在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的同桌作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌她叫小麗，人很“怪”，如果大家不相信，就聽我説吧!
小麗是又小氣又大方，有意思吧？她很小氣，平時連半塊橡皮都不借給我。我曾經説過她是小氣鬼。可是，當學稜集體捐款時，她一下子慷慨捐出了100圓。我這才感覺到，小麗其實並不是個小氣的人。
小麗是既馬虎又認真，很怪吧？她做什麼事情都很馬虎，我身為一名中隊長，什麼事都不敢交給她去辦。有一次下課的時候，我讓她去把收來的電影費交到大隊部，誰知她説她要上廁所，我就讓她去了。我等呀，等呀，見她沒回來，我就只好自已去交了。上課時她才回來，我問她怎麼回事，她不好意思地訖：“對不起，我忘了。”“你……”我真拿你沒辦法。可是，每當考試的時候，她總是認真答卷，考得分數比我高，你説怪不怪？
小麗是既温柔又厲害，很有趣吧!她對她的本職工作-----衞生委員很認真負責。有一次，我掃地沒掃乾淨，她竟然當眾數落我一頓，説我是吃乾飯的。好傢伙，她竟然不把我這個中隊長放在眼裏，我只好乖乖地接受批評。可是有一次她卻很温柔，有一次我走在放學的路上，不知被什麼絆了一下，絆倒了，我想站起來可起不來，我多麼希望有人能拉我一把。這時，一隻稚嫩的小手伸了過來，我一看，正是小麗。小麗把我扶了起來，那和藹的笑容讓我心電暖暖的。
我的同桌很怪，她既小氣又大方，既馬虎又認真，既厲害又温柔，你們瞭解她了吧？
在我的身邊，有很多特點鮮明的人，他們有的幽默，有的文靜，還有的大大咧咧。今天，我就寫寫我的同桌——孫晨凱。
孫晨凱做我的同桌時間不長，可我對他也有所瞭解。他高高的個子，白白的皮膚和健壯的身體，是個陽光男孩。他體育很好，酷愛籃球，籃球場上總少不了他的身影。有一次打籃球，他們隊孫晨凱不在，我們配合默契，打了個4比0。不一會兒，孫晨凱來了，只見他接到球后，一個翻身，兩個假動作，越過三個人，一下子就把球投進了籃筐，“球進了，球進了。”他們大聲地説。接着，他們越打越好，竟然和我們打平了。最後，一刻他們又進了一個球，反敗為勝了，他們高興極了，大家都誇孫晨凱真棒！
他不僅籃球大得好，而且還是個樂於助人的好夥伴，每當有人摔倒或受傷時，他總是第一個告訴老師，然後把受傷的同學送到醫務室，等同學擦好藥後，才離開。
他下棋也很好，有一次，我在跟別人下，那個人已經被我打得落花流水了。然而後來孫晨凱來了，直接殺了我許多棋子。最後，竟然和棋了，大家都誇她下棋好。
這就是我的同桌，一個酷愛籃球，棋藝又好的同桌。
我們班級每隔一段時間就要調一次座位，我非常喜歡這樣，因為這樣的話可以和不同的同學做同桌。我最喜歡的同桌是“小帥哥”李奇功。
可能是他真的很帥，從二年級開始，我就很喜歡和他在一起玩。
李奇功個子不高，頭比較大，沒戴眼鏡。眼睛不大不小，和我差不多，他還有一個光滑的下巴。一笑起來總是哈哈哈的，特別爽朗。他還是我們學校的輪值校長，幹起活來特別敬業，所以我又叫他“敬業李”！
有一次，正是學校的放學時間，走廊上有幾個同學在調皮，李奇功就把那幾個同學給逮住了。他們還想耍小聰明，説着：“你放了我們吧，我們請你吃辣條。可李奇功義正嚴辭地説到：”不行，你們違反紀律，在走廊上打鬧，影響放學的秩序。還想通過吃東西來賄賂我，我才不吃你們這一套。走吧，去德育處向老師説去。“説完，就押着這幾個同學去了德育處。從此以後，這幾個同學再也不敢在走廊上嬉戲打鬧了。
這就是我最佩服並喜歡李奇功的地方，工作盡職，並且不受小恩小利的誘惑。維護好了學校的'秩序。他真是我學習的好榜樣。
我的同桌名叫高遠。他今年8歲了，個子不高不矮，臉圓圓的，眼睛大大的，嘴巴小小的。另外，還有一對超級大耳朵，掛在腦袋的兩邊。
他的愛好是看書。有一次下課，他在看書，我和小王來找他玩。我們跑到他身邊，高興地對他説：“高遠我們一起去玩吧。”可是高遠理都不理我們，只顧呆呆的看他的書。
他有個致命的缺點，就是忘事。有一次，老師佈置的家庭作業，他回到家就忘了佈置的是什麼作業了。他左思右想，可是怎麼也想不起來，最後還是他的媽媽給老師打電話問後才知道。結果，第二天老師在課堂上批評了他一頓。我們才知道，高遠昨天晚上忘事的“趣聞”。
高遠雖然好忘事，但他也是一個非常有愛心的人。有一次，我和高遠乘公交車一起回家。一上車，我和高遠就找到了位置坐了下來。這時，又上來了一位老奶奶，車廂裏沒有一個人肯給老奶奶讓路。高遠一看，立即站了起來，對老奶奶説：“老奶奶您坐這吧，我站着就好了。”老奶奶笑眯眯的説：“你叫什麼名字，在哪上學呀？”高遠説：“我叫高遠，在二小上學。”老奶奶誇他真是個好孩子。
這就是我們的同桌，一個有愛心、又愛看書的人。
牛龍同學：
你好！
今天，我想與你談談你學習方面的話題，你應該不介意吧？
談起你的學習，我便會想起你那一句句“雷人”的話語：“哎呦！我忘了！”“怎麼辦？求了，幫幫我！”讀到這兒，我不得不“汗顏”：“牛龍同學，學習不能依靠別人，得自己學呀！”
這時，我不得不“追溯”到那次的場景，讓你好好反省反省！
“請同桌互相檢查今天的語文小作業本。”老師發號了“施令”。這時，我只見牛龍同學頭上冒出了冷汗，手慢騰騰地拿出了那“重如千斤”的語文小作業本，陪着笑臉對我説：“對不起呀，我的好同桌，我這回忘了籤‘查’了，幫幫忙！”我翻了翻你的語文小作業本——上面的字龍飛鳳舞，幾乎看不懂。“讓我給你幫忙？不可能的事！”我的眼裏冒着怒火，心裏真叫個氣憤啊！
牛龍呀牛龍，你的腦子就不能清醒一點嗎？學習只能靠自己！像你這樣，早晚有一天，會被社會淘汰的！
同桌牛龍，對於你的學習，我也只能提兩句忠告。聽不聽，就看你以後的學習態度嘍！
你的同桌xx
20xx年3月26日
説到獅子王，大家腦海中浮現的一定是那個動畫片中個歷經生、死、愛、責任等生命中種種的考驗，最後終於登上了森林之王的寶座的小獅子王辛巴吧！可我今天要講的是：《我的同桌是班長》———女“獅子王”蔡一心。
為什麼要叫她“獅子王”呢？因為一個好動、好説話、愛做小動作的的男生楊自熱是這麼評價他的：她雖然是個女的，可是不僅個頭高，而且力氣大，並且她的嗓門出奇的高，吼叫起來活像是一頭母獅，因此班長就得到了一個“美稱”———獅子王。
因為楊自熱和蔡一心同桌，他感到自己處處受到監視和限制，而且每次發生衝突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧……
舉個例子來説吧：楊自熱多次想作弄蔡一心，但都沒有成功。
有一次，他看見同桌桌板下面的電子錶，想出了一個絕妙的主意……
這一次的報復計劃終於成功了，也是他唯一成功的一次，你想知道他如何讓班主任沒收了班長——蔡一心的電子錶？他的計劃到底什麼，他又是如何成功的？
請看《我的同桌是班長》之“不祥的聲音”。
“明天你是否會想起昨天你寫的日記……”收音機裏響起這首熟悉的《同桌的你》，我靜靜地坐在窗台上，品着茶香，伴着這輕柔的曲子，腦海裏浮過在老家肯她在一起的點點滴滴。她是我最好的朋友——苗亞茹。
她，長着蘑菇似的頭髮，白裏透紅的臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能説會道的櫻桃小嘴。
記得有一次，我和她上完體育課回班，我的桌子上有一本作業，而她沒有。我翻開這本作業，看見一個大大的紅叉，是一道錯題。我讀了讀這道題，心裏想：哎呀！這不是昨天我不會做的那道題嗎怎麼辦呀，不交作業老師遲早會檢查的。正當我愁眉苦臉地想題時，一個親切的聲音對我説：“怎麼了？如果有不會的題，我來幫你吧！”我聽了，連忙抬起頭來。啊，原來是苗亞茹呀！她把這道題讀了一遍，接着拿出一張紙，在上面畫了個分析圖，給我分析了一下這道題。她講完了，從她清楚的講解中，我明白了這道題的解法。後來，我在寫作業時又遇到一道這樣類型的題，自己就做正確了。
感謝你，我的朋友！願我們的友誼如那長青葉，永遠長存……
我有一個同桌，叫蔡漫霞，她美麗極了，我真喜歡她！
她的皮膚白裏透紅，長長的頭髮柔柔的，還散發着濃濃的香味，身材苗條。特別是她那白白的臉上的那雙大大圓圓的眼睛可漂亮呢！
漫霞可會跳舞呢！有一次，學校舉行了跳舞比賽，同學們讓漫霞代表我們班去參加跳舞比賽。這幾天，漫霞都刻苦練習，常常半夜沒睡，眼圈都紅得發紫了，我勸她不要再練了，可她不聽我的，説她要為班級爭光，我沒辦法了，只好讓她練。到了比賽的那一天，她那優美的舞姿和快速的轉動把觀眾吸引了，最後，當然是我們班得了第一名。除此之外她還參加市的跳舞比賽，還得了三等獎呢！
漫霞不但跳舞很棒，還樂於助人，我多次被她感動了！
記得有一次放學後，天下起了很大的雨，班裏的同學都被家長接走了，正好我的爸爸媽媽都不在家，教室裏只剩下了我、思琪和漫霞，可只有漫霞帶傘，我和思琪都很着急。突然，漫霞拿着傘跑了出去，我倆都不知道她去哪兒，等了一會兒，她回來了，手裏還拿了兩把傘，進了教室門後，把傘遞給我倆，後來我才知道，傘是她去給管理員借的，因她去了這一趟，被雨淋後感冒了。我知道後感動得流下了眼淚。
這就是我的同桌，她還有許許多多的優點，是一天一夜都説不完的，我喜歡她！
文萃咖
