無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的橡皮的聚會作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四（1）班的同學們去上體育課了，文具盒中的橡皮們紛紛跑了出來。大家你一言我一語地討論開了自己和小主人之間的.故事。一場橡皮的聚會就開始了。
第一個橡皮開開心心地説：“我是從廠裏出來的，那時候，我穿着金色的裙子，到小主人的手上，她天天給我洗澡。”
一個可憐巴巴的橡皮説：“以前我也是乾乾淨淨的，可是小主人老要來欺負我。”
它們請鉛筆哥哥幫忙，在紙上寫：“保護橡皮”。
一個穿着粉色連衣裙、打扮時髦的橡皮自豪地説：“瞧！我是從橡皮工廠來的，那裏的叔叔阿姨可好啦，把我打扮得多漂亮!我的小主人可喜歡我啦，整天把我放在文具盒中默默欣賞，而捨不得使用。”
“真羨慕你呀，”一塊滿身鉛筆洞的橡皮邊流眼淚邊説：“我本來也很漂亮的，可我的小主人有事沒事總用鉛筆在我身上戳上幾下，現在弄的我滿身是傷。嗚嗚嗚……”
“我的小主人喜歡喜新厭舊，用不到兩天我就要進垃圾桶啦，我前面的幾位就是這樣的。”穿着一身迷彩服的橡皮説。
橡皮們越説越傷心，越説越氣憤。這時一位德高望重的橡皮説：“我們不能再這樣沉默下去了，我們要給小主人一個教訓。現在請鉛筆幫忙把我們的遭遇寫給大家看，主人們如果不向我們道歉，我們就集體出逃，你們認為怎樣？”
橡皮們聽了紛紛點頭，大家不約而同地行動了起來。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，上好體育課的同學們來到教室，發現自己的橡皮不見了，急得不得了，沒有橡皮寫錯了字怎麼辦呢？有的同學把書包翻了一個底朝天；有的同學因為找不到橡皮哭了起來……突然，他們看見了橡皮們留下的遭遇及意見，感到慚愧極了。同學們決定找回橡皮，永遠珍惜它們。橡皮們聽了同學們的保證、看了同學們的行動，很感動，重新回到了小主人的身邊。
同學們都回來了。有些同學在找橡皮，他們看見紙條上寫着：“保護橡皮”這幾個大字，看完以後，後悔極了。這以後，大家愛惜自己的橡皮了。從此，每個橡皮的身上都是乾乾淨淨、整整齊齊的，它們和小主人有成為了好朋友。
文萃咖
