我的新朋友作文6篇

能適應人際交往中的變化,樂意認識和接納“新朋友”,知道朋友間友好相處。下面是小編整理的我的新朋友作文6篇，歡迎參考！

篇一：我的新朋友

我和“新朋友”是在三年級認識的，當時，是開學的第一天，我有點兒不明白，老師怎麼報了個我不認識的名字——王楊，做了我的同桌。她勇敢地做了自我介紹，通過她的介紹，我才知道，原來，她是轉學過來的，她的眼睛水汪汪的，經常在烏黑的頭髮後面扎個馬尾辮，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，像塗了口紅似的。

我們的交流是在一節數學課中。那一次，她有一題不會做，就問我，我告訴了她方法。從此，我們就成為了好朋友。

她活潑，開朗。有一次，她的什麼東西不知被哪個傢伙惡搞了，她一點也沒有因為那東西壞了而着急，只是一笑而過，説：“壞了又怎麼了，再買一個唄！”她喜歡和同學們一起玩，分享着一些她喜歡的玩意兒，過生日時，她請了幾個好朋友去KFC，看着她請了這些好朋友，你就應該知道她這個人的人際關係也特別的`好嘍！

她不但人緣好，而且是個樂於助人的人。下課了，作為值日生的我，問“今天誰留下打掃教室？”其它同學都搖頭説“不知道！”，只有她説了“我來吧！”説完，她丟下手中作業本，拿起掃帚就開始打掃起來，掃完後，還用拖把拖洗了一遍，汗水從她的臉浹上流了下來，她只是順手擦拭了一下，繼續她的勞作。看她這麼累，我不由地加入了她的勞動，她説：“不用了！謝謝！”教室變得乾淨了，老師也誇獎了她。

這就是我的“新朋友”——王xx。

篇二：我的新朋友

今天，我交了個新朋友，名叫崔xx。

他留着一個小平頭，眉毛像彎彎的月牙兒，下面有一雙珍珠似的黑眼睛。一張能説會道的嘴巴，總是沒完沒了。他喜歡穿藍色的衣服。

他可能幹了。一次打掃衞生的時候，老師看見有一個同學座位下有一大塊口香糖粘在地上，老師説：“哪個同學來把這一塊口香糖給弄掉。“崔鑫洋立刻舉起了手，我想連我們班最能幹的女生都沒舉手，何況他是一個男孩。肯定要弄很長時間的。誰知道，下課，他用帶來的剷刀在地上使勁地鏟，鏟了半天一點也沒有掉下來，他眼珠子骨碌一轉，想出一個好辦法，他先把周圍的剷起來，然後再對準中間的部分鏟，看樣子這個方法確實很好，不一會兒，黑乎乎的口香糖就被他KO了。

他不僅能幹，而且成績在我們班還是最出色的一個，每次考試，他都名列前茅，有一次，老師讓他寫毛筆字，要求回家只要認真完成一張，第二天交到老師那兒。他倒好，回家竟然寫了三張，而且每一張都顯示他是認認真真寫的，每一筆畫都恰到好處。老師一看，就嘖嘖稱讚，所以他的作品得到學校領導的表揚。

我真欣賞我的好朋友，你一定也想認識他吧！

篇三：我的新朋友

我的新朋友尹好是我進入三個級認識的第一個朋友。

她跟我差不多高，也跟我差不多胖，她有一張瘦瘦的臉，有一頭烏黑油亮的頭髮。那一雙大大的眼睛，像兩顆大大的葡萄，還有一張櫻桃小嘴，説起話來就像水流出來一樣，她喜歡穿一件紅色的衣服。

她工作十分認真負責。作為組長，她每次都是第一次把收的作業送去老師的辦公室。有一次，早晨她早早地就來到了班級，我很好奇，她為什麼要這麼早就來了，我便走過去問了一下。她説：“老師既然把語文組長這個責任交給了我，我就要負責。”過了一會無敵，她們組的人都來了，她就一個人守在她們旁邊，要是沒有做好作業的，她就在旁邊手把手地教他們做好。

尹好不僅工作負責，而且樂於幫助別人。有一次，在走去學校的時候。我和尹好一起走在學校的路上，走了一會兒，她突然跑起來，我不知道她要幹什麼，所以也跟了上來。我一看，原來她看到我們班的馬思辰，她是個腿腳不靈便的同學。尹好連忙扶起了馬思辰，後來又扶着她向前走，我也向她學習攙扶着馬思辰。

這就是我們班的尹好同學，就跟她的名字一樣——是個好孩子。

篇四：我的新朋友

我昨天新交了一個朋友，她叫梅鈺婧。那是我在出去玩的時候認識的。

她有一頭烏黑的長髮，洗過頭後，彷彿瀑布一樣傾瀉下來。白裏透紅的臉蛋上長着一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑珍珠。她高高的鼻樑上架着一副眼鏡，一張櫻桃小嘴能説會道。她最喜歡穿藍色的裙子和紅色的外套，讓人感覺她是一個小公主。

她很喜歡笑。一次，她給別人講笑話，“從前……”還沒説幾句，她倒自己沉浸於笑話中，捂着嘴偷偷笑着，人家着急的説：“快點，繼續講呀，有一個人怎麼了？”她剛張開嘴要繼續講，卻又禁不住哈哈大笑起來，她越笑越厲害，不一會兒就笑出了眼淚，笑疼了肚皮，最後，竟然坐在地板上直拍地板。人家見她哈哈大笑講話都講不了了，也跟着她哈哈大笑起來。

她還喜歡畫畫。一次，美術老師教我們畫水墨花。結果，有人稀裏糊塗地畫了幾筆，就交上去了，而她卻專心致志的畫着每一筆每一畫，直到下課，她才把一副畫交了上去。老師説她的畫是全班上最好的，她聽了還不好意思地笑了。

我欣賞我的朋友。

篇五：我的新朋友

我跟外婆上公司去玩，我去公司已經幾十次了，但我還是頭一次見到她，米奇！

一開始，我也認為她是動畫片裏主人公米奇。讓我嚇了一跳，原來“米奇”是個小男孩，頓時興致減了一大半！但是，我又漸漸和他好了起來。

他長圓圓胖胖的，像個圓球，一雙黑眼睛炯炯有神，高高的鼻樑下長着一張能説會道的小嘴。

他是一個慢性子。有一次，我們一起寫作業，他遇到了難題，瞧他那不緊不慢的樣子，看着我都急死了，她説：“今天就算是不吃飯，不睡覺為，我也要把這一題給做好嘍！”結果做着做着竟然趴在作業本上睡着了。第二天，因為作業沒有按時完成，她被老師批評了了頓。

他和有一樣的愛好，那就是游泳。一天，我們去自由自在游泳。米奇喜歡自由泳，而我喜歡蛙泳，看着他那自由慢騰的樣子，我出了個主意説，“咱們來一場比賽，如何？“她答應了我的要求。結果還是在比賽的前提下，我都遊了一個來回了，她才遊了一大半，瞧她慢的……

米奇是個慢性子，但慢性子或許也有慢性子的優點吧，我會慢慢發現她……

篇六：我的新朋友

我們班上有一位叫朱xx的男生，他留着短頭髮，一雙眼睛小小的，眼皮上的肉厚厚的就像腫起來了，他的個子比我矮，但比我胖，他身材健壯。

他的記性似乎有點不好，其實是玩性重了點。上一次我們語文老師佈置的家庭作業，上了一節課，他已經把作業忘了一乾二淨了，晚上他家長問有沒有作業呢？他説：“沒有。”第二天，組長下去查作業，沒有檢查到他的家庭作業。他一上午都是愁眉苦臉的，害怕老師會打電話給他的家長，一直到了下午第一節課，我安慰他，以後我會提醒他，他這才開心地笑了，並説：“別人看見我都躲着我，只有你願意和我作朋友，跟我一起，謝謝你！”

有一次在上體育課，他正在玩耍，可是有一個同學不知是什麼原因，不問清事情的原因，和他鬥毆了，他只是抱着頭，任由他的拳頭在他身上打，他一直沒有還擊，只是在一旁讓他打，在一起上課的我看不下去了，報告了老師，老師問他怎麼回事，“你幹什麼不還擊呢？”他低着頭，什麼也沒有説。事後，他告訴我不打他的原因是怕把別人打傷……。他的寬容，讓那個打他的人十分不好意思。可見，他有一顆寬容的心。

我喜歡這個小夥伴！