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讀書真好

欄目: 讀書作文 / 發佈於: / 人氣:6.72K

讀書真好1

惠普爾曾經説過這麼一句話:“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”是啊,時間橫貫古今,如同汪洋的大海一樣浩瀚無形,書籍如同明燈一樣指明瞭時間的海洋,書籍引領着我們在時間的海洋裏航行。

讀書真好

在我小的時候,媽媽就給我買了《紅樓夢》和《西遊記》。當有朋友來問我:“你的故事看得懂嗎?我媽媽説名著裏的文字可是很難理解的哦。”我就會自豪的説:“當然看得懂!我的書上可是有彩圖的,我把文字和圖片結合在一起理解,就領悟了!”

這兩本書裏有各種各樣的人物。你瞧,有喜歡用詩詞來宣泄自己情緒的林黛玉;有性格乖張叛逆卻又聰明伶俐的賈寶玉;有精明能幹卻又心機深重的王熙鳳;有調皮機靈的齊天大聖孫悟空;有貪吃好色卻又憨厚老實的豬八戒······書中的人物都是我的知己、朋友。媽媽告訴我:“四大名著都是章回體小説,是中國文學不可多得的作品。”雖然,當時我聽得懵裏懵懂,但是,讀書這件事在我心裏已奠定了一個重要的地位。

二年級時,童話書又成了我的寵兒。經過讀書,我不僅認識到了法國貝洛筆下的小紅帽,安徒生筆下的海的女兒、拇指姑娘,還認識了德國格林筆下的白雪公主。灰姑娘等讓我過目不忘的童話主人公。在讀《醜小鴨》的時候,它歷經千辛萬苦後終於變成了白天鵝的古詩直擊我的心靈,讓我懂得了人只要學會樹立生活目標,在自強、自立、自信中成長,也可以像醜小鴨一樣實現自己心中的夢想。

讀書不僅賦予了我許多知識,還教會了我許多道理。我看到了曹操那“老驥伏櫪志在千里;烈士暮年壯心不已“的進取精神美;孟子老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的孝善美;李清照“生當作人傑,死亦為鬼雄”的遠大抱負美;于謙那“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的高潔品質美······航海途中的明燈永不熄滅,好比讀書的愛好永不停止。

那一紙書頁中夾雜着作者千絲萬縷的情感,帶給我一片自由的天地,放肆遨遊。是書伴隨我們成長,是書任由我們傾吐成長的煩惱,所以,我想大喊一聲:“讀書的感覺——真好!”

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古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古人又云:“讀萬卷書,行萬里路。”我們站在古人的肩膀上看世界,感覺真好。但我們不能依賴古人託一輩子呀。我從古人的言語中懂得了書的重要性,為了不使“書到用時方恨少”發生在我的身上,我發奮讀書。

小時候,我還不識字,就讓爸爸媽媽給我讀《安徒生童話》。我深深的記得《安徒生童話》裏的那幾位主角:可憐的賣火柴的小女孩,可愛的拇指姑娘,堅定的錫兵,愛慕虛榮而寧願光着身子走在大街上的皇帝……這些人物都給予我最深的感受,如:賣火柴的小女孩喚起了我的同情弱者之心,愛虛榮的皇帝給予我不能要虛榮,而應該做點實際的事的啟示。是他們伴我成長。到小學的時候,我認識字了,我可以獨立看一些書籍了。課內的《麻雀》給了我母愛是多麼偉大的啟示;《狼牙山五壯士》讓我為他們自豪;《我的戰友邱少雲》介紹了邱少雲那種堅定的意志。在課外,《中華上下五千年》讓我感受到了歷史的震憾,晏子那種智慧把我折服了,赤壁之戰讓我感受到黃蓋的智謀。總而言之,《中華上下五千年》給了我太多的震憾。到了高年級,時間緊,任務重,課外書明顯看得少了,但在學習之餘,我總不忘看課外書。《中國青少年百科全書》讓我透過方格紙看到了外面的大千世界。《中國青少年百科全書》裏的“奧祕宇宙”,讓我知道了原來地球以外的世界是那麼的神奇。

如果説人生是一隻帆船,那麼讀書就是海風,雖然船可以脱離風而靠划槳前行,但是沒有風吹的人生,就會停滯,徘徊不前。如果説人生是一幅畫,那麼讀書應是塗彩。一幅畫可以只有一種色彩,但是隻有一種色彩的人生一定是單調、乏味的。生命有限,而學海無涯。是一本本好書教會了我怎樣擁有高貴的人格尊嚴。它們讓我在成長路上走得更踏實更平安更快樂!它們記錄着我成長路上的一點一滴。一本好書就像一位嚮導,讀一本好書就像和一位嚮導交朋友,它會引導你向前走。

我要“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書”,因此,讀書將伴我一生,讓我感到“讀書真好”。

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讀書,真好!當我寫出這幾個字時,我很驚訝,我原本是一個不太愛讀書的孩子,和許多的同齡人一樣,每天按部就班上學放學完成作業,然後就在電視電腦之間尋覓着……書,我有很多,但和它們都互不相識。

有一天,媽媽很高興的對我説:“女兒,你們學校是不是有個活動:打造書香校園,親子共讀共寫共成長!”“真是太好了。”媽媽緊接着又説道。我嘀咕了一聲,有什麼好的,不就是讓讀書嗎?打那以後,媽媽每天都會嘮叨:“女兒,提高寫作業的速度,多留時間讀書!”剛開始,我對書不屑一顧,有時看見媽媽拿本書看,我也就不好意思的看上一會,媽媽説,哪怕你拿起書,看一眼書名,看一個字,看一段話,你就會收穫很多很多,我按着媽媽的方法做了,慢慢的,媽媽又會説,如果你遇見你喜歡的詞語句子可以摘抄在本子上,就這樣,我逐漸的愛讀書了,“書籍是人類進步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神”這些都是我從書中獲得的。

讀書,真好!當我在書桌旁靜靜地看着書,我為白雪公主的善良和美麗而感到高興,我為醜小鴨變成白天鵝而感到愉悦,我為小紅帽的機智聰明而感到興奮,我為恩將仇報的狼而感到羞恥·····,書中的故事可以讓我高興,也可以令我傷心。

讀書,真好!我從書中可以看到許多雄偉壯觀的景象。比如:被譽為“世界八大奇蹟之首”的長城,風景秀麗的頤和園,舉世無雙的兵馬俑,被稱為“世界屋脊”的青藏高原,還有自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮……從書中我感覺到大自然就像一位魔術師,風起雲湧,潮漲潮落,奇花異木,高山深谷……大自然的傑作常常令人驚歎。

讀書,真好!從書中可以得到許多做人的道理。比如説:《巨人的花園》給我的啟示就是分享的快樂才是真正的快樂!《去年的樹》給我的啟示是珍惜友誼,信守承諾。《小木偶的故事》給我的啟示是一個人要學會多種本領並且會靈活運用,才能適應社會的發展……從書中我獲取了做人的道理,書可以帶我在知識的海洋中翱翔。

讀書使人視野寬闊,讀書使人知識淵博,讀書使人品德高尚,讀書的好處真是多得像天上的繁星,地上的細沙,大海的水。我從讀書中得到的實在是太多,太多了!難怪人們説“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。啊,我實在不能不高聲歡呼:讀書,真好!

我的校園和我的媽媽讓我走進了讀書的世界,我要一直堅持下去,真正的融入到書的海洋,在讀書中悟,在生活中悟,日積月累,我會正真的體會到:讀書,真好!

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書讓我遐想於“關山度若飛”的壯美;書讓我感動於“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”的真情;書讓我沉浸於“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的無私,我想説:讀書真好!

幼年時期的我,欣賞白雪公主的美;歎息灰姑娘的悲慘;憎恨王后的惡毒;羨慕小矮人的團結;佩服美人魚的無私;學習茜茜公主的善良。我常在《安徒生童話》《一千零一夜》中遨遊、遐想,想讓自己也享受童話中的美好,讓人魚公主不會變成泡沫,想讓自己擁有白雪公主的美麗,想讓茜茜公主沒有巫婆的詛咒。小時候的我可謂真是“寧可一日無糧,不可一日無書”。

童年時期的我,遐想於太空遨遊、基因克隆、世界之謎;我想像楊利偉叔叔那樣做中國太空第一人,我想有一個和我一模一樣的妹妹,我也想解答世界上每一個謎團;童年的我感歎於科技的發展,基因技術的進步,古代世界的文明,我想要解答埃及法老的詛咒,百慕大三角的神祕,我想要認識到牛頓的萬有引力,瞭解到亞里士多德的百科全説,知道愛迪生髮明燈泡的艱辛,學習海倫·凱勒的堅持,我可謂真正瞭解到了“書中自有黃金屋”真諦。

現在的我,學習冰心奶奶的“多讀書,讀好書,好讀書“的讀書精神,感謝魯迅”橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛“的氣魄,感謝孔子”學而不思則惘,思而不學則怠“的真諦,我也感謝白居易,在《長恨水》中給予我似水的柔情,而在《琵琶行》中給予我”相逢何必曾相識“的無奈之感,感謝杜甫給予我“讀書破萬卷,下筆如有神”的啟示,感謝李白,當我的意志消沉之際,你送來了“天生我材必有用”的暖風,感謝蘇軾,面對重重地困難,我想到了你“一蓑煙雨任平生”的豪邁,我沉浸於冰心散文的優美,沉浸於魯迅的“投槍”“匕首”,沉浸於唐詩宋詞的深奧,他們讓我學會了許多做人的道理,讓我積累了許多知識,並且魯迅還讓我明白了:書可以改變人的一生。

清晨,伴着第一縷的陽光享受散文;

晌午,伴着似火的驕陽咀嚼小説;

傍晚,伴着最後一朵雲彩品味詩詞;我在享受着美中閲覽羣書,我在享受着美中如飢似渴的讀書。

“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,我一回首就發現了你,是你給了我知識,我想説:書,你是我一生的益友,讀書真好!

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有什麼能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上飄行更讓人心醉?那滿載思想的小舟便是書。它帶我飄過知識的海洋,流過智慧的小溪,駛向神祕的海岸,到達未知的遠方。

書真是個奇妙的朋友,那上面一個個鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石,吸引着人們的眼睛和靈魂。無論何時何地,只要一卷在手,都常能忘卻世俗繁華,融入別樣的人間仙境。

常常在炎熱的令人煩躁的夏天,擺一張藤椅在電風扇下,隨手揀一本優美的小説,手捧一個香甜的冰激凌,伴着風扇的風聲漸入清幽的佳境。也曾在那緊張考試後的空兒,燒壺開水的間隙,抽那解一兩道數學題的功夫,賞一篇清雅的散文,這真是絕妙的休息。或在那獨處的假期,白晝難度時,往沙發上一坐,只需一杯咖啡,手執一卷好書,邊品邊看,好不愜意。不過,最動人的,還是在臨睡前的寂靜時分,枕着鬆軟的'靠墊,藉着微弱的燈光,沉浸於給人無限遐想的書旅,渾不知夜多深多長。猛然驚覺,往往已是夜闌星稀。這些都是書給我的感動,它同我的情結不斷加深,融入我的生活。

讀書的日子裏,我漸漸學會了品人,一點點兒品味人生。是書,讓我認識了人:《窮人》中飽含生活艱辛、命運苦難坎坷的人;《鐘鼓樓》下歷經滄海桑田,同時又注視着變遷的人;《平凡的世界》裏在平凡悲壯的命運中奮力鬥爭的人。是書,讓我讀懂了人生:它帶着我馳騁遙遠遼闊的邊疆,夢遊八達嶺,感受塞上的情感,使我耐不住激情,許下“不到長城非好漢”的諾言,讓我的人生多一分信念,多一分赤誠;它帶我攀登世界最高峯,縱有千般難萬重險,我願“決雲氣,負青天”,讓我的人生豪情萬丈。讀書,可以知治國安邦者的雄才大略;讀書,可以知蠅營狗苟者的處心積慮;讀書,可以知人生的曲折,奮鬥的價值。

也許我並不是一個勤奮刻苦的人,往往不能存在明確的目的去讀書,卻總能和它們結下不解之緣。這些親密的朋友們,在我快樂時給我以鼓勵,在我痛苦時給我以安慰,在我高傲時給我以警策。與書同行,我彷彿又回到了童年,回到一個沒有惶恐、沒有背叛的世界裏。我很慶幸能夠與書同行,在凡塵俗世中為生命留一塊閒暇空間,供我畢生享樂無窮。

讀書真好6

書,像一雙千里眼,讓我們瞭解世界;書,又像一條時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像一位知識淵博的慈祥的老人,把深奧的知識傳授給我們。“書是人類文明進步的階梯”,從我識字開始,書便成了我朝夕相處的朋友。

在我的書櫃裏,存放着厚厚薄薄、大大小小上百冊少兒讀物。什麼《啟蒙》、《紅領巾》、《少年時代》、《童話大王》等雜誌,《少年百科知識全書》、《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的幼兒園了,能夠自己看小人書了,每天放學回家我總是捧着小人書看得津津有味,還常指着圖畫自言自語。睡覺前我總會纏着媽媽讀故事,或者和媽媽一起看看着圖畫編故事、兒歌等。

六歲那一年,我上小學了,學會了拼音,可以讀一些讀物了。《各林童話》、《天方夜譚》、《三百六十五夜童話》、《少兒學百科》等書都是我的最愛。

隨着年齡的增長,我對讀書的最愛簡直達到了痴迷的程度,成了一隻“小書蟲”。我之所以這樣熱愛讀書,是因為讀書不僅讓我吸取了許多知識的營養,而且讓我獲得了許多快樂。

記得二年級的時候,一節自然課上,老師突然提到一個課本以外的問題,同學門都不知道,而我卻剛在《少兒百科》上見過,於是我就驕傲地舉起小手,回答了老師的問題,同學門都對我刮目相看,也就從那時起,同學門都知道我最大的特點——愛讀書,還給我取了個“小書蟲”的雅號。

去年的一天,老師佈置數學家庭作業,老師先寫了幾道簡單的題,大家一看挺容易,有些高興,後來老師又寫了幾道題,同學們一看傻眼了老師笑笑説:“彆着急回去多翻翻書聯繫以前和今天的知識再想想,老師相信你們能解答。”回到家裏我冪思苦想,怎麼也做不出這幾道題。媽媽説:“你先翻翻書吧。”我就去翻媽媽給我買的《小生數學疑難解答》,終於翻到了與這幾道題相似的題型。於是我就照着書上的解法並結合當天學習的內容,把着幾道題做對了,做完了這幾道題我心裏甭提多高興了,我再一次體會到了讀書的快樂。

現在,我上六年級了,每次作文講評時,老師都在班上誇我的作文寫得好,因為我用了許多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時讀書積累起來的。

讀書真好!

讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。

讀書真好!

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在我的書櫃裏,存放着厚厚薄薄大大小小上百冊少兒讀物。什麼《啟蒙》、《紅領巾》、《少年時代》、《童話大王》等雜誌,《少年百科知識全書》、《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的教育》等名著。

每當有空閒的時候,我都會坐下來捧着書本有滋有味的閲讀起來。因為讀書讓我快了,對於我來説讀書更是一種享受。聽媽媽説,當我還在搖籃的時候,只要我一哭爸爸就拿着《啟蒙》雜誌用他那不標準的“菽言普通話”給我讀故事,好多時候爸爸的故事竟成了搖籃曲,幾個月大的我聽着 、聽着居然不哭了,而且漸漸的進入了香甜的夢香。

後來,我上幼兒園了,能夠自己看小人書了,每天放學回家我總是捧着小人書看得津津有味,還常指着圖畫自言自語。睡覺前我總會纏着媽媽讀故事,或者和媽媽一起看看着圖畫編故事、兒歌等。

五歲半,我上小學了,學會了拼音,可以讀一些讀物了。《各林童話》、《天方夜譚》、《三百六十五夜童話》、《少兒學百科》等書都是我的最愛。隨着年齡的增長,我對讀書的最愛簡直達到了痴迷的程度,成了一隻“小書蟲”。我之所以這樣熱愛讀書,是因為讀書不僅讓我吸取了許多知識的營養,而且讓我獲得了許多快樂。

記得二年級時候,一節自然課上,老師突然提到一個可本以外的問題,同學門都不知道,而我卻剛在《少二百科》上見過,於是我就驕傲地舉起小手,回答了老師的問題,同學門都對我刮目相看,也就從那時起,同學門都知道我最大的特點——愛讀書,還給我取了個“小書蟲”的雅號。

去年的一天,老師佈置數學家庭作業,老師先寫了幾道簡單的題,大家一看挺容易,有些高興,後來老師又寫了幾道題,同學們一看傻眼了老師笑笑説:“彆着急回去多翻翻書聯繫以前和今天的知識再想想,老師相信你們能解答。”回到家裏我冪思苦想,怎麼也做不出這幾道題。媽媽説:“你先翻翻書吧。” 我就去翻媽媽給我買的《小生數學疑難解答》,終於翻到了與這幾道題相似的題型。

於是我就照着書上的解法並結合當天學習的內容,把着幾道題做對了,做完了這幾道題我心裏甭提多高興了,我再一次體會到了讀書的快樂。現在,我上四年級了,每次作文講評時,老師都在班上誇我的作文寫得好,因為我用了許多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時讀書積累起來的。

讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。讀書真好!我愛讀書。

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高爾基説,“書是人類進步的階梯。”是的,書,給予了我們力量,給予了我們精神。它,是我們的人生中不可缺少的一個好朋友,一個好老師。

在我的書櫃裏,存放着厚厚薄薄,大大小小的上百冊少兒讀物,有科普的、軍事的、文學的、歷史的等等。在每天緊張的學習後,我喜歡遨遊在書的世界裏。我會跟着書的情節悲傷、哭泣、憤怒,歡笑。還能在書中體會到快樂,感受到幸福,學到了感恩。

在我的記憶中,小學一年級時,媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著。這些書中有各種各樣的人物,你瞧,有多愁善感的林黛玉;有調皮機靈的齊天大聖;有足智多謀的諸葛亮,還有敢於同老虎搏鬥的武松??讀着這些書,我就彷彿來到了他們的身邊,把他們當成了我的朋友。我還聽媽媽説,四大名著是中華民族智慧的結晶,也是世界文學史上的明珠,真是了不起呀!

中年級時,我又喜歡上了童話故事,認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,安徒生筆下的醜小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時,我想,賣火柴的小女孩是多麼的不幸,讀着讀着,我的淚水不由得流了下來??

雖然人生旅途是艱難的,但是讀書卻讓我更加充實,而不是一個“金絮其外,敗絮其中”的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事,更是陶冶了我的心靈,使我看到了“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的進取精神美;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美;有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的理想美??非凡的戰艦能載着我們欣賞海洋的瑰麗,卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途,卻不能像一頁詩扉帶我們領略人生的真諦??

在雨中,我們是含苞欲放的花朵,是書伴隨我們成長,寂寞時,是它陪伴在我的身旁,難過時,是它幫我分擔痛苦。我愛讀書時的快樂和輕鬆,所以,請讓我大聲説一句:“讀書的感覺真好!”

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門外市集喧囂,我在門裏嗅梅香;窗外華燈初上,我倚窗邊賞月光;天外樓閣仍在,我捧書香滿袖藏。我在亭上徘徊,只尋到靜靜書卷輕輕響。

每一年的每一天,在那幾個時辰,我蜷在書櫃角,斜倚着捧書來賞。

茶香裊裊,一曲《紅樓》多少夢,引我入太虛,伴我覓青埂,帶我尋那絳珠仙草受恩承甘露的地方;順着歷史之河逆流而上,重重飛檐,層層峭壁,薦我一同元夜鬧東京,共行忠義事,去那忠義堂看宋江的義,看李逵的孝,看三十六天罡七十二地煞演繹的一首轟轟烈烈的壯歌;追根溯源,尋至三國,東西晉王朝屹立在歷史的河岸一角,謝丞相的清正,稽康的不屈與博藝,山濤的託孤之任,恆温大將軍的功高蓋世、詼諧風趣……晉朝多少清談雅事,盡記新語中;金戈鐵馬,一部《史記》記載了古今多少事,不付笑談中!我看得見司馬遷臉上的剛毅,聽得見他生命中奮進的精神如潮水擊打如磐石的磨難那堅定的聲音……在一部部鉅著散章中,我彷彿尋到了千年前的古人,與他們談笑,對坐温酒,靜聽書本娓娓道來。

悠揚的樂聲揚滿大堂的每個角落,一曲曲華樂茲次第綻放,可誰也不會想到,一場夢一樣的舞會,一條廉價的假項鍊,換走的,竟是一個人的燦爛十年;擁擠寒冷的車上,有一個塞滿空食品罐的小包,在車上人的笑談中,我只記得羊脂球輕輕的、屈辱的嗚咽;桑非爾德莊園的廢墟旁,我遇見了驚慌的簡愛,和她一同踏上尋回羅切斯特的路上,此時,我看見,她那顆金子一樣的心在閃着光……在一本本大部頭的名著中,我似乎找到了靈魂的共振,趴在窗邊,看窗里人悲歡離合,靜聽書本低吟淺唱。

一把狂烈的野火,燒盡所有的掩飾,讓許許多多的傷口在烈日下暴曬,更好的治癒,我聽見海峽那頭,龍應台的呼喊;朝花灼灼,夕拾歎慰,魯迅快樂或不快樂的童年與少年在我眼前鋪開,那裏有百草園,有書屋,有娘娘宮……在一篇篇散文名篇中,我詫異於巨匠的直言不諱,聽他們敍説着什麼,靜聽書本呼嘯狂號。

在書的海洋裏,我看書頁如大雪紛飛、覆蓋,看世界變白,把自己洗乾淨,讓自己如書般純淨、潔白。

靜靜讀書,真好。

讀書真好10

書,是一盞明燈,照亮我們前行的路;書,是一場細雨,滋潤我們的心田;書,是一座寶庫,等待着我們去探索。

一知半解讀三國

第一次接觸文學作品,是在我五歲的時候,識字不多,也沒養成讀書的好習慣。

爸爸媽媽工作很忙,爺爺奶奶就照看着我。那時爺爺每天晚飯後都會給我講一段“三國故事”。什麼“桃園三結義”啦,什麼“過五關斬六將”啦,什麼“草船借箭”啦,我都是在爺爺慢條斯理地講述中知道的。每次爺爺講故事時,我都會放下手裏的玩具,認真地聽,可大多數時候,奶奶在旁邊一插嘴,這個故事就沒有了結尾,有時候兩個人還會因為意見不同吵起來。

最終,我咬咬牙決定自己看《三國演義》這本書。開始時,我讀得不夠順暢,有些字都不認識,只能一知半解、走馬觀花地讀,可越讀越有趣,越讀越入迷。藉助一本字典,我居然讀了大半。

當我讀到關羽敗走麥城,被殺後,我氣憤地把書扔了,迅速站起來,攥着拳頭使勁捶打房門,彷彿它就是呂蒙……當我讀到諸葛亮“星落五丈原”時,我的眼睛濕潤了,放下書,在椅子上靜靜地坐着,一句話也不想説……

三番五次讀紅樓

讀完了《三國演義》,我覺得四大名著一定都很好看,就決定讀讀《紅樓夢》。這時候我已經讀小學二年級了,拿到手的是簡縮本。開始粗略翻看了一遍,感覺沒有《三國演義》和《西遊記》好看,就扔到了一邊。

過了一段時間,手頭沒有書看,我又把它找出來。説實話,我不大喜歡這本書,主人公賈寶玉天天和一羣女人混在一起,女裏女氣的,一點也不男人。那林黛玉成天哭哭啼啼,也令我厭煩,遠不如劉關張三英戰呂布來的過癮。

而今年我再次翻開這本書,我才真正懂得了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的真正含義。一個家族的沒落,也是一個王朝的傾頹,是非成敗轉頭空,古今多少事,都付笑談中。

現在家裏的書架已經滿足不了我的閲讀需求,我又發現了一塊綠洲——新華書店。假期裏我幾乎每天都泡在裏面,既有“身入其境”的感覺,也有陶淵明“好讀書不求甚解”的灑脱。

趙老師説過,讀書破了萬卷,下筆自然有神。在以後的成長道路上,我還會一如既往地熱愛書籍,閲讀書籍,因為讀書,真好!

讀書真好11

讀書了,我戴上了鮮豔的紅領巾、光榮的“兩道槓”,成為少先隊組織的中隊委,我自豪,同時我也感受到肩上的責任。我不再是那嬌嬌女童,我是祖國的新生代。我享受,我奉獻。

讀書了,我端正地坐在教室裏,專注地聽老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花,展現在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇動人的童話故事,我的心隨之飛翔。

讀書了,課間之餘,我可以拿出我心愛的童話,隨白雪公主去森林見七個小矮人;伴灰姑娘去皇宮參加舞會;陪可憐的小女孩去街上買火柴……我樂在其中。

讀書了,我可以拿出筆,記下我看到的美景、美事、美人,寫下我想要説的。我更可以把我的祝願化成文字傳給遠方的親人和朋友,永遠祝福他們。

讀書了,我和阿拉伯數字交朋友,用加減乘除做遊戲。他們變幻離奇,害我苦思冥想,一不小心就被他們捉弄,我真是哭笑不得。26個英文字母也和我做朋友,他們三三兩兩地結伴來做客,有時真會把我弄糊塗,但感覺其樂融融。

讀書了,讀書真好。

書籍是全世界深的營養品,這句話説的一點也不錯。書可以讓人聰慧,書可以讓人快樂。沒當我捧起書時,總會感覺到一種快樂。每當我放下書時,頭腦裏又會有一種充實感。

讀書真好!

我喜歡在課上聆聽老師的講解,在知識的海洋裏遨遊。我喜歡在課間與同學為一道數學題爭得面紅耳赤。對了,我自豪的笑着,錯了,我仍然笑着,因為失敗讓我學到更多。

讀書真好!

當我灰心喪氣時,書鼓勵我:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”於是我有了重新奮鬥的勇氣。當我與昔日好友惜別時,書安慰我:“海內存知己,天涯若比鄰。”於是我擦乾了惜別的淚水。當我想消遣時間時,書警告我:“少壯不努力,老大徒傷悲。”於是我重新捧起了書本。書給了我堅強的意志,正義的心……

讀書真好!

在閒暇時我常會捧起一本書無聲的讀着,不知不覺進入了夢鄉。夢中我與李白,杜甫一起暢談詩歌,與海明威筆下的老人一起出海,與魯賓遜一起冒險闖到天下……

書伴我生活,伴我成長。書,讓我到達了理想的殿堂。

讀書真好12

書香,讓城市變得更加美麗;閲讀,讓生活變得更加美好。

書香飄渺,是歷史的痕跡。古來聖者,嘔心瀝血,見證了一個個時代又書寫了一個個奇蹟。

隨着書頁的翻過,我每天行走在那些字裏行間;在那濁浪排空的海域裏,我理解了老人與海的不屈鬥爭;在寒夜的小橘燈裏,我看到了童真與母愛的無私;隨着魯濱孫漂流在荒無人煙的小島上,我學到了他那勇敢無畏的精神……書給予我的,不僅是單純的知識,也不僅僅是轉瞬即逝的激動,而是心門開啟時的豁然開朗,並喚醒我的心靈,與書中的人物侃侃而談。

從小到大,最喜歡的就是鑿壁偷光的故事。匡衡,他是西漢的學者。小時候,家裏十分貧困,但是他十分的好學。夜晚沒有燈光,為了能借鄰居家的燭光讀書,他在自己牀邊的那堵牆壁上鑿了一個洞,金黃的燭光在牆的另一邊照射過來,照在書上,匡衡就每天藉助這微弱的燭光勤奮學習。當地有一家大户人家有很多藏書,匡衡就到他家去做工,但他不要報酬。主人很驚奇,問他為什麼,他説:“我想得到主人的書,把它們全部讀完。”主人聽了,很受感動,就用書作為報酬資助他。經過了堅持不懈的努力學習,匡衡終於成為了知識淵博的學者。

外出時,夜深人靜,倚在窗前,才會想起家中的温馨。看着月光遍佈大地,靜靜地照耀在湖面上,閃出淡淡亮光。“舉頭望明月,低頭思故鄉。”李白的思念化成一道纏綿,繞在遠離家鄉的牀頭枕前。讀書,讓我憶起了家鄉的種種,更讓我明白了親情可貴,相思無言,讓我更加珍惜與親人相處的時光。

讀很多好書,往往能深受啟發,對個人的品質和思想都有很大的影響,同樣,一個城市是由一個個人口組成的,以此類推,書籍對城市的也是不可缺失的。沒有書籍的城市,就像沒有翅膀的鳥兒,就像沒有花朵的花園,就像沒有清水的河流,沒有書籍的城市是不完整的,充滿書香的城市是美麗的!

現在的社區,企業,校園,家庭,處處都瀰漫這書香。無處不在的讀書活動,已經成為城市的一個重要的文化標識和精神符號。書香像陽光一樣灑滿了城市的每一個角落,讓人們對書的感情不知不覺也變得日益深厚,從書中獲得的快樂也越來越多,也領悟到了書籍對城市發展的重要性。

書香,讓城市變得更加美麗。讀書的城市真好!

讀書真好13

記得小時候,我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,他們常常被我問得哭笑不得:"快長大吧!書,會給你滿意的回答。"爸爸不耐煩地説。於是,在我還是在幼兒園大班的時候,我就纏着媽媽教我學習拼音,教我認字,因為我想從書中知道很多我一直想知道的答案。上幼兒園的每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……我記得媽媽為我讀的第一本書是《安徒生童話》裏面有一部感人的故事——《賣火柴的小女孩》,描寫了一位失去母親的小女孩,在颳着北風的天氣,下着茫茫大雪的清晨,穿着一雙木拖鞋在白皚皚的雪地裏,叫賣火柴。小女孩淒涼的叫聲在寒風中顫抖着。小女孩不幸的遭遇觸動了我,她為了一絲温暖點燃了一根又一根火柴,當火柴一次又一次熄滅時,她是多麼需要人們的幫助與關心啊,我萌發了要儘自己最大的努力去幫助這個小女孩的強烈願望。

上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要我一有進步,媽媽就給我買整套的書送給我作為禮物,像《昆蟲記》《笨狼的故事》《笑貓日記》《查理九世》等,只要新書一到,我就像像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏,我發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鑽木取火……哦,世界原來這麼奇妙!

讀書,真好!

我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什麼是善良,什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

讀書真好14

人們有着許多的愛好,有喜歡聽歌的,有沉迷於網遊之中的,還有喜歡四處旅遊的。而我的愛好是看書。

我讀的第一本書是帶拼音的安徒生童話。這本書令我非常着迷。裏面有着一則則的有趣,傷心的故事。我為醜小鴨變為天鵝而感動。我為賣火柴的小女孩在冰天雪地凍死而感到傷心。我為《皇帝的新裝》裏的皇帝的愚蠢感到可笑。總之,這第一本書給了我無限的樂趣。

我真正開始讀書是在二年級,生日那天,爸爸給我帶來了一個驚喜一大堆書。我高興的手舞足蹈起來,興奮的翻閲起來,一下子被書的黃金內容吸引起來,我開始喜歡讀書了,在每個週末,我都會纏着爸爸陪我去書店逛逛,我在休息的時間,手裏都不會離開書。書,讓我知道了許多的知識,收穫了許多樂趣。

隨着我漸漸長大,我已經是一名初一的學生了。在21世紀,科技水平漸漸發達起來,電子產品日益增多,我不是那麼喜歡看書了,漸漸地把重心移到了電子產品上。寫作文的水平幾乎是在原地踏步。爸爸漸漸地發現我的弱點,開始找我談話:知道知識是從哪裏來的麼?不是從天上掉下來的。是從不斷地讀書學來的,不看書,你寫作文不會寫的很好的!好好讀書吧!

我恍然大悟,讀書原來這麼好,此後,我又像原來一樣,常常逛書店,讀書真好!爸,該去書店了,又有新書了!

讀書真好15

讀書是這個世界上最美好的事。愛讀書的人,是這個世界上最幸福的人。也許有的人感受不到,但是我想説,有一天你會知道,讀書的感覺真的很美妙。

學生時代,坐在教室裏沐浴着知識的陽光,收穫成長。那時讀過很多的古詩詞,意境真的很美,後來我漸漸愛上了詩詞。為此我還寫了一首詩呢,這首詩名叫《半夏花開》,詩的內容是:花開花謝風寂寥,葉落葉紛天拂曉。蒼涼夜。共愁半夏瀟瀟雨,離別際,念念是悲殤。

那時候,每天都生活得很充實,因為有書的陪伴。我特別喜歡在黃金屋裏面探索,吸收精神食糧,感受世界的美好。其實那時候不太懂得“寸金難買寸光陰”的含義,還是想貪玩,但是最後還是逼自己學習了。因為我聽過一句話:“明天的你,會感激現在拼命努力的自己。”

如今的我已經畢業了,但工作中的我還是沒有放棄學習,還是每天都在學習知識,努力寫作。只因為學習是讓人靈魂昇華的唯一方式。有人説,世間的教育是金字塔教育,那麼我一定要登上這金字塔的頂峯。

常常泡杯茶,放在書桌上,伴着書香和茶水香,帶領自己進入極其快樂的靈魂國度,在那裏,我看見了最真實的自己,因為只有在書中我的靈魂是自由的,是奔放的。

只有不斷讀書,才會筆下生花,我們的生活也不會那麼庸俗,例如:

當我們在一起品茶的時候,我們可以説:“茶香情更濃,知己千載難逢!”而不是那一句:“和朋友在一起喝茶,挺不錯!”

當我們孤獨不被理解的時候,我們可以自我安慰:“自古英雄多寂寞,不甘平庸,自有鶴立雞羣之日。”而不是那一句:“可恨,沒人欣賞我。”

當我們喝醉了的時候,我們可以説:“酒不醉人人自醉,花不飄零風飄搖。”而不是那一句:“我又喝多了。”

當我們被人拋棄時,我們可以説:“天涯何處無芳草,何必單戀一棵樹。”而不是那一句:“他不要我了。”

當我們將要離開人世的時候,我們可以説:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。生生世世,生生死死,死死生生,輪迴無期。生即是死,死即是生。”而不是那一句:“我還會回來的。”

人生不長,無常人生,但我們必須永恆自己的信念,追求夢想,讓自己的精神不匱乏。我想説,讀書真好。接下來的日子,我要好好學習,努力讀書,讀好書,好讀書!

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