在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中生活作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
初中生活作文 篇1
早上，早早的準備好了，準備出發，而目的只有一個，那就是╠╠麥當勞的板燒雞腿堡。為什麼呢？那就得從很久以前説起。
那一天，我和爸爸去麥當勞喝下午茶，到了門口，剛要進去，我就被一位拿着板燒雞腿堡的先生所吸引注了。因為一股股香辣味鑽進我和爸爸的鼻子裏，我們眼前立馬出現了又香又辣的板燒雞腿堡。我的口水立馬“飛流直下三千尺，因為板燒雞腿堡”！我想都不想它到底有多麼的辣，直接拉起（差不多用拽的了）爸爸的手，邊拉邊小跑，恨不得立馬飛到點餐的地方。我到了點餐的地方，想都沒有想，直接點了一份板燒雞腿堡，爸爸也一樣，哈哈！真的是有其女點什麼必有其父點什麼。
我一咬下去，一小口沒有了！不過嘴巴里可全部都是辣的；鼻子裏是香的；心裏卻是甜的。
不過幾分鐘，板燒雞腿堡不見了，我好像在吃。因為，這一種又香又辣的味道，是不可抗拒的！
又點了一個板燒雞腿堡，可是，一眨眼，有一個沒有了。我眼睛雖然已經辣的流出眼淚了，不過，實在是太好吃了！就連我這麼不喜歡吃辣的人，能吃完兩個，可想而知，又多麼的好吃呀！
我剛又想再點一份板燒雞腿堡，不過，肚子不爭氣，它已經可以和足球相比了。
現在，只要我去麥當勞，點的雖然説不一定是板燒雞腿堡，不過，那一種又香又辣的味道，就一定會在我的鼻子裏徘徊；在我的眼睛裏出現。
初中生活作文 篇2
經過了小學六年的學習，我又邁向了初中的大門。初中比我預想的要艱難。已經開學兩個月了，回憶起來，這兩個月裏，我經歷了好多。
記得開學前，我第一次和班上同學接觸是在軍訓的時候。那是真的很苦，每天飯吃不好，覺也睡不好，幾個同學在一起偷偷的想家，還有人“嗚嗚”的哭了。後來，慢慢的，我們習慣了，也就漸漸的融入了進去。軍訓過後，我們開學了，還記得，第一次看見班主任李老師時，我們偷偷的在猜測她是教什麼的，當知道她是教我們歷史的時候，大家都吃了一驚。接着，我們見到了語文，數學，英語。許多老師。
接下來的一個月，我們都在努力地適應新學校的環境。在9月份的月考中，我們可以用慘不忍睹來形容。也是經過了那次月考，我也好好的，認真的反省了自己，我想，我再也沒有一次考試會考成這樣了。隨後就是“漢字聽寫大賽”，我們先是預賽，很遺憾，我沒有通過。在決賽那天，每個班的三名選手都在緊張的準備着。比賽非常激烈，選手們聚精會神的聽着詞語，台下的同學們也不敢發出太大的聲音，生怕影響了自班選手的發揮。最後，我們班得到了團體賽的第二名，這也算是不錯的成績了。
最後，就是11月1日的運動會了。這場運動會是我參加的，最新穎的的一次運動會，我很喜歡。班上同學都進了自己最大的努力，為班級爭得榮譽。而且，這次運動會還很鍛鍊我們的寫作能力。在看比賽的同時，我們還得寫一些稿件，送到主席台，寫得好的還會被讀出來，這也激發了我們寫稿件的興趣，真是一舉多得啊！
來到初中兩個月，我學到了很多，我希望能繼續這樣，一直下去！
初中生活作文 篇3
初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶內的每一顆小沙都是一個回憶。正因為有很多的回憶，所以瓶中的小沙也越來越多，越來越漂亮！
一
哇！一出家門，外面銀裝素裹，白茫茫的一片，下雪了！看來今日學校又不安寧了。到了學校，果然大家都很興奮。下了第二節課，應當是課間操的時間，因為下雪可能就不上操了，如果不提前上課應當有20多分鐘的時間能夠玩，大家都躍躍欲試，最終廣播響了，今日不上操。大家先是一陣歡呼，然後就蜂擁而下，跑到操場上了。我也和同學一齊下來了。
我們很自覺的分成兩撥，便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球，只見一個雪球朝她飛過去，不偏不倚正好打中她的頭，小潞趕忙攢了一個雪球站起來問：“誰仍的啊”對面的“兇手”小寧早已經是笑的.前仰後合了，小潞氣急敗壞的仍過去了一個！在看這邊。呵！幾個女生羣攻一個男生，看那個男生的狼狽的樣貌，他絲毫沒有弄雪球的時間，女生們的雪球就一個之後一個的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。
二
那是一節班會課，老班説：“咱們開一個辯論會吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點是好，反方的觀點是不好。正、反雙方能夠各請四名同學做代表，其餘的為觀眾。”我被推選為反方的代表，等同學都選好後，一場激烈的辯論會開始了。
正方説：“我方認為這樣好，這樣有利於知識的掌握。”反方説：“我方認為這樣做不好，知識在於平常的積累與掌握。正方説：“我方認為這樣能夠更容易記住知識，不容易忘。”反方説：“我方認為如果早在平常就把當天學的記住，最終還用的着這麼累嗎”正方説：“我方認為所謂臨陣磨槍，不快也光！”反方説“刀是應當早就磨好的，不能等到用的時候在磨，這樣等於臨時抱佛腳，是沒有用的。”教師説：“下頭請同學發表一下自我的意見，是支持正方還是反方”同學們有支持正方的也有支持反方的，有的也説了自我支持他們的原因。教師説：“請正、反雙方總結自我的觀點。”正方説：“最終我方認為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯。”反方説：“最終我方一致認為開始前臨陣磨槍不好，知識應當日積月累，而不是一朝一夕就能夠會的。”最終教師説：“我支持反方的觀點，知識是要當天掌握的，這樣才記得牢固。”這場辯論會最終以反方獲勝的結果告終了，大家都覺得很新鮮。
初中的生活很完美，我會永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
初中生活作文 篇4
閩南語有一句諺語説：“有着吃，無着煞。”意思是説:“人要學習着灑脱，不要什麼都一定要擁有，如此才能怡然自得。”然而，今日的社會，常常在新聞上看到許多負面的訊息報導，經警方的調查統計後，發現許多搶劫案者家中家中的經濟狀況良好，並不是家中經濟差才來犯案的。
“只要我喜歡，有什麼不可以？”這是最近非常火紅的廣告台詞，不過，假使把這句話搬到日常生活上來看，如果每個人都以這句話來為自己自私得行為脱罪的話，那天下豈不是大亂？在青少年時期的孩子中，心理多多少少也會產生這種想法，諾不能及時導正，後果真是不堪設想。
以我個人的生活例子來説，小時候，因為同學影響的關係，我學為了説謊，編過許多的謊言來欺騙師長，逃避責備，那時候，説謊，並沒有什麼特別的原因，純粹只是喜歡，就這樣，一直到了小學，有一位老師發現了這件事，當時的我，會在老師面前裝作是好小孩，而背後卻是另一個我，不過，老師罵了我一頓，因為我從來沒被老師打過，甚至我也沒有被罵過，所以我留下了狠深刻的印象，而經過這次血淋淋的教訓後，我就沒有再説謊了。那一段渾渾噩噩的歲月，離我越來越遠，我終於找到充實、快樂的生活。
其實，這句話是錯誤的，特別是有親身經驗的會發現，它是自私的，世界上，並不是只有你一個人，要多多體會、包容別人，這才會深深受到別人的喜愛。
初中生活作文 篇5
初中生活，一個多麼令人嚮往的生活。有很多的課餘時間，不用像高中那麼緊張。在初中生活中，有着很多有趣的事，難忘的事，令人回味無窮。
記得在一次語文課上，語文老師舉行了一場吹雞毛接力賽，令我大笑了一場。
比賽還沒開始，同學們都一個個摩拳擦掌，鬥志滿滿。比賽開始前，只見同學們腳下襬成弓步的姿勢，當老師一聲令下，小李像離弦的箭一樣，一下就躥了出去，只聽“叮呤咣啷”的。前方的桌子全被他撞翻在地，眼前一片狼藉，幸好人沒事。另一個同學小劉前進的速度很快，忽然一口氣吹得太猛，找不着雞毛了，他剛想回頭問我們，只見我們一個個笑得前仰後合，有的人笑得都流出了眼淚，還有的人依扶着桌子大笑。原來雞毛落在了他的頭上。老師也笑個不停，老師一笑，眼角和臉上露出了皺紋，像皺了皮的蘋果。我們班還有一位平時非常愛吹牛的人，這次比賽，他們組獲得了第一，這回真是“英雄”有用“吹”之地了。
初中生活又有趣又令人難忘!
還記得有一次，800米賽跑馬上就要開始了!這是光明的時刻，所有人的目光焦點都集中在他身上，這是這次運動會上一場最激烈、最吸引人注意的角逐。此刻，場地四周被人羣圍的水泄不通，千百雙眼睛都在注視着他矯健的身姿。
初二(1)班的小張身材魁梧，喘着一身鮮豔的大紅色運動衣，站在最邊上跑道的起點上，看得出他心情十分平靜。它是本校長跑的著名選手，最有希望在這場比賽中奪冠。“砰”的一聲發令槍響了，他像離弦的箭一樣，飛在跑道上。他感到腳步輕鬆，渾身是勁，是啊，他決心創出最優異的成績，為班級爭光。
突然，一個天真活潑的小男孩不知怎地走向跑道，小張只要再向前跑幾步就會把他撞倒，踩傷。這時，全場發出了驚呼之聲。小張立刻收住腳步，但不慎一滑，自己摔了一跤。他看到前面的小男孩已經被人拉走，自己雖然手腳都擦破了，流出了鮮血，但仍然強忍着劇痛爬起來，咬緊牙關，堅持跑到終點。
小張沒有得到冠軍，大家為他惋惜，同班同學們也都表示不平。可是，小張卻感到很踏實，因為在人生的跑道上，他經受了一次考驗，他得到了另一種勝利的喜悦。
生活是一支不知曲調的歌，讓我填譜。我譜過憂傷、懊悔的歌；譜過快樂、向上的歌；還譜過經典、難忘的歌!
文萃咖
