在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的老師的眼睛作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
老師的眼睛作文1
黃老師是我們的語文老師，也是我們最歡迎的老師。
她有一張寬大的臉龐，嘴巴小巧玲瓏，但是等到整張嘴巴咧開小時，像極了一個裂開了一道口子的大鴨梨。鼻子也不挺。眉毛很普通，沒有什麼“過人之處”。頭髮烏黑中透着金黃，看上去十分柔和，當風吹過時，頭髮微微飄起，就像泛起了層層漣漪。
黃老師雖然長得很平凡，但這完全沒有影響我們對她的好印象，因為她有一雙靈動而神奇的眼睛。
黃老師的雙眼不大，但是在大臉的襯托下顯得非常可愛，但又有一絲神祕。當你和她的眼睛對上時，你會感覺掉到了萬丈深淵中，但下一秒，在她臉上浮現出的微笑又能把你拉回來。她的眼睛充滿了魔力。在心情愉悦時，這對眼睛能和微笑一起，把快樂傳遞給我們，甚至還會看到温暖。
記得又一次，我因為一點小錯誤被班主任批評，聽着上課鈴響了，但她還不依不饒，我不由有點心慌起來，我等着她的最後一句話話音一落便趕緊衝回教室，低着頭走回了座位，不想同學們看到我狼狽的樣子。當我抬起頭來，正巧和黃老師的目光對上了，接着她的嘴角微微揚起。就在這短暫的幾秒鐘的時間裏，我剛才的不滿和不愉快竟然逐漸消失了，取而代之的是滿滿的平靜和温暖。
在同學們上課分神的時候，黃老師也會裝起嚴肅的樣子，眼睛微微瞪了一下那個同學，眼睛裏彷彿射出來一道閃電，被“擊中”的同學感覺背後一涼，便馬上回到了課堂上了。而黃老師也很快恢復了笑容。
這雙神奇的眼睛有時和藹可親，有時嚴肅刻板。也正是這雙眼睛感染了我們，吸引了我們。黃老師的眼睛是獨一無二的。
老師的眼睛作文2
王老師是我們的語文老師。她中等身材，衣着樸素大方，一頭長長的捲髮，一雙美麗的小眼睛像兩顆黑寶石一樣鑲嵌在她的瓜子臉上，看上去特別迷人，也很有精神。她每天帶着我們在知識的海洋裏遨遊，上起課來滔滔不絕。同學們非常喜歡上她的語文課。
有一次我做作業時，把“滋潤”的“潤”寫錯了，少寫了一個“王”。王老師抬起頭，用她那雙犀利的小眼睛看着我，嚴厲地説：“做作業要細心，要看清楚哦！”我連忙接過作業本，不好意思地漲紅了臉，點了點頭。雖然王老師的話語音量不高，可是我明白對我的要求，因為我是班長。從此，我每次做作業的時候，就覺得有一雙眼睛在提醒我：做作業，一定要細心。
有一次期末考試過後，上課時，王老師的臉陰沉沉的，用她那雙小眼睛的嚴肅的目光看着我們，好像在説：“這次考試考得不理想，你們以前學的東西都還給我了！你們可是雙語班的學生啊！”報分了，“XXX77，XXX79……XXX96。5……”王老師一邊報分，一邊發考卷，一邊還用她的小眼睛看着同學們。我上去拿考卷時，王老師笑着用和藹的目光看了看我，我感到特別温暖。“分報完了，我想大家應該有點想法吧。我要表揚XXX同學，你們別看她默默無聞的，但考試總是考得很好，你們應該向她學習。”我聽了心裏美滋滋的，臉上也揚起了得意的微笑。但是此時我發現王老師的眼睛又注視着我，好像在説：“你雖然這次考得很好，但是不能驕傲。”我默默地低下了頭。
王老師的目光時刻提醒着我，時刻激勵着我前進。
老師的眼睛作文3
老師的愛就像冬天的暖陽，時常沒收了我心靈的寒冷，給了我信心。每當我失望的時候，我愛看老師的瞳孔，那裏有老師對我的鼓勵。老師的眼睛就像一盞明燈，照亮我前進的道路。
老師的眼睛是嚴厲的。有一次，我做錯了事，把隔壁老阿婆的窗户砸碎了。我趁沒人發現，趕緊逃走了。上學的路上，樹葉的沙沙聲好像在批評我，小鳥的尖叫聲好像在指責我。我慢慢地向教室走去。到了教室門口，我的心裏還是有點害怕。我靜靜地站了一會兒，才走進教室，坐回到位子上。這時老師來了，用嚴厲的眼神瞪了我一眼，好像什麼都知道了似的。我突然感覺空氣變凝固了，心裏非常後悔，默默對自己説：“饒了我吧，我知道錯了！我以後再也不幹壞事了！”一節課，我心裏總是忐忑不安。下課後，我主動把這件事告訴了老師，老師讓我放學後去向阿婆道歉。我點點頭，心裏的一塊石頭這才放了下來。
老師的眼睛是慈祥的。有一次上語文課，王老師點名我來做一道題，同學們的目光一下集中在我的身上。我心裏非常緊張，回答時結結巴巴地，好像嘴裏有東西塞住一樣，聲音特別小。同學們開始嘲笑我，我的臉紅彤彤的，心裏七上八下的。這時，老師用慈祥的眼睛看着我，好像在説：“加油！彆着急，慢慢來。”老師的眼神給了我力量。我鎮定下來，思考了一下，終於把答案大聲地説了出來。班上響起了一陣掌聲。老師站在講台上，微笑地看着我，好像在説：“答得真好！”
老師的眼睛會説話，我愛看老師的眼睛！
老師的眼睛作文4
生活中我遇到了一雙與眾不同的眼睛，那便是我們的蓋老師。有一雙炯炯有神的大眼睛閃爍着愛的光芒，是她那雙會説話的大眼睛，使我懂得了什麼是鼓勵。關切和關心。
有一次我在上課時沒注意聽講，而是放了一本童話書在桌子底下偷看，我用手託着腮，身子一歪，這樣就可以看見夾在腿上的書，也許是做賊心虛，我總是瞄着老師。知道眼睛有沒有在注視我，可紙是包不住火的，我的行動還是被老師發現了，老師用嚴厲的眼神看着我，好像在説上課不要看書知道嗎?要認真聽講，從那時起直到下課，我不敢看老師的眼睛，怕他再次顯出剛才的嚴厲，有的時候老師的目光是和藹的。
還有一次，明天要上公開課，我回到家把任務單背的很熟，我真希望明天能舉手發言，再次受到老師的讚揚。
第二天終於來了，上公開課，同學們一起進了教室，上課時老師提出了一個簡單的問題請我回答，可腦子卻像塞了一團亂麻似的，一個字也吐不出來，這是從老師的眼中又放出一種目光，老師的眼中又放出一種鬆懈，我心裏平靜了許多，不知怎的剛才還結巴，現在流利得像一條小河，沒有盡頭，老師又用讚許的目光好像在説你回答的真好。
永遠不會忘記蓋老師的眼睛。
老師的眼睛作文5
“叮鈴鈴”上課鈴響了，她伴着這鈴聲走了進來，我們身旁飄過一陣清香。這位老師就是我們的數學老師——尤老師。
尤老師身材中等，五官清秀，但氣質非凡。她的眼睛最好看，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，眼珠轉到眶中的任何部分都顯着靈動。這雙眼睛，教會了我許多道理……
記得那一次單元考時，我早早的做完了試卷，趴在桌前，不知該怎樣處理剩下的時間。我左顧右盼，考試前，老師説過的“寫完了，要檢查，認真點。”這些話拋到了腦後。從桌肚裏拿出了筆袋，掏出了鉛筆和尺子，玩起了自娛自樂的小遊戲。卻不知，尤老師已經來到了我的背後。等那股清香也湧入了我的鼻中，但想收起這些玩意兒現在已經太晚了，我只好雙手夾着鉛筆尺子，心驚膽戰地等着“暴風雨”的來臨。尤老師走到我的面前，用温柔的眼神看着我，輕輕敲打着我的試卷，好像在説：“不要玩別的東西，好好檢查吧！”剛轉過身去，無意間碰到了我的草稿紙。她轉過頭來，用那雙明亮的眼睛注視着我那張空白的草稿紙，眼睛先是真的似乎很驚奇，然後微微低垂，似乎有點失望，但很快又微笑起來。她伏在我的耳邊説：“好好檢查哦，可不要讓老師失望，老師相信你！”我頓時低下了頭，脹紅了臉，羞愧不已。我很快將自己當成玩具的鉛筆尺子，安放在筆槽，認真地檢查起來。尤老師看我認真的模樣，眯起了眼睛，露出了八顆牙齒，拍拍我的肩，給了我一個鼓勵的眼神，去巡視別的人了。
過了一會兒，她又走到了我的身邊，轉頭用期待的眼神看着我的試卷和草稿紙，十分欣喜，用力地點了點頭，眼睛眯了起來，好看的眼睛撲閃撲閃，如星辰一般，好像在説：“這樣就對了！”我也高興的迴應了她一個微笑。
直到現在，我還記得尤老師的那雙眼，她給予我了信心和，培養了我知錯就改的好習慣。
老師的眼睛作文6
老師，是一名人類靈魂工程師，正是他們的那一雙雙眼睛，傳遞着人類的文明。那一雙雙的眼睛，並不出奇，也不能用什麼特別的詞語來形容。但他卻有着一股我們説不出來，也不得不服從的神奇力量，常常鼓舞着我們，激勵着我們。
在我第一次看見這雙眼睛的`時候，是註冊報名的那一天。從六年級升到初中，來到了陌生的環境，見到了陌生的老師。開頭望着這位新老師，我膽怯地遞上暑假作業，他的那雙眼睛中流露出一股温和的光，飽含着期望，使我的心馬上安靜下來。
有一次野炊活動結束，正準備回學校時，發現有幾位同學不見了，在那雙眼睛裏，立刻流露出了幾分的焦慮。後來找到了那幾個搗蛋鬼時，我想：“這回可有好戲看了，至少有一次嚴厲的批評，他們一定逃不了了！”可讓我不到的是，在那雙眼睛裏，卻沒有流露出一絲責備，而是一種寬慰。
可是，我也曾在那雙眼睛中看過嚴厲。一天，由於貪玩，作業沒有做完。而第二天，他要檢查了，我支支吾吾地拿不出作業來，低下頭去，當我抬起頭時，猛的看見他的眼睛裏射出嚴肅的光。這種責備使我感到慚愧。
但是，這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵。在運動場上，看着運動員在場上拼搏的時候，他沒有説什麼，但眼睛裏卻流露出希望的光。我們贏了，他竟像小孩子一樣跳起來。考試前那雙眼睛給我們投來了信任的目光，當我們考試拿了好成績，那雙眼睛充滿了喜悦，不停地笑着對我們點頭。
是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛在注視着我們，關心我們健康成長，使我們改正缺點，奮發上進，正是這雙眼睛給了我們無數啟迪，我們感謝老師給我們投來的目光，更要感謝老師的教育之恩。
老師的眼睛作文7
每個人都是在老師的眼睛裏長大的，老師的眼睛總是千變萬化的，每一次變化都讓我們心裏怦怦直跳！
温柔
老師的眼睛是温柔的。一道特別有趣而又比較難的題讓我們用幾分鐘做，我絞盡腦汁想啊想啊，終於我想出來答案，老師問誰會做時，我爽快的舉手回答對了！這時，老師的眼光是温柔的，他用温柔的目光看着我好像在説：“昊基，你真棒，繼續加油”。
氣憤
老師的眼睛有時是氣憤的。有一次，數學課上，老師在講課，課堂上有幾位同學在下面悄悄議論紛紛着，老師聽到了，就用那氣憤的目光盯着我們，好像在嚴厲地批評我們，教室裏頓時鴉雀無聲。
慈祥
老師的眼睛有時是慈祥的。新學期，我們的老師全部換了，新老師的面目都是慈祥的，特別是我們的班主任胡老師，她看我們的眼神都是慈祥的！
嚴厲
老師的眼睛有時是嚴厲的。一次，身為班幹部的我和其它幾個同學在做操時嘰嘰喳喳地講話。後來，這事被老師知道了，老師把我叫到外面問我，我心想：我只講了幾句，而且又不算太大聲，老師應該沒有聽見吧。我便矢口否認了。這時，老師用嚴厲的目光看着我，似乎在説：“好孩子不應該撒謊”。
老師的眼睛總是那樣千變萬化，它有時温柔，有時氣憤，有時慈祥，有時嚴厲。正是因為有這雙會説的眼睛，看着我們成長，我們才會有收穫！
老師的眼睛作文8
那一雙眼睛，極為普通，極不起眼。但它卻有一股神奇的力量，時常鼓舞着我，激勵着我奮發向上。
第一次見到那一雙眼睛，是在報名的時候。我升到了二年級，原來教我們的陳老師去教別的班級了，接我們的是陳老師。我望了望新班主任，一位美麗、善良的老師，一雙明亮的眼睛露出嚴厲的目光。我有些害怕，怯怯地走近她，老師一抬頭，微笑地看着我，眼睛裏流露出温柔的笑意，好親切！
有一次，老師讓我去國旗下講話。當我接到稿子時，真的很想放棄，這篇文章有幾百個字啊！可一想：我如果放棄，那一雙眼睛還會温柔嗎？我絕不會讓那雙眼睛失去温柔的。我利用週末的時間背稿，才一個星期，我就把稿子背得滾瓜爛熟了。講話開始了。我的心怦怦直跳，我望了望那一雙眼睛，又是那麼的温柔。我站在了國旗下，心情十分緊張。糟糕的事情發生了——講到一半我忘詞了。我的臉紅得像關公，努力地想還是想不出來。我尷尬地在人羣中尋找那一雙眼睛。啊！我看見了，那一雙眼睛正在對我説：“相信自己，你一定能行的！”頓時，我勇氣倍增，演講稿的內容又出現在我眼前。演講完了，我覺得好輕鬆，要是沒有那一雙眼睛……眼睛是心靈的窗户，老師豐富的眼睛流露出她內心的世界。
從這眼睛裏，我體會到了——愛和關懷！
老師的眼睛作文9
一聽到老師這兩個字，我的腦海中就浮現出一個人，不高不矮的個兒，他那烏黑的的眉毛下，嵌着一對機靈的眸子，他的臉孔十分嚴肅，簡直像生鐵鑄成的，一張像啾嘴魚似的老啾着。老師又胖又壯，胖臉和光腦袋油光光的，渾身上下，像只海豹。
老師這副姿勢，形成了一個個奇妙的圖案：三角形、梯形、平行四邊形、多邊形，似乎在告訴我此人與數學有關。是的，他是我們的數學老師——曲老師有一次，上數學課，我把手放在抽屜裏，玩我剛買的新玩具，老師閃閃發光的目光，似乎連鋼鐵也能看透。燃燒着怒火的眼睛直盯着我，老半天才吐出一句：“給我滾出去”。我恨不得，瞬間變成空氣，快速躲避老師那雙着火的眼睛。我兩步並作一步，風風火火地照老師的命令，雞蛋般的滾出去了。當我遇到難題的時候，準備問老師的時候，這時老師用另外一種目光微笑地看着我，我從這雙充滿力量的目光中得到了啟發，終於做出了那道很難很難的題目。
當我做某些事情失敗時，老師再次看着我，我從老師的目光中得到了安慰。……雖然老師那嚴厲的眼睛很令人害怕，但我卻從這雙眼睛中感覺到噥噥的愛……
老師的眼睛作文10
我有一個老師，她是我們班的班主任——陳老師。
陳老師是一個和藹可親的好老師。她白裏透紅的鵝蛋型臉上有一個高高的鼻子，櫻桃般的小嘴，滿頭烏黑的頭髮，個子不高，中等身材。我最喜歡老師她那雙如黑寶石般晶瑩剔透的大眼睛，她那慈祥的的目光，讓我真切地感受到老師的眼睛會説話。
有一次，上語文課的時候，老師提出了問題，同學們都趴在桌子上思考着，而我早就組織好了語言等着老師的提問。五分鐘過去了，同學們還是趴在桌子不敢回答。老師平靜地對我們説：“放輕鬆，我又不會吃了你們”兩分鐘過去了，可是同學們還是沒有一個人舉手發言。老師決定“點將”了，她用目光掃視整個班級，當老師的目光凝聚在我身上的時候，我覺得老師的眼睛好像在説話：“蔣昊軒，你會嗎？你會你就舉手吧！”我用眼睛告訴老師：“我會！我會！，你叫我吧！”老師好像聽懂了，立刻點了我的名。我流暢地回答了上來。我坐下來時。老師的眼睛平靜地望着我，好像在説：“蔣昊軒，你真是太棒了！”那天。我一整天都感到無比快樂。
還有一次，我有一題不會做的題目，就去請教老師。經過老師一番認真講解後，我終於弄明白這道題。老師又給我出了幾道類似的題目讓我做。老師看見我都會了欣慰地笑了。我偶然抬頭，看見老師正和藹可親望着我，那雙眼睛好像在説話似的：“蔣昊軒，你真是一個愛學習的好孩子。”
在課堂上，老師的眼睛會説話；在課下老師的眼睛也會説話；在生活中，老師的眼睛還是會説話……
老師的眼睛會説話，正因為老師這會説話的眼睛，給我幫助，給我關心，讓我受益一生。
老師的眼睛作文11
六年的時光轉瞬即逝，難忘老師的眼睛和手。
張老師的眼睛是慈祥的，一副普通的眼鏡將這雙眼睛襯得更加深邃。張老師胖胖的，第一眼見到她時，我想這應該是一個可愛的老師。在我心裏，張老師的手是很大的，彷彿能裝下所有知識。每次看到她的手，我對知識的渴望便油然而生。
陳老師是我們的數學老師，她的眼睛總是平和的，她經常笑，偶而也會自嘲一下。她的手是玲瓏的，走路時常常會握拳，好象為了我們小升初，她要加把勁似的。當我不想學習時，我就會想想她，手不自覺得也會抓緊。陳老師不就是“學到老，活到老”的典範嗎？
楊老師是我所見過的英語老師中最漂亮的一個。她的眼睛水汪汪的，有一種親切感。她的手也象是媽媽的手一樣。有一次楊老師從教室後門進來時，xxx本來要叫老師的，可卻不小心叫成了“老媽”，惹得全班同學鬨堂大笑，他也羞紅了臉。可後來想了想，xxx之所以叫楊老師“老媽”，不就是因為她在他的心裏級別就象母親一樣嗎？這就足可見楊教老師在我們心中的地位了。
最跟我們打成一片的，還數李老師，我們都叫她青青老師。她的眼睛是友善的，對待我們像對待朋友一樣。當她從你面前走過，她的秀髮，是清香的，就像她的名字一樣--青青。她的手指是修長美麗的，讓你怎麼看也看不夠。但是她也會生氣，如果你犯了錯，她一定會把你“揪”出來，直到你改正了，信誓旦旦地保證再也不會犯了，她才會放過你。不過，如果你仔細看，在她批評你時，她的眼神不是憤怒的，而是對你的擔心和焦急。
我的老師很多，如果把她們比作天上的雲彩，我們就是她們周圍的小小水滴。當我們學有所成時，她們就會把我們撒向社會，撒向希望。
老師的眼睛作文12
王老師中等的個子，留着長頭髮，圓圓的臉上的一對細長的眉毛，眉毛下長着一對雙眼皮的大眼睛。烏黑的眼珠兒又圓又大，炯炯有神，初看好像沒有什麼與眾不同，可是，當你仔細一瞧啊，嘿，王老師的眼睛會説話，你相信嗎？反正我信！
一天的語文課上，同學們都在朗讀課文，我看着課桌上新買的漂亮筆盆，心中癢癢的，不知不覺地伸手過去，想要摸一摸，正巧被王老師看見了，她好像在暗示：“雯婷，你怎麼做小動作了？”我的手立刻收回，趕緊拿起課本認真朗讀起來……
我懂得王老師眼睛講的話，班裏的小朋友們也懂得王老師眼睛講的話。一天正在上課時，一位家長來找到王老師。老師站在門口與家長講幾句話，同學們便吱吱喳喳的講起話來，這時王老師回過頭來，眼睛盯着我們看了一下，彷彿在批評我們：“上課時不要隨便
有一天，王老師在多媒體教室上公開課《荷花》，學校
誰知王老師偏偏叫了我，我哆嗦着站了起來，看有那麼多老師，我的心很慌，那顆心“怦怦”直跳，回答的聲音很小，我低着頭用膽怯的目光偷偷地望了王老師一眼，這時，老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，似乎在説：“膽子大了，聲音也響亮起來。王老師的眼睛向我投來讚許的目光，好像在説：“講得真好！”
期末考試我各科都取得了好成績，被學校評為“三好學生”，王老師可高興了。當給我發獎品和獎狀時，她的眼睛笑得彎彎的，似乎在對我説：“雯婷啊，好好學習，爭取更大的進步。”
王老師的眼睛真給力！
老師的眼睛作文13
我們的數學老師張老師有一雙令人生畏的眼睛。 張老師的個子很高，瘦瘦的，連白白淨淨的，眼睛不大，卻很有神采。 記得張老師剛教我們不久，碰見張老師，眼睛總是不敢與他對視。
有一次上課，張老師提了一個問題，同學們都爭着舉手回答，我也情不自禁的舉起拉手，但心裏卻不停地想着：“張老師，可別叫我啊！我不知道自己答案對不對！”哪知張老師偏偏叫了我。
我站了起來，同學們的目光都齊刷刷的落到我身上。我心裏慌亂極了，臉紅紅的，頭也不敢抬起來，回答的結結巴巴，語無倫次，聲音小得像蚊子似的。我偷偷地瞄一眼張老師，發現他那雙眼正望着我，好像在説：“別急，慢慢説。”我慌亂的心頓時平靜多了。我鼓起勇氣，説出了心裏想説的答案。
張老師滿意地笑啦！張老師的眼睛確實有令人生畏的時候。有一次，在課堂上，我因一件小事和同桌吵了起來，聲音雖然不大，但還是被張老師聽見了。他眉毛往上一挑，一道嚴厲的目光直射向我。我羞愧地低下頭，聚精會神地聽起課來。張老師的眼睛，也是藴含着火一般熱情的眼睛。他那閃爍着智慧光芒的眼睛就像夜空一閃一閃的星星，將我一步步引向了一個廣闊的知識海洋。
老師的眼睛作文14
來到新的學校，接觸了新的學習環境，看到了新老師、新同學，一切都是那麼新鮮。讓我印象最深刻的，就是新班主任李老師。
李老師有一雙大大的眼睛，這雙眼睛似乎會説話，當我們表現好時，她會投來讚許的目光；當有人上課做小動作時，她會投來嚴厲的目光，讓他及時改正錯誤。
一天，驕陽似火，熾熱的陽光烘烤着大地，我們每走一步就像走在鐵板燒上一樣。這麼熱的天，誰願意出來運動？可憐的我們還得頭頂炎炎烈日下樓去做廣播操。操還沒開始做，我們就熱得叫苦連天，好幾個同學已經熱得頭冒熱氣，汗珠子順着臉頰往下流。李老師向我們投來關心的目光，説：“哪位同學需要脱衣服的放到我這裏。”有好幾位同學都脱下外套放到她手中。很快，手中的衣服就像一座小山一樣，都快把她埋沒了。李老師抱着大堆的衣服，頂着烈日陪我們做操，額頭上也汗津津的，但她眼睛裏依然滿含春天一樣的笑意，真是個好老師！
可別以為李老師的眼睛裏只寫着對我們的關心、疼愛，有時這雙大眼睛可厲害呢！
一次語文課上，我的同桌不認真聽講，有恃無恐地在美術作業本上畫畫，我也受了影響忍不住用眼睛的餘光去看。終於，紙裏包不住火，被“大眼睛”發現了。這雙大眼睛立刻把頻道調到了冬天，整個教室裏瀰漫着陣陣寒意。隨着“大眼睛”利劍一般的目光，全班五十四雙眼睛都“唰”地一下一起盯向我同桌，他似乎有所察覺，茫然地抬起頭，向四周望了望，不好意思地伸伸舌頭，立刻把畫畫本收到書包裏。“大眼睛”看他已經改正了，便繼續開始上課了。這雙冰冷的眼睛有意無意地掃過我的臉龐，我的臉“唰” 一下就紅了，因為我也走神了。
李老師的眼睛既讓我感到温暖，又讓我警醒。我愛看李老師那富有魔力的眼睛，我願在李老師的關注下成長。
老師的眼睛作文15
每當我們到學校時，總有一雙炯炯有神的大眼睛在注視着我們的一舉一動。那便是老師的眼睛。
老師的眼睛裏，充滿了鼓勵。每當有同學因為考試成績不好而垂頭喪氣時，她便投來了鼓勵的目光;每當有同學遇到難題不會做而急得抓耳撓腮時，她又投來了鼓勵的目光，好像在説：“不要急躁，換另一種思路再好好想一想，説不定就能想到了呢。”
老師的眼睛裏，充滿了温柔。還記得剛開學的時候，有一個小男孩硬是不想上學：“我不要上學!我不要上學!”“為什麼呢?能告訴老師嗎?”老師温柔地問道。“因為......因為......你......好可怕!”我想，老師聽到這話不得氣炸了嗎?沒想到老師還是那麼温柔：“別害怕，你看，老師其實一點都不可怕呢!”老師向那個小男孩看去，眼裏充滿了温柔。小男孩也不再害怕了，乖乖地跟老師去上學了。
老師的眼睛裏，充滿了焦急。有一次上美術課，一位同學正在削鉛筆，卻不小心把大拇指削破了，老師知道後，立馬就把他送到了醫務室。之後，所有人都若無其事地去幹自己的事了，唯獨老師除外——老師的眼睛裏充滿了焦急。
老師的眼睛裏，充滿了鼓勵;老師的眼睛裏，充滿了温柔;老師的眼睛裏，充滿了焦急。我愛老師的眼睛，更愛老師!
文萃咖
