在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的難忘的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的朋友作文1
我已經告別了我的小學生涯，順利的升入了初中，這本是一件令人高興的事，可我卻很難過，因為我“失去”了我最好的朋友。
俗話説的好：朋友如手足。我也有一個和我情同手足的好朋友。由於初中的分班，我們有緣無份，沒有分到一個班級。但我們仍然每天都見面，像姐妹一樣。
回想起她為我做的事，常常使我的眼淚在眼眶中打轉記得有一次，由於早上停氣，我便沒有吃早飯，好不容易挺到了中午，剛一下課，我便飛奔到了食堂，買了一盒飯，在返回去的路上，忽然出現了一塊石頭，我由於一時的匆忙，竟沒有看到那個“障礙物”，“咣噹”一下子與大地母親來了個“kiss”。我急忙爬了起來，往手中一看，“哇”的一聲叫了起來，旁邊的人都奇怪地看着我，發出訝異的目光。我幾乎哭了出來，因為這是我的“救命飯”呀！這時，我的身旁走來了一個比較胖卻可愛的小女孩，眼睛小小的，高高的鼻樑上架了一副明星的眼鏡，我的耳邊傳來了一陣温柔的聲音：“來，你吃我的飯吧！我今天早上吃了麪包。”啊，這是我最好的朋友小胖胖。我已經顧不得説感謝之類的話了，狼吞虎嚥的吃了起來。她看着我，臉上露出了一絲燦爛的笑容。啊，好美，像綻放的花蕾。這是，我才記起旁邊還有她的存在。眼眶裏突然湧出了熱淚，一時竟不知該説些什麼，好久才緩過來
她笑了，我哭了。這是激動的淚。我永遠也忘不了，我有一個這麼貼心的好朋友。
難忘的朋友作文2
我一生人中，遇到了很多的朋友，有同學的、有親戚的、有花園的小夥伴的……但是，最令我難忘的只有她——全梓靜同學。
記得有一次，我跟同學在班上追逐打鬧，一不小心摔了一跟，手臂被鐵鈎過破，鮮血不斷的從傷口上湧出來，疼得我淚水直流。這時引來了一大羣人圍觀，他們交頭接耳、議論紛紛地討論起來了。唯獨只有她，唯獨只有全梓靜二話不説地走上了教壇拿起藥箱地來到我面前。我彷彿從無奈中看到了一絲光明。臉色蒼白的我虛弱地説；“你——你不會想是拿——拿含有75%的酒精藥水來幫我消毒吧？”全梓靜一邊熟練的打開消毒藥水蓋一邊説；“你是不是不想打啊？不過，如果你現在不打，那麼你以後的傷口發炎發朧的話，你以後就會更疼。怎麼樣，你現在還消不消毒？”我只好無奈的答應了。她拿起已經消毒過的棉籤輕輕地掃在我的傷口上，頓時間，我的傷口猶如被成千上萬的螞蟻咬過一樣……過了一會兒，傷口不痛了，血也止了。我扶着手臂慢慢走過去她的跟前説；“謝謝你了。”但她卻説；“不用謝謝我，這不是我們應該做的嗎？更何況，這本來就是我的份內之事。”
幫助有需要的同學，而這的確是我們應該做的事情。但是，在現在的社會上，有許多人只因為一些物質性的誘惑，所以才願意幫助他人，相反，沒有了這些，人們就不會生出援助之手儘自己的一份力量去幫助正在“深淵”的人們，反而還在那兒起鬨。你説，現在的社會上還有多少個全梓靜無私奉獻的人呢？
難忘的朋友作文3
“小草”，你是不是又哭了？
“小草”，我好想為你擦乾眼淚。
其實你不叫小草，就是因為你長得單薄，我才一直這樣叫你。我們是人人羨慕的知心好友。你愛笑，愛瘋鬧，可是同時，你又非常愛哭。你的眼淚收放自如，就像水龍頭，有人叫你“愛哭鬼”。
現在，我們不在同一所學校了，我常常回憶起以前那些快樂或憂傷的事情。我真是一個懷舊的人。我常説：“過去……”當我回憶起你的眼淚時，我忽然意識到，我從來沒有為你擦過眼淚。現在，我想為你擦乾淚水，卻再也不能了。
記得有一次，我們在一起玩鬧時，一不小心把頭碰在了一起。你問我疼不疼，我忍着疼説了句：“沒事。”你應該知道，我是不喜歡説疼的。可是你竟然哭起來：“你撒謊，你一定很疼……”我想為你擦乾眼淚，卻沒有，因為我並沒有犯錯誤。你漸漸不哭了。這是我們在一起第一次也是唯一一次吵架。
還有那一次，你生病了，難受得哭起來。你的嘴角一上一下地抽動着，嘴脣都顫抖了，淚珠一顆顆落下，落在衣服上。你一邊哭一邊含混不清地問我：“我死了你會想我嗎？你説，一個人到了天堂還會長大嗎？”我微微一笑：“什麼亂七八糟的，你胡説什麼？”你應該知道，我説話總是不動聽。我想為你擦乾眼淚，卻沒有，因為我忘記了你需要安慰。
你轉學了，無情的歲月使你我分隔兩地，不知道你現在還常常哭嗎？如果真的如此，我會請求天使送給我一雙有魔力的手，讓我把它們送到你的身邊，為你擦乾眼淚，為你送去安慰，送去温暖，送去祝福……
難忘的朋友作文4
每年的清明節，我心口永遠的痛。墓碑上飄落的`銀杏葉，墓地上散落的小石子，都是我無法抹去的記憶。
第一次在花鳥市場看見晶晶，它被關在玻璃籠子裏，毛茸茸的爪子正在捧着花生米湊在嘴邊嚼，嚼得津津有味。就在那一刻，我毫不猶豫地買下它，並讓它住進一幢有牀，沙浴缸，遊樂轉輪和滑梯的“倉鼠別墅”。
白天，晶晶捲縮成一團，在小木屋裏睡得十分安靜。晚上，它便活躍起來，一會兒鑽進轉輪飛快地旋轉，一會兒又跳到沙浴缸裏撲騰着洗澡，有時還會沿着滑梯往上爬，讓人看了忍俊不禁。每天放學回家，我的第一件事就是來到它的跟前和它説話，給它餵食。
那是星期五的下午，我的語文測試得了全班第一，放學回家要在第一時間告訴媽媽。就在我迅速推門的一剎那，聽到“唧——”的一聲尖叫，腦子裏立刻閃過一絲不祥之兆。我急忙看了看門後，不知晶晶怎麼跑了出來，它被壓在了門下。霎時，我的腦子裏一片空白，就為了那芝麻大的喜訊，怎能如此着急，卻害死了最好的朋友！我不停地責備自己，眼淚奪眶而出。
又是一個清明節，我拿出一袋珍藏將近半年的銀杏葉，踏着沉重的腳步，帶着沉甸甸的心情，走在去晶晶墓地的路上。晶晶被埋在一個非常僻靜的地方，那裏寸草不生，我走向那塊土堆旁，閉上眼睛虔誠地祈禱：“晶晶啊，最好的朋友，你安息吧！
我永遠想念你。”隨後，我把那些金燦燦的銀杏葉倒出來，把它們撒在墳頭，銀杏仍有一股清香。我抬頭眺望，似乎一顆心已飛得很遠、很遠……
難忘的朋友作文5
已好久沒有看到操場上一個個熟悉的身影了。我想念體育課了，想念你，我們同行的日子。
三年前的那天，我們因志同道合而相聚相歡，經過了三年的摸爬滾打，三年後的今天，我們為錦繡前程而分道揚鑣。我們曾經有着一樣的自信，一樣的執着，一樣的堅強。
不過，或許我和你最大的區別就在於性格吧。你，永遠的哥們，喜愛説説笑笑，吵吵鬧鬧，不管氣氛有多麼的嚴肅，都會讓你鬧得鬨堂大笑。而我，總是喜愛獨自一人遊離在我的夢的世界，但總會在你的吵鬧中回到現實。
曾記得，你在自修課中，激情得唱着歌，全班的目光紛紛被你所吸引，而我不由自主的放聲大笑。這在緊張得不能再緊張的條件，你總會緩解些許我的壓力，讓我放聲大笑一番。
些許節課兒，我會不由自主的轉過頭兒來看你幾眼，你似乎覺得不自在，而且經常用書擋着自己的臉，每次回頭來，我都會莫名其妙的笑。
快要分開了，我們誰都不捨得。我們還能在一起的時間越來越少，因你而瘋狂大笑的次數越來越少。我們要很好的利用它。
瘋狂的學習，瘋狂的打籃球（其實我對籃球沒有絲毫的的興趣，但在你的帶領下，似乎只有在打籃球的時候，才是我與你相處最美好的時光，最心靈相通的一刻，最令我永遠難忘。）
晚自習也從不放過每一分每一秒，手中的筆飛動着，很怕會失去這樣狂的衝勁兒。早上五點起來，天還矇矇亮，我們傳動手中的籃球，用籃球劃出一道道幸福的拋物線。我們同行在黑夜裏，很默契，我們都想留住快樂的時光，
朋友，哥們，烏龍，過去有你同行，留給我最美的春天，最燦爛的笑臉。最美的春天，最燦爛的笑臉，會讓我永遠記着：有你同行，有你——王裕隆——同行。
難忘的朋友作文6
我有一個好朋友!我們在2年級時認識的，她那時才剛剛轉到我們學校來，短短的頭髮、圓圓的臉，笑起來的時候臉上總會露出兩個可愛的小酒窩，給人一種很可愛的感覺。她被老師安排到我旁邊，也許性格相合也許因為我是班級裏第一個跟她做朋友的，我們關係一直很好、下課後我們總是在一起説話、一起笑。她學習很好，我有什麼不會的，總是會拍拍我的頭，笑罵一句：唉笨吶。但是每次都會細心的教我。巧的是，我們的家離得也近，從此我們便一起上學、放學，形影不離。
有一次，我打電話邀她一起出來玩，她不在家，去她弟弟家了，我只好自己去公園玩那些健身器材。不一會兒，就下起雨來，路上的人都急急忙忙回家了，雨越下越大，我家離得遠，來不及趕回去。我只好冒着雨，趕到附近的涼亭，邊把衣服上的水拍掉邊自我安慰着：“不要緊的，雨一會就停了。”
我坐在亭子裏望着周圍，希望雨快點停下來。時間一分一秒的過去了，老天爺好像也沒聽到我的祈禱，一點停下的跡象都沒有。這下可把我急壞了。突然遠處出現了一個朦朧的身影，越來越近，我一看，原來是她啊!頓時我又激動又開心。她好像看出了我的困境，主動説要送我回家，我點點頭。她撐着傘，我們慢慢的走着。傘很小，我想：兩個人不夠撐的啊，她應該是往自己那邊打的，因為她自小身體就弱。但她沒有，一直往我這邊打。我很感動，把傘往她那邊推：”可別為了我感冒了。“她笑着説：”沒關係!我身體好着呢，不會感冒的。”她把傘偏向我這邊，就這樣，我被她一路送回了家。
後來，她因為淋雨病了一天沒來上學。
有的朋友只會嘴上説些好聽的話，可你危難時自己逃得遠遠地;有的朋友寧自己受傷也不會讓你受傷。
難忘的朋友作文7
我和我的好朋友王浩宇上完閲讀課一起出來，只見王浩宇的姐姐在學校門口等她，我們便一起回家。
邊走邊聊。當走到路旁拐角的超市旁邊時，我説：如果把王浩宇自己放到超市旁邊這個地方，能自己回到家嗎?
我想12歲王浩宇的，離家500米就找不到回家的路，那就太好了。只見王浩宇搖搖頭，我的媽呀，我的夢ko了!
其實，王浩宇不咋的聰明。學習成績比我好，在班上雖然不是數一數二的的，也老參加各種數學競賽。可是在生活中，特特別自大，現在除了正常上學他姐姐才一直跟着他，去公園呀，去我家呀，去玩呀，去找同學玩呀……都都不需要他的姐姐。這不，本來説的好好的，今天上完奧數課，讓我們倆做伴自己回家，來了一個張**。唉!中國小孩什麼時候學會自己看場面呀!
我們學過一篇課文《西風胡楊》，主人公就是一堅韌的胡楊，獨自一個冷漠的沙漠上，而且連雨水都是千年不遇的的。比較起來真是太可憐了呀!我國的淡水資源總量為28000億立方米，佔全球水資源的6%，僅次於巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四位。人們不保護水源，還浪費，把水在有用的地方。胡楊從小就非常獨立，幫人抵擋風沙，不一味地依賴人們。
我想説的是：讓我們告別衣來伸手，飯來張口的生活方式，從家長營造的舒適的安樂窩裏走出來。去經風雨見世面，學會獨立行走，在社會中磨鍊出一顆自主的心，才能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，生存生長，長成棟樑!
難忘的朋友作文8
我的腦子裏有許多令我難忘的事，它們像海中的貝殼一樣，讓人數不清。可是，一件生活中的小事卻讓我至今記憶猶新。
那是一個陽光明媚的早晨，我的手機突然響了起來：“只有朋友之間才知道，要永遠好好守護一組暗號，讓我們一起跳……”
屏幕上顯出了好朋友李思琦的頭像。“喂，睿睿，你咋還不下來呢？你忘了我們去跑步嗎？”“啊”我如夢初醒，竟然把這麼重要的事兒忘記了。我趕緊穿好衣服，帶上20元錢就出門了，我們如約在李思琦家門口集合。
今天是我們的獨立體驗日，所以一個大人都沒有。
與其説是跑步，還不如説是出去玩呢！我們在寬闊的廣場上互相追逐、嬉戲、打鬧，繞着廣場跑了一圈又一圈，跑步這種放鬆心情的“遊戲”，讓我們玩得不亦樂乎。該吃早飯了，我模仿着老師的語氣説：“咳，同志們，我經過百般思考，決定在我們小區外面吃早餐，同意的‘吱 ’一聲。”
“吱！”我率先説。
“吱！”李思琦撅着小嘴發出細細的聲音。
“吱！”程子萌大聲喊道。
……
“哦，原來有這麼多隻‘老鼠’呀！”我哈哈大笑。
我們去了阿生養生店買了一小杯豆漿，又去了一家餐館買了一個國外的食品——“熱狗”麪包。
我們吃着自己買的早餐，感到無比的香甜、可口！
“哎！我們給媽媽也買一杯豆漿喝一個熱狗麪包吧！”我提議。
“好啊！”大家舉雙手贊成。
每個人帶着給媽媽買的早餐，特別有成就地回家了！
那天的獨立生活體驗讓我至今難忘！
難忘的朋友作文9
三年級的一節班隊課，陳老師牽着一位小女孩的手，走進了教室。
她有一雙大大的眼睛，扎着獨角辮，使我一下子就喜歡上了她。特別是陳老師介紹她是台灣人時，我更是好奇。
我們的友誼就這樣開始了。
“叮鈴鈴”，下課鈴一響，大家就把黃閔暄給包圍了，大家向她問這問那，把滿腦子的問題都拋給了她，而且，她桌子上的一張繁體字拼音表更是引起了解們的重視，大家七嘴八舌的，如果是我，一定會被煩死的，但是，她卻文文靜靜回答並解釋着一些問題，我不禁想到，她的耐心怎麼這麼好！
和她相處了三年了，現在，我又發現她是一個多麼有智慧的人，多麼心靈手巧的人。
寒假作業中，有一個要我們做一個火炬的作業。我真懷疑她豐富的想象力，當她把製作好的火炬拿給我們看時，我驚呆了。
我對她的火炬頭特別感興趣，因為裏面裝着一個小電風扇，一按開關，裏面的風扇便飛速轉動起來，隨後，上面的紅色紙條便飄動起來，看上去像一團燃燒的火焰。哇！功夫不負有心人，她的火炬獲得了學校裏的一等獎呢！最妙的還是在校運會上，她被選中去當福娃，在“五大環”中，她的火炬還要在其中一個圈中傳遞呢！
雖然畢業考後，我們也許就要分別了，但是，她永遠是我的朋友！我永遠忘不了我的台灣朋友——黃閔暄！
難忘的朋友作文10
朋友是什麼？朋友會在你有困難的時候幫助你；朋友會在你難過痛苦的時候安慰你。
我難忘的朋友是黃娟。她是一個活潑、開朗、活躍的女孩。記得那天下午，我把新買的足球帶到學校，得意洋洋地走進教室，但是教室裏空無一人，同學們都去上體育課了。我右手拿着足球，用食指轉動。我一轉身，足球不聽我的，飛出去了，打碎了玻璃。我內疚地回頭，發現黃娟站在教室門口。我愣住了，心想:怎麼辦？怎麼辦？讓她看看！但是黃娟説:“別擔心，我不會告訴老師的。”聽到她這麼説，我心裏懸着的一塊大石頭終於落地了。後來，她幫我打掃教室。
“丁玲玲……”體育課結束了。休息時間過後，又開始上課。語文老師走進教室，掃了兩眼説:“學校新裝的玻璃是誰打碎的？趕緊舉手！”我的心裏裝滿了十五個水桶去打水——焦急得我忍不住偷偷看着黃娟。我真的很擔心她會背叛我。然而，黃娟沒有這樣做。她站起來説:“老師，我弄壞了。”我一聽，就站起來説:“她沒弄壞，是我弄壞的。明天我會買一塊新玻璃來安裝。”老師朝我點點頭，笑了。從那以後，我和黃娟成了好朋友。
一天中午，我和黃娟一起走在去學校的路上，我們邊走邊聊，笑得很開心。我也把鑰匙放在食指上，轉身玩，轉身。它像一個頑皮的孩子，飛進路邊的魚塘。那是我家的鑰匙。中午爸爸媽媽不在家。沒有它，我不能回家。我不知所措，急得腳都踩了。黃娟找到了一根長竹竿，花了很大力氣才幫我拿到鑰匙。
既然畢業了，就不能朝夕相處了。我想對黃娟説:“雖然我們認識的時間很短，但你給我留下了深刻的印象。謝謝你，我最好的朋友。”
這是我的朋友。我永遠不會忘記！
難忘的朋友作文11
説到朋友，許多人都有一個或者更多的朋友，但是有些人一個朋友也沒有。下面，我講一講我的朋友吧！
在我上幼兒園的時候，交了兩個特別友好的朋友。他們分別叫：“奧斯卡”和“小杰克”。故事講到這兒，大家肯定會問：“他們的真名叫‘奧斯卡’和‘小杰克’嗎？”不不不，這是他們的外號。
我第一次上幼兒園的時候，在屋子裏大哭大鬧，最後是“奧斯卡”和“小杰克”阻止我哭的。接下來，我講一講我和朋友一起玩吧！
有一次，我和奧斯卡在滑梯上的小木屋玩，（這個小木屋是我們每天都在這兒玩的。）覺得特別無聊，就一直在小木屋的房頂上躺着。突然我想到一個好主意：“奧斯卡！奧斯卡！我想到了一個好主意，我們可以這樣子……”“好，就這樣子辦吧！”奧斯卡回答我。不一會兒，我們召集了很多人。我正在小木屋的屋頂説：“我要辦一個遊戲，誰想加入我？”“我要，我要”。
不到半個小時，所有人都加入進來了。奧斯卡在小木屋裏守護它，門外還有兩個人，在滑梯的底下有很多人阻止“怪物”攻擊小木屋。(這裏的怪物是剩下的人假扮的。)至於我和小杰克，我們倆特別喜歡爬樹，就拿着弓箭，爬上樹做埋伏。
但是到小學的時候，我們仨並不是同一所小學。奧斯卡、小杰克，我好想你們呀！
難忘的朋友作文12
我們就快要畢業了，相處的時間不長了，我和她也不在一箇中學。但是，我相信友誼長存，我們之間的情誼不會破滅，我會常和她聯繫的，畢竟朋友一場，這幾年的朋友總不能白當。“海內存知己，天涯若比鄰。”不管走多遠，我們仍然是永遠的朋友！我不會忘記你的，朋友！
這個朋友陪我度過了6年的小學生活，無論有多麼困難，她都以她那燦爛的笑容去面對。無時無刻地，她那笑容之花都在綻放着......
她，一頭烏黑髮亮的頭髮，大大的眼睛，活脱脱的一個小公主。大方、幽默，使她成為我們班的焦點。在我們之間發生過很多事情讓人難以卻忘。
記得那次，她看見我又為一點小事兒生氣了，拿着筆，一步跨過來説：“怎麼，又生氣了，你怎麼就那麼愛生氣呢？不要那麼小肚雞腸嘛！人家都説沉默是金，我看寬容才是金呢。”聽完之後，我被她逗得嘴角上揚，説：“哪有説寬容是金的？”“就是，寬容是金，寬容是金！”我們倆頓時嘻嘻的笑了。“記住，以後不要在生氣了！否則我就生氣了！”她幫我改正了不少毛病，我因為有了這樣一個不可多得的朋友而感到驕傲。
記得還有一次，那是我們最後一次春遊，同學們個個滿面春風、喜上眉梢，中午自由活動時，我們坐在遮陽傘下乘涼，談論畢業後出去吃一頓的設想，她講的是那樣津津有味，滿臉的笑容。“記得，一定要去哦！一個都不準落下！”她説着。
朋友，誰都不能沒有朋友，朋友固然重要，但是能有幾個難忘的朋友，能有幾個真正的好朋友呢！
我會永遠記住她———這個永遠難忘的朋友！
難忘的朋友作文13
在游泳池邊上看到一個游泳圈。腦子裏也不受控制地跳出一個游泳圈，上面用油性筆寫着的三個字：陳以諾。
陳以諾是我的小學同學，不過止於三年級，大家都愛和她玩，她也很樂於助人。記得那時候她個子不高，還有着一頭小短髮，膚色特別白，看着就像一位“女漢子”。有了她在，男生也不敢欺負我們女生了。在三年級踏入班級許久，才發現少了一個人——陳以諾，原來是她轉學了。
她的游泳特別好，幾乎每天都能在老師那裏打聽到她的游泳佳績，她説她去了離我們很遠的杭州專業游泳學校，沒有什麼任何的預告，她就突然消失在我的小學生涯中。
還記得晨會的一次排練中，我們表演的是一個朗誦節目，我不小心背錯了詞。老師很生氣，想知道到底是誰背錯了，老師的目標定在我和陳以諾身上，不僅是我倆的聲音特別相似，還因為我們兩個是站在一起的，而陳以諾她卻説了謊話，為了我好，她説：“老師，不是她，是我，我背錯詞了，對不起。”果然，她被老師狠狠地批了一頓。她很堅強還安慰我説：“沒關係啦，只要你下次注意就行了，不要擔心我。”
本以為時間總能抹滅一切，如今卻是堅信抹不去記憶，她轉學了，我們的友情也告一段落，我的心裏還常常掛念着她，那麼她的心裏也一定會想着我吧。
難忘的朋友作文14
她有烏黑亮麗的頭髮，聰明敏捷的頭腦，長得高高壯壯，帶着一副眼鏡，就像是一位博學多聞、滿腹經綸、學富五車的博士，她是誰呢？她就是我莫逆之交的好朋友──吳沛恩。
吳沛恩多才多藝，是一位人見人愛的好學生。她樂觀開朗的個性，當她遇到困難時不會半途而廢，仍然永不放棄，使我非常佩服。她慷慨的個性，熱心助人，當同學在遇到困難時時，見義勇為的她，不管三七二十一，總會拔刀相助。
而我和吳沛恩可説得上是志同道合的好友呢！一下課，大家是三三兩兩的出去玩耍，而我們則是在書香世界中飄搖遊蕩，在精采絕倫的情境中，我們看到了神祕稀奇的魔法世界，勇敢堅強的哈利波特，在千鈞一髮之際，闖過一道道關卡，使我們看得瞠目結舌，百看不厭，甚至到了廢寢忘食的地步！在音樂的殿堂裏，美妙的聲音連綿不斷，“小步舞曲”、“田園”、“少女的祈禱”等通通難不倒我們，連家人都稱讚我們簡直是小小貝多芬呀！我和吳沛恩常常被分到同一組，寫學習地圖時，分工合作，再加上我們良好的默契，使的我們在班級中獲得優秀的成績，使我們雀躍不已。我跟她比羽毛球時，簡直是不相上下，不管我的技術多麼精湛，到最後我還是甘拜下風了。有如水中蛟龍的她，蝶式、蛙式、自由式、仰式，樣樣拿手，她每次一遊似乎不到一秒鐘就到達終點，而我則是在後頭氣喘如牛的追趕着，所以只要是游泳比賽，邀請她去，包準獎牌就握在她手中。
友情的可貴讓我在生活中的點點滴滴，留下美好的回憶。
難忘的朋友作文15
在我三年級的時候，媽媽帶我去上英語補習班，雖然我對英語很感興趣，但到了一個新的環境，心情緊張是難免的，不過還好有表哥陪我一起去。
第一次走進補習班的教室，發現裏面都是與我年記差不多的學生，而他們，也是剛來到新環境的新生，我望了望，裏面沒有一個人是我認識的，我拉了拉表哥的手，輕聲的問：“哥，我們要坐哪裏啊？”表哥搖了搖頭，似乎也不知所措，“來坐這裏吧！這裏有兩個位置。”突然，坐在我們前面的男孩，向我們揮手説着，那男孩看起來很像外國人，於是，我和表哥坐到他的旁邊，結果，短短兩個小時的時間，我們早已打成了一片。
往後補英語的時間裏，我們三人幾乎都在一起，不管分組遊戲、上課演短劇，我們幾乎都沒分開過，而有了“英語三人組”之稱，只要我們在一起，和別隊分組競賽時，一定都是我們得第一，害得有時英語老師怕別組會有一些爭論，而不得不把我們三人分開呢！
直到有一天，那個男孩很嚴肅的告訴我和表哥，説他要到別的補習班去了，因為他媽媽説，要換別的環境及方式去學習，而他跟我和表哥認識至今，已經認識了快三年了耶！我都快六年級了，聽到這個消息，我有種很大的失落感，我想，表哥一定也和我一樣吧！然後，那位男孩就離開了。現在，偶爾會遇到，而他，總是帶着疑惑的表情看着我，我不知道他是否還記得我？但我很珍惜我們的友情，因為“英語三人組”學習英語的時光，是我最快樂的回憶了，而那位男孩，也成了我刻骨銘心的一位朋友。
文萃咖
