在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的考試之後作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試之後作文1
今天是老師宣佈數學考試成績的日子，我早早地起了牀，戴上紅領巾，來到了學校。
上課前，我想起昨夜做的一個夢——我拿到了一百分。可奶奶説夢和現實是相反的，這讓我更為緊張了，我默默地在心裏祈禱着。上課了，老師沉着一張臉走進教室，我們頓時覺得大事不妙，連忙坐得筆直，一動不動。數學老師宣佈道：“這次最高分99分，九十五分以上有十八位同學，是：劉望博，張呈韻，張奕涵……”我從前聽到後，又在心裏回憶了一遍，沒有我的名字。過了一分鐘，終於聽到我的名字了：“王逸涵89分。”我的心頓時沉到了谷底，心想：這下怎麼和奶奶交代呀！
放學路上，天空烏雲密佈，像極了我現在的心情，就連小鳥也嘰嘰喳喳地叫着，彷彿嘲笑着我的數學成績。
回到家後，我悶悶不樂地寫起了家庭作業，奶奶看見了，對我説：“是不是考試考的不好？”我默默地點了點頭。結果出乎意料的是，奶奶沒有責怪我，反而親切地對我説：“失敗是成功之母，以後要努力學習，認真做題檢查，爭取考好哦！”
我下定決心，以後要考好成績，報答老師、家長。
考試之後作文2
期中考試結束，試卷發下來，成績還不錯。
我開開心心地回到家，剛進門，媽媽便問：“考得怎麼樣？”
“語文九十九，數學九十——三。”一看大媽媽殺人般的眼神，我不由得一哆嗦，舌頭都不利索了，説起話來吞吞吐吐，生怕過不了這一關。
怕什麼來什麼，媽媽一下子就怒了，大吼道：“數學這麼差，怎麼回事兒！”
我默默地不敢出聲，媽媽把卷子翻得唰唰響，眼看大戰一觸即發，爸爸趕緊和稀泥：“別説孩子了，他已經盡力了。”
“這也叫盡力，平時你多管管也不至於這樣，你看看……”媽媽火力全開，對着爸爸翻起了舊賬。爸爸也不吭聲，自顧自的看着手裏的報紙。媽媽見拳頭打在棉花上，吵得更起勁兒了。
我一看這陣勢，悄悄摸摸跑進卧室，想冷靜一下。不知過了多久，我便睡着了。夢裏，我變成了一個學霸，每次考試都得第一，媽媽抱着我，樂得眉開眼笑。當學霸的感覺太好了，我醒來後跑去找媽媽，信誓旦旦地説：“媽媽，我要當學霸！”
媽媽一臉吃驚，旋即笑容滿面地説：“只要努力學習，一定能當學霸！”
“好好學習，天天向上。”爸爸也笑了。
考試之後作文3
緊張的期中考試結束了，那麼這時，我會是什麼心情呢？期末考試結束了！“對呀！”考試之後傳來的是同學們互相討論話題的時候，只有我和同學孫藝鑫分享英語答案。
陳老師回來了，老師讓我們想一下自己可以打多少分，“99！”“100！”“我也不知道！”……這些聲音此起比伏，連成了一片。
放學了，奶奶問我答得怎麼樣。我説英語和語文沒有空的，數學有一個不會的。
分數發下來了，可不太好，但總體也不少，英語96分，語文94分，數學82分。只有數學有一些少。
當老師唸完語文和英語時，我就特別想讓數學也進9，可當徐千雅發下了數學卷子時，我就知道不會有這個可能了，“唉，我要是高几分的話就不會打這麼低了！”
我覺得這次的成績是值得讓我自己作為起點的，因為有好的開始才會有好的未來。考試之後真的是又驚喜又緊張，又激動呢。
考試之後作文4
啊嗷嗚。當我們回到教室，每個人都不約而同地發出了這樣的聲音這次的xx試卷真忒難了點，答題要人命！每個人都這樣抱怨，我也不例外。
考試結束後互相對答案是我們的必修課。哎，呂大嫂，找到題目你怎樣寫的？對答案肯定要請教我的對手，所以我毫不猶豫地選取了我的後桌。黃蘿蔔的食用部分是植物的什麼器官呢？是莖根？當然是莖啦她説呆呆，你這次超但是我啦，嚯嚯嚯嚯別高興得太早，我記得蘿蔔的只要使食用部分是根，而且他有根毛藕不是根是什麼？是莖嗎，你見過有則麼粗的莖？她也嚷道。
我倆爭執不下，只好去請教權威老師。我倆曾曾曾地奔上二樓，連報告也完了喊，直衝生物老師辦公桌。老師，老師，這道題目怎樣做？你們還記得嗎，上課的時候我放了三張圖片以為緊張變冷而攥緊拳頭的我們，屏住呼吸盯着生物老師的嘴。
蘿蔔是植物的根嗷還沒等老師報完我就怪叫一聲聽到了吧呂大媽，是根！提到胸口的心終回到了原先的位置。
經過星期四，星期五兩天的忙碌，緊張的期中考試中結束了。
考試之後作文5
緊張的期末考試結束了，有的同學悶悶不樂，一言不發；有的同學笑容滿面，嘰嘰喳喳興奮地議論着。
這次考試是我們第一次使用答題卡，感覺還真有點兒緊張。做完最後一道題，我長長地出了一口氣，心裏的石頭也落地了。在如釋重負的同時，我也有些忐忑不安，不知道這次考試自己能不能取得好成績。
同學們陸陸續續的回到教室，高興的交頭接耳地聊着，老師來了，告訴我們假期學校要趕工期進行改造，所以考完試就進入放假階段，也不再舉行散學典禮了。接着重點來了，老師開始佈置暑假作業。這時候，同學們可能都希望老師能高抬貴手，少佈置一點作業，讓大家過一個幸福愉快的暑假。
看到今年的暑假作業，大家各懷心腹事，盡在不言中。有的愁眉苦臉，有的興高采烈，還有的很淡然，好像作業多少都無所謂。這時，老師又説：只是作業的一部分，考試分數出來以後，我會根據成績來增加作業。頓時，大家你看看我，我看看你，眼神裏都有了一種不安的感覺。
放假了，大家都想痛痛快快的玩，但學習上一定不能鬆懈，要合理安排時間，做到勞逸結合，爭取每天進步一點點，希望開學時大家都能成為學霸。
考試之後作文6
老師走進教室看到教室裏亂哄哄的。拿起試卷在講台上拍了兩下，教室裏瞬間停了下來。老師氣憤地説：“你們才考了多少分！”
同桌看見老師這麼生氣，有點害怕了。同桌悄悄地對我説：“這下完蛋了，肯定沒考好。”老師開始發試卷了，我緊張極了，不停地搓着衣角，不敢抬頭看老師。老師報來報去，可是就沒有我的，我的心開始慌了。老師説：“還有誰沒有？”我膽怯地舉起了手。老師找到我的試卷了，看了看，欣慰地説：“我們班有一個一百分。”我高興地上台拿試卷。老師點點頭，笑着説：“這次不錯，下次繼續保持。”我高興地回到了座位上。就這樣我整整一節課都沒有聽。
回到家，我把試卷放到最顯眼的地方。我回到房間裏寫起了作業。媽媽把我叫了出來。媽媽嚴厲地對我説：“你怎麼最後一題算錯了？”媽媽激動地説：“這次不是真正的一百分，下次一定要考一個真正的一百分。明天拿給老師改一下分數。”我低下頭説：“知道了，媽媽。”
考試之後作文7
説起估分，我們都已經估了不下七八次了。每次一考完試，我們的第一任務就是估分——10點之前要發估分成績。
經過了幾次我的估分和實分得對比，我發現我的唯一特點就是愛估高——有一次竟高估將近40分！看見，我對自己太有“信息”，可是我明明壓了分呀！怎麼就是比別人高那麼多呢？還是我不忍心扣自己的分。但這次估分，我有了點驚慌。
首先估語文。以前，我的語文分也定在93至96之間了，但這次，我的選擇竟接二連三地錯，也是在我的意料之外，竟然只有92分，我不禁緊張起來，生怕考個80多。
再者就是歷史。從初一開始，歷史就變得越來越難了。最開始我的歷史46分，逐漸45分，42分，38分，上次考試只有34分！我們班也竟每一個上40的。而昨天，我估分發現正面的選擇題錯的.和對的一樣多！好在後幾道題沒有錯太多，我才保住了歷史最低分不再減——估了34分，不過實際分數就有可能會低了。
生物這一門，我估45分。從初二月考47分，期中46分，這次45分，每次為啥都減少一分？這讓生物老師有一點失望。我心而衝着滿分去考。
考試之後作文8
考試之後，望着鮮豔的98分時，我無言去面對。
“談佳敏，你上課幹什麼去了，這麼點分數你對得起誰。你説説，老師對你的期望多高，這就是你的回報。虧你還是優等生。全班80%都考到了110分。你看看，你看看……”之後老師在斥責什麼我以無力去聽了。“回去給我寫5000字的檢討！上課去。”老師撇下一句話，我無力地走去教室。
掛着淚痕的我，蕩盡了教室。一陣譏笑聲悠然而起……“哈哈，白痴，一點分還哭。”只見另一個人還接着嘀咕道：“聽説她是全校第一名的成績保送進來的，獎學金每月200呢！”第一人故意大聲説道：“什麼啊！還不知道畢業考和入學考試做了什麼手腳。切——”
第二天，我的檢討如實被貼了。
我隔離了所有。每天在昏暗的燈光下複習的不總是我嗎？每次考試我把班上的平均分不是提高了很多嗎？但為什麼每次背黑鍋的都是我？為什麼老師從來都不相信我？為什麼老師不聽我解釋？
考試之後作文9
考過試的人都知道，當一個學生走進考場時，會想：這次一定要考好這樣才能考上名牌中學，才能給父母和老師爭光。
但是，等發下考卷時，就會想：這麼簡單，我已經會了。可是，做題的時候，就會自以為是，最後由於粗心大意造成了失誤。
我就是這樣，有許多題我們都做過，但是由於我的粗心大意造成了失誤；還有的題做着做着就落下了，因為我的字寫的不好老師扣了我的卷面分——5分，別人加5分，這樣，我們就相差10分。
在這個學期裏我保證向第一名進發，下次考試奪得第一。
考試之後作文10
聽説我們的考試成績出來了，同學們都坐不住了，“嘰嘰喳喳”地討論着，一個個的都很緊張。
果然，試卷發下來了，我皺起眉頭尋找試卷中的錯誤，這時，老師走了過來，拍了拍我的肩膀，語重心長地説：“你這次考的不錯，語文數學都考了96分。”
回家之後，我蹦蹦跳跳地來到了媽媽的身邊，賣着關子：“媽媽，你猜一猜我考了多少分！”媽媽挑了挑眉，温聲細語地説：“寶貝這麼棒，雙百！”“沒有啦！”我不好意思地撓撓頭，心中暗自決定：我還需要再努力，下次要考雙百。我把試卷遞給了媽媽，站在一旁聽候發落，“考的不錯！”媽媽臉上浮現出了暖暖的笑容，還給我帶來了一個驚喜，“今天帶你去吃烤串吧！”
可口的飯菜，讓我的心裏就像是吃了蜜一般美滋滋的。可是回到家發現：試卷被扯了。真後悔沒有把試卷收起來，到底是誰把我的試卷給扯了呢？
直到第二天，我都沒查出來到底是誰，我好傷心啊！唉！現在還是一件無頭公案。真是太讓人好奇了！
考試之後作文11
期末考試如期而至，我滿懷信心步入考場。終於考完了！但是，這輕鬆的心情在週四晚上的短信發來之後，好似那秋天的落葉，在無情的秋風之中寂寞的灰飛煙滅。
我，考砸了，全校199名的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是誰揚言，獎學金非他莫屬；是誰曾説，光榮榜必有他名；是誰自稱，他是永遠的第一。是我！可是，這一切在那殘酷無情的現實面前猶如閃光的鏡子破碎紮在眼睛之中。
莎士比亞説：適當的難過代表感情的真摯，過度的悲傷卻體現智慧的欠缺。我也明白，我這個奇怪的人永遠不會感到絕望。父母説：這孩子太不要臉。老師説：這學生太驕傲。可我要説：這只是我心態好而已。因為這樣，這個虎年的寒假註定不平凡！
ADE，我的電腦遊戲，我不會每天見面，週四酸酸的感覺我不想再次體驗，永遠不想！
ADE，我的童年時光，我要肩負起重任，高手如林的戰場只有全力以赴才能存活，我不是神！
ADE，我的NBA夢，我終於明白，學習才是最重要的，我永遠要努力！！
考試之後作文12
那次考試，讓我非常難忘。
那天，期末考試成績發表了。我考了全班第一。走在回家的路上，我想：爸爸媽媽會獎勵我什麼呢？也許會給我買一個髮卡？可能會給我買一雙新鞋？要是給我買一個拉桿書包那多好啊！哪怕是讓我玩一下午電腦也行啊！此時，我覺得天是那麼的藍，像藍藍的大海。雲是那麼的白，像白白的雪花。風輕輕地吹過來，像媽媽的手温柔的撫摸着我的臉頰。花兒向着我點頭，小樹在向我揮手，連小鳥也嘰嘰喳喳地叫起來，好像在祝賀我考試得了第一名。
我一進家門，媽媽趕緊放下手裏的活，走到我的身邊，接過我沉甸甸的書包，撫摸着我的頭，摟着我，親切地問：“寶貝，你考的怎麼樣啊？”
我掏出成績單，舉起來，給媽媽看，微笑着，高興地説：“媽媽，我今天考了全班第一！”
姥姥慢慢地走了過來，接過媽媽手裏的卷子，戴上了老花鏡，仔細地看了一遍，抱着我，笑着，親切地説：“寶貝，好樣的，繼續努力。”
我笑了，媽媽笑了，姥姥也笑了。笑聲在我的屋子裏迴盪。
考試之後作文13
20xx年12月30日 星期二 天氣：小雪
雪，靜靜地下了；月光，悄無聲息地灑滿大地。
夜裏一個孩子在啜泣，手握着成績單，目光透過淚水凝望着紅色的分數。正納罕那人他是誰？哦，是我。
父母剛剛説了我一頓，依稀聽到父母在客廳裏的談話聲。“孩子考得那麼差，看來是不喜歡學習。”母親説。爸爸歎了口氣。沉默，表示讚許。
我聽着，靜靜地聽着。我想：難道在81個人裏排32位就算低嗎？
看窗外：黃暈的燈光斜射在大地。或許，我就是那燈光吧。沒有日光那麼耀眼，那麼引人向上；沒有月光那麼富有詩意。
號啕大哭後，心平靜了下來。反問自己：這一學期學習是否認真？態度是否端正？
太多的是是非非了！在其中讓我無法自拔，或許做本色的自己更好。但我沒有辦法，老師，同學，家長，都深深地影響着我。
明天或許更美好！
考試之後作文14
考試後的心情，像雨淋過的青石板路，帶點潮濕，帶點晦暗，也許還有那麼一點發黴的苦澀味。大大小小的考試，便不斷的折磨人的神經，幾天以來，考試就像繩索一樣，讓你整個人圍着他運轉，哪怕是有稍微一點的背離，內心就會立刻受到譴責，覺得自己對不起老師，對不起爸爸媽媽的一番苦心。
緊張的考試終於結束了，有點興奮，又有點恐懼。迫不及待的想知道自己的分數，而且能有一個快樂的假期，可是又怕考不好，挨父母和老師的批評。
把煩惱拋在腦後，快快樂樂的度過這個假期。我回家之後，爸爸媽媽一直在鼓勵我，讓我考高分，我感動不已，努力學習，金盆洗手，我現在可是一直在努力地複習我的功課，認真寫我的寒假作業，安排好自己的時間。
考試後的心情一一放鬆又緊張，放鬆寒假作業，緊張分數。我把心態整理好，迎接我下期的六年級。
考試之後作文15
緊張的考試已經過去了, 我身上的包袱一下子輕了，可是好景不長,又該發試卷了,要是考不好,肯定少不了一頓罵。
清晨,我拉着還沒睡醒的眼睛,吃了飯,去上學,一路上,小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,好像在説：“王思成,考差了吧，小心你爸打你。”遠處的車笛聲非常刺耳，好像在説：“王思成落後了！王思成落後了！……”。似乎要讓大街小巷的人都知道考差了似的。
上課鈴響了，老師滿面春風的走進教室，手裏還抱着一大堆試卷。報分數了：“劉小巒88，王思成91…”。這好比晴空霹靂，頓時，我覺得天昏地暗，雖然算考得不錯，可是我答應了爸爸考95分以上的，完了，今天又要挨一頓痛打。
路上，我把試卷揉的皺巴巴的，塞進了書包。
回到家裏，爸爸和往常一樣問道：“怎麼樣了？”我吞吞吐吐的説：“9…91分”。爸爸馬上雲轉大雨，罵道：“怎麼？不是答應了我考95分以上的嗎？好什麼好！都別説了，看我怎麼收拾你。”結果，我身上被打的青一塊紫一塊的。
哎，我們什麼時候不再是分數的奴隸呢？
文萃咖
