在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的你的同桌作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你"……
在我的世界上，最不會出賣我的，就是我的同桌。他品學兼優，性格開朗，善解人意，我非常珍惜和他做同桌的機會。
上課時他認真聽講，一下課，就像變了個人似的撒丫子的瘋吵瘋玩，有時跟同學打架站下峯的你，還會小哭一會嘞，嘿嘿，看着你哭的樣子，還真像我小時候呢。
你就是我最好的同桌——趙治樸。
雖然我們之間也會發生矛盾，但是，我的一個笑話就能把你逗笑，然後我們也就會把剛剛那些不好的記憶，全部忘掉。我有不會的題，你會給我講，有不對的地方你也會幫我指出來。
就像五年級的時候，我問你一道題，你不僅沒給我講，你還訓了我一句:“人都是相互的，你不幫我，我也不會幫你！"我當時聽的是一臉懵圈，後來我仔細想了想，是因為你考試的時候忘帶了橡皮，你要借我的，我沒給你然後你去找張翼翔借，還險些被老師點名。這件事情確實是我的錯！同桌嘛，我早就應該借你了，而不是不搭理你，險些讓你被老師點名。下課了，我找到你，並向你道了歉。於是，我們就又像以前一樣和好如初了。
這些年，我要好好感謝你。因為有你，我的行為有了很大的改進。你是我最棒的同桌趙治樸。過月，我們就要畢業了！但是，我是永遠也不會忘了你的！
光陰似箭，日月如梭。寒來暑往，六載即逝。不知不覺中，我們在培新，這個承載了我們太多奮鬥與堅持，歡笑和友誼的地方，已到了該説再見的時刻。這六年，讓我學到了知識，懂得了道理，建立了友情，知道了感恩。如今，我們即將走出校園，離開培新，心中卻浪濤翻湧，千言萬語怎麼也道不盡。
不説再見，我親愛的老師們！六年來，你們不僅是我們知識的傳授者，更教會了我必須知道遵守規則，懂得感恩。是你們一句句的教誨，讓我在知識的海洋中暢遊；是你們一聲聲的鼓勵，讓我重拾信心，再次奮進；是你們一次次的糾正，讓我意識到自己的不足，變得更加優秀……雖然我不是你們最好的學生，但你們永遠是我最好的老師！不説再見，老師們，因為你們永遠在我心裏最重要的地方！
不説再見，我可愛的同學們！你們是我快樂的源泉，每一次互幫互助，每一次嬉笑打鬧，每一次你追我趕，每一次和好如初，都那麼清晰在我腦中回顧。不説再見，我的同學們，六5班這個大家庭將永遠珍藏於我心裏最珍貴的地方！
新學期開始了，我來到了學校。劉老師正在調坐位兒，我偷偷地跑到了座位兒上。幸好劉老師沒發現我，不然我就沒戲了。
這時，我看到了同桌毛若涵，她的皮膚白白的，有一雙炯炯有神的大眼睛。一張整天往上彎成月牙形的小嘴巴。還一笑起來特別害羞，紅紅的臉蛋兒，特別可愛。
平日裏我喜歡叫她小書蟲，因為她特別喜歡看書。下課時間，同學們都在玩兒遊戲的，她也是隻顧看着書，所以我們大家都給她起了一個外號叫書呆子。平時我們叫她外號書呆子的時候，她也是衝我們呵呵一笑。她説自己最喜歡在書的知識裏翱翔，這點我要向她好好學習。
她特別喜歡幫助別人。記得有一次體育課時間，我跑步時間一不小心，就把腳扭傷了。當時我疼得眼淚在眼眶裏打轉。卻不敢哭出聲來，怕同學們嘲笑我，這時毛若涵看到了。她給體育老師請了一個假，小心翼翼地扶着我走到了學校的門衞室。請門衞室的老師幫我檢查，她關心地問道:李響，你的腳現在還疼嗎？我説好多了。現在回想起來，心裏邊兒仍是滿滿的感動。
這個就是我的同桌毛若涵。一個温柔體貼，樂於助人的小女生。
同桌的你還好嗎？是否還會想起我？那個愛哭的我；那個總是借你橡皮的我；那個總需要被你哄着的我；那個被你欺負的我；那個被你當成小孩子的我？
六年級上學期的時候，老師剛把我調到跟你一桌，我心還在想老師怎沒把我調到這了，那以後我不就老挨欺負了嗎？我們相處了幾天感覺他這個人脾氣很古怪，對我忽好忽壞，你是咱們班的班長，你不許別人説話，但你總是跟我説，我就告訴你別説話，你總是説我喜歡和你説話。
六年級下學期的時候，冬天很冷，看到你從班級門口拿着一個灌好熱水的瓶子，等我來給我握手，幫我掃衞生區，那時候，我是衞生委員，但你怕我冷，你幫我去。一次上課，我跟一個同學傳紙條沒聽講，結果老師叫我回答問題我站在那，是你站起來幫我會的問題。上數學課我又不會改的題，我又不想去問老師，是你借我抄，還被老師訓了一頓，從那以後我就發誓好好學習，不再讓你為我挨説，從此我上課好好聽講，按老師的要求背書。有一次我在讀書，讀錯了一個字，
是你幫我改正過來的，每次都是這樣，知道偶然的一次，我才發現你從來都不讀書，認真仔細的聽我讀書。上數學課的時候，老師讓我出題，他們都説我出的題太難了，但只有你一人説，沒關係，就算他們都不理你，還有我呢，我就跟着你你理他們。我總是説怎麼還不畢業啊，但如今畢了業，我們卻再也不能在一起了，你再也不能關心我，我再也不能看見你了。
我的同桌，他長得十分“好看”。
他今天早上理了一個西瓜頭，一雙小小的眼睛裏裝了一個小小的世界，無比雞賊。
他最近彷彿中毒了上課時趁老師不在，輕哼了一句：“百因必有果，你的'報應就是我。”
“一想到你我就……”這一歌一出來，前後左右的人全部看向了我們，前面的倆個女生小聲的説，大哥你能不能別唱了，這是唱給人聽的嗎？”我和大家都瘋狂的點頭，他則十分搞笑的説：“莫的問題。”手指比了OK的手勢。
我的同桌還有一大特點在我們班無人能敵。
同桌最討厭語文課，他覺得老師囉裏八嗦的，每次上課都犯困，記得有一次，我的同桌犯困，他打了一個哈欠：“我眯一小會，下課了叫我。”在我點頭之際同桌就睡着了，幾分鐘之後，教室裏響起了一陣如同千萬台拖拉機啟動的聲音，誰都不知道這個是我同桌的呼嚕聲，這聲音大的整個教室都聽到，這聲音排山倒海，山崩地裂。
下課後我問我同桌，：“呼嚕先生，小小年紀竟有如此深厚的功底，是和你家母豬學的？”
我喜歡我的同桌，因為他常常會給我們帶來歡笑，讓我原本一律的生活變得多姿多彩起來！
我們的身邊有許多好心人，我的同桌就是其中之一。她叫牛詩雨，她眼睛大大的，個子高高的。
我的同桌性格很温柔，喜歡樂於助人，但有時也會小氣。
事情發生的那天，中午我把作業上交後要去劍橋的時候，發現自己的文具盒離奇失蹤了，我的同桌看見我愁眉苦臉的樣子，關心地説：”你怎麼了。“我説：“哎，我太粗心了，把文具盒忘在家裏了。”她看了我一下，連忙從自己文具盒裏拿出鋼筆、水筆。我説：“你幹嘛？我不用你的東西。“她回答説：”你還是用吧，下午放學記得還我。“
還有一次上英語課，我太粗心了竟然把英語書忘在了家裏。我垂頭喪氣地低着頭，只見她又過來問我，怎麼了，是不是又忘帶東西了？我懊惱地説：“我把英語書忘家裏了。”她説：“沒事，我借你看吧，以後可別那麼粗心了。我激動地説：”謝謝你，你真是個好心人，等有機會我要報答你，你是我最好的同桌。“
人間處處有温暖，只是自己沒有觀察到而已，以後我會多觀察，多向我的同桌學習，做一個樂於助人的人。
和同桌的你在一起發生過趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優美動聽；像一條絡繹不絕的小溪，緩緩流進我心中。
課堂上，你像我的戰友，一絲不苟地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收穫知識的碩果，會相視而笑。
一次，我忘記帶數學本，可老師説這節課就要寫完，正當我記得像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎麼還不寫啊？是不是英語本忘帶啦？”我無奈的點了點頭，原以為你會一副事不關己，高高掛起的神態笑我活該。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地説：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多餘的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個，謝謝了啊！”我答謝道。“沒事，不就是一本練習本嘛！”你爽快的答着，露出了甜甜的微笑。
啊！同桌的你便像天邊的海霞，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意！
你知道嗎？當老師宣佈你是我同桌時，我是多麼的激動，又感到多麼的榮幸。我們本來只有一層同學關係，但因為同樣的成績優異，被老師同時挑中成為了你還搭檔。
我們倆並不瞭解對方，但因為是老師的安排，又不得一起處理各種事情。
通過各種方面，我們在一起搭檔久了我們對對方有了一定的瞭解。
你還記得嗎？我們面對共同的敵人同仇敵愾。在學習上一起努力，勇攀學習座座高峯。放學後在學校陽台上冒着被老師抓住的風險，討論人生各種事情。和你在一起一個時刻都感覺很奇妙。
我認識你時，感覺世界任何事情都是不可思議的。我從沒想到這種事情還有另外一種解決方式，可是你卻能想出來。我對你真是刮目相看。
記得那次平常驕傲的我數學只考了89分。這種成績對於我來説是不可思議的。你是滿分。我心裏很難過，卻無人傾訴。當眼淚真快要憋不住的時候，你對我説了一句話，不要輕易掉眼淚，哭是世界上最沒用的事情，加油，我陪你。因為你那短短的一句話讓我又充滿了自信。
感謝你三年的陪伴在小學六年任務變得更加充實，我們要畢業了。有點難過。但祝你有個好成績。
記得那寫滿字的黑板，你是否還記得那寬敞的教室，我們在那認真的學習，笑啊，鬧啊，玩啊！還記得當時我還是丟三落四還有樂觀的小女孩。
在我沒有帶文具盒的時候，你無條件的給我一支鋼筆，我用它寫出漂亮字體，老師誇我寫的好看。
你會在傷心的時候安慰我；在我氣餒的時候鼓勵我；在我不會做的時候幫助我。你在身邊不只是同桌和同學的關係，我們是真正的朋友。
我們不能沒有友情，不能沒有朋友，沒有了朋友就沒有友誼，沒有友誼就沒有快樂，如果沒有快樂那整個世界就沒有色彩。
友情是一種正能量！當你累的時候，同桌會在我的身旁和我聊聊天，當我受到挫折的時候，同桌會在我的身旁來幫助我渡過難關，當我需要幫助的時候，同桌會在我的身旁幫助我，這樣的朋友，還不珍惜？如果你不珍惜，可能以後再也遇不到這樣的人了。
我們已經快一個月沒見了，在暑假的時候，我好想你，就是不知道，你想不想我？但我們的心是永遠連在一起的，謝謝你一直幫助我，謝謝你這一學期陪着我，幫我了很多事。希望我們啊！希望永遠做好朋友！永不分離！
我的同桌是李亦卓，她長得矮矮的頭髮長長的，眼睛大大的，圓圓的臉蛋裏有一雙炯炯有神的眼睛，她的耳朵大大的很像大象的耳朵，可愛極了。
記得那節數學課時，老師讓我們做練習題時，我迅速地拿起筆開始做起來寫·····寫着寫着突然遇到了難題我絞盡腦汁怎麼也想不起來最後我這好放棄了，繼續往下面做。
我的同桌她在做題時有時抓耳撓腮有時託着下巴有時又狂撕紙演草筆快速移動，轉眼間一張紙上全是密密麻麻的字，十分鐘過去了········二十分鐘過去了······下課了·，吵鬧聲，説笑聲充滿了上空我叫她，她也不理我，她好像和練習題融為了一體。她一會直跺腳，好像在和誰説悄悄話呢，她一會閉上眼睛像是在思考問題，一會她的眼睛閃着異樣的光，像是在跟誰激烈的爭吵，一會她又自言自語的嘀咕着什麼好像在説這題太難了，怎麼辦,大約又過了十分鐘，她突然站了起來，高興地説；‘‘我終於解出來了。’’然後她問老師這道題對不對，老師説；‘‘嗯，對了，沒想到你竟然把這麼難的題都解出來了很棒，繼續加油。’’説着老師走了。
然後我問她，這道題你給我講講唄，她高興地答應了。第一次她給我講的時候還有點聽不懂什麼意思，然後她又給我講三四遍我終於會了。
這就是我同桌。
文萃咖
