我的“新朋友”1
要問我最喜歡什麼動物，我會不由自主地説是小狗。
我家養了一隻小狗，它長着毛茸茸的灰毛，臉部上有兩粒黑芝麻一樣大小的眼睛。眼睛下面有一個小小的鼻子和一個紅紅的小嘴。因為我希望我們家每天都團團圓圓，所以我給它取名叫圓圓。
小狗圓圓吃食的時候十分有趣，以前，我以為小狗不吃肉，那天，我吃飯時，不小心掉了一塊兒肉，小狗圓圓聞聲而來，叼起肉就走。我悄悄地跟在它後面，只見它找到了一個安靜的地方，左右看看沒有動靜，先快速地舔了一下肉，確定沒有毒後，緊接着，狼吞虎嚥地吃起來了。
還有一次，我待在家裏無聊，這時，小狗圓圓從客廳裏跑到我跟前，使勁舔我的腳丫子。我煩了，就把腳抬高，它看我抬起腳來，於是，也往上蹦，我看着它興致勃勃的樣子，心裏一下子就不煩了。
小狗圓圓還會玩捉迷藏呢！有一次，我對小狗圓圓説：圓圓，咱們玩捉迷藏吧！它似乎聽懂了我的話，緊跟我身後。我穿過客廳，來到了卧室，把門趕緊關上，過了四五分鐘，我看沒什麼動靜，把門打開一看，原來它睡着了。
這就是我可愛的新朋友—圓圓。
我的“新朋友”2
隨着時間的流逝，我已告別了小學六年的時光，步入了初中的新生活。新的學習生活像一陣陣海風挾着波浪，撲面而來。在這豐富多彩的新生活中，我交到了許許多多的朋友，其中最令我記憶深刻的非樑振中同學不可。
他有着一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻樑，鼻樑下有着一張能説會道的嘴巴。正因為他這張能説會道的嘴巴，説起話來讓大家都從令如流，所以我們都叫他“幫主”。
樑振中的琴藝高超，那可是眾所周知的。記得那天上音樂課，同學們陸陸續續地來到了音樂教室。沒過幾分鐘，一曲富有節奏的鋼琴曲便縈繞在我們的耳邊。可惜沒過幾分鐘，便停下來了。緊接着，音樂老師問道：“咱們班還有沒有會彈鋼琴的同學呢？”於是樑振中自告奮勇，三步並作兩步走向鋼琴。一段美妙的音樂便開始了，一首鋼琴曲完後。樑振中下了台，坐到座位上，隱隱約約中聽到他對旁邊的同學説自己還會彈其它的譜子。不料被音樂老師聽見，他只好又一次的走上台階，繼續狂舞着手指。一段又一段，每一首曲子都令大家目瞪口呆，我看就連音樂老師都甘拜下風了。
振中不僅琴藝高超，還助人為樂。在一次下雨天，那天也剛好是我值日，待我把地掃得一塵不染後，垃圾筐裏早已垃圾成山。這時我的同桌又剛好不在。就在我束手無策時，樑振中出現了，他一聲不吭的幫我抬起垃圾筐。於是我們便出發了，可不“攔路虎”又出現了——雨下得特別大，我又沒帶雨傘。這時樑振中拿出一把小雨傘，他打着傘和我開始出發了。也不知為什麼一把小小的傘竟能把我們倆和垃圾筐都遮住，倒完垃圾回來之後，才發現振中另一邊的袖子全濕透了。這時我熱淚盈眶。
瞧，這就是我的新朋友。我為我有這樣的朋友而感到快樂！
我的“新朋友”3
魁梧的身材，炯炯有神的雙眼，烏黑的頭髮---這就是我的新朋友小樑。人們總説什麼樣的人交什麼樣的朋友。我的新朋友和我一樣擁有着幽默的氣質，擁有着共同的興趣愛好。漸漸地我們成了形影不離的好朋友。
一樣的幽默
新學期的第一天認識了他，當我走近他的身旁時，覺得有一股威氣，畢竟是第一次看到一個比老師還高的同學呢!於是，我依舊以幽默的話語來結交我的新朋友。我拉着他的衣服袖子説：“小蔡，你好呀!”本以為他會被我的舉動弄得無言以對呢，誰知他居然轉過身拿着另一隻袖子招呼我：“老班，你好啊!”真是“寡人反取病焉”，他這麼一説，我自己反而自討沒趣兒了。他説話的樣子讓我對他起初的畏懼給抹得煙消雲散了，反倒覺得挺親近的。這麼幽默的同學，被我給交到了，怎麼會不高興呢？
一樣的愛好
體育課上，當我聽到老師宣佈今天要跑三百米時，我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學裏跑步可是稱霸王呢!三百米？一分鐘搞定，今天終於能輪到我在新同學面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小樑的目光不由地聚在了一起，我們互相點了點頭。
站在起跑線的那一刻，緊張遍佈全身。“預備——GO!”我和他一同衝出來起跑線，此時我讀懂了為什麼把衝出起跑線比作“離弦的箭”了。什麼？小樑居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們在途中看過對方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。説實話，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會有突破!這個朋友可交定了!
我的新朋友小樑，雖然我們的身高有所差距，當時身高的距離影響不了我們之間的友誼。那天放學，我和他一起回家。回家的路上，我們説説笑笑，聊着我們的共同愛好，感覺他不是我的新朋友，而是我久逢的知己，更加拉近了我們的距離。
我的“新朋友”4
最近，我在班級裏結交了一個新朋友，她個子高高的，一張有着微微的紅血絲而又白白圓圓的臉上嵌着一雙水汪汪、圓溜溜、炯炯有神的大眼睛。她有着一頭偏棕的自來卷，似乎是一個歌星。她的鼻樑雖然不高，但卻格外的小巧可愛，和別人不同的是，她有一個紅潤紅潤的，總像塗了口紅似的小嘴巴，好像一個小草莓。
她是班級裏的積分統計擔當，每天中午，她都會把昨天同學們的加減分情況統計並播報，她上課積極發言，考試成績名列前茅，在每年的期末評優時，她都是班級裏的優秀學生，每年的金秋體育節，她都像一隻小兔子一樣，跑得飛快，為班級爭得榮譽，她總是穿着一件粉色外套，一條黑色長褲，揹着一個粉白相見的書包。她的容貌和性格活像一個活潑可愛、陽光開朗、自信滿滿的小公主。
她是誰呢？她就是肖韻竹。提起她，就不得不提起那天中午的事。
一天中午，陽光明媚，我和王姝凝、朱若宣、肖韻竹、王子妃……玩遊戲，當我們正玩得起勁時，一個正在踢球的高年級同學，一使勁把球踢到了空中。那個球直衝王子妃的後背衝去，這被臉面向球的肖韻竹看到了，她反應很迅速地對王子妃説：“王子妃小心你後面！”邊説邊跨到她的身後，用全身掩護着王子妃的身體，只聽“咣”一聲，球落到了肖韻竹的背上，接着又彈了出去。她立刻起身，關心地問王子妃：“你沒傷着吧？”王子妃回答：“沒事兒，謝謝你保護我！”肖韻竹甜美地笑了笑。
這一幕的畫面刻在了我的欣賞。我想：王子妃心裏一定會有一股暖流在流淌。
我喜歡和肖韻竹做朋友，不僅僅是因為她成績好、長得美、跑得快，更是因為她有着一顆善良、温暖、樂於助人的心。在其他的小事當中，她也是這麼友愛同學，善良聰明。
這就是我的新朋友肖韻竹，一個積極向上、善良可愛、温文爾雅、樂於助人的女孩子。
我的“新朋友”5
坐在考場上，此時此刻的我又不禁想起遠方的她--我的新朋友。
那次我的模擬考試考砸了。我獨自漫步在河邊的沙灘上，任風肆意吹打我的臉，讓餘暉温暖我早已冰涼的心。我不敢想那一張張冰冷的試卷和刺眼的分數，也不敢想老師和同學們的眼神。隱隱約約中，一個白色的身影映入我的眼簾，原來是一位和我年紀相仿的女孩站在河邊。她臉色蒼白，好像是大病初癒的樣子，在白衣裙的襯托下就顯得更蒼白。
也許是我的腳步聲打破了她的沉思，她回過頭來，嘴角邊露出淡淡的微笑。也許是年紀相仿的緣故拉近了我們的距離，我們很快就閒談了起來。我説：“你的臉色怎麼這麼難看。”她微笑着説：“我剛剛出院....我得了白血病。這是一種絕症，是當今世界上最難攻克的病症，我只剩下幾個月的生命，只有奇蹟出現，才能活下來。”
聽了這一席話，我的心一怔。老天爺怎麼這樣對待這麼善良的女孩。然而，她面對病魔卻毫無畏懼。我對她説：“你還這麼樂觀，難道你不怕死嗎？”面對我這個無禮的問話，她卻笑着説：“人生自古誰無死。與其哭着離去，不如笑着過完剩下的時間。”
此時，我的心顫抖了。想不到這樣的話竟出自這位柔弱女孩的口裏。和她相比，我是多麼渺小。一次模擬考試的失敗就使我灰心喪氣，我暗下決心，一定要振作起來。我對她説：“謝謝你能夠成為我的新朋友，我該回去了。”在她微笑中，我離開了她。這個新朋友給我留下了不可磨滅的印象。
現在，我要藉助這張語文試卷感謝這位新朋友。是她使我重新振作，是她教給我樂觀向上的人生觀。
我的“新朋友”6
我喜歡交朋友，倒不説交遍天下人，但是幾百個倒還馬馬虎虎。這個假期，我又認識了一個新的朋友。
她呀，怎麼説呢?大大咧咧的，但一講起故事來，卻是像換了一個人似的，深情又温柔，我都懷疑她是不是雙重性格，她最愛的故事莫過於金波爺爺的“小綠人”系列。
她覺得這是個如詩般優美的故事，她坐在凳子上，吟誦着那些詩歌，清脆的聲音悠揚在空中，小螞蟻，爬大樹，靜靜地聽，靜靜地聽，一個很小，一個很大，最親近的是心的聲音……“樹也有心跳?”我疑惑地問，她吐吐舌頭，輕輕地説：“當然了，每一個美的事物都有心跳，那是一段生命的再續，生命永遠無法終止，正如小綠人般，自然的精靈，落葉歸根，到頭來，心最終住所還是最開始的地方……”我如丈二和尚摸不着頭腦，但我發現，有那麼一瞬間，時間靜止，雲在聽，鳥在聽，蟲在聽，聽着耳邊那有力的聲音，心的聲音……我恍然大悟，耳邊又傳來她的聲音，心朝着方向，擁有一種力量。
她覺得這是個似歌的故事，故事中總有一個令小綠人牽掛的地方。“綠園，那是我們小綠人共同的家，心的地方……”她哼唱着。“小綠人為什麼這麼牽掛着這個綠園呀?”“嗯——因為在那邊有着家的温情，心的温度。”我沒有説話，望着她。她再次唱了起來：“陪我走過那七彩橋，自然的七彩橋。”我覺得，這是個與自然親近的文章，如詩似歌。
哦，對了，她叫什麼呢?她叫書，一個大大咧咧又神祕的女孩，我的新朋友，因為她，我短暫的假期充滿了回憶。
我的“新朋友”7
隨着時間的流逝，我告別了六年的小學生活，進入了一個新的初中生活。新的學習生活就像一波又一波的海風。在這多姿多彩的新生活中，我交了許多朋友，其中最難忘的是樑。
他有一雙明亮的眼睛，高高的鼻樑，鼻樑下有一張多嘴。正是因為他口若懸河，使每個人都服從命令，我們都稱他為“王；。
樑出色的鋼琴技巧是眾所周知的。我記得那天的音樂課，學生們一個接一個地來到音樂教室。幾分鐘之內，一首有節奏的鋼琴曲縈繞在我們的耳邊。不幸的是，沒過幾分鐘就停下來了。然後，音樂老師問道:我們班有人會彈鋼琴嗎？”於是，樑主動要求三步並作兩步走到鋼琴前。在一首鋼琴曲之後，一首美妙的樂曲開始了。樑真下了台，在座位上坐了下來。他隱約聽到他告訴他的同學他可以演奏其他樂譜。只有音樂老師聽到了，他不得不再次踏上台階，繼續用手指狂舞。一首接一首，每首音樂都讓每個人震驚。我想連音樂老師都讓步了。
鍾真不僅擅長鋼琴技巧，而且樂於助人。在一個雨天，我在那天值班。當我把地板打掃乾淨後，垃圾桶裏的垃圾已經變成了山。這時，我的同桌不在這裏。正當我不知所措的時候，樑出現了。他一句話也沒説，就幫我提起了垃圾桶。所以我們出發了，而不是“路障”又來了雨下得很大，我沒有帶傘。這時，拿出一把小雨傘遞給樑。他和我一起在傘下出發了。我也不知道為什麼一把小雨傘能蓋住我們倆和垃圾桶。當我們倒完垃圾回來時，我們發現罐子另一邊的袖子都濕了。這一刻，我熱淚盈眶。
看，這是我的新朋友。我很高興有這樣的朋友！
我的“新朋友”8
長春的四月氣温極劇下降。天氣雖寒冷，但也抵擋不住我的熱情。就在昨天我們迎來了一位重要的客人，她叫劉朔含，來自於鄭州市文化路第三小學。我們將會在一起生活，學習三個朝夕。這一切的發生都源自於蔣老師對我的信任。經歷了三天的'翹首以盼，終於，在週日夜裏我迎來了這位遠方的客人。
週日晚上，我們坐在學校裏等候了片刻便迎來了魚貫而入的兩輛大巴車。接着，我們回到電教中心坐定。過了一會，一批文三小學的學生依次走了進來。我的目光在隊伍裏來回掃視卻遲遲未找到我的結對夥伴。我再定睛一瞧，她已經向我走來了。此刻，我們的故事才正式開始。
清晨，我們伴着今天的第一抹陽光早早地起了牀，吃過早餐，洗漱完畢便出發了。只可惜路上堵車使我們“起個大早，趕個晚集”當我們剛剛走進班級，我身邊的劉朔含便成為了全班同學的焦點。她的皮膚潔白如玉，長長地睫毛修飾着那彷彿時刻都在説話的大眼睛，再加上那一雙有着纖纖玉指的雙手，就是個活脱脱的美人坯子。
上課的時候，她並沒像我一樣沒有自信，而是在老師提出問題式躍躍欲試。受她的影響我也偶爾會突破自我，舉手發言。中午，我經常剩一些飯菜，看到她午飯吃得很乾淨，我不禁汗顏起來。自己連這一點都做不到還想給人家做榜樣簡直是個大笑話。下午放學後我們一起到文具店，我為她挑了一件禮物，她一直説我送給她的禮物太貴重，自己沒有什麼東西來回贈我。從這一點可以看出她確實比我要懂得禮節，我只有在媽媽提醒時才會主動回贈。
在人世間，沒有絕對的完美，我認為學習他人的優點，包容他人的缺點才是彼此之間最好的相處方式。我們也一樣，我希望在與她一起學習，生活的過程中成為彼此知音的同時，努力發現對方身上的閃光點並以此提升自己。
我的“新朋友”9
説起我和我的新朋友白金瑞認識的過程，那可真是巧中有巧。説出來，你可能以為我在編故事，但它卻真實地發生在我身上。
那是剛放暑假的時候，我參加了奧數
後來的日子我們倆天天在一起，一起上課，一起玩，我對他也漸漸瞭解了，我喜歡上了我的新朋友，我不但能跟他商討數學難題，而且還有相同的愛好，他也喜歡打球和下棋，太巧了!這使我的暑假生活豐富了很多。
我發現他還是個好學不服輸的人。有一次我倆下象棋，我一連勝了好幾盤，他的臉掛不住了，不吭聲回了家。一會兒，我又找他打球，他説沒興趣，只見他正在家裏研究棋譜呢!他還常跟我切磋象棋，我都有些不耐煩了。幾天後，他終於向我開戰了，才幾天功夫，他的棋藝就長進不少，最後，我被他戰了個落花流水，這時我才看到他燦爛的笑容!
我有了對手，學習和棋藝都有了長進。真感謝老天給我帶來這麼好的新朋友!
我的“新朋友”10
我的幾個要好的同學都有電話手錶，每次看到他們打電話的樣子，我都特別羨慕。什麼時候我也能有一隻電話手錶啊？
去年暑假的一天，爸爸帶我去逛商店。在商店裏，我看到了各式各樣的電話手錶，我拿起一隻藍色外殼的電話手錶看了又看，摸了又摸，真有點愛不釋手。我請求爸爸給我買一隻，不料爸爸卻説：“現在不行，寒假再説。”爸爸的話就像一大盆冰水一樣潑到我的身上，我失望地放下那隻電話手錶，眼淚在我的眼眶裏直打轉。
寒假終於到了，有一天上午，爸爸微笑着對我説：“兒子，過年你就十歲了。走，爸爸給你買電話手錶，這是給你的新年禮物。”我滿懷欣喜地跟着爸爸身後，又去了那家商店。我精心挑選了一隻小天才電話手錶戴上，別提有多高興了。爸爸看到我的樣子，也開心地笑了。
我的電話手錶外形很酷。淡藍色的身體，烏黑色的臉龐。它的臉龐很大，四周是一些精美圖案。額頭上還有一隻小巧的“眼睛”——攝像頭。
我的電話手錶不僅外形美觀，還有許多功能。可以打電話，可以拍照，可以聊天，還可以定位……啊？怎麼還有定位功能？那樣，我無論走到哪裏，爸爸媽媽都能知道，都能找到我。唉！我再也不能隨便和好朋友們到處玩耍了。不過媽媽説，以後出去旅遊，只要我戴上它，我們一家人就不會走散了。這樣説來，定位功能還是挺好的。
我的電話手錶還是一個小鬧鐘。每天早晨，它都會“叮鈴鈴”把我叫醒。開學以後，我再也不用擔心上學遲到了。
我有了一隻電話手錶，它是我的新朋友。
我的“新朋友”11
這幾天，我認識了一個新的小朋友，他的年齡和我差不多，是一個“可大可小、忽大忽小、又大又小的歲數”，你們想不想知道他的故事呀？現在，我給你們講一講吧！
這個小朋友愛吹牛，他從來沒有離開過上海，也沒有坐過飛機，可是他卻説：“我離開過上海，還去過加拿大，我也坐過飛機，還不止一兩次呢！”説他吹牛，他也沒有吹牛，是因為他在媽媽肚子裏的時候，媽媽去加拿大看自己的親戚，是坐飛機去的，所以，他也算坐過飛機、出過上海。
他愛吃巧克力糖和奶油蛋糕，媽媽每天都給他買。有一次，他用巧克力糖和奶油蛋糕換小朋友的花生和糯米糕，媽媽説他笨，可是他覺得自己很聰明，吃到了平常自己吃不到的東西。
他是個愛問問題的孩子，有什麼不懂的問題就去問。有一次，爸爸給他講《龜兔賽跑》的故事，本來一分鐘就能講完的故事，卻講了一個鐘頭零十分鐘，因為故事裏的動物太多了，他不知道的就纏着爸爸問，非讓爸爸給他講清楚，真是“打破沙鍋問到底”！
他是個很勇敢的孩子。有一次姐姐帶他去拔牙，他自告奮勇地第一個去拔牙，因為沒有打麻藥，疼得他眼裏濕漉漉的，可是他沒有哭出來，你們説，他是不是個勇敢的男子漢呀？
他還是個很認真的孩子，他學着姐姐的樣子，認認真真、一筆一劃地寫字，把字寫得漂漂亮亮、工工整整的……
這就是我認識的新小朋友，他的名字叫土土，是個聰明可愛的小男孩，他還有很多好玩的故事，你們喜歡他嗎？想和他交朋友嗎？那就趕快來讀《土土的故事》吧！
我的“新朋友”12
得安靜而又平和。
王“嚴肅”——
“嘎吱……”門緩慢地開，教室從方才的喧鬧變得鴉雀無聲，此時是我們屏住呼吸，睜大眼睛。“嗒，嗒，嗒……”一陣穩重而又緩慢的高跟鞋聲劃破寧靜。只見穿着飄飄長裙的女子走進了教室，站到了講台上。她便是我們的數學老師——王老師。老師站在講台上，瞪着眼睛，看着我們，恰似上校檢查着他的軍隊一班，我們都能聽到彼此的呼吸聲。“好，我們開始上課！”老師皺着眉頭，拍拍講台説。還等不到我們告上一聲“老師好”時，她已向黑板，抓起粉筆“唰，唰”地寫上幾道題。“現在，大家做做這些題吧！”説罷，她走下講台，在過道間“穿梭”，我們不敢與老師的眼神交鋒，只敢埋頭苦做。
過了五分鐘，她又走上講台，在黑板上寫出解題的過程，便慢慢給我們講解。“先用再乘40……可後來！”她話鋒一，一下把我們的心提到嗓子眼“有人卻把100寫成了突然，她“撲哧”一笑“我可真服了你們呀！”我們也跟着她笑了。
李“小孩”——
早就聽説李老師上課很有趣，非常活潑。果然授予她“大小孩”的稱號是響噹噹的！有時她的眼睛會盯着走神的同學，似乎在説“要聽講哦，要跟着老師的思路走！”她會望着因回答問題而緊張的同學，好像在説“要相信自己，別害怕，錯了沒關係。”她有時眉頭舒展，哈哈大笑。有是皺眉嘟嘴，有時還手舞足蹈，有時還會冒出一句逗得我們哈哈大笑。李老師就像一個孩子一樣，她的熱情帶動着我們，讓我們的心也跟着起伏不定。
“朋友如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚。”
我的“新朋友”13
進入初中後，一切都變了。環境變好了、作業變多了、連朋友也換了。就在這完全陌生的環境中，我結交了一位新朋友——小王。
我和他的相識是在開學的第一天，那時他正坐在我前面，因為一個問題我想向他請教，他轉過頭來時，我看清楚了他的長相，扁扁的頭、稍微有點胖的臉、健康的小麥色的肌膚與高高的個子。嗯，長得不錯，可以和他交一下朋友。那時我心裏想着。於是，我結交了初中的第一個朋友。
隨着我們友誼的加深，我對他的影響也越來越好。但令我對他刮目相看的，還是另一件事。
那是在一個週末，我和很多同學一起去一個陌生的地方玩，其中也包括小王，玩到一半，我突然發現我的錢包不見了，我立刻沒有了玩的興趣，焦急的想：怎麼辦啊？錢包去哪了？如果我回去找，同學們肯定會丟下我一個人的，我又不識路，怎麼辦啊？我頓時像一隻熱鍋上的螞蟻——團團轉。
一旁的小王看出了我的焦急，忙問什麼事。我把我錢包丟了的事告訴了同學們，同學們沒什麼反應，都衝我説：“你錢包丟了就會去找唄，我們不陪你了，拜拜！”唉，擔心的事情果然發生了，他們果然丟下了我，唉！我在心裏歎着氣。
突然，在一旁沉默不語的小王站了出來，他拍拍胸脯，豪言萬丈地説：“不用怕，我陪你去！”
這句話令我本來已經傷了的心又好了起來：這就是真正的朋友啊，危急時刻不離不棄，幫朋友的忙義不容辭，這就是真正的朋友啊！我在心裏感歎着。
後來，我還是沒有找到錢包，但是比起收穫了一段真正的友情相比，錢包又算得了什麼呢？小王，是我真正的朋友！
我的“新朋友”14
朋友，是人生旅途中的伴侶，是受傷中的白衣天使，是浩瀚大海中的燈塔，是茫茫沙漠中的甘泉……我也有許多朋友，幼兒園的朋友、小學的朋友……今天我又認識了一位新朋友——兔兔。
他有着與眾不同的容貌。他長着圓圓的大眼睛，軟小的鼻子，大大的嘴巴，鋒利的牙齒，柔軟又胖乎乎的身體。他還有一條毛茸茸的尾巴，總是彎曲着，向上翹着。他走路時身體一扭一扭的，耳朵一顫一顫的，可愛極了。你知道他是什麼了吧？如果不知道，請繼續閲讀。
他的喜好真是特別。他最喜歡草坪，喜歡在草坪中打滾、嬉戲；大家吃飯時，他喜歡蹲在桌下啃骨頭；大家睡覺時，他卻趴在門前放哨……
他非常有靈性。每當我回到家時，他會立馬跑過來，圍着我轉，搖着尾巴，把舌頭伸出來舔舔我的腳，向我表示友好，然後站在我面前不停的叫，好像在熱情地對我説：“朋友，歡迎你回家……”
當然，他有可愛的地方，也有不可愛的地方。每天晚上，他都要用它的爪子來抓我的門，讓我睡不着覺；早晨起來，會發現“啊！我的鞋怎麼只有一隻啊！我的被子怎麼有一個洞啊！”哦，那就是他了，對！他就是我的新朋友——兔兔——一隻小狗。
有人問我，他明明是一隻小狗，為什麼給他取名為兔兔呢？他又不是兔子啊？！哈！讓我來解答你的疑問吧！“這是因為他是我爸爸抱回來的，我爸爸的別名叫“杜小兔”，而陝西話裏“杜”、“兔”都念作“tù”，還因為他一身胖乎乎的，毛像兔子的毛一樣柔軟又潔白，所以叫做“兔兔”。怎麼樣，兔兔這個名字有趣吧！
看，這就是我的新朋友，我最好的朋友！
我的“新朋友”15
xxx是我新結識的美國好朋友。她長得胖胖的，一頭美麗的金髮，她的眼睛像閃亮的藍寶石，高高的鼻樑，櫻桃小口，手上塗着黑色的指甲油，還紋着不一樣的圖案（美國學校不限制學生塗指甲油和紋身），她身上總帶着一塊奶酪，餓了就吃一點。
在課堂上，到了要做習題的時候，xxx就帶着我和另一個剛來的不會説英語的小朋友，拿着地毯坐在地上做習題，我們班每人都有一個小地毯，想坐就坐在地上。xxx很nice的,她把做完的題目借給我們幾個不會英語的同學抄，我們不會的問題都可以去問她，她都會友好地幫我們解答，我和非英語的幾個同學都很喜歡和她在一起做習題。
到了玩的時候（每天必須有一段玩的時間），xxx就會帶着我們幾個出去玩，Cranbrook學校的籃球場和足球場非常大，我們和xxx從這邊跑到那邊，從那邊跑到這邊。還有還有，下雨天或是很冷的時候xxx也只穿着一件短袖，我就會驚訝地問她：“Are you cold?”(你冷嗎？)她總會笑着説：“Oh,no,no,I am warm!”(哦，不，我很暖和！)説完還擺出一個身體很棒的造型！我們都已經冷得穿厚外套了，可見xxx的身體有多好！
“叮鈴鈴……”，震耳欲聾的午飯鈴響了，我們洗完手就瘋地一樣跑去門口排隊進禮堂吃午飯！叮鈴桄榔，終於吃完午飯了，xxx是學校飯後打掃食堂的志願者，我們也一起幫她打掃衞生，這邊掃掃地，那邊擦擦桌，再收收盤子，忙得不亦樂乎。老師都對我和xxx豎起大拇指，還給我們每個志願者發一瓶apple juice（蘋果汁），非常好喝！
XXX非常照顧我，跟我説話非常慢，為了讓我聽得清些。我也送給了xxx超女娃娃、中國結，還有一個文具袋，她非常高興地對我又是摟又是親，搞得我都不好意思了！
我真是個幸運狗！（美國都説：I am a lucky dog!）剛來美國就有xxx這樣的知心朋友！讓我每天都不孤單，還很快樂！
我盼着明天去上學！
文萃咖
