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一次特殊的考試作文集錦15篇

欄目: 考試作文 / 發佈於: / 人氣:1.73W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的一次特殊的考試作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

一次特殊的考試作文集錦15篇

一次特殊的考試作文1

稀奇,稀奇,真稀奇!今天的考試居然無人監考,這可是從來都沒有的新鮮事呀!

週三下午,我們班舉行了一場特殊的考試。“叮零零……”一陣清脆的鈴聲響了,考試開始了,胡老師滿面笑容地走進教室,給我們發了試卷,對我們説:“孩子們,今天的考試老師不再監考,希望大家能自覺遵守考試紀律,考出自己的真實水平。”説完,她就走了。同學們你看看我,我看看你,有點不知所措。班長提醒大家“甭發楞了,趕快做題吧!”我們這才回過神來,趕忙低下頭開始做題。

剛開始,教室裏一片安靜,大家都在埋頭做題。過了20來分鐘,有人就開始竊竊私語。後來聲音越來越大。我看到有的同學在偷偷的翻書,有的同學在和同桌對答案,還有的同學在説閒話。我也有題不會,也想偷偷看看書。我把手伸進了桌鬥裏,摸到了語文書。這時我突然想到了學過的課文《釣魚的啟示》“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”想到胡老師説過“如果在無人知曉的情況下,你還能實踐道德,才是真正的有道德。”想到這兒,我的腦子清醒了,毅然放下了書,重新開始了思考。

考試結束了,老師來收卷子。她望着我們,意味深長地説:“今天的考試,你及格了嗎?”同學們聽了,這才明白:今天的考試,不僅是對我們學習效果的檢驗,更是對我們道德品質的檢驗。

這真是一次特殊的考試呀!它令我們終身難忘!

一次特殊的考試作文2

每個人在小學裏都經歷過大大小小的考試而那次特殊的考試,使我經歷了一次心靈的洗滌,深深地刻在我的心靈深處,久久不能忘懷。而那一次考試卻讓我們得到了最寶貴的東西——品德。

在一所醫院中,我院門診藥房顧雪梅藥師剛剛為一名患者發完藥,突然發現在藥房外的櫃枱上放着一個時尚而嶄新的手機。“肯定又是哪位粗心的患者遺忘 了,丟手機的人現在一定非常着急,一定要儘快將手機還到失主手中”,她立即撿起手機,仔細查找失主的聯繫方式並取得了聯繫。原來這是一部價值四五千元的高 檔手機,還存有重要信息。十分鐘不到,失主氣喘吁吁的來到了門診藥房,看到失而復得的手機十分高興,連聲對顧雪梅表示感謝。這種拾金不昧的精神值得我們每 一個人學習,這是這種拾金不昧的精神,讓我們每一個人受益匪淺,這就是一種品德,顧雪梅的其他方面雖然不是最優秀的,但她的品德是至高無上的。

這個小故事告訴我們:成績並不是代表一切,如果我們擁有一個純潔的心靈,那每年就不會有那些扒手,這就是讓我們每一個人受益匪淺的考試!

一次特殊的'考試作文3

今天早上的一次特殊的考試,讓我懂得了認真做事、認真審題的重要性。

今天早上,語文老師故作神祕地説:有一場特殊的考試,時間只有五分鐘。

聽到這個消息,教室裏立刻炸開了鍋:有的同學説:五分鐘,怎麼可能完成?有的同學説:對呀!這分明是刁難我們嘛!有的同學還説

考試開始。老師説。班裏立刻鴉雀無聲,大家都在爭分奪秒地答卷。教室裏只聽見風扇的嘩嘩聲、同學寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷,心想:時間緊迫,不管三七二十一了答得越多越好。

時間到。老師的聲音打破了教室的沉靜。這時,班裏有炸開了鍋:同學們有的説:糟了,我還有好多題沒做呢!有的説:這些題目好難啊。有一位同學忽然問:老師,這張試卷特殊在哪呢?你們自己猜猜。老師故意關上了話匣子。時間少。一位同學説。課外知識太多。又有一位同學説。但老師似乎還不滿意。直到一位同學説:這張試卷特殊在於只寫姓名,其餘的不用寫。老師才滿意地點點頭。

可同學們還是丈二和尚摸不着頭腦。於是老師便叫大家看看試卷的第四題,大家這才恍然大悟:原來這張試卷真的只寫姓名,其餘的不用寫,而且多寫一題還會被扣分。

隨即,同學們有的後悔莫及,有的捶胸頓足,有的叫苦不迭,可又有什麼辦法呢誰叫自己不認真審題,這就叫做自作自受。

這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得:做事時,就要認真去做,考試時,就要認真審題。

一次特殊的考試作文4

“叮零零”上課了,我們回到了自己的座位,老師來了,拿着可怕的考試卷。因為老師沒有跟我們説,我們就沒有複習,唉,這次肯定考不好,我心裏就像十五吊桶打水——七上八下的。

髮捲了,我看了看題,呀,這麼簡單?我自大地對老師説:“老師這些題我全會,考不到一百分我就把詞語表抄三遍。”老師聽了點了點頭。

開始了,我飛快地動起筆來,一分鐘、三分鐘……十分鐘過去了,我也快寫好了,可是在一題中,有一小題我突然忘了。我對老師説:“老師對不起,下次一定不自大了,這一次就算了吧!”老師嚴肅地説:“不行,一言既出,駟馬難追,不知道嗎?”我在一邊坐着低下頭,默默無言的想着那一題的做法。半小時過去了,在我的再三思考下,終於有一個答案了,我立馬把答案“送”上了它的“王位”。但是我還是很擔心,生怕那一題錯了,又拿起了筆和紙,在紙上又做了一遍。

“叮零零”下課了,我二話不説把卷子往講台上一交,就像逃跑一樣出去玩了。因為我是第一個交的,也是最先改的。第二節課上課了,老師拿着我的卷子對我説:“馬智軒,你不是都會嗎,怎麼只考了九十九分呀!那一分去哪了,你給我一個合理的解釋。”聽到這分數,我慚愧地低下了頭。

唉,真是虛心使人進步,高傲使人落後,下次我再也不自大了。

一次特殊的考試作文5

上課鈴響了,樓梯口傳來語文老師獨特的皮鞋腳步聲。語文老師大踏步走進教室,他手上拿着一捆試卷。我心裏不由得倒吸了口冷氣:怎麼辦?我這幾天可只顧着玩,連書本都沒有碰啊!老師把試卷分了下來,我的心馬上沉到了瑪利亞海溝。我只能默默祈禱:上帝保佑、觀音保佑、真主賜福,希望這次考試的習題不要太難。我分到了卷子,瞅了一眼內容,整個人瞬間“石化”了,這是什麼題目啊,一百星級的難度啊!沒辦法,我只好硬着頭皮埋頭於題海中開始作答。

時間一分鐘一分鐘過去了,考試臨近尾聲了,筆還在我的手中不停地跳着“迪斯科”。我還有一整段的結尾沒寫呢!不行,我得加快速度了。老師卻不停地催我們快點再快點。這讓我心更急了,筆卻不聽使喚,不知怎樣表達。

老師一聲宣佈:“考試結束,收卷。”好像一聲炸雷響了起來。我手中的筆牛到了極致,心裏急得恨不得掏出作文選抄一段來填補空白。可是,我心裏越急越寫不出來,絞盡腦汁也寫不出最後一句。老師收到了前面幾個了,我手中的筆舞動了起來,心想:老師啊,給我幾分鐘,我寫完這句話後一定給你上高香,祈求你長命百歲。老師啊,讓我再寫一些吧!心中想着,手中的筆也沒有停歇。老師收到前桌了,我奮筆疾書。呼!終於寫完了,我鬆了一口氣,老師的手一伸一縮,試卷“飛”到了老師手上。

這次考試讓我終生難忘,我以後一定要及時複習,不要再來一次這種感受了。

一次特殊的考試作文6

那一次“考試”,現在想起來,還“心有餘悸”呢!

事情是這樣的:由於我有點膽子小,有些事物總是讓我莫名地害怕,比如,晚上起來喝水時,看見插座上閃着的紅燈都會害怕;看見一隻飛蛾,總想着它會蔓延至整個屋子;曾經有幾個夜晚,我總會莫名其妙地想,要是萬一發生地震了怎麼辦?這些胡思亂想充斥着我的腦海,讓我懼怕了一切。

有一次,我向媽媽請示出去玩一會兒,媽媽同意了,説是出去玩,實際上是打算去當一回“冒險家”。説去就去,為了避免迷路,我沿途都用熒光筆在地上畫上了醒目的標記。畢竟沒有什麼人路過,記號便不會被弄掉。我就這樣走了一會兒,一開始還“士氣高漲”,可是逐漸走到了頭,那幾幢廢棄的老房子已經展現在我眼前了,我正在遲疑:“該不該去看看呢?房子裏不會有鬼吧……”此時,一陣風吹過,我嚇得腿都抖了起來,彷彿有一隻無形的怪獸,跟在我後面,隨時可能把我吞噬。啊,進去嗎?如果進去了,裏面有鬼把我靈魂抽走了咋辦?説不定就去天堂或地域了。回去?我今天來這兒是挑戰自己的,回去豈不半途而廢了?

“進去看看吧!”我下定決心對自己説,然後壯着膽子走進了那幢老宅。老宅內空蕩蕩的,斑駁的牆壁,堆積的灰塵,沒有鬼,沒有怪獸,甚至連老鼠也沒有。原來,使我害怕的是我的無知心理,只要用心去看透事物,就沒那麼可怕了。

在這場測試膽量的考試中,我很慶幸,自己通過了。

一次特殊的考試作文7

上課鈴響了,老師一臉神祕地走進教室,説:“今天我們來進行一場特殊的考試。”聽到考試,班裏哀聲一遍,老師則面無表情地發試卷。

看到試卷的那一刻,我愣住了,這張試卷上並不是什麼語文題,而是一個個關於母親的問題。比如:媽媽今年多少歲?喜歡吃什麼東西……我愣住了,無意中抬頭,發現其他同學和我一樣,面面相覷,不知所措。喧譁的教室漸漸安靜下來,所有人都認真答題,不再交頭接耳。一題一題看下來,有些人放下了筆,不知道怎麼回答;有的抓耳撓腮;有的用筆敲打着頭,似乎在努力回憶着什麼。

前兩題我還勉強答得上來,當我碰到“媽媽喜歡吃的食物有_____”這一題時,我答不上來了。在我的印象中,媽媽總會把好吃的讓給我,每次遇到我喜歡的,媽媽都會説:“吃吧,我又不愛吃這些……”想着想着,我不禁捫心自問:“媽媽真的是因為不喜歡才給我吃嗎?”漸漸地,漸漸地,我又回想起了我和媽媽的一言一行,早晨,我嫌棄媽媽的蛋煎老了,可是我沒有想過媽媽的感受,沒有想到那是天剛矇矇亮的時候,媽媽早起,不辭辛苦做的。中午,我嫌棄湯淡了,可是那是媽媽急匆匆下班趕回來燒的……越想我的頭越低,眼眶漸漸紅了,漸漸濕潤了。

過了好一會兒,老師説:“經過這場考試,我相信同學們一定想到了許多,懂得了許多,所以我希望你們多多關心自己的父母,知恩圖報,真正懂得這場考試的用意,讓父母的愛不‘浪費’。”

一次特殊的考試作文8

近期,森林裏來了一位著名的大科學家——大博士山羊,他今年五十八歲,已經連拿了三十五屆“世界聰明科學家獎”了,連拿十三次“世界最佳發明獎”了。他這次回到家鄉,並不是探親,而是回來找三位“聰”、“體”、“德”全面發展的小動物作徒弟。

森林裏的媽媽們拼了命的讓孩子全方面發展,有的甚至去偷探題目。終於,到了考試的那一天,所有小動物都去考了,山羊博士真是“外舉不避仇,內舉不避親”,連自己的小孫女山羊麗麗都沒有留下。經過了大大小小的拼殺,終於留下了六位“聰”、“體”、“德”合格的小動物——小兔袖袖、小猴皮皮、小獅子酷酷、小鳥愛愛、小狗牛牛和小馬風速。

他們到了考場,那一天正好下大雨,考試的地方在對面,這裏只有三把大傘。第一個是小馬風速,他聽到自己的名字,拿了一把傘就跑,可剛到了對面,就聽見“小馬風速,不及格。”風速只好到小空屋等。第二個小兔袖袖,可她沒有立刻走,而是等第三位小獅子酷酷一起走,酷酷到半路上把傘一搶,自己走了,結果也……袖袖選上了。小狗牛牛乾脆偷拿了一把傘,提前走了,結果也一樣,小鳥愛愛和小猴皮皮合了一把傘,路上,她們還幫對方擋雨,也被選上了。風速、酷酷、牛牛這才醒悟;不能只考慮自己,不考慮別人啊。

後來那三位小徒弟勤學苦練,也成為了大科學家,比師父名氣還大。

一次特殊的考試作文9

今天睡完午覺剛回到教室,老師就告訴我們一個突如其來的消息——馬上要開始!老師話音剛落大家便發起了牢騷。我的心怦怦直跳,又些措手不及,也稍稍有點兒緊張。老師好像明白了我們的心思,讓我們圍着教室走一圈,放鬆放鬆心情。我的腦子裏除了考試還是考試,我絞盡腦汁開始努力回想起樹書上的內容來。再看看大家,有的同學昂着頭走得悠閒自在,好像勝券在握;有的同學六神無主,精神恍惚,好像一場災難即將到來……一會兒工夫,我們就走完了整個教室。老師似乎看起來似乎對我們有些不滿,説我們每個人考試都沒有合格。原本安靜的教室變得更安靜了。我心裏暗暗得想,考試還沒考,老師就説我們是零分。真不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥。我們十分不解,一臉迷惑地看着老師。“其實剛才就是考試呀,”我們越聽越糊塗,“你們每個人都只顧着走路,卻對地上的垃圾視而不見,沒有任何人把它撿起來。顯然你們這些班級的小主人並不稱職,你們令我很失望。”老師的話講完了,台下卻沒有一點兒聲音。我羞愧地低下了頭,後悔莫及。老師,對不起!我在心裏發自肺腑地説。

書面上的考試得到的是分數,生活中的考試卻可以看出一個人的品質是否高尚。一個人擁有高尚的品質比什麼都重要。

一次特殊的考試作文10

每一個人都在考試中感到害怕,生怕自己考試考不好,被爸爸媽媽吵一頓,而今天,我在補習班裏就經過了一次特殊的考試。

今天下午,我來到作文補習班,老師讓我們説了考試的時候會怎樣?有人説了:“我考試的時候想盡一切辦法去看別人的試卷。”還有人説:“我考試的時候很害怕,緊張,生怕考試考得不好被家長吵一頓。”還有人説:“一但要考試就會心跳加速。”

老師接着説:“今天我們就考試。”我們從高興變成目瞪口呆,又變成慌張,有的人説:“老師我們不想考試。”也有人拍桌子,老師説:“不管怎樣,今天必須考試。”我們只好答應了。

老師把題一出,老師説:“要先看一看試卷再做題,考試給了5分鐘時間,我們沒有看題,馬上寫了起來。

我剛做完第一題和第二題的第三個,我們班伊志遠突然站了起來説:“只做第六題。”我們心中有疑問了,伊志遠説道:“看第八題。”我們的目光看向了第八題,一看還真是,上面明明白白寫着“看清要求只做6題。”

這次考試,我們都得了零分,我們“全軍覆沒了”。

通過這次考試,我們知道了,做什麼事都要仔細,觀察,觀察,再觀察。

一次特殊的考試作文11

人生就像一條坎坷的路。這條路是通往成功的大門。在這條路上充滿了無數的關卡。金錢的誘惑,道德的考驗,善良的測試那些關卡就是一場場特殊的考逝。

是的,我也經歷了這樣一次特殊的考試。你們想知道嗎?接下來我就為大家揭曉這次考試。

我在馬路上散步,突然看到一個老太太步子不太穩健,很像要倒的樣子,突然意料不到的事情發生了。這個老太太摔倒。這個老太太還真的摔倒了嗎?路上的行人紛紛看着老太太總覺得這個老太太是一個碰瓷的。當今社會就是沒有一個好心人嗎?我想着。突然一個小夥子站了出來。剛想扶起這個老太太,可是旁邊有個大叔對他説:小夥子呀,這個老太太多半是個碰瓷的,你就別服了説完,青年搖了搖頭,就走了,我見狀直接衝了上去,扶起了這個老太太,萬幸的是,這個老太太才不是碰瓷的,老太天鄭重的對我説:謝謝呀,小朋友。我心中有點不愉快,我明明是小夥:子呀,放下心中的不悶,我扶起老太太,對他説:老奶奶,你以後走路要小心呀。要慢慢的走。還有,我不是小朋友,再見。我走之後,行人們紛紛議論,這個説:為神魔老太太沒有碰瓷。那個説:啊,早知道老太太不是碰瓷的我第一個扶起她。可惜呀。

我不知道為什麼行人們為神魔不扶呢,為什麼要推脱呢。就只是扶一個又如何呢?這麼多人看着,他碰瓷也碰不到呀,我不知道他們有沒有通過道德的考驗。但是我通過了道德的考驗。我心中喜滋滋的。

這不僅是一場道德的考驗,這根本就是一次特殊的考試。

一次特殊的考試作文12

去年暑假,我頂着火辣辣的太陽去上鋼琴課,大約等了五分鐘,盼望已久的13路公交像一隻渾身乏力的大蟲子,緩慢地駛進車站。

太好了!我歡呼着跑上車投入兩元,聽着它發出歡快的叮噹聲,我便搖搖晃晃地走向靠窗邊的位置。

過了一會兒,上來一位年輕女士和一位中年男人,年輕女士坐在我旁邊,而那個奇怪男人並不是去尋找空位置,而是直接站在女士旁邊。

我納悶極了,甚至懷疑他是“小偷”,連忙把揹包抱在懷裏,緊緊地看護着。果不其然,男人見我防守嚴密,女士卻若無其事地看手機,便瞄準了女士的包。

一瞬間,我的心又緊張了起來,如果“小偷”“突襲”女士的錢包,我該怎麼辦呢?突然,我的的眼前出現了兩個小人,一個在説:“你一定要制止小偷的行為!”另一個則強烈要求:“你還是別多管閒事了,你自己保護好自己就夠了。”經過一番掙扎,我還是選擇了前者。

那該如何提醒那位女士呢?我轉了轉眼珠,有了!“阿姨,下一站是什麼站呀?”我問那位女士,“是……”女士抬起頭還沒説完,做賊心虛的小偷趕緊找了個位置,裝模做樣地看起手機來。

哈哈,你覺得我做的怎麼樣呢?

點評:文章語言自然,字跡工整,多處運用好詞好句,立意新穎,構思巧妙,行如流水,是篇不錯的文章,真棒!

一次特殊的考試作文13

今天,我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。説到考試,大家都會以為是做這卷子做那捲子,可這回考的不是試卷啦!

張老師給我們出了一大黑板題,我一看,媽媽呀!也太多了吧?我也懶地仔細看,一道道地做吧。從第一道題開始做,哎呀,要寫出十個各種類型的詞語,難呀!開寫,我努力地寫呀寫呀,直寫頭都大啦!這時,張老師提醒我們説,看一下題目要求再做。我才沒有那麼多時間看呢,十項啊,每一項的要求都不少於五條。我們都埋頭狂寫。過了一會兒,張老師問,哪位同學寫完了?我們都説沒有,這麼多題,誰寫得完呀?張老師又説,還有1分鐘的時間。啊!我的天啊,加速啊!我們寫得更快了。過了片刻,張老師説時間到,讓我們放下筆,再從頭至尾讀一下題目。我們讀到最後那道題時,全班同學不約而同地”啊“了一聲!媽媽呀!你猜是啥?”請默寫“學弈”及譯成白話文。前面的題可不做。“太悲哀了,我們都上當了!沒想到張老師還有這麼一手啊,我們都上了老師的當了!

這次特殊的考試告訴我們:做什麼事不要太心急,心急吃不了熱豆腐。要先統攬全局,弄清要求和規則,就不會做吃力不討好的事情了。

一次特殊的考試作文14

今天教室裏發出一陣陣慘叫啊啊啊簡直堪比六級颱風,都快把屋頂掀翻了。到底是怎麼了?快跟我去看看吧!

我們劉老師大步流星地走進教室,然後大聲地對我們説:今天,我們要進行一次考試,並且要在三分鐘之內做完!老師話音剛落,我們都哀聲叫苦起來,有的人説:天哪!怎麼可能!有的人説:三分鐘?零分的節奏嗎?還有的人説:三分鐘?想玩命嗎?這簡直像晴天霹靂一樣重重地敲在我們的心頭,又像一個重磅炸彈一樣把我們的嘴巴炸成一個O形。

接着,老師把試卷發了下來,讓我們寫。我看到第一題上面寫着:先認真讀讀每道題。我感到這畫面似曾相識,突然,我記起來了,我在我的一本書裏面讀過這樣一個故事:老師讓同學們兩分鐘之內做完一張兩面的試卷,第一題也寫着這樣的話,而同學們都覺得不可能。接着,有一個同學發現了其中的奧祕:他先把每一道題都認認真真地看了一遍,結果發現了最後一道題上寫着這樣一句話:請在試卷上寫上你的名字和班級,其餘題目都不需要做。他照做了,結果只有他一個人做對了。接着我把眼光瞄向了最後一道題,上面寫着請做完2、3題,多做或少做均不得分。我完成了指令,看到其他人還在叫苦:這道題怎麼做呀?我寫不完啊!接着老師把試卷收了上去,發現只有我一個人做對了,就向同學們公佈了其中的奧祕。

是啊!在考試中我們必須認真審題,也要注意觀察生活中的細節,要不然就會一着不慎,滿盤皆輸。

一次特殊的考試作文15

今天上午,因為第二節數學課老師要去開會,所以不能來給大家上課了,由另一位“數學老師”來給大家進行一次口算考試。這個“數學老師”就是我。

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,大家趕緊走進教室,我也走了進來。“今天我給大家考試。”我拿出一張名單,“劉董浩,364加256減234等於多少?”我話音剛落,他就脱口問出:“386。”“答對了!”全班同學都鼓起了掌。

“丁雨諾,234加345加456等於多少?”我又問。丁雨諾站起來遲遲不開口。我期待地看着她。“999。”她小聲説。“不着急,再想想。”“1035。”旁邊的同學告訴她。她難過得低下了頭。我安慰她説:“別難過,仔細想一下就能答對了。坐下吧。”

我又提問另一個同學:“陳冠宇,6加66加666等於多少?”誰知他説:“我不會。”我走到他面前輕輕敲敲他的桌子:“再仔細想想,一定能想出來。”他低下頭沉思了一會兒,又抬起頭説:“738。”“你看答案不是出來了嘛!”我笑了,他也笑了。

“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學們聚在一起打趣我:“這個‘老師’真好玩!”我聽了很開心,謝謝數學老師給了我這次鍛鍊的機會。

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