關於三塊錢國幣(教師中心稿) 教案教學設計的知識

三塊錢國幣(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-01

張連生《三塊錢國幣》【一】一、學習目的瞭解獨幕劇結構嚴謹、矛盾集中的特點。欣賞作品幽默、詼諧、富有諷刺意味的語言。二、學習重點1.瞭解獨幕劇結構嚴謹、矛盾集中的特點。2．欣賞...
春(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-01

春設計意圖本教學設計依據對新課程標準的理解，在閲讀教學中試圖不僅僅讓學生知道文章的中心意思、結構及其表現技巧，更通過對文章語言符號的解碼，再現作品豐富的內容（甚至藉助其它手段）,調...
《三塊錢國幣》中的情與理(人教版高二必修)

發表於：12-13

(435300）湖北蘄春縣城關高中李怡安15571587098丁西林的獨幕諷刺喜劇《三塊錢國幣》是人教版高中語文第四冊（必修）戲劇單元的獨幕喜劇。這幕喜劇，歷來都被視為“優秀”劇作。但筆者卻不敢苟...
《國寶--大熊貓》教案(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-01

王新偉一、導入新課在這個奇妙的自然界裏，動物永遠作為我們人類的生存夥伴，與人類共存共榮，和諧發展。在我們的周圍既有勇猛兇險的獅子，聰明機靈的獼猴；又有温文爾雅的企鵝，高貴典雅的長頸鹿...
《過秦論》《六國論》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：04-02

書劍導入：高一時我們分別學習過《過秦論》和《六國論》這兩篇文章，今天我們試着將這兩篇文章進行比較學習。教學板塊之一：疏通文章的語言文字。1.高一、高二時我們學習文言文，有時是不求甚...
心聲(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：12-09

一、教學目標（一）整體感知，把握小説情節，理清作者思路。（二）品味語言，瞭解心理描寫對刻畫人物形象的作用。（三）揣摩“心聲”的深刻含義，聯繫生活實際，探討小説的現實意義。二、課時安排：二課時三、...
狼(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-01

一、教學目標：1、積累文言詞語，理解詞的不同含義和多種用法。2、流暢地朗讀並能基本背誦課文。3、揣摩語言，領悟作者語言運用的精妙，體會狼與屠户的形象，把握文章主旨。4、拓展：多角度分析問...
藥（教案）(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-01

張連生《藥》【一】目的：領會《藥》深刻的思想內容。瞭解結構上明暗線的運用以及這種寫法對錶達主題的作用。小説標題的深刻含義。小説景物描寫的作用。重點：1.領會《藥》深刻的思想內容...
中國石拱橋(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：10-25

羅紅斌教學目標：1、掌握重點詞語，準確流利地朗讀課文。2、理清本文説明順序，瞭解中國石拱橋的特點。3、體味本文準確的語言，學習幾種説明方法。4、讓學生了解趙州橋和盧溝橋是石拱橋的傑作...
三味書屋（教案）(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-01

劍銘【教學要求：】1、掌握生字詞；2、圖文對照，按照由正面到四周的順序進行觀察並用於模仿寫教室；3、理解課文，有重點句入手理解魯迅勤奮好學的精神；4、背誦課文第一自然段。【教學方法：】目標...
《中國現代詩三首》教案(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：05-01

王寶傑教學目的：1．初步瞭解現代詩的有關知識；2．初步學習現代詩歌的表現手法和藝術技巧；3．瞭解現代詩的基本流派及風格。教學重點、難點：1．《再別康橋》別出心裁、不落俗套的構思；2．《死水》的象...
師説(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：12-15

彭望朗自讀準備佈置學生課前預習、自讀，從中發現疑難問題，在課堂上提出，由師生共同討論解決問題。教學重點1、介紹背景材料，疏通文字障礙，正確理解課文。2、歸納“所以、師、於、則、傳、從...
《周處》教案設計(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：04-06

中江白果中學鄧秋林教學目的：1、使學生認識到只要能知錯就改，就能有所成就。2、學習本文一波三折的寫作技巧，學習本文語言簡練的特點。3、體會怎樣“把書讀厚，把書讀薄”的學習方法。教學...
三塊錢國幣(人教版高二必修) 教案教學設計

發表於：02-01

[教學設想]《三塊錢國幣》是獨幕劇，劇情簡單，相對於《雷雨》、《茶館》等多幕劇複雜的情節、眾多的人物來説，《三塊錢國幣》中的辯論技巧是一大亮點，在第四冊書後面的寫作、口語交際訓練中...
三峽(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：01-30

教學內容和步驟-、導入新課：我們偉大的祖國，山河壯美，無數名山大川像熠熠生輝的瑰寶，粧扮着中華大地，引得-代又一代的仁人志士、文人墨客為之傾倒，為之歌唱。我國北魏時期著名的地理學家，面對...
夏(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-01

夏研究主題：1．學生是語文學習的主人。把學習語文的主動權還給學生，是新課程標準的基本要求，也是時代的熱切呼喚。2．課堂教學應是教師、學生、文本三者之間平等對話的過程。語文教師的作用在...
河大版初三下冊《三塊錢國幣》教案

發表於：05-11

作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編整理的河大版初三下冊《三塊錢國幣》教案，供大家參...
窗(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-01

學習目標：通過自主、合作的探究的學習活動，能認識人性的美醜，領悟作品的深刻內涵，初步學會欣賞小小説。課前學習：1、藉助工具書，掃除閲讀障礙。2、自讀課文，瞭解故事內容。課堂學習：一、初讀課...
《鶯》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：08-12

石室聯中高仁輝教學目的1．概括每一段的段意，理解文章主要內容。2．瞭解課文所介紹的鶯的特性。3．品味本文優美的語言。教學重點：（1）概括段意，理解文章的主要內容。（2）瞭解課文所介紹的駕的特性。...
燈（教案）(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-01

高敏慧教學目標：一、通過欣賞性閲讀，使學生體會到作家內心的美好情操。二、鑑賞文中的象徵手法。三、鑑賞語言的含蓄性。教學重點：鑑賞文中的象徵手法。教學難點：鑑賞語言的含蓄性。教學過...
《金錢一枚金幣》教案設計

發表於：11-11

教材分析及設計思路本單元三篇主體課文都是按照事情的先後發展順序來寫的，與之對比，自讀課文中的幾段內容則是並列寫的，要引導學生在對比中感悟課文的寫作特點。這一點，我設計了三步走的戰...
《錢塘湖春行》簡案(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：04-06

執教人：（高新部）教學目標：1、有感情的朗讀誦背全詩。2、品味語言，體會詩的意境。3、啟發學生熱愛中國傳統文化提高文化品味和審美情趣。教學重難點：1、有感情的朗讀誦背全詩。2、品味語言，體...
《錢塘湖春行》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：04-06

南山外國語學校高新部教學目標：1、有感情的朗讀誦背全詩。2、品味語言，體會詩的意境。3、啟發學生熱愛中國傳統文化提高文化品味和審美情趣。4、引導學生了解自然，熱愛自然，尊重自然。教學...
雪(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：01-30

6．雪魯迅教學目的1．學習文章運用強烈的對比手法。2．理解作者的思想感情，體會作品中閃現出的理想光芒與對生活的熱愛。教學重點、難點1．景物描寫的特點。2．理解文章語言的深層含義。教學時數...
《梅嶺三章》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：12-08

石室聯中高仁輝教學目的1．體會這三首詩所飽含的為革命獻身的凜然正氣。2．理解詩的凝鍊、含蓄的語言以及多種修辭手法。3．學習構思新穎、想象奇特的寫作特點。重點：（1）體會這三首詩所飽含的為...