今天媽媽買回一瓶橙子汁，我從中發現了一個科學道理。
那天媽媽在與客人談話，叫我把橙子水拿去喝。那時我正在看電視，突然我的同學打電話告訴我昨天的作業，我誤把棉籤當作鋼筆，橙子水當作墨水，就把棉籤往橙子水裏一沾寫下了昨天的作業，我掛了電話，再來看我寫下的作業，天啊！竟然連一道水跡也沒有！怎麼辦呢？我把紙拿在手裏左擺右弄，最後把紙往燈下一照，字又現出來了，真奇怪！
我又照剛才的方法做了一遍，然後再往燈下一照，字也現出來了。怎麼會這樣呢？我找到《十萬個為什麼》，便打開目錄查找，不多會兒，“呀，找到了。”
原來橙子水本身是水做的，寫在紙上馬上就被紙吸收了，自然燈下一照，強光就把印跡顯現了出來。
我想，只要用心，生活中處處有科學，事事學科學。
科學小學日記2
星期日下午，我懷着好奇心有幸參加了湛江市青少年科技後備人才培養的公開課。
首先，老師講了我們平時喝的可樂，它是一種汽水，它如果和糖混在一起，就會產生反應。老師做了一個實驗，把四顆糖放進打開瓶蓋的可樂裏，幾秒鐘後，可樂就噴了出來，把天花板都噴到了，我十分驚訝。老師説因為糖裏面含有氣，會使可樂噴出來，就像平時把可樂搖一搖，裏面就會有氣。還讓我們知道靜電的危害，雖然摸上去沒有什麼感覺，但對我們的身體有着危害。還教了我們怎樣讓紙杯往上升，和一些有趣的小實驗。這些實驗使我引起了對科學的興趣。
隨後老師帶我們去參觀東坡荔園科技館，在車上，我十分好奇，在科技館裏面有什麼東西呢？不一會兒就到了東坡荔園科技館。裏面有許多深奧的東西。比如：魔幻小屋、投不進的球、萬丈深淵、天下水……我走進魔幻小屋，裏面是斜的，走進去在裏面一會兒上一會兒下，就會覺得很暈，因為我們暈時都覺得房子是斜的，所以，剛好這地板是斜的，就會覺得暈。還有萬丈深淵，我往底下一看，感覺十分恐怖，雖然不是真的，但覺得身臨其境，其實下面只有十幾釐米高，只是一面鏡子，反照回來，即使是實心的，但看起來就是個無底洞。還有這些東西構思簡單，但裏面的道理十分深奧。
六點左右，科技館到了閉館時間，我們只能依依不捨的離開科技館，踏上了歸途。這次公開課使我懂得了吃綠豆不能治百病，吃碘鹽不能防核輻射等科學道理。
科學小學日記3
我讀一年級時，有一次，不小心被刺毛蟲刺了一下，又痛又癢，很不好 受，後來還是媽媽用橡皮膠布粘貼，將毒毛粘出，才感到好些。我就問媽媽， “這刺毛蟲是從哪裏來的呢”媽媽説這是一種昆蟲的幼蟲，是刺蛾下的卵變 的。今年 3 月份，我校開展了“科技月”活動，恰好，我們語文課講“蠶姑 娘”課文，我知道了蠶是一種昆蟲的幼蟲，它的生長過程是卵—幼蟲—蛹— 成蟲（蠶蛾），我又想起了刺毛蟲。於是我在媽媽的幫助下，進行了一系列 的觀察和探索。
3 月 X 日
今天，我在生物組許老師的幫助下，在閘北中學的校園裏，發現了在法 國梧桐樹上結繭過冬的刺蛾的繭。繭多數結在較高的樹枝分叉處，硬殼的顏 色與樹皮很像，呈長圓形，也有的繭是處在樹根附近的泥土裏。我們採了很 多繭；我剝了幾個，裏面都是黃色略帶有綠色的蛹，有的較硬，有的較軟。 我挑選了八個比較完整的繭，放在瓶子裏，仔細觀察，其中有七個表面是灰 白色的。略有深色的條紋；有一個褐色的。硬殼靠樹皮的一層是很薄的膜樣 的東西。
4 月 X 日
一連好多日子，我觀察了盛放在瓶子裏的繭。它們都沒有什麼變化，仍 是硬硬的殼，呈長圓形。今天，我發現殼裏的小東西一動一動的，我想大概 要有變化了吧？
5 月 X 日
昨晚，我看過的繭是好好的，沒有變化，可今天早晨一看，喲，有兩隻 黃刺蛾頂破了硬殼，從裏面鑽出來了。我趕緊把刺蛾分出來，放在另一個瓶 子裏，並放了些榆樹葉子。我仔細地看了以後，發現黃刺蛾的身體與蝴蝶相 比短而粗，翅膀比較厚，用手一碰就有黃色的細小的絨毛樣的東西掉下來。
5 月 X 日
留下來的空殼上有一個很圓的孔，刺蛾就是從這兒鑽出來的。只過了兩 天，有三隻黃刺蛾鑽了出來。我看了另外三隻繭，其中的一隻繭（因原貼在 樹上一邊的殼壞了）裏面是黑色的蛹，正在一動一動的。我想明天可能會鑽 出來了吧。
科學小學日記4
今天下午第二節課結束了，我回到教室看見：講台上放了一大袋麪包和一些棒棒糖。同學們以為是給我們吃的呢!可是老師説：“這是上課的道具。”“關昕儀，他們一直盯着棒棒糖看。”我説：“我一直盯着麪包看”關昕儀説。
終於上課了，老師叫關昕儀把麪包每人發了一個，結果有2、3人沒有發到，他們只好兩人拿一個了。
開始了，老師説：“你們最近吃了些什麼東西?”“我吃了牛排、我吃了牛奶。”同學們七嘴八舌地説。“那你最喜歡吃什麼?”老師問。“寫在便利貼上。”過了一會兒，都寫好了。我寫的是：桃子。“那我們的食物安全嗎?”老師問，“不安全。”我們異口同聲地説，“為什麼?”同學都回答不出來，老師説：“南京有人吃了龍蝦以後，全身發疼，原來這些龍蝦是用有毒的洗蝦液洗的。”
“還有1分鐘就下課了。”“你們學了一些什麼?”老師問。“學會了買東西要看保質期和生產日期，還有不吃’三無食品’。”邱愉然説。“很好。”老師説，下課鈴在這時響了。“下課吧。”老師説。
科學小學日記5
為什麼銅有各種不同的顏色
今天，我和媽媽到親戚家拜年，我在他們家後院發現了一堆五顏六色的像鐵一樣的東西，於是我便拉着媽媽到後院，問她這些是什麼，媽媽説是銅，我又問，那為什麼銅有這麼多顏色呢？媽媽回答：“那你就自己去查咯”。
回到家，我打開電腦，輸入“為什麼銅有不同的顏色”之後，瞭解如下：
純銅的顏色是紫色的，它能導電，傳熱性能非常好。金屬中除了銀之外，就數銅的導電性能最好。
銅可以用來製造樂器。特別是黃銅，在樂器製造業中運用很廣泛。我國早在漢朝的時候，就有製造黃銅的工藝了。黃銅是因黃而得名，隨着含鋅量的不同，黃銅的顏色也不同。如含鋅量為18%—20%時，呈紅黃色；20%—30%時，呈棕黃色；含鋅量為42%—50%時，呈金黃色；含鋅量為50%—60%時，呈黃白色。
我們常在在一些高大的建築前看到莊嚴而黝黑的銅像，這是用青銅鑄造的。青銅是銅與錫的合金，有時也含有鋅。
通過資料，我對銅有了一個大致的瞭解 ，又學到了許多知識。
貓和狗為什麼不能成朋友？
誰家都應該養了一些貓貓狗狗。可是，誰都不會把貓和狗放在一起。因為貓和狗從來都不友好，狗總佔着身體優勢欺負貓。
而你們知道這是怎麼回事嗎？我專門查閲了資料，終於知道了原因。主要是因為它們表達喜怒哀樂的方式不同，甚至相反。所以，它們經常走不到一起去。
貓狗表達方式主要是尾巴。狗搖尾巴主要是因為喜歡你，而貓搖尾巴主要是因為討厭你。相反，狗不搖尾巴夾着尾巴是因為討厭你，貓不搖尾巴立起來是因為喜歡你。正因為這樣貓喜歡狗，想與狗當朋友時。狗以為貓討厭自己，便不理貓。當狗想與貓成為朋友時，貓以為狗討厭自己，便也不理狗。當它們討厭對方時，對方以為喜歡自己。便向對方靠近，你説這不是明擺着讓對方打你嗎！
正是因為這些不能改變的習慣，才導致了貓和狗這兩種動物永不能成為朋友。由此，我想到了我們人類。如果我們也像貓狗一樣，不向別人正確的表達出心事的話。我們也將永遠誤解別人，所以現在就去把事情説清楚吧！也許“貓”和“狗”真能成為朋友能！
衣服沾水以後顏色變深
我們平常在洗衣服時注意過衣服沾了水以後顏色發生變化了嗎？是不是變身了呢？這是怎麼回事呢？於是我做了一個小調查。
我們的眼睛之所以可以看到物體，是因為光照到物體上後，物體表面就會把光反射到眼睛裏。物體反射的光越多，它的顏色就越淺；反射的光越少，它的顏色就越深
我們的眼睛靠反射光線來看東西，乾衣服反射光線能力強，濕衣服反射光線能力弱，所以才會這樣啊！我把知識總結了一下，得出了結論：
光照到乾衣服上，大量的光被衣服纖維反射出來，只有少許被衣服吸收，浸濕以後，一方面有一些纖維絨毛傾倒不能發射光線；一方面濕衣服表面覆蓋着一層水，很難反射光線。所以，衣服被水浸濕，反射光的能力比它乾燥時反射出來的少的多。因為被水浸濕的衣服比干燥時反射的光少，因此顏色深。
科學小學日記6
今天，老師給我們上了特別有趣的科學課，我高興極了！
下午第二節課，我就興高采烈起來，因為下一節就是科學課了。科學課開始了，老師先讓我們翻開書。第一課的課題叫做“猜猜看”，書上有好幾個非常有趣的問題，老師一一給我們講解了答案。
有一個問題是“喜馬拉雅山是怎麼來的？”老師告訴我們：“地殼板塊相互擠壓，海水底層地面隆起，就形成了高山。喜馬拉雅山就是這樣來的。”還有科學家曾經在喜馬拉雅山脈發現過三葉蟲等海洋生物的標本呢。老師還給我們講了一個小故事，説：“原來陝西、內蒙古曾經是非常富饒的地方。那裏水草豐富，牛羊成羣。可是因為珠穆朗瑪峯的抬升，阻擋了從南方來的暖流。於是，就慢慢荒蕪了下去。”老師還説：“有人曾提出，在喜馬拉雅山中間轟個大洞，好讓暖流過來。”可也不是那麼容易辦到的。
接着，老師又給我們講了第二單元，是關於風向和風速的，我們都很吃驚。原來風最早的級別還是中國古代天文學家編寫而成的。我真為我們中國人感到自豪。
這次科學課，真是收穫頗豐呀！
科學小學日記7
幾天前，媽媽幫我預約了青少年宮“瘋狂家族”的一堂科學體驗課。我很好奇，老師到底會教我們什麼知識呢？盼了很久，我終於盼到了這一天。
今天上午，媽媽陪我去青少年宮體驗了電子積木。一樓108教室的六張桌子上都擺着幾個電子積木盒，盒子裏躺着各式各樣五顏六色的寶貝。經介紹，我認識了綠色的導線，白色的燈泡座，紅色的電源座，藍色的導線等等；我還認識了四種用電器——燈泡、馬達、擴音器（也叫喇叭）和音樂集成器。
給我們上課的是遊遊老師，她很親切。她先教我們怎樣使用燈泡，再教我們怎樣用擴音器。老師説，燈泡需要導線、電源、開關等連起來，才能發出光。我覺得讓燈泡發光這很容易。在用音樂集成器和擴音器搭成的電路中，我出現了一點小狀況。電路這樣連，那樣連，擴音器就是象啞巴一樣發不出任何聲音。這時，坐在一旁的'媽媽開始着急了，叫我參考老師的電路圖看看。我試了一下，果然成功了，擴音器發出“啾，啾，啾”的警報聲。其他同學也挺厲害的，試了多種不同的電路連接方法，還發出了“生日快樂”、“兩隻老虎”等不同的音樂，真讓人羨慕。
今天，我在青少年宮瘋狂家族課堂上體驗了一次奇妙的科學之旅。我不僅學到了很多電學知識，還鍛鍊了動手能力，科學真是太奇妙了！
科學小學日記8
今天科學課，我們進行了一場“口臭比賽”。
看到這個題目，你一定在猜想，是不是全班同學都哈一口氣，看看誰的臭嗎？當然不是，事情是這樣的。
上課時，戚老師將我們分成四組，每組同樣大小的一塊冰，放在同樣大小的透明杯裏，看哪組的冰最先融化完。其中的規則就是：不能用手去碰冰，不能加熱水。
比賽開始了，我們都想到了一個辦法：用嘴哈氣！就這樣，我們的口臭比賽就真正開始了。
我們組一羣人都圍在一起，把頭伸過去，把冰塊的杯子團團圍住，不讓冷空氣進入。你一下我一下不停地哈氣。我站在那裏，都要快被薰死了！
有人居然還把放着冰的杯子往衣服裏塞，想用體温去融化，被戚老師制止了。我們只好把杯子繼續放在桌上，把手用力搓熱，去包住杯子，一邊用嘴繼續哈氣。
終於，我們組最先將冰融化完！我們笑得合不攏嘴。
通過這個有趣的比賽，我懂得了一定要團結，知道了冰在温度高的地方會融化。要是比賽的時候太陽在我手上，冰就會融化得更快了！
科學小學日記9
只要你留心觀察，科學無處不在哦。
我最喜歡吃的水果是蘋果。有一次，媽媽把一個削好皮的蘋果放在飯桌上讓我吃。因為我忙着寫作業就把這事忘了。等到想起來時，發現蘋果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不知道如何是好，急忙問媽媽。媽媽笑着説：“我先把褐色的地方削掉，至於為什麼變成褐色，你還是自己查《十萬個為什麼》更好。”
我迫不及待地衝進我的房間，迅速拿起《十萬個為什麼》。喔！原來是這樣的：蘋果裏面有一種叫氧化酶的物質，它接觸到空氣後會馬上變成褐色。另外，小刀在削蘋果時，刀上的鐵會與蘋果肉裏一種叫鞣酸鐵的物質，加重了褐色。
《十萬個為什麼》還告訴我，蘋果裏含有豐富的維生素c，削皮後維生素c就流失了，以後我要儘量連皮一起吃。
我們的日常生活中，存在很多科學知識。只要我們細心觀察，多多思考，就能不斷學習到新的科學知識。
科學小學日記10
一天，太陽在睡覺，它讓雲娃娃出來巡邏。“今天真是個陰天呀。”是誰的聲音響徹了整個公園呢？哦！原來，是正趴在草地上的菲菲，他們正在觀察螞蟻，菲菲的弟弟——淘淘正拿着放大鏡，專心致志地看。你瞧，他們多認真呀！不一會兒，淘淘説：“螞蟻正在興致勃勃地商量什麼呢？”菲菲一邊像撥浪鼓似的搖頭，一邊莫名其妙地説：“咦？你胡説八道什麼呀？周圍安靜得連一枚針掉下去都聽得見，你還説有聲音？”淘淘還是不甘示弱，自信地説：“你不懂吧，它們的觸角在動呀！這就相當於它們的嘴巴啊！”
小螞蟻在商量什麼呢？原來如此，它們在商量天快下雨了，讓別的小螞蟻也回家。
菲菲高興地説：“我懂了，原來是這些小螞蟻三五成羣地走回來呀！它們還想做更多美餐，搬運更多糧食，讓自己和大家吃得肚子像大西瓜一樣。
今天真是令人難忘的一天吧，菲菲和淘淘學到了很多的科學知識。
文萃咖
