在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的同桌作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
我的同桌叫程馨然，她的嘴脣顏色淡淡的，大大的眼睛，皮膚有點黑，愛扎辮子。她的學習成績很好，是班裏的學習委員，我覺得她是一個學霸。
當我有題目不會做時，她會耐心地告訴我方法；當我有東西沒帶時，她會大方地借給我；當我上課有時開小差時，她會嚴肅地提醒我。
有一天的語文課上，她像往常一起坐得筆挺筆挺，背挺得像一塊石板，眼睛聚精會神地盯着黑板，豎起耳朵認真聽老師講課。老師一提問題她就舉手，回答得也非常正確。比如，鄭老師問：“‘聰明在於學習，天才在於積累’這句話是誰説的？”她舉起手，站起來肯定地回答：“這句話是列寧説的”，鄭老師表揚她回答得非常正確，還表揚她上課非常認真，鄭老師問她為什麼能回答出來，她眨眨眼睛，摸摸頭髮，説：“因為我回家認真複習了，所以背得出來”，同學們都在為她鼓掌，她朝大家笑了笑，輕輕地坐下，繼續認真聽課。
瞧，這就是我的學霸同桌，我要向她學習。
同桌作文 篇2
同桌，你知道嗎？你上次戲弄了我，我十分生氣，我一直很想對你説一句話。
有一次，課間沒人陪我玩，我就拿起了一本故事書來看。我正看得津津有味時，你在我的衣服裏塞了一張紙條，我抽出來一看，呀！上面寫着“你是一條盲目的狗。”同桌的你呀，差點把我的鼻子給氣歪了。
又有一次，我考試考差了，同桌的你對我説：“大姐，來塊口香糖吧，又好吃又便宜，只要一元哦！”我給了你一元錢，想不到的是：我一撥開，上面有條蟲子，還散發出陣陣臭味。我尖叫一聲，驚動了老師，老師罰我抄了課文，我很委屈，難過。
同桌，你為什麼要捉弄我呢？我在被老師冤枉的時候是多麼痛苦啊！希望你能體會別人的感受。不要再惡作劇了！
同桌作文 篇3
同桌，顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話説得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得選好的，下面就請聽聽我同桌的“光輝歷史”吧！
我的同桌叫何熹。他戴着一雙藍色眼鏡，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。在靠近嘴巴的地方，有一顆黑痣掛在右臉上，他的臉微微有點瘦。他最喜歡穿藍色的外套加黑色的褲子，再配上一雙黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！ 他的.優點非常的多，比如：書寫認真，成績好，樂於助人……但是他也有一些缺點：比如：喜歡嘲笑比自己差的人，喜歡打女生，喜歡當小人告狀……他是一個讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好，比如説：吹豎笛，喜歡打網球、游泳，愛和中隊長鬥嘴，愛裝結巴……好玩極了! 他在班級裏的職務是學習委員和英語課代表，我們四人小組給他取了幾個外號：結巴學習委或英語達人……他一點也不生氣，反而還很高興，説：“謝謝你們給我取的外號！”我們特別奇怪他為什麼沒有生氣，反而笑。
何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了，他還在看書，我碰了碰他，提醒他上課了，他好像沒感覺到，繼續沉浸在他的書裏面。等到老師進了教室開始上課以後，發現何熹在看書，很生氣，當即把他的書給扔到走廊裏，何熹只好安安心心地上課，等到下課鈴聲一響，他立馬衝出教室，把書撿起來，繼續津津有味地看着他的書，真是一個讓人哭笑不得的，名副其實的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。
同桌作文 篇4
不知不覺中，小學畢業了，我突然想寫我那危險的同桌們。
我的同桌是我的強勁對手，在寫作方面，我倆各站半邊天，但在描寫上，我跟她有些差距。不僅是作文，他在別的方面也暗藏殺機，我每次偷襲他都被他識破，只落得一個下場，賠了夫人又折兵。而且這傢伙每次勝利後，都會擺出一副得意洋洋的樣子，真服了他了。
別看我那同桌嬌小可愛，可是一個正宗殺手，你可別被它的外型迷惑了，這傢伙功力強着呢！他的絕招是一哭二鬧三告狀，保證你吃不了兜着走，每次跟他頂嘴都是騎驢看唱本——走着瞧，這傢伙動不動就向老師告狀，跟他在一起給得多長個心眼，如果跟他在一起你可要小心行事，把他惹生氣了可不是好玩的呦！
他像一條龍，我想一根葱，南拳和北腿，不死也嚇蒙，每當我歌唱的比他好，他就會説，唱得不錯嘛，這時我的神經就告訴我壞了等我還沒有反應過來就被他暴打了一頓，但幸運的是他之後轉走了。
這就是我的危險同桌。
同桌作文 篇5
白同學，老可愛了。經常回家和媽媽説在學校發生的事情，搞笑。
對這個同桌，我已經從過去的“被欺負”轉變成“搞定他”，這可花了我將近5個月時間。
他數學很好，我告訴媽媽：他上課不認真聽，但是考試也能考出來的
媽媽説，那他太厲害了。
我説：不對，是他媽媽厲害，每天都給他輔導。
老媽説，未必吧?肯定是他聽了重要的內容，懂了，會了。
這不，我又換同桌了，今天新同桌好像因為什麼作業沒寫，被罰了吧。
好在，新同桌以前搭檔過，還行!
同桌作文 篇6
圓圓的腦袋，上面頂着一片被修理得整整齊齊的嫩草地。下面有一雙大眼睛正盯着吃的發呆，這傻小夥就是我的同桌，今天我要説的是他的大嘴。
説他大嘴，其實嘴不大，可只要吃東西時卻顯得很大。
中午，吃飯了，只要一聽到吃，就迫不及待了，像幾百年沒吃飯一樣。他端過盤子就獅子大開口起來，不到幾分鐘就吃完了，接着他又第一個衝去排隊，生怕沒有了，他添完飯又開始吃起來，我對他説：“哇塞，你很餓嗎？”他對我點點頭説：“是啊。”我又對他説“可是你早上喝了3瓶牛奶，你還吃，你該減肥了。”他卻平靜地對我説：“這你就不懂了吧，天大地大吃飯最大，再説了，有一句老話説得好啊‘能吃是福’。”暈啊我對他簡直就是孟獲歸降——心服口服。
還有一次，我們在喝牛奶，不知從哪裏發出了“咕咚，咕咚……”的聲音，誒，原來是我的同桌，這一眨眼時間居然把兩瓶牛奶喝完了，然後他又對我的説：“你要不要喝？不要我幫你解決。”
雖然他很貪吃，但他同時很大方。有一次，晚上點心少了一份，老師問：“誰願意捐出自己的點心。”這時，教室裏鴉雀無聲。這時，我身邊有一個人説：“我願意。”同學們的目光朝他看過來，我轉過去一看，用手摸了一下他的額頭，説：“你沒發燒吧？”這時教室裏掌聲一片。
瞧，這就是我的同桌，你知道他是誰嗎？
同桌作文 篇7
知道嗎？在沒有遇到你之前，我從不相信女同桌之間原來也可以相處得很融洽。
可能是之前一直都是和男生同桌的原因，也可能我覺得女生有點嬌氣，誰叫我本身是個大大咧咧的女漢子呢？
今年三月份，開學後的第二個月，老師按照身高編排座位。身高差不多的我們自然而然的成為了同桌。説實話，剛開始見你的第一眼給我的感覺就是，這女的眼睛大大的，還是棕色的，怎麼看都覺得應該挺難相處的吧，誰知道後來……
忘記我們是什麼時候開始從同學變成真朋友，最後再變成閨蜜。只記得，有一次，你跟我説了你小學初中的一些不開心的事，説完後你的眼眶微微濕潤，我的臉色灰濛濛。我是個嘴笨的人，不懂得如何用恰當的文字説出自己的真實想法。所以，我沒有過多的安慰，只是，在心裏好像有種隱隱約約的要保護你的感覺。你就像只受傷的小鹿，我決定要當你的保護傘。
上自習課的時候，我們一起邊寫作業邊唱歌。你的聲音不屬於那種很好聽的，但是唱起歌來卻十分悦耳。我的聲音也不好聽，只是和你一起唱歌我覺得很快樂。
4月26日。是你的生日，你提前幾天告訴了我，我省着吃晚飯的錢給你挑了一個禮物，雖然不是很貴，但是卻很可愛——一個鑲嵌着時鐘的小巧布鞋。當你收到我禮物的時候，高興的笑了，跟個孩子似的，你説你很久沒有收到過禮物了，上一次收到的是學霸送的一支筆。你就是這樣容易滿足。
時間一分一秒的在我們的歡聲笑語中悄悄流逝，期中考也如期來臨。你的成績比我的好。你是全班第四，我幾乎到了四十。在學習上你給了我很大的幫助，可以不耐其煩的教我一些簡單的問題，還大方跟我講你的學習方法。你是大學霸，而我只是個小小學渣。
我們一起玩遊戲——聚會玩。你做脣語我來猜，我畫畫你來猜。還記得“全自動洗衣機”嗎，當時拿到這個題目時我在想，完了，這個怎麼畫呢？太難了！我畫了個洗衣機，這個你看的出來，然後我讓你前面三個字自己填空，在最後的幾秒鐘裏你竟然猜出來了！當時我驚訝得叫了起來，你也驚訝於自己的機靈。在遊戲裏我們找到了默契。
最後一節外教課，做個一個遊戲，在班裏找一對基友和一對閨蜜測測默契程度。本來我就不確定我們算不算閨蜜，儘管之前你有提到過。最後在後排男生的推薦下，我們一起走向了講台。外教提問，她在黑板上寫，我背對着她猜。如果兩人的答案一致就代表彼此是真友誼。第一個問題是你最喜歡的學科，我當時在心裏偷偷笑了，我知道你最喜歡的科目是生物。但是和你在黑板上寫下的卻不一樣，我驚呆了。當時想，怎麼會這樣啊，我記得明明你都説過的。後來遊戲結束我問你，你説生物的單詞忘記怎麼寫了，所以寫了“math”。同桌，你真逗……
音樂期末考試。我們一起報了個節目，唱歌——後來。説起來還真的算是偶然，因為這是我們臨時決定的，只練了幾分鐘就上去表演了。你拿着手機我們看着歌詞一起唱。你拿手機的手因為緊張而發抖，我用我的手放在你的手的下面託着你，這才停止了發抖。我們表演得很成功，得到大家的一致叫好。甚至還有男同學上來送禮物，儘管這只是道具。我們還是很開心。要知道，兩種聲音融合在一起所唱出的默契也是一種美妙。
你是四川人，我是廣東人。我們穿越城市的大街小道，學校的各班各組，做了彼此的同桌，這是何等的緣分啊！同桌，有你真好。
同桌作文 篇8
“陶韋延和宋城換個位置!”隨着唐老師一聲令下，我身旁的陶韋延立即站了起來，鬱悶地收拾着書包，可能他覺得即將同桌的同學不太讓他滿意吧。但我卻暗暗自喜：終於有一個老實、安靜的同桌啦!
我這位新同桌長的其貌不揚：小小的眼睛，不大不小的嘴巴，笑起來時，眼睛眯成了一條縫，嘴角微微翹起，露出一口潔白的牙齒，個子比我矮一點，屬於那種往哪一站，很快就會被人羣淹沒的人。但是，他卻有着一些令我意想不到的小聰明。有一次，我在課桌上發現了一根幾天前丟了的橡皮筋，便拿在手裏隨意擺弄着，這時，宋鋮笑眯眯地説：“你把橡皮筋借給我，我能把它弄成一個五角星。”我稍稍地吃了一驚，心想：一個男生，還會搞這玩意兒?我還不會呢。雖然將信將疑，但我還是把皮筋給了他，只見他的手指靈巧地上下翻飛，看得我眼花繚亂，不一會兒，他就把橡皮筋弄成了一個漂亮的五角星，我當然也不甘示弱，學着他的樣子擺弄着橡皮筋，可怎麼也弄不出五角星。宋城看着我手忙腳亂的樣子，笑呵呵地教我方法，最後終於學會了。
我真佩服我的新同桌，人不可貌相，不能只看外表，要看內在!
文萃咖
