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有關快樂的課堂作文四篇

欄目: 課堂作文 / 發佈於: / 人氣:5.04K

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的快樂的課堂作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

有關快樂的課堂作文四篇

快樂的課堂作文 篇1

微機課是我們班同學心中的最愛。星期三下午上完第一節課,同學們就狂奔微機室,哪怕能多玩兒幾分鐘也行。很快,微機老師佈置的作業我們都完成了,剩下的時間可以自由安排。聽,我旁邊的陳楷政在興奮地説∶“快看,我下出來了!YES!太棒了!”對面又在説:“我被打中了!”…… 遺憾的是,每次微機課都下地那麼快,有些同學直到別人都走了才走。

充滿笑聲的音樂課。

我是音樂課代表。一次在音樂課上,我和吳凡一人領唱一首曲子,當我唱到春雨韉南率保業納粢幌倫優艿髁耍贍蓯欽餳柑烀揮屑笆輩鈎淥值腦虯傘N夥慘膊惶忱背教斕卦諼倚氖保夥餐四搶鎘幸桓魴》悖饈贅樅湮讀耍夥燦質粵撕眉復

也未能成功,只好請老將出馬了。同學們都在底下笑,當他們看到老師要領唱天地在我心時,那股對音樂的激情全都湧上了心頭,同學們都把剛才的事忘了。我沒有想到同學們還那麼喜歡音樂呢!

這只是我們班“快樂課堂”的兩個小片段,還有更精彩的故事呢!

快樂的課堂作文 篇2

我們經常會見到各種各樣新奇的飲料。一聽到“飲料”兩個字,大家都會想迫不及待地嚐嚐。可是我下面提到的這些飲料可不是都那麼好喝。

王老吉——音樂課

音樂課是一門休閒的課程,當我們傷心時,音樂課是一位能幫助你驅趕傷心的.“好朋友”。一唱歌,心裏所有的煩惱全都化作了浮雲,心情非常舒暢。有一次,我忘記帶作業了,老師批評了我,我非常地傷心,我邁着沉重的腳步來到音樂教室。今天要學的是一首歡快的歌曲,我跟着老師走進了“音樂王國”把一切煩惱都忘記了。

苦丁茶——體育課

每當我們上完體育課,同學們都累得上氣不接下氣。在體育課上,老師不是讓跑步就是讓站隊,每當這時我們都會渾身痠痛,抱怨體育老師。這一段,我們學校要舉行“運動會”,所以每節體育課我們都要跑步、蛙跳、單腳跳……根本沒有自由活動的時間,使我們苦不敢言,不過這是讓我們鍛鍊身體,增強體質。

可口可樂——品德課

品德課是讓我們瞭解課外的知識和歷史祕密的課。在品德課上,同學們總是聽得專心致志,非常想知道古代人是怎樣做事的,祖國的歷史是我們每個人都迫切想吸取的營養。

這些飲料的酸甜苦辣只有我們自己嚐了才清楚。

快樂的課堂作文 篇3

今天任老師帶來了一個神祕的箱子,我好奇地想:裏面會是什麼呢?還用網罩住。於是我走上前去一看,哦!原來是一箱的蝸牛,聽説這是法國蝸牛,我們大家圍住那個神祕的箱子,一直在尖叫:“哇!蝸牛呀!哇!蝸牛呀!”

叮零零,上課後,任老師先拿出一隻蝸牛,蝸牛似乎知道有人要把自己放到陌生的地方,嚇得趕忙把頭縮進殼裏。任老師把蝸牛放在投影儀上,半響,蝸牛慢慢地把觸角伸出來,賊頭賊腦地望着四周,看看自己到哪兒了。後來,它覺得沒有危險了,就把頭伸了出來,東張西望,它的頭是白色的。然後,它想逃離這個“鬼地方”回到自己的“安樂窩”。於是它用盡全力往前爬,它爬得一點也沒有聲音,我猜:它不想驚動“衞兵”吧!接着,任老師又拿出了一隻蝸牛,我仔細看,它倆的殼是棕黃相間的,殼像螺旋形,它們分泌出了一種粘液,粘液是銀色的,當任老師鼓掌時碰到了它倆,它們害羞得像個小姑娘似地縮回觸角,還説:“幹嗎碰到我,人家很害羞的。”

最後,任老師拿來箱子給我們看,瞧!那裏的蝸牛有的在“疊羅漢”;有的在睡大覺,真是個大懶蟲;有的蝸牛變成了逃犯,正在想辦法逃出箱子;還有的在吃青菜,真是個“大貪吃鬼”。

叮零零!叮零零!下課了,這堂快樂課堂結束了,大家都戀戀不捨呢!

快樂的課堂作文 篇4

課堂,一聽見這兩個字,想必大家都會覺得厭惡,因為課堂上的氣氛多麼枯燥,有多麼沉重。我本來也是一個不太喜歡課堂的孩子,但自從遇見了他——李老師。一切都變了,我開始漸漸喜歡上了課堂,特別是李老師上的課,我最喜歡。

李老師的課總是能博得每個同學的歡笑,他的課堂充滿了快樂和有趣。在李老師上的課上,我們可以從歡樂中學到好多好多。因為有了李老師,這位特別的老師,我才發現了原來上課也可一那麼的開心,是啊,在快樂中學習是最好的教學方法;而那一種乾巴巴有又嚴肅的課堂,只會使人感到厭惡、乏味,這也是我從李老師的課堂上發現的。

同學們一定好奇,這位李老師是何方神聖啊,能讓你們都喜歡課堂?不太可能吧?現在,我就告訴你們,他上的課的魔力吧……

李老師,不説別的,就説他的朗讀能力真的是超棒的。每次聽到他讀文章時,總是能讓人有一種身臨其境的感覺,在老師的帶領下,我們班的朗讀能力也漸漸提升了。而且李老師每次上課,都會插入一些有趣的故事,你可別聽得入迷了,來勢説的故事不但有趣,還隱藏着許多道理……李老師處處提醒我們要自覺學習;他説過的學習有靠自覺,深深的印在我們大家的心中……

李老師的事就算我講十天十夜也講不完,但老師做的每一件事説的每一句話卻深深的印在我們心裏,我們都非常尊敬這位非常尊敬這位出色的教師。“那種乾巴巴,氣氛嚴肅的課堂我不喜歡,在大家的歡笑中學習才有意義。”李老師,這是他説過的話。是李老師讓我發現了在課堂上也是快樂的!

同學們,去尋找吧,還有許多的祕密等着你去發現,而快樂的課堂這一發現,我們一起分享!