小學生最難忘的人作文

雖然這個世界有那麼多的人，但是總有令我們難忘的。下面是最難忘的人作文，也許對你有幫助哦。

小學生最難忘的人作文一：

難忘的，這個詞對我來説是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那麼，我忘不了的那個人又是誰呢?

在我的腦海裏，忘不了的那個“他”是一個殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。

在長沙市一條熱鬧的街上，圍着一大羣人，我擠進去看，只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭，放眼望去，好傢伙，這幅畫有好幾米長呢!在那頭，一個小男孩正趴在地上專注的畫着畫，我又往前擠了擠，來到那個小男孩身邊時，我仔細的打量着他：剪着一頭烏黑的平發，個子不大，一對水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒了，左手也只剩一個肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫，，最令人不可思義的是，他那個肉球畫出來的簡直惟妙惟肖，人們在圍觀的同時，也不忘為這個小男孩感到歎惜，多麼好的孩子，可惜沒了右手，淪落一到要在街上畫畫，靠人們的.施捨為生，可能他從前也是個活潑可愛的正常男孩，但現實是殘酷的，不知為何無情的讓這個本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多麼堅強，他刻苦學習，才會有今天的成就啊!我不敢多想，離開了人羣，但我仍忘不了他。

他能令我難忘的，是他小小年紀對命運不屈服的精神。

小學生最難忘的人作文二：

我尊敬的人你知道是誰嗎?你一定不知道吧!現在就讓我來告訴你吧，我尊敬的人是清潔工。

以前我可不是這樣認為的。後來事實教育了我，才讓我改變了看法。

我在姐姐家做客的時候，經常聽見窗外傳來一陣陣“沙沙沙，沙沙沙”的掃地聲，打斷了我做作業的思路，使我作業做不出來;在睡覺的時候聽到這一種聲音就會讓我睡不着覺，因此我就討厭這種聲音，更加討厭發出這種聲音的人——清潔工。我想這一些清潔工不會做什麼大事，所以只好做這一種既髒又差的差事。

有一次，我到街上的商店買來了糖和瓜子。回到家裏，我就坐在窗前吃着瓜子和糖果，一邊看書，一邊把果殼丟到窗外。不到半個小時我就把買來的糖果和瓜子全部吃完了。

後來，我就跑上樓去看電視了。看着看着，我又聽到了那一種“沙沙沙”的聲音。我想又是那些討厭的清潔工來掃地了。於是，我撲到窗口看。這時，我看到清潔工正在不厭其煩地清掃窗口的地面。他掃了幾次都沒有掃乾淨，但是他不灰心，還在繼續掃，把嵌在磚頭縫裏的瓜子殼給掃出來，甚至還把那一些掃不出來的果殼用手挖了出來，把粘在地上的糖紙撕了起來。我的臉紅了，因為我知道是自己給清潔工製造了麻煩。我想到自己真是太不應該了。如果世界上的人都像我這樣，那世界會變成什麼樣子了?那不就成了一個垃圾世界了嗎?幸虧有了這一些清潔工人，才讓世界變得那麼幹淨美麗。我以後一定不要再亂扔垃圾了，一定尊敬清潔工。

每到過節，我在家裏看電視，還吃着一些可口的物品。真是愜意極了!這時，我看到電視裏在播報人們到各地旅行，然而那些清潔工卻默默無聞地清掃街道，而且比平時起得更早，幹得更多，更累了。他們並不因為掙錢不多，而不願意多幹，反而幹得更加起勁，讓環境變得更加乾淨整潔美麗。

清潔工是那樣無私奉獻，多麼感人呀!在這裏，我要提醒大家不要亂扔垃圾，果殼，讓清潔工少一點操勞，多一點休息，讓祖國更加美好，讓世界更加昌盛!

小學生最難忘的人作文三：

在我的記憶裏有許多難忘的事，但是隻有一件事讓我忘不了。那就是我上一年級的時候。

我和幾個同學在班裏講《小李飛刀》這部電視。説完後便找了一個小刀在教室裏瞎比劃。這時孫鵬正好過來，一不小心把他的胳膊劃破了。我特別害怕。我把他送到了診所，過了一會兒老師也來了，對我説：“你這是幹嘛?在學校裏不好好讀書，玩兒刀子，你以為自己是誰呀。”我慚愧的低下了頭。這時孫鵬説：“老師您不要責怪他了，是我不對，我不該看到他在玩兒刀子還從他拿走。”老師説：“你看，孫鵬都為你求情，你還不謝謝他。”我抬起頭孫鵬説了一聲謝謝，他説：“不用謝，誰讓我們是朋友呢?”

他的傷痊癒了，從此我們互相攀比我也從一個我也從一個學習不好的學生考到了前幾名我永遠忘不了他——孫X。