在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關於我的新朋友的作文，歡迎大家分享。
從小學走入中學，告別了舊日的同伴，走入了一個嶄新的環境。升上了中學，學習環境不同了，朋友幾乎都是新認識的，我交了三個朋友，她們三個的性格大有不同。第一個是好玩的，她名叫麗杏。第二個是好玩又懶散的，她叫曉柔。第三個是學習認真、品學兼優的好學生，名叫慧貞。
開學的第一天，老師安排我和慧貞坐，當時，我非常緊張，畢竟也是開學的第一天。我和她一句話也不説，直到第二天，有些數學題目難倒了我，我想問老師這題目是怎麼解的，但是我卻因初次來到這學校，所以不敢問。於是，我鼓起了勇氣，開了裝滿“金”的嘴問起了慧貞。沒想到慧貞竟然一一為我解開了這幾道數學題目，她竟然是一個善待朋友的人。我覺得這人挺不錯，所以便緊張的問她：“我們可以做朋友嗎？”她説：“好啊！我最喜歡交朋友了。”
從那天起，我和慧貞就成了無話不説的好朋友。除此之外，她還介紹了她在新生生活營是認識的新朋友給我認識。她們就是麗杏和曉柔。她們看見我時，就問了一大堆的話，我是一個害羞的人。她們問什麼我就答什麼。答得我手忙腳亂，幸虧有慧貞的陪伴，要不然以她們的性格來看，是一輩子都問不完的。
後來，老師又再為我們班安排新座位。我和慧貞依然同座。但“不幸”的是麗杏和曉柔竟然坐在我和慧貞的後面。
就因此，我們“四姐妹”的感情逐漸越好，越深了。我會好好的珍惜我們之間的感情的。
今年暑假我收穫很多，比如説，觀看了哈利波特的幾部電影和書籍；還學會了自由泳和蛙泳；英語學習上我也突飛猛進，不過我最大的收穫就是結交了一個新朋友。
我的新朋友聰明伶俐，學習非常紮實，我和他是在英語培訓班上認識的。記得我剛進入這個班時，周圍全是陌生的新面孔，我的心裏有一些孤單的感覺。這時我被一個滿臉長滿了俏皮雀斑的同學深深地吸引注了。在課堂上，他積極舉手發言，回答問題既流利準確率又高，通過老師的提問，我也知道了他的名字：沈曉曦。下課了，我走到他的面前，叫了他一聲，他回過頭來笑眯眯的問我：“你好，請問你叫什麼名字呀？”就這樣我們互相認識了。在後面幾節課，我們一下課就在一起玩，我們親密度也越來越近了，最後成了無話不談的好朋友。
我們在一起最喜歡玩“石頭剪刀布”的遊戲，這個遊戲規則是通過石頭剪刀布的方式決出誰勝誰負，輸者就往前跨一步，頂在贏者的腳上，最後堅持不住的人就是輸者。由於我的新朋友長的比我高很多，腿也比我的長很多，在遊戲中我常常輸給他。雖然輸了，但是和朋友們一起玩的那種快樂遠遠超過了輸得感覺。
英語培訓班結束了，我和他互相留了電話號碼，相信我們的友誼會越來越深。
今年暑假，我得到了一個新朋友手機。不過，這是爸爸的舊手機。媽媽説，是為了方便跟我聯繫，特地為我“配備”的。
剛拿到這個手機，我興奮不已，仔細地打量這個“小傢伙”，它穿着黑色的外衣，邊緣鑲着一圈銀色的'金屬，看起來十分高貴典雅。它的“臉蛋”的上半部分是清晰的屏幕，屏幕下方有一個“nokia”的標誌，讓人們一眼就認出它來自“諾基亞手機大家族。”下方是排列整齊有序的按鍵，跟其它手機一樣，除了1—9還有0這十個數字之外，還有兩個特殊的按鈕，分別是“星號鍵”和“井號鍵。”這個手機與眾不同的地方是：它的通話鍵上鑲嵌着一顆“水晶綠寶石”。手機的側面也鑲了一條“水晶綠寶石”質地商標，同樣寫着“nokia”。它的背面也是黑色的，簡潔大方，還有一個攝象頭呢！這是用來拍照片或者短片錄象用的，十分神奇。
手機的裏面更像是一個“萬花筒”，你只要按“功能表”這個鍵，就會進入手機的主菜單，這裏整齊地排列着每個功能的圖標，有：“通迅錄”、“信息”、“通話記錄”，還有：“事務管理”、“影音天地、”“移動夢網”，等等。真是功能齊全，奧祕無窮啊！我玩得愛不釋手。
我真希望等有一天，我能擁有一個屬於我自己的可愛的手機。我想：這個原望要等到我長大了才能實現吧！
大年初一，我和爸爸、媽媽去天津給爺爺、奶奶拜年。在奶奶家，我認識了一位新朋友，他叫杜煜澤，小名聰聰。他有一雙機靈的大眼睛，一張能説會道的小嘴巴，一對大大的耳朵和一個小鼻子，長得可愛極了。
剛開始的時候，我們彼此還有些陌生，但過了一會兒，我們倆在一起玩的時候，他就會“哥哥、哥哥”的不斷叫我，雖然他才比我小兩歲。他會突然拿着玩具認真地對我説：“哥哥，這個玩具生病了，我要給他治病。”那種認真的樣子，真讓我相信玩具生病是真的。
中午的時候，他不得不回自己家吃飯，走的時候依依不捨，嘴裏一直説下午要和我一起玩。午飯後，我來到他家，他正在睡午覺。聽他媽媽説，午飯他吃得很快，一直唸叨要來找我。看着他甜甜的睡覺的樣子，我真不忍心打擾他。半個小時後，我終於忍不住了，徵得阿姨的同意，我去把他叫醒了。他儘管還很困，可一看到我，就迅速地爬起來，把他所有的玩具都拿出來了給我玩。然後就很投入地給我介紹他每一個玩具。
聰聰因為還在幼兒園，難免説話時會口齒不清楚。他會把“把我們搭的東西藏起來”説成“把我們搭的東西‘打’起來”，“新年好”説成“新‘你’好”，讓人開懷大笑。分別時，我們彼此交換了玩具，作為給對方的留念，他又認真地説：“哥哥，我會在2月16日‘其’（前）到上海來看你的。”
這就是我放寒假認識的一位新朋友，一個可愛又活潑、讓人開懷大笑的弟弟。
文萃咖
