在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的同桌作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
新年新氣象。這對於我來説，也是一樣的，今年新學期，我就換了一位新同桌。和新同桌相處了幾天，我發現在她身上存在着如下特點。咳，先聽兩個事情吧。
那一天早上，我打開文具盒，看到基礎卡，於是想到了我還欠同桌兩張基礎卡呢？於是，我把基礎卡放在她的桌子上。
同桌進來了：“這基礎卡是誰的啊？”
我説：“是我的，現在還給你。”
她一聽疑惑了一陣，扯着嗓子嚷開了：“你神經病啊，沒事給我基礎卡幹什麼？莫名其妙。”
“什麼？罵我？真是‘狗咬呂洞賓’，昨天下午我借了你兩張基礎卡，當然要有借有還了。”
“什麼？罵我狗？”她生氣得一瞪眼睛，嚇得我的手微微地顫抖了一下。嘿嘿，母老虎可是惹不起的啊。我只好認輸了，不過，兩張基礎卡我還是拿了回來，忍氣吞聲不吃虧。
那天放學了，老師進來佈置作業。同桌對我説：“林一帆，拿張作業紙來。”
我想起前幾天剛大吵一次，怎麼今天要我拿紙，這不是明擺着欺負人嗎？我把頭一扭，不理會她。她以為我沒聽見，又對我説了一遍，我有點納悶，撅起嘴巴説“Why？”
她看到我的神色，鎮定自如，一雙手像鉗子一般抓住了我的肩頭。我看看不對勁，趕緊逢上一張作業紙，才看到她臉上滿意的笑容。
健忘+粗暴=新同桌，我可是苦不堪言呀！
我的同桌叫胡皖儷，她是我新學期的同桌。
她長的有點胖，眼睛不大，個子一般，是個女孩子，跑步不是很快。她有一個很大的毛病，就是愛看別人的東西，就在我打寫小練筆，寫卷子和做課時練時都看我的。我每次都對她説別看了，可是她老是看我的，説了也不聽。還記得每次上特色班的時候她都要打我，我就連忙鑽進特色班裏，她上的特色班是長短笛，我和她的特色班教室都在同一個樓道。她的學習不怎麼好，也不差，是中等的。她也不愛生氣，我沒有看見過，她生氣，她很温柔，即便在上特色班的時候打我，我是知道她在跟我玩。她的跳繩一般應該跳的不多把，根據我的推測，她的體形應該跳的不多。每次我幫她放凳子，等她比我早到，她就會幫我放凳子，我們倆沒有一次互相道謝的。我跟她很友好，從來都沒有吵架，也沒時間吵架，因為老師還留着作業呢。同桌從來沒有拉過作業，沒有沒寫完的作業，我是拉過作業，也有沒寫完的時候。我想以後，我們會共同努力，為小組正分。
這就是我的同桌。
我的同桌有濃濃的眉毛。大眼睛，小鼻子，小耳朵和小嘴巴。透露他的名字不方便。我們就叫他小強吧。
我的同桌非常慷慨。每次我從他那裏借任何練習本、鉛筆、尺子或任何東西，我都不必歸還。所以現在我向他借了我大部分的學習用品！但是不要認為他很容易處理，如果他生氣了......哈哈，夠你喝一大壺了！
我的同桌很聰明，他的作文很讓我和其他年輕一代讚不絕口，無論是在單詞、句子、描述、結構等許多方面都比我好兩三個籌碼！最讓我羨慕、羨慕和討厭的是他的書法這麼好。我記得有一次在我空閒的時候，我模仿他的筆跡，但是沒有人比他的更好！！！他的狀態，我踮起腳尖也夠不着！！！
我的同桌不是很聰明。雖然他的作文和文字寫得很好，但他不太擅長數學。我不能每次都通過90分，而且我幾乎每次都能得到95分甚至更多！哈哈，這真是一條通往天堂的路！！！如果你想説他最大的特點，那就是他那對超大號的兔牙！説到他的愛好，有各種各樣的，但他最大的愛好是閲讀。
有説有笑就是有説有笑，但是我的同桌仍然是一個找不到錢的好男孩。一天，我的同桌在去學校的路上，突然看見一個黑色的錢包在他面前。他撿起來，發現裏面有20xx元，身份證和其他重要物品。雖然同桌説誰很富有，但他盡一切可能把錢包還給他......
我的同桌慷慨而吝嗇，聰明而不聰明，善良而邪惡。我的同桌不是一個怪人嗎？！！
我們班的座位是一學期跳動一次，這一次我又迎來了一個新同桌。
我們相處了幾個星期了，我越來越討厭我的這個同桌了。
老師講課他不認真聽講，在下面做小動作。還跟後座的同學説話，傳紙條。
那次老師講課他又在下面做小動作，老師看不下去了，叫他回答問題，他沒有認真聽講怎麼會知道問題答案呢。老師批評了他，他還是不聽，還是老樣子。我都快煩死了，他每天這樣不僅影響了自己還影響了我。讓我都沒有辦法好好學習了。
平時上課，不但不聽講，還傳紙條，有時候看着紙條嘻嘻的笑，還拿着紙條投來投去。老師説他他也不聽。每個星期被請好幾次家長，自己還是一點也不知道收斂。老師都已經不管他了。哎，這次這個同桌我真的不喜歡。
不過他人還不錯，挺義氣，有一次有一個同學的飯錢吃完了，家長一時半會送不過來，眼看就要餓肚子了，他知道了一句話沒説就給了同學10塊錢。這下那個同學才沒餓肚子。
哎，雖然他人挺好的，但是就是不用再學習上，我有啥辦法，我想幫助他，可是他就是不學，學生最重要的不就是學習嗎，他不學習還老影響別人學習，那誰還能喜歡他。我想了又想跟他做朋友還可以，但是做同桌還是算了吧。這幾個星期被他影響的我的成績也下降了不少。我回家裏還捱了媽媽的批評，我也不容易呀。
希望這學期趕快過去，我再也不要跟他做同桌了。
親愛的同桌：
還好嗎？跟你遇見真的很奇妙。我跟你的友誼從未變，現在回想起來，只有淡淡的微笑。
我們相遇在一個開學的秋天。我從未見過你，而你，卻聽説過我。遇見時，我為你知道我的名字，感到非常驚訝。畢竟我從沒見過。我們聊很開心，於是，就成了同桌。因為遇見你，我發生了很大的變化。漸漸，我開始瞭解了你……
愛搞惡作劇的你，經常拉着我一起去搞惡作劇。在改正貼上寫一個“豬”字，貼在其它同學背後。有一次膽大包天的.你，居然在老師右臂上貼了一個。最後，還是我悄悄地撕了下來。
愛瘋的你，總拉着我一起去瘋。一下樓梯，看見一、二年級的在跳繩，就拉着我去搗蛋。在皮筋上跳來跳去，弄了一個又一個。
愛吐槽的你，總在老師上課時，一邊聽老師講，一邊吐槽。氣得老師一個勁地説你，瞪你。因為愛吐槽，你可沒少被老師“唸咒”。
愛笑的你，遇到一點好笑的事就哈哈大笑……
記憶裏的你總是愛瘋、愛笑、愛吐槽、愛……近朱者赤，近墨者黑。搞得我都受到了感染。
時光已去，現在已經各奔東西。又是一個秋天。唉，同桌，你在哪裏，我想你了！
當你聽到同桌這個詞的時候，肯定不會陌生。我們班有許多同學，每位同學就像一朵花，我們班就像一個大花園。
有一朵“花”，他長着濃濃的眉毛、大大的眼睛，可以用“濃眉大眼”來形容了；一雙招風耳和一張咧開的嘴巴，就是這朵“花”的臉了。
這朵“花”有點亂。現在已經是複習階段了，老師讓我們拿出所有的試卷來整理，我的抽屜非常整齊，而且昨天就整理好了的，所以用幾分鐘就弄好了。我看看“花”，真令我哭笑不得——他的試卷全部塞到書包裏，一下子拿出來，亂糟糟。“花”的桌面全堆着卷子：“哪位好心人來幫我整理啊！”我本着樂於助人的心態去幫忙，幫這朵“花”整理。首先把“達標”找齊八張，然後還要找“單元測試”“拼音”、期中、期末的，天哪，好不容易才找齊了每一樣。前面的同學小華和小瑩也來幫忙，才整理好全部的卷子，但這朵“花”還是把一張試卷忘在家裏了，一直差一張。
雖然這朵“花”有小缺點，但是也有不少優點。這朵“花”會彈琴，彈吉他，而且竟然有一個由各個年級組成的樂隊，這朵“花”就是主唱！什麼校慶啊，聖誕節啊，“六一”兒童節啊，他們都上台表演過。這朵“花”對我説過，如果長大以後他們真的組成一個樂隊，他連樂隊的標誌都想好了，這的確讓我另眼相看。
這朵“花”到底是誰呢，他就是我的同桌——小黃。
文萃咖
