難忘的朋友作文600字

　　一生之中，我們有過很多朋友，哪一個深藏了你的心理!今天，本站小編收集了以下難忘的朋友作文600字，希望能幫助到大家!

 

難忘的朋友作文600字【1】

小學即將結束，我們即將告別和我們朝夕相處的同學和老師;即將告別那美麗可愛的校園;即將告別第二實驗小學寬敞明亮的教室;告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學生涯裏，最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她----王豔傑。

記得剛轉來時，老師隨便給安排了一個座位，讓我和王豔傑一個位.第二節課上的是數學，由於我來的慌慌張張，只帶了一個練習本和鉛筆盒，還有課本，沒有帶基礎訓練，就匆匆忙忙的來了。老師講完所有知識後，讓我們做習題。我和這個班的同學並不熟悉，更不知道他們叫什麼，我也不好意思向同學借書，就在我不知所措時，同桌疑惑不解的問我：“你不做題，幹什麼呢?”我支支吾吾地説：“----我--我沒帶---帶基礎訓練。”同桌聽後，不假思索德把書放在了中間，對我説了一句：“咱倆看一本就可以。”她説完，便認真地做起來，我卻覺得有點不好意思，畢竟這不是我的本子啊!

還有一次，我有一道應有題沒做出來，在那裏絞盡腦汁的想呀想，還是毫無頭緒，就去問了問王豔傑，他思索了一會，然後詳細地給我講了起來，經過他這一點撥，我一拍腦袋，想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”!

她就是在我失落時安慰我的好朋友;她就是在我有困難時的好同學;她就是在我黑暗中看到的亮光!

我和她的點點滴滴，校園的角落會見證;我和她的竊竊私語，腦海中會浮現出來!她就是我的小學生活中最難忘的朋友，我會把我們的友誼永遠珍藏在心裏!

難忘的朋友作文600字【2】

母校是美好的,是它給我了我許多快樂,是她讓我認識到許多工作極端負責的好老師,是它讓我認識到真正的朋友.在母校的六年生活不值得難忘嗎?

是她,我印象最深刻的是她。好朋友有許多，但不一定都是真正的朋友。我有一個“鏡子”朋友——俐君。

我是個自尊心挺強的女孩，別人向我提意見，指出我的缺點，有時我會動不動就發脾氣。“你不要這樣，好嗎?請聽我説……“她還沒説完，我就用不滿的語氣打斷了：“很煩，很煩，別煩我了!”我嘟起嘴，很不耐煩。“我以前認識的俐俐是善良、可愛的，別這樣啊。”她仍然很有耐心地對我説，語氣沒有變化，依然温柔、平淡。是啊，我幹嘛發這麼大脾氣啊，靜下心來想想自己到底有沒有錯不就行了?但我不服輸，一聲不吭。“這麼大了，還發脾氣，你看那小孩多像你啊，嘟起嘴……”她為了哄我開心，依然對我這麼温柔。

雖然我始終沒有向她道歉，但她對我比以前更好了，在我身邊鼓勵我。我成功時，她會誇獎我，同時她有告誡我不要驕傲;當我和成功擦肩而過時，她第一個安慰我，鼓勵我;傷心的時候，她儘量哄我開心。她會很坦率地指出我的不足讓我改正，她不是我的“鏡子”朋友嗎?難道你想交那些只會讚美你的朋友嗎?

是她讓我變得更完美，我要感謝這位“鏡子”朋友!我想衷心地對她説——謝謝你!我的最好朋友：俐君。難忘，我的真正朋友!

難忘的朋友作文600字【3】

他，是我們軍訓時的教官，我只知道他姓維，不知他來自何方。我們匆匆的相聚，匆匆地分離。但他卻給我留下了極難忘的印象。

記得那是軍訓的第一天。集合之前，同學們正在教室裏嘰嘰喳喳地説得熱鬧，有的説：“不知道我們的教官嚴不嚴?”有的説：“軍訓一定會累死人的我真不想參加”……這時，打鈴了，教師裏安靜下來，班主任鍾老師把教官請來了。他穿着綠軍裝，個兒比較高，非常威武，站在講台前，大聲講道：“同學們，我姓維，我是你們的教官。軍訓期間，你們就是軍人，軍人就必須嚴格遵守紀律。希望大家跟我好好合作。”維教官剛説完，我們就鼓起了掌。我心理暗暗嘀咕：以後的日子就慘了。

果然不出所料，正當太陽火辣辣地烤着大地，維教官竟把我們個個“邀”出去進行訓練。沒一會兒，我們一個個幾乎都曬暈了，維教官還扯着嗓子不停的下命令：“立正，稍息，立正，向右看齊，向前看……”唉呀我的教官，就算您不顧我們的死活，您難道不知道保重自己的貴體嗎?正出神，只聽“嗖”的一聲，教官的腰帶飛快地從我眼前掠過，好險!

原來我剛剛做了一個不規範的動作，被教官發現了，他拿起腰帶就是一鞭。我心裏怦怦地跳，這位教官真是太嚴厲了。於是，我暗地裏給他取了個外號——“冷血動物”

可一見事卻讓我改變了對維教官的看法，列隊時，有一位女同學頭暈，很不舒服，維教官見了，立馬抱起她到樹陰下，只見維教官又是端藥，又是送水，真像一位細心的媽媽在照料自己的孩子。我走過去，問：“維教官，軍訓時還見你兇巴巴的，怎麼這會兒又變樣了呢?”

維教官笑了笑説：“那是軍訓時，如果不嚴肅，你們嘻嘻哈哈的，怎麼能練好呢?可現在，是有人生病啦，我怎麼能不管呢?”我聽着維教官坦誠的表白，不禁想起了我爸爸，那神態是一樣的慈祥，善良，充滿愛意。

雖然這次軍訓讓我皮膚也黑了，人也瘦了，但我不會忘記維教官對我們的無限神情。

難忘的朋友作文600字【4】

吾乃一初中生，成績平平，嘗有一好友伴吾自幼，吾與之緣分道不盡，説不完……

吾好友性幽默，請聽此事件：一天中午，我們吃完飯，正在教室裏聊天，只見豪豪悠閒地走進教室，徑直走向講台。他以筷為棒，以碗為鼓，猛敲數聲，曰：“吾不才，給大家出個題目，你們可以搶答，請聽好：從前有個農場，裏面有wowowowo(噢哦)四隻雞。一天，雞棚裏生了一隻雞蛋，不是wo(噢)生的，也不是wo(哦)生的，更不是wo(哦)生的，請問各位，雞蛋是誰生的呢?”平時一向寡言少語的佳佳大喊：“是wo(我)生的。”全班頓時大笑不止。知道真相的他大怒，飛奔於豪豪前，上去就是一拳。豪豪急忙認錯，他才饒恕了他。

這個星期的雙休日，吾邀他於家中做客。他毫無客氣之意，欣然答應。

次日，豪豪至之吾家。二話不説，電腦、電視、遊戲機被他玩了個遍，吾只好帶他於後院。後院有翠竹生長，竹筍叢生，一派生機勃勃。可他的興致並不於此，而在於數鴨之上。不知是他為報當日被打之仇，還是純粹玩樂，只見他抄起一根竹棍，瘋狂攻向一鴨。此鴨驚慌失措，飛奔之餘還“嘎嘎”亂叫。吾友嘴中大喊：“小樣，哪裏跑······呀呀呀呀呀呀!”。此鴨正以1km/min的速度逃命，友以2km/min的速度追之。鴨情急之中奔於水，然悠閒自得，以為平安無事。友冷笑數聲，鴨見不對，欲逃，友已縱身入水，使出“棍打水鴨”的絕招，鴨之命運可知，已逝。吾與父親觀此戰，無奈，只得撈鴨上岸，煮之以食。

親愛的朋友們，如此幽默、貪玩之好友——季劍豪，雖多不足，但魅力之深，吾能以之忘乎?

難忘的朋友作文600字【5】

當看見那把熟悉的小提琴，那張帶着我心血的十級證書，便會勾起我對那個夏日的記憶。

那年我只有7歲，被爸爸、媽媽送去學小提琴。第一次走進那個教室，第一眼看到的就是你。因為你太出眾了，高高的個子，漂亮的臉蛋，烏黑的秀髮紮成一束，你那時15歲。老師安排我跟你坐。

你笑着跟我問好。老師提問，我總是張口結舌，你就悄悄的提醒我，可後又為我細細地講解。我當時不認識四根琴絃的名稱，你就在我的本子上畫出一隻雞對我説：“這是G弦。”而後又畫出一個水管在滴水對我説：“這是D(滴)弦。E弦是座倒山，A弦是個滑梯。”經你如此一講我很快就記住了。松香我時常回忘擦，每次你總幫我完成。

課間，你常買冰淇淋或飲料，總不忘帶我一份。

整個夏天，我幾乎都是跟你一起度過的。學期結束，你走了，去了一個遙遠的國度。我哭了，哭的好傷心……你的名字我已淡忘，但那個夏日有你的每一天我都記憶猶新。

我曾經無數次想放下手中的琴，但每一次你都會走過來阻止我，你對我説：“付出了就會有收穫。要堅持啊!”正是，你這些話一直激勵着我。

我畫了整整五年似的時間，沒日沒夜地練琴，終於我的努力沒有白費，我考到了十級別。我成功啦!正是因為當初有你，否則我一定不可能有今天的成功。

當初那本記有你筆跡的本子，當初那把琴，見證了我們的友誼;如今的證書，如今的新琴，見證了我們的成功。它們都陳列在我眼前，可是你又在哪兒呢?我哭了，有如五年前一樣的孤獨無助。

大姐姐，你在國外過得還好嗎?你還記得我嗎?