中工作,經常出現故障,我也將會在今後的工作中加強管理和維護讓其能保持工作正常。

由於太陽能的老化和表面污垢,一到冷天或太陽不好就會熱水不夠用,客人時不時提出水不夠熱,為了減少這種情況,我也將在後期的工作中進行撿查和處理,並在近期會對其進行玻璃表面清洗工作.儘量改善水循環系統。

3. 水泵房的電機控制系統的已有一些失靈,或是損壞,也需要一個技術能力比較強的人去撿查修理。

緊跟而來的是對弱電消防系統進行全面系統的檢查及故障處理,眾所周知酒店的消防報警監控系都有很大程度上的損壞,為了明年的消防安全和酒店所有人員的人身安全,急需進行更換和修復,讓其能保持正常的工作壯態。

在此,工作中我還會不斷的學習、借鑑,提高自身素質、技術、管理水平,以求完美。

展看未來,我對自己充滿信心,對工作我全身充滿精神和力量,在錦鵬酒店有我理想和美好未來的憧境。

我會用我的知識技術,管理技巧,把酒店的設備設施搞得更好,同時為了走向現代化、新時代,適應新潮流,酒店會如我所説的每間客房都有新的改進和變化,實現網絡化、數字化、自動化,讓客房就是一個高檔辦公室也是一個温欣家。

以上我也提到了鍋爐和熱水的問題,為了達到更理想化,我也在構想着能不能我們自己研究設計一個自動電加熱水箱系統。這樣在天上沒有太陽熱水不夠用或是不夠熱時我們就可以用電加熱而不再用昂貴的燃油了;另由於洗衣房的啟用,所以每天都得用鍋爐燒蒸氣,我們用自來水直接注進鍋爐,沒有經過特殊的水質處理,從科學角度看多少會對鍋爐產生一定程度上損傷,所以我也在構想着,研究設計着是不是能用已經報廢的過濾水箱來做一個大型的水質處理器,讓我們都報着成功的希望吧.畢竟這些都是一種美好的設想,如能把這些構想變成事實那麼對我們的工作,對酒店的成本和服務上都會有很大的改善。

為了完成以上我所説的目標也為了我工作的順利開展,為酒店設備的能高效正常的工作,我在今後的工作中將會更加認真,負責的去工作,更加會全身心的去投入到工作當中去,更加的去努力學習新的知識和技術,還有更加科學的管理技巧;我會盡我最大的能力用我最熱情的工作情緒去工作,用最科學的管理技巧,最具權威的技術把工程部搞得更好,更團結,更能發揮和體現自身和團體的價值和意義,

我對這次主管評選充滿希望,我所有所有的設想將在這次評選中得以實現,所有的技術才華會得以展示。我一定會勝利!!!