在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的橡皮聚會作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天下午第二節課是體育課，同學們都到操場上去上體育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。
一塊橡皮自豪地説：“我在橡皮工廠時，那裏的叔叔和阿姨們可好了，他們給我穿上了粉紅色的外衣，漂亮極了！現在我的小主人非常愛惜我，用完了趕緊把我放進鉛筆盒裏，還定期給我洗澡呢！”
“唉，我真羨慕你呀！我原本也是既乾淨又漂亮的。可現在滿身是窟窿。”另一塊橡皮滿臉愁容地説，“我那淘氣的小主人扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！”
“呀，你真是太倒黴了！”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們都訴説着自己在主人那裏不同的經歷，覺得各自的待遇真有天壤之別，有的高興，有的難過。
正在這時，一位年老橡皮説：“我們要請鉛筆幫忙，用他給那些不愛護文具的同學寫一張紙條，讓他們醒悟。”橡皮們紛紛行動起來……
下課鈴響了，同學們陸續回到了教室。有一些人找不着自己的橡皮，急得哭了起來。突然，他們看見自己桌子上的紙條，上面寫着：“小主人，我十分願意為你服務，請愛惜我吧！”看後，同學們後悔極了。他們決定找回橡皮，再也不糟蹋他們了。從此，橡皮們又面目一新了。
在四年級四班的教室裏，同學們去上體育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。
一塊橡皮自豪地説：“我從橡皮廠裏出來時，那裏的叔叔和阿姨可好了，他（她）們給我加了一層粉紅色塗料，漂亮極了！
我的小主人非常愛惜我，用完了趕緊把我放進鉛筆盒裏。還定期給我洗澡呢！”
“唉，我真羨慕你呀！我原本也是既乾淨又漂亮的，”一塊滿身是洞的橡皮，滿臉愁容地説：“可是，落到我那淘氣的小主人手裏，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！”
“呀，這真太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們述説着自己在主人那裏不同的經歷，覺得各自的待遇真是天壤之別，有的高興，有的難過。
正在這時，一塊老年橡皮説：“我們要請鉛筆幫忙，讓它們給那些不愛護文具的同學寫一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動起來……
下課鈴聲響了，同學們回到教室，一些孩子找不着橡皮，哭了起來。突然，他看見了桌子上的紙條：小主人，我那麼願意為您服務，請愛惜我吧！
同學們後悔極了，他們決定找回橡皮，永遠愛惜他們。
從此，橡皮們變得乾淨極了。
四（1）班的同學們去上體育課了，文具盒中的橡皮們紛紛跑了出來。大家你一言我一語地討論開了自己和小主人之間的故事。一場橡皮的聚會就開始了。
第一個橡皮開開心心地説：“我是從廠裏出來的，那時候，我穿着金色的裙子，到小主人的手上，她天天給我洗澡。”
一個可憐巴巴的橡皮説：“以前我也是乾乾淨淨的，可是小主人老要來欺負我。”
它們請鉛筆哥哥幫忙，在紙上寫：“保護橡皮”。
一個穿着粉色連衣裙、打扮時髦的橡皮自豪地説：“瞧！我是從橡皮工廠來的，那裏的叔叔阿姨可好啦，把我打扮得多漂亮!我的小主人可喜歡我啦，整天把我放在文具盒中默默欣賞，而捨不得使用。”
“真羨慕你呀，”一塊滿身鉛筆洞的橡皮邊流眼淚邊説：“我本來也很漂亮的，可我的小主人有事沒事總用鉛筆在我身上戳上幾下，現在弄的我滿身是傷。嗚嗚嗚……”
“我的小主人喜歡喜新厭舊，用不到兩天我就要進垃圾桶啦，我前面的幾位就是這樣的。”穿着一身迷彩服的'橡皮説。
橡皮們越説越傷心，越説越氣憤。這時一位德高望重的橡皮説：“我們不能再這樣沉默下去了，我們要給小主人一個教訓。現在請鉛筆幫忙把我們的遭遇寫給大家看，主人們如果不向我們道歉，我們就集體出逃，你們認為怎樣？”
橡皮們聽了紛紛點頭，大家不約而同地行動了起來。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，上好體育課的同學們來到教室，發現自己的橡皮不見了，急得不得了，沒有橡皮寫錯了字怎麼辦呢？有的同學把書包翻了一個底朝天；有的同學因為找不到橡皮哭了起來……突然，他們看見了橡皮們留下的遭遇及意見，感到慚愧極了。同學們決定找回橡皮，永遠珍惜它們。橡皮們聽了同學們的保證、看了同學們的行動，很感動，重新回到了小主人的身邊。
同學們都回來了。有些同學在找橡皮，他們看見紙條上寫着：“保護橡皮”這幾個大字，看完以後，後悔極了。這以後，大家愛惜自己的橡皮了。從此，每個橡皮的身上都是乾乾淨淨、整整齊齊的，它們和小主人有成為了好朋友。
在三年級四班的教室裏，同學們去上體育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。
一塊橡皮自豪地説：“我在橡皮工廠時，那裏的叔叔阿姨對我可好了，他們給我塗了一層粉紅色的塗料，漂亮極了！現在我的小主人非常愛惜我，用完了趕緊把我放進文具盒裏，還給我定期洗澡呢！”
“唉，真是羨慕你呀！我原本也是既乾淨又漂亮的。”一塊滿是窟窿的橡皮説，“可是，落到我那淘氣的小主人手裏，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼，疼死我了！”
“呀，這真是太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們都述説着自己在小主人那裏不同的經歷，有的高興，有的難過。
正在這時，一塊老年橡皮説：“我們要請鉛筆幫忙，讓他們給那些不愛護文具的同學寫一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動起來……下課鈴響了，同學們回到教室，一些孩子找不着橡皮，哭了起來。突然，他們看見了桌上的紙條：小主人，我十分願意為你服務，請愛惜我吧！
同學們後悔極了，他們決定找回橡皮，永遠愛惜它們。
從此，橡皮們變得乾乾淨淨。
在三年級的教室裏，同學們都出去了，橡皮們紛紛跳出主人的書包，開始了訴苦大會。
一塊橡皮説：“請同胞們幫我評評理，看看我的一身，沒有一塊皮是好的，我都不敢下塘洗澡了”。另一塊橡皮卻自豪的説：“哈哈，看看我，我在孃家時，叔叔阿姨可就喜歡我，把我的身上加了一層粉紅塗料，再撒上香水，又漂亮又香香的我，主人可喜歡我了，把我當寶貝寵呢！”
“哎！我真羨慕你啊，我原本也是既乾淨又漂亮，可我現在身上都是窟窿。”一塊滿是窟窿的橡皮苦着一副臉大聲的説着。
橡皮們都記着述説自己在主人那不同的經歷，都希望自己的主人要善待自己，過了一會兒，一位德高望重的橡皮説話了，“別吵別吵，我們要請有文化的鉛筆來幫忙吧，讓它把我們的心聲告訴主人吧！好讓主人醒悟過來！”
當主人們回來看見鉛筆寫的信時，都慚愧的地下了頭。
在四年級的教室裏，同學們離開教室去上體育課了。橡皮們鑽出主人的鉛筆袋開起了會議 。
一塊年輕貌美的橡皮自豪地説：“我在橡皮工廠時，那裏的叔叔阿姨們可好了，他們把我做成小兔子形狀，還給我加了粉色的香料，漂亮極了！我的小主人非常愛惜我，輕輕地擦，輕輕的放，還經常用濕巾給我擦乾淨呢！”
“哎，真是羨慕你呀，我本來也像你一樣，乾淨又漂亮，還有香香的味道”，一塊滿身都是傷痕的橡皮滿面愁容地説，“可是，落到我那調皮淘氣的小主人手裏，你們看啊，扎得我渾身都是鉛筆洞，哎喲喂，還有 一些鉛芯，疼得我哇哇大叫”。
“呀，這真是太可惡了，怎麼能這樣不愛惜”，橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們一一言説了自己在主人那裏不同的經歷，覺得各自的待遇真是有天壤之別，有喜有悲。
正在這時，一塊年老的橡皮説：“看來我們得找鉛筆幫幫忙了，讓他們寫一張紙條給那些不愛護我們的同學們，讓他們醒悟！”橡皮們，鉛筆們紛紛行動起來……
下課鈴響了，同學們回到教室裏，一些同學找不到他們的橡皮，傷心地哭了起來。 突然，他們看見了桌子的紙條：“小主人，我們十分願意為你們服務，也請你們好好愛惜我們吧！”
同學們後悔莫及，他們帶着深深的歉意，決定要永遠愛護他們……
從此，橡皮們變得乾淨極了……
文萃咖
