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難受-記一次考試作文400字

欄目: 考試作文 / 發佈於: / 人氣:3.02W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的難受-記一次考試作文400字,希望對大家有所幫助。

難受-記一次考試作文400字

難受-記一次考試作文400字1

我到學校上課時,老師宣佈要考試,我嚇得心驚膽跳!上課時我頭殼一片空白,根本沒在聽老師講課。

一回家,我健步如飛的跑到書桌前,我一屁股做上去,像個木做的呆頭鵝一樣。媽媽叫我吃飯,我都把媽媽的話忘得一乾二淨。媽媽突然大叫,“快下來吃飯!”我愣了一下,趕緊回答:“我來了!”

我狼吞虎嚥的把飯吃得一乾二淨,根本沒享受吃飯的美好感覺,我看書看到頭昏腦脹、天旋地轉。到睡覺前,我還絞盡腦汁,拼命的寫評量。真希望我能有很好的成績,讓大家知道我的厲害。

隔天上課時,我的心一直狂跳,像只熱鍋上的螞蟻,真的好緊張。發考卷時我又頭腦一片空白,我很多題目不會寫,但我還是很認真、很小心,一一把答案寫在紙上。交卷時我祈禱會有好的成績。

第二天發考卷時,我直冒冷汗、手腳不聽使喚,老師叫到我時,我的心都快跳出來了。我拿到考卷一看,不禁大叫:“萬歲!”我這次考了九十九分,可以高高興興的把考卷拿回家給爸媽看了,不必像“哆啦a夢”裏的大雄,到處躲躲藏藏!爸媽眉開眼笑的説:“不錯喔!以後要變成一百分喔!”

經過一次又一次的考試,我發現考試並不難,只要每天回家用功讀書,誰都可以有一百分的機會喔!所以,可怕的考試,就再也不可怕了!

難受-記一次考試作文400字2

我的心臟跳得很快,好像都要炸出來了,我心想:死定了,死定了,萬一考試成績出來了,要家長簽名怎麼辦,我會被打成照片嗎?想到這,我更害怕了,想都不敢想,從今天早上到這之前發生的事。

一大早,老師剛踏進教室的門就説:“快快,認真複習第三單元內容,昨天忘記説了,今天考試!”

頓時,我感到眼前一片黑暗:什麼?老師啊,您一句忘了説得輕輕鬆鬆,而我呢,就今天早上那麼一小會時間複習,考得上九十分就怪了,這屬於被逼的“臨時抱佛腳”!

但不管這麼多了,我立馬埋頭複習,恨不得把整個腦袋扎進書裏。才複習了一點,老師就捧着一大疊試卷走進了教室,我的汗一大把一大把地往下流,像有人拿着一大盆水從我頭上往下倒似的。

我緊握着拳頭,想直接把第三單元的內容都握在手中,在老師開始發試卷時,我還目不轉睛地盯着課本看,眼睛眨也不敢眨一下,生怕漏掉一個字。

開始考了,我怕自己寫着寫着腦子會一片空白,所以卷子一發下來,我名字都不寫的就先做要背的內容,不會寫的先跳過,趕緊寫別的。整張試卷都寫完了,我再仔細檢查,有道古詩填空把我給難住了,我使勁抓着頭髮想,真想把答案都抓出來,這時,啥都靜止了,只有我的腦子在龍捲風似的快速轉動。

鈴聲響了,考試結束了,我感到媽媽的批評聲正在漸漸逼近,我完蛋了!老師把我的卷子收走了,我直接無力地趴在了桌子上,動也不想動,感覺自己已經快到末日了。

難受-記一次考試作文400字3

那天下午,放學回家的路上,烏雲密佈,電閃轟鳴,隨着天公的怒吼,大雨瓢盆而下,從天空中傾瀉下來。黑壓壓的烏雲,遮住了天空中的太陽,透不出一絲陽光。

考試卷子一發下來,卷子上寫着兩個歪歪扭扭的89分,頓時傻眼。,考試前那“生當做人傑,死亦為鬼雄”的豪邁之氣早已煙消雲散,現在只剩下一堆煙灰。

放學了,我打着一把小傘,緩緩跟在隊伍後面,一想到父親那跟獅子一樣兇狠的目光,便不禁渾身一陣冷汗,不禁放慢了腳步。

我拿着被雨水淋濕了一半的成績單。輕輕地敲了敲門,房裏傳出一陣沉重的腳步聲,我忍不住兩腿發軟,一股涼風颳過脊背,就像凍住了的石頭,臉上寫滿了掩蓋不住的忐忑不安。

“吱——”,門打開了,我緊緊閉上雙眼,雙腿顫抖着,不敢看眼前。

我慢慢睜開眼。面前並不是父親那兇狠獰猙的臉,也不是一個手拿棍棒的人,而是一個温和的面容。

父親聽了我的考試成績並沒有打我,只是説:“沒考好沒事兒,下次細心點,但是不要馬馬虎虎。”父親的語氣中帶有一點兒温和和期待。

聽到父親的話,心中頓時湧起了無限的熱情,準備着嶄新的一天。

是的,既然有困難,為何不抬起頭來,面對困難,而不是畏畏縮縮,去逃避;用平常的心看待結果,不必驕傲,也不必悲傷;這樣,每個人心中便會有一片屬於自己的“傘下晴空”!

難受-記一次考試作文400字4

今天,老師讓我們毫無防備地考了第四單元的科學試卷,還真是讓我們措手不及呀!面對這次的考試,我是完全沒有信心,連目標分也降低了十分,心裏想:能考上80就謝天謝地了。

第一題填空題就卡殼了,完全忘記了,填空題真是惡魔呀!第二大題是選擇題,我心裏想:選擇題總得簡單了吧!可惜還是有題目不會,也不是不會,是要在四個中選擇一個,已排除兩個,要在金花茶和另一個選擇一個。哎呀!都怪我沒好好複習,上午就應該好好複習。今天回家後,老媽那裏沒法交待了,之前我可以解釋,這個星期不能解釋,就算解釋也作廢。

我懷着忐忑的心情做完了這張在我眼裏超級難的試卷,我在認真地檢查,大腦在飛快地運轉中,檢查出了一道又一道的錯題。老師要收試卷了,我慢吞吞地上交了試卷,這一個上午我都在祈禱我的分數不要低於80,不然回家有好果子吃了。下午,終於等到發試卷那一刻,媽呀!78分,我已經絕望了。

果不其然,我一回家媽媽就説了我的成績,不過這次沒打我,也許心情好吧!

難受-記一次考試作文400字5

今天要舉行期末考試了,同學們都很緊張,不知道試卷到底難不難。我和同學們一樣,雖然説前幾天已經認真複習了,但是沒見到試卷心裏難免會有些忐忑不安。

考試之前,老師們都來訓話了:到了考試的時候必須做到認真細心地審題並檢查,這樣才能把一張試卷做好。老師説完,我們便開始聚精會神地複習起來。

我們還沉浸在課本中。突然,考試鈴響了起來,監考老師把試卷發了下來。同學們一拿到試卷就迫不及待地做了起來,我也不例外。頓時,教室裏靜得只有筆尖在紙上發出沙沙沙的聲音。就像蠶在貪婪地咀嚼着桑葉,像花朵感受着陽光的滋潤。同學們更是形態各異,有的神情嚴肅,運筆如飛,有的濃眉緊鎖,懶洋洋地趴在桌上冥思苦想,忽然又噌地一下挺直腰板,在試卷上快速寫下答案。考場就是戰場!唉,這句話一點兒也沒説錯呀!你看,這難道不是一場沒有硝煙的戰爭嗎?

時間一分一秒的過去了。叮鈴鈴鈴聲打破了校園的寧靜。監考老師催我們交卷了。一下子,安靜的教室沸騰起來。同學們有的瀟灑的走上講台,顯得那麼胸有成竹;有的慢慢吞吞走上講台,眼睛還盯着試卷不放;還有的急急忙忙在試卷上多添幾筆。交了卷的同學,有的坐在座位上捧起課本前後翻着;有的三五成羣地走在一起討論着試題。做對的人眉開眼笑,做錯的人則垂頭喪氣。

經過這一次考試,我深刻地體會到了:只要平時用心的學習,考試時認真考,其實考試並不難呀!

難受-記一次考試作文400字6

期末將近,同學們都在緊張的複習中,平時打打鬧鬧的同學們此刻都繃緊了神經,收回了心思,一心只為備戰期末考試。

“明明,要不要出去走走,到公園裏轉一轉。”媽媽換好了衣服,準備帶着我去附近公園裏走一走,放鬆一下。“我不去了。”我頭也不抬地回答。如果放在平時我肯定會高高興興地出去玩,但是現在我必須要抓住一分一秒,一點也不能放鬆。媽媽看着我認真學習的樣子,心裏既欣慰又有些心疼。媽媽沒再説什麼,轉身出門去了。

期末考試轉眼就到了,這天,我早早地來到了學校,坐在教室裏的同學們一個個神色各異。有的人信心滿滿,好像是複習的很好了,有的人就愁眉苦臉,好像已經預測到自己的成績一般。我坐在座位上,眼睛看着黑板,心裏一直回想着學過的知識,生怕遺漏了哪一點。“叮鈴鈴——”鈴聲響了,考試開始了,拿到試卷的那一刻,我首先翻了翻卷子,看了看上面的題目,頓時心裏有了底,這些題目大多是平時複習到的。於是,我認真地開始答題。

考試的過程中,有些同學東張西望的,有的同學抓耳撓腮,有的同學還在暗暗歎氣,好像在悔恨平時沒能好好學習。

考試終於結束了,我的手心裏滿是汗水,看着試卷寫得滿滿的,我的心裏一陣放鬆,真是不辜負我日夜認真地複習。

難受-記一次考試作文400字7

在我的成長中有許多令人難忘的事,但只有那一次考試令我最難忘。

星期一,數學老師朱老師大聲地提醒我們要好好複習,明天要考試。回到家後,我根本沒把朱老師的'話放在心裏,就翻了一遍數學書,然後看起漫畫來了。

第二天早上,我背上了書包,高高興興地上學去了,一陣温暖的春風吹過,好像媽媽那雙温柔的手在撫摸着我的臉蛋。路邊的小花盛開了,非常清香,令我神清氣爽,無比自信。仰起頭一看,太陽高高地掛在天空上,微笑地看着我,彷彿在對我説:“加油,你一定能考好的!”我也在心中暗暗幫自己助威。

可我一進教室,感覺這氣氛不對,空氣冷冰冰的,好像怪物一樣,要吃了我似的。試卷發下來了,我寫上了班級姓名,看了看題目,有許多不會的,這才感到害怕了。我拿着筆,硬着頭皮把錯誤的答案寫了上去,我真恨自己,為什麼昨天晚上不好好複習?

老師把試卷改好了,我連忙拿起一看,91分,嗚嗚嗚,今天晚上我“死”定了。

我走在回家的路上,一陣寒冷的風吹過,像一根根針深深地刺進了我的胸膛。小花枯萎了,一點生機也沒有。太陽躲在烏雲後面,不肯露出頭,冷冰冰的雨水弄濕了我的衣服,我忍不住流起眼淚來。

這件事告訴我,做事一定要認真對待,不能左耳進,右耳出。

難受-記一次考試作文400字8

早上剛到班裏不久,顧梓航就四處張望着,突然喊道:“翟老師來了,翟老師來了!”聽他這麼一叫嚷,同學們都不由得慌了起來,今天要考試了,這可是新學期第一次測驗,如果考砸了,回家就等着挨批吧,那滋味可不好受,同學們心裏都七上八下的。

大約過了一兩分鐘,門前閃過一個熟悉的身影,是翟老師。只見她拿着厚厚的一沓試卷,看了看大家就走上了講台,稍稍潤了潤喉嚨説:“同學們靜一靜,考試就快開始了,把桌子拉開,注意答卷一定要認真、細心,希望大家能考得好成績。”教室裏的氣氛頓時緊張起來了。

一拿到試卷,同學們就迫不及待地動起筆來,只能聽到筆尖在試卷上發出“沙沙沙”的聲音。同學們有的神情嚴肅,運筆如飛;有的眉頭緊鎖,像打了敗仗似的趴在桌上,側着腦袋冥思苦想,一會兒又直起身來繼續答題……

時間過得真快,下課鈴打響了,翟老師催着大家趕緊交卷。安靜的教室頓時沸騰了起來,老師讓最後的同學從後往前收卷。交了卷的人與同桌交談着剛剛的考試;捧起課本前前後後地翻着,寫錯的同學皺着眉,呼天喚地;寫對的,眉開眼笑。沒交卷的急急忙忙添上幾筆……

雖然這次的考試結束了,但是以後還會有很多大大小小的考試在等待着我們,繼續努力吧!

難受-記一次考試作文400字9

星期三,七點,汽車在高速公路上飛馳。

八點,語文試卷發了下來。我一看:這張卷子不僅題量大,而且題型難,恐怕要得高分不容易。一道道題目做下來,我突然卡住了:汗( )充棟;泥( )入海。這兩個成語從來沒見過啊!手心潮濕起來,耳邊只有沙沙的寫字聲,大家都在認真地答題。怎麼辦?我咬住了筆桿,心裏沒譜了。算了,跳過!

又是一道做不出來的:根據歇後語寫成語。針尖對麥芒……針鋒相對;孔夫子門前賣《論語》?班門弄斧吧!;吃着碗裏的,望着鍋裏的……這又是什麼?哎呀!我懊喪地捶頭。得寸進尺?貪得無厭?似乎都不太對……

關於吳用的故事?智劫生辰綱,還有……還有……三打祝家莊!“護士像天使,捧出自己的愛心,温暖痛苦的病人。”仿寫?寫老師吧!老師如園丁,奉獻自己的青春,教出一代代學生……

終於到作文了,是選擇作文。善意的謊言是美好的;有父母的關愛是最幸福的;人最大的敵人往往是自己。挑哪一篇好呢?猛然想起兩篇課文:《唯一的聽眾》和《別餓壞了那匹馬》。這不正是善意的謊言嗎?我轉憂為喜,就寫這個吧!

九點四十分,數學考試開始了。數學考試還算順利,但在最後一題時,我又卡住了。這題似乎以前做到過,但具體怎麼做呢?線段圖畫了一張又一張,方程列了一個有一個,卻總也做不出來……

十一點十分,考試結束了,我終於鬆了一口氣,走出了考場。

難受-記一次考試作文400字10

四年級的期末考試令我難忘。

考試前,我非常緊張。我能考滿分嗎?我的作文會達到450字嗎?考卷上的題目我都會做嗎……老師説的注意事項我一個都沒聽進去,大腦猶如一團亂糟糟的毛線球,想象着考試考砸後的可怕情形。直到走進考場,還糾結着這一切,我好像渡過了幾百年。我終於體會到高年級哥哥姐姐説的“度‘秒’如年的感覺”了。

考試時,我小心翼翼地接過考卷,定眼一看,呃,這些題目“貌似”很難,我猛地緊張起來。

我只覺得眼睛變得昏沉沉的,“同學們注意,考試離結束還有一小時!”一個聲音從很遠很遠的地方傳過來。我如夢初醒,可惡,我竟然在考試時打起瞌睡來。嗚……兩個小時怎麼就被我浪費了一半?這時間怎麼就那麼短呢?再看看其他同學都在奮筆疾書,就我一個人的考卷是空白的。“叮——”就在這時,收卷的鈴聲響了起來。

我有些欲哭無淚,這次考卷寫得那麼匆忙,回家註定要喝一碗“心靈雞湯”了。

這考前考時的時間真是“多變”,糾結時長,緊張時短。

難受-記一次考試作文400字11

“叮鈴鈴”上課了,劉老師拿着一疊試卷走進了教室,同學們都發出了不同的聲音,老師説:“今天要進行單元測試!”話音剛落,教室一片寂靜。

老師發下試卷,我寫好了姓名,看了一遍試卷,呵呵,太簡單了!我覺得這些題目我都會了,我馬上動筆寫,不用半小時我就寫好了,我仔細地看了一遍,除了一道題我沒有把握,覺得自己有90多分了便心滿意足放下筆。我偷偷地轉頭看了一下班長,他還在快速地動筆寫着試卷,一副胸有成竹的樣子。再看我們組的組長在用筆一題一題地認真看着試卷,應該在檢查試卷呢。我的同桌,他呀,平時沒有好好複習,現在就拿着一隻筆撓頭,一臉哀愁,怎麼想也沒想出來,活該!還有坐在我前面的同學平時什麼東西也沒帶來的,他現在在東張西望想看別人的答案。

時間很快過去了,劉老師説了一聲:“時間到,收卷”。有的同學鬆了一口氣,慢慢地把卷子交給老師,有的滿意地把卷子交上去,還有的同學開始在議論那些題怎麼做,而坐在我後面的一個女同學,她還沒有寫完試卷,緊張得頭冒冷汗,她求老師説:“老師再給我兩分鐘吧,我還有一點點沒做完老師求求你了。”可老師還是 “無情”地一把奪過試卷。

這就是一次難忘的考試了!我明白了,只有做好複習準備,考試時才不會緊張。

難受-記一次考試作文400字12

考試,這兩個字對我們來説並不陌生。它是每一位學生都必須經歷的。每次考試後,發下試卷,總是有人歡喜有人愁。成績的好壞、家長的態度、老師的評價讓每個人對考試形成了不同的態度:有喜歡、期盼,因為它讓它得到了讚揚;有麻木、厭倦,以為對於考試她早已習以為常有如家常便飯,同時枯燥無味的試題又讓她增添了一絲厭倦;而害怕、逃避則不用説了,與優生不同,試卷上那鮮紅的數字換來了老師、家長的厲聲呵斥;還有……總的説每個人對待考試的態度都不同。那麼,我對待考試又是什麼態度?

我對考試的態度啊,如果是從心裏説的話,可以説是不冷不熱吧,恍若平常的事,只是做好應有的複習,然後平靜地迎接考試。我認為,該來的總是要來的。就像這次考試,之前的幾刻有一些緊張,但是轉念一想,還不如把這點時間拿去複習好了。因為,你在激動,再緊張、再抗拒也不會停下它的腳步,倒不如做好充分的準備,以平和的心態去迎接它。

以上就是我對考試的態度:不毛不躁。用平和的心態去迎接它的到來。中考、高考都是人生的一大坷,面對它們時免不了緊張,所以,我想告戒大家一句:你的心態將會決定你的成績。不要以為緊張而發揮失常,如果因緊張而忘了腦中的知識就更糟糕了,總之,用你的心態為你的成績加油吧!

難受-記一次考試作文400字13

今天是20xx年11月13日,星期五,是我們期中考試的日子。臨近考試前幾天,我就開始緊張起來,那幾天我開始主動複習學過的知識了,而不是為了做作業而做作業。我覺得我很多知識都忘記了,英語聽力可能聽不懂,有些數學題可能不會做,閲讀題可能不理解,可能寫不完……此時的我感覺自己整體退步了。好擔心呀!

叮鈴鈴,數學考試開始了,馬上要髮捲子了,心裏特別緊張,會不會有難題我不會做呢。開始答題了,同學們個個認真無比、精神抖擻,只聽見筆在卷子上書寫的沙沙聲。我略看了一下試卷。呵,沒有什麼難題嘛,但我心裏總是有疑惑。期中考試老師怎麼會出這麼簡單的題呢?説不定裏面暗藏玄機。我開始每道題都認真審題,心裏太緊張了!我終於答完了題,一看時間,還算充裕呢。我想,別看考試的數學題簡單,我還是應該仔仔細細地檢查幾遍,該交卷了,但卷子一離開我手時我就緊張起來,比一開始答題還要緊張,會不會我漏題了呢?我是不是有些題沒看出玄機來呢?一切都是未知數啊!我天生就是樂天派,立刻就反過來想,我已經努力過了,結果是什麼就不重要了。

我想起了二年級的考試,英語卷子只有a4紙一面,而今天的英語卷子,也和語文數學卷子一樣大了。語文以前只是個看圖寫話,而今,已經變成正而八經的兒。原來每門考試的時間就一節課,現在變成了七八十分鐘,每升一個年級,題的難度也大大增加,好懷念低年級的時光啊!

難受-記一次考試作文400字14

剛放暑假不久,一次特殊的奧數考試,讓我知道了“人外有人,天外有天。”

一天的下午,一個特殊的機會,讓我迎着夕陽,踏着彩霞,去參加一場由雲軒舉辦的奧數考試。爸爸在我二年級時,就已經開始教我一些奧數,所我的思維得到了鍛鍊,拓展了我在數學方面的能力,在經過這些年的“魔鬼訓練”後,我的成績逐漸提高,成了班上的尖子,對老師上課的提問也能對答對流,在幾次學校舉辦的數學學科競賽中,我屢屢奪冠,這讓我覺得對自己面前這場考試,充滿了信心,和我一起考試都是來自不同學校的學生,但我仍然認為自己是最棒的!這場考試對我來説將是小菜一碟,這樣想着,聽着老師説“現在開始考試了,請各位在考試中保持絕對的安靜。”我自信地拿起筆,審閲了一下卷子,我傻了眼,這張卷子很多題目老爸都跟我講了,只不過有些題目變了一點點,比較活,我做出了一些題目,有些難題無論我怎麼動腦筋也做不出來,這時我後悔自己平時不是很認真地聽老爸講,有時還會發脾氣,有時我是半懂非懂的,成績在第二天就出來了,一張20分的考卷,我只得了8.5分,也就是説做對了8個半題目,最高分做對了14個。

回到家,我多少有些氣餒,但我知道了“人外有人,天外有天”,自己只有不斷地努力,認真地聽老爸講課,才會縮短和別人的距離,我暗暗發誓,以後要認真地對待每一件事物,以優異的成績來報答愛我的人!

難受-記一次考試作文400字15

老話總説:“不經歷風雨,怎能見彩虹?”那天,讓我懂得了一個道理。所以人們必須經歷過一些事情才能長大。

那天,我們的學校舉行了一次考試,同學們都很早地來到學校,複習今天要考的內容,我早早地來到學校和同學們一塊兒複習。所有同學都來齊後,老師就抱着一摞試卷走進教室,同學們把書放進桌肚,把考試用的文具準備好,等待着老師分發試卷。發完試卷,同學們開始考試,監考老師如同一根定海神針坐在板凳上監視着學生們的一舉一動,好像一定要找出一兩個作弊才行,可還是有一兩個學生冒着被抓的風險作弊。

我坐在自己的板凳上正聚精會神的答題,突然一個紙團砸中了我的頭,反彈到我的桌子上,我拿着紙條抬起頭,想看看是誰砸的,原來是前桌。他現在調着頭,如同一隻熱鍋上的螞蟻,使勁地瞪着我了。我打開紙條,原來他有題不會問我呢!我在上面寫着幾個字:“誰讓你上課不聽,自己認真答題。”我把紙條扔給他。突然,這個舉動被老師發現了,他大步流星地向前走去,把紙條一抓扔到垃圾桶。

下課老師把我帶到辦公室,對我説:“你也是個優等生,怎麼能做這種事呢?你……”老師説完,我跑出辦公室,憋住要流下來的眼淚,心裏委屈着,我可真是啞巴吃黃連——有苦説不出。

從那件事中,我知道了:當別人傳給我紙條時,我應該告訴老師。

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