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書的故事作文彙編10篇

欄目: 我和書的故事作文 / 發佈於: / 人氣:2.96W

在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的書的故事作文10篇,希望對大家有所幫助。

書的故事作文彙編10篇

書的故事作文 篇1

書是食物、是太陽。假如沒有了書,就像小鳥沒有了翅膀,人們沒有了食物,植物沒有了太陽。

有一天晚上,我正看着周悦叔叔的一本小説《幽默三國》正看着起勁的時候,一個聲音讓我手忙腳亂,那就是媽媽讓我上牀睡覺的聲音,平常,我們家裏有奶奶,小姨和我們一家三口,但是今天,小姨沒有來,我就冒出了一個主意。我就對媽媽説:“我想睡在小姨的屋裏”。媽媽説:“可以”。然後,我偷偷摸摸地把書和一個小型手電筒放進了被子裏,然後就睡覺了,到了爸爸媽媽關上門在牀上説話的時候,我就拿起提前藏好的幽默三國和一個小型手電筒,然後翻到我看的那一頁。我怕老爸或老媽來檢查,所以我只能鑽到被窩裏看了,正當我看的津津有味的時候,我聽到了一陣陣腳步聲,我趕緊關掉手電筒合上書,鑽出被子,幸虧老爸沒有看見我,否則我一定完蛋了,我心裏暗暗的想,當我再睜開眼睛打開書的時候,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢,打開房門,跑過來,把我的書和手電筒搶走了,然後就瞪了我一眼,爸爸説;“趕緊睡覺”。

書雖然很好看,但是一定不要在不適合的時間看。

書的故事作文 篇2

在姚明之後又有一位黃皮膚球星在美國NBA大放異彩,他就是華裔球員林書豪,不過球員的稱號是在六場比賽前,六場比賽過後,他儼然成了一位叱吒風雲的球星,這位年薪僅76萬美元的球員讓球隊3000萬巨星組合汗顏,他正用一個個傳奇刷新個人的歷史。從力壓科比到終場前的絕殺,他已經讓紐約這座城市沸騰起來,如果説因為他是華裔而讓更多中國人開始關注,那麼他被美國媒體的熱捧則充分説明了他已然走向世界。因為他,主教練的日子開始好轉起來;因為他,尼克斯主唱球票大漲;因為他,尼克斯球隊開始復甦,這一切皆來自於一位傳奇的人物林書豪,他必將成為好萊塢電影的樣板,和美國人所推崇的勵志故事不謀而合。

2月15日,紐約尼克斯隊在對陣猛龍隊一戰中,林書豪再次上演精彩表演,用一記致命三分絕殺猛龍,讓對手心悦誠服。NBA猛龍隊主帥德文-凱西在談到林書豪的時候表示,林書豪的故事那麼激勵人心,好萊塢的創作者們恐怕找不到一個比林書豪的故事更好的類似題材了。“在紐約這個世界上最大的籃球市場,林書豪一夜成名。”凱西説道,“他從發展聯盟到被裁的邊緣球員,後來被挑選中,現在他成為了一支頂尖球隊的先發球員,這將會書寫一段NBA歷史的佳話。”

現在美國的一些媒體開始在討論到底誰能阻止林書豪,姑且不管別人怎麼討論,從這些討論之中我們能發現林書豪已經得到NBA的認可,得到美國人的認可,這位華裔小夥子剛剛告別寄宿的日子,這也是他走向成功的開始。從下方到NCCA到如今的大展宏圖,林書豪的故事不可複製,但其成功的背後是美國人的離職哲學。林書豪堅持訓練了4個月,目的就是為了得到更多的上場機會,從勇士隊到火箭隊,似乎都沒有能得到很好的機會,但是到尼克斯卻得到了機會,因為“甜瓜”安東尼和小斯的缺席,他上場了並抓住機會一路飆分,機會似乎在給有準備的人,如果不是他的刻苦勤奮,或許得到這個機會也未必能抓住。

在美國社會裏,只以成敗論英雄,但是美國人的哲學裏卻非常鼓勵自我奮鬥,從《阿甘正傳》的故事看來,每個人都不知道生活裏的巧克力到底是什麼滋味,只有不斷的奔跑,不斷的超越,終究獲得所有人的認同。作為一個傳奇人物,林書豪的故事必將成為美國人的勵志哲學,同時也鼓勵更多的年輕人通過自我奮鬥實現人生理想。

書的故事作文 篇3

書,一個令我着迷的字眼,它害我在課堂上被批評,但是它也給我了智慧和快樂。其實我以前是很討厭看書的,書的字那麼多密密麻麻的一大堆“黑螞蟻”看的我眼睛又酸又難受的,可爸爸媽媽不知在什麼時候我對書着了迷。現在我愛看書,是個百分百的書呆子,我簡直可以説我對書是百分百着了迷。如果你不信我是個書呆子你就看看我下面的事情吧 深夜12.00的時候是我自由活動的時候,因為爸爸媽媽都睡着了我就馬上爬起來“趕夜車”,興奮的拿起魯濱遜漂流記專心致志的看起來,看了20分鐘,我的眼皮就像頑皮的孩子不聽話的跳上跳下的。可是我還是堅持要把那段看完。已經凌晨1.00了我的夜車敢死隊沒辦法再堅持下去了,打了個大哈欠自言自語的説到:“明天晚上再起來“趕夜車”説着“砰”的一聲,倒在牀上,睡着了。

我做了個夢,夢見了魯濱遜來到了我的家裏,他長着一撮黑黑的鬍子,好象剛剛從危險中脱離出來。然後他又跟我訴説了他的厲險記,可是才説了一半他説他要走了,我大喊説不要走,不要走,就在這時有一直粗大的手把我用力的抓了起來,我大喊:“啊,不要啊!不要啊!”我從牀上蹦起來,大叫一聲:“魯濱遜”媽媽生氣的説:“現在都幾點了,還不快起來,7.15分了,快要遲到了,快。”還在魯濱遜、魯濱遜的,快。”早上,我拖着沉重的腳步艱難地走在路上,有兩個原因,第一是因為魯濱遜才跟我説了一半就早上了。第二個原因是因為昨天睡的不夠,早上起來哈欠一個接着一個的打個不停。

到了學校,無精打采的坐在自己的座位上,腦子裏還全部是昨天晚上(也可以説是今天早上凌晨)做的夢。上數學課時,我對着白板發呆,老師叫我起來回答問題,我還是坐在那兒發呆,旁邊的同學在我耳邊大叫我才猛的回過神來,站起來,老師問我:“2.5×3.6怎麼算?”我不懂,旁邊的同學提醒我説是9。老師比個手勢讓我坐下。好不容易捱到了放學。晚上12.00我照樣起來讀那本書,為的是晚上在讓那個夢繼續下去。12點半的時候門猛的一開,原來是媽媽,媽媽走過來,和藹可親的摸着我的頭説:“孩子,你這麼晚了怎麼還讀書呀。”爸爸見了揉揉眼睛走過來説:“兒子,你怎麼還不睡呀,趕夜車呀!”媽媽愉悦的説:“你趕夜車有好也有壞,好的是多讀課外書,壞的是這樣對身體和精神都不好,快誰吧。”我笑着説:“好的媽媽!”今天晚上我做了個美美的夢,夢見我讀了一本厚厚的書,長大後成了一個非常有學問、有知識的文學家。你看吧,我就是這麼一個書呆子!

書的故事作文 篇4

説起我與書的故事,那可有一籮筐呢!讀書對我來説可重要了,甚至我喜愛的《跑男》在它面前都失之為色呢!

記得那一次,是星期五。表哥前幾天給我一本新的小説,那種小説,我可是連邊兒都沒沾過呢!我決定咬咬牙,捧起來看。結果呢?我越來越入謎,現在已經九點多了,正是《跑男》開播首播的時候,而且老爸那天正好值班,不在家,要是平時,我早就撲上去看了。在房間裏的老媽聽到電視格外安靜,顯然是“無人”狀態,便覺得很奇怪。出來問:“鶴桐,今天你怎麼沒看跑男啊?”見我沒動靜,她更奇怪吧,走到我背後,拍了我一下説:“你怎麼回事?喂。”我正入迷,頭也不抬地説:“別管我,讓我看完這書再説。”媽媽正要走開,突然她想起了什麼,轉身問道:“那你不看‘跑男’了?”也許我太入迷了,甚至都忘了那天是星期五,以為我媽叫我在網上看。於是我含糊不清地答道:“嗯……不看了。”媽媽難以置信地看了我一眼,走進了卧室。而我還在書的海洋裏暢遊呢。又過了一個小時,我終於看完了。我扭頭看了一下日曆,才想起今天是星期五。至於那些話,早已被我忘得一乾二淨。我一走進卧室,媽媽就對我説:“洗漱去吧。”我大吃一驚:“啊?不看‘跑男’啦?!”媽媽看了我一眼,笑了:“不是你自己説的嗎?不看了呀!”“啊!”我在那兒愣了老半天,才想起來我的那些話。我懊悔不已,捶着自己的腦袋説:“啊!都是因為那本書哇!”我刷牙時想雖然沒有看到首播,但我學到了知識,還是值得的!再説了,在網上看,也沒廣告啊!這樣想想,我立刻雨過天晴,煩惱也一掃而光。

這就是我和那本“神奇”的書的故事,真好玩呀,至今想起來。我還會不由自主地“咯咯”笑呢!

書的故事作文 篇5

剛上學的時候,我最不喜歡的就是看書,可是媽媽給我買了很多書,都壘成山了。

每當我看書的時候都會很煩,媽媽讓我讀書的時候,有時我會看漫畫,有時我會戴着耳機聽MP3,還有時玩玩具,總之我是不會認真看書的。

但是後來發生的一件事改變了我,使我愛上了讀書,也讓我知道書籍是我們最好的朋友。

記得那是一個暑假,一天早晨媽媽出去買菜,出門前告訴我讀完一本書,媽媽走後,我看了一會,書還有三章沒有看完,心想我去玩會電腦,等媽媽回來我就假裝讀到了最後幾句。於是我打開電腦和空調,高興的玩起了遊戲,過了一會我心裏想,不能騙人,所以我把電腦關了,開始認認真真地讀起書來。這本書真有意思,它講述了鯊魚白天睡覺,晚上覓食,還講述了綠海龜吸一口空氣能在水裏待十個小時……它告訴我許多動物一天24小時都在幹什麼,我如痴如醉的讀着彷彿身臨其境。媽媽回來了,我飛快的跑上去,興奮地給媽媽講這本書裏的故事。媽媽説我真是個知識淵博的小孩。

從那以後,我便愛上了讀書,書中有很多知識,我也明白了一句話“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。

書的故事作文 篇6

新書一年一年的買,舊書一歲一歲的增,結果家裏堆滿了新新舊舊,大大小小的書。

媽媽建議我把這些書都清一下,把那些沒有用的課本,練習冊全都扔掉,這樣好給那些新書騰出些位置。

不看不知道,一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經的故事》、《少兒百科》和一些早就已經不適用的舊書全都翻出來。

我把它們從大大小小的箱子裏“請”到地板上,一本一本的翻閲着。

這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經因為時間的流逝而變得模糊,而那段愛的記憶卻清晰的`封存在腦海裏。一隻有力的大手輕輕地握在我的小手上,小 手拿着筆,一筆一劃認真地寫着。“寶貝真棒,寫的真漂亮!”我揚起自信的笑臉,快樂的笑聲充滿整個書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經過書店,因為我小時候愛做些小手工,愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應了。媽媽嫌書太貴,爸爸卻説;“女兒要買,花多少錢都 要把它賣下來。”這本書可不能賣,這是爸爸的希望與愛呀,怎能隨便丟棄呢?

翻開小學的數學教科書,一道道用紅筆勾畫的數學題映入眼簾。“你會做嗎?”我迷茫的看着老師,有點想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思,輕輕地摸了摸我的腦袋説:“不要着急,再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀!不知這次離別又要到何時才能相見。

只記得,在畢業時,您對大家説:“同學們,不要難過了,天下沒有不散的宴席,老師並不奢望什麼,只希望有緣在次想見時,能叫我一聲老師就心滿意足了。”

舊書,不是必買的廢品,而是一個個“故事家”。一本又一本的舊書,是一本有一本的故事,寫出了我成長中的憂傷與歡樂,引發我的回憶與感悟。

我們要做的就是要珍惜現在的“新書”,才能在它變為“舊書”時不留遺憾,留下的只是美好的回憶。

書的故事作文 篇7

書是我的好朋友,我曾經忘了寫作業來看書,我曾經還竊讀過呢!不過我很快樂。

那次寫作業特別多,我忙不過來,我一會兒寫語文,一會兒寫數學。可是差不多每天看書的我,真是好想好想看一下故事書。

最後我下定決心,看一會兒故事書。

我從書架上拿下一本,是馬小跳系列中的:《名叫牛皮的插班生》,有滋有味的看着。馬小跳生動、調皮,但它講義氣,説話算數,説到做到,使我想起了,幼兒園時我的好朋友不講義氣,心裏就不舒服。我真想有那麼一位好朋友。我忘了時間,像在另一個世界遨遊。

看到馬小跳搞笑的時候,我忍不住哈哈大笑,把奶奶吵醒了,他問我作業做到那裏了,我只好編瞎話,説:“奶奶,我寫完了!”

奶奶説:“那你看書吧!”可是我突然想不行呀!“萬一爺爺檢查,怎麼辦?”我馬上寫了起來。奶奶丈二和尚摸不着頭腦地説:“你不是寫完了嗎”我説:“還有一點點!”我還説:“高興點,要向馬小跳一樣快樂呀!”

奶奶説:“你是不是故事書看多了!”

我説:“是,所以要快樂呀!”奶奶説:“快寫!”我馬上寫了起來。

我看奶奶看書的時候,偷偷看了起來,奶奶一抬頭我假裝看作業……。縱慾在認真看書的奶奶發現了我,馬上對我説:“馬上寫!”我沒辦法,只好寫吧!

這時我想:“奶奶要是温柔一點,可愛一點,快樂一點,他的個性就像‘馬小跳的媽媽’丁蕊了!”

名人説得好:讀書是營養的麪包啊!

我的書雖然是竊讀的,但是我很快樂了,我要將讀書繼續下去!讀書是快樂的!

書的故事作文 篇8

在書中,我理解到不少的真諦,每一次的擦身而過的時候,常會把她盯好久好久。

在書中有許多知識,我一直記在腦中,有一次看課外書太久,到一點鐘才睡覺,在睡覺前媽媽沒收了我的書,我十分的不捨,媽媽説:“把正課的成績上提,才能給你書。”我心裏默默的想:其實媽媽也想我看課外書,就是正式的課成績上不去,媽媽又怎能把“福根”變成“禍根”的課外書給我呢。我下定決心一定把成績提上去,沒有課外書的日子,我根本睡不着,晚上我與書悄悄的一次又一次的約會,從它的清香的扉頁中,走出枯燥的現實,走向一個陌生而新鮮的世界,不為“書中自有黃金屋”不求“書中自有顏如玉”不為功與利,不為文憑,不為分數,只為心中的那份渴望,因此書的那片怡人的天地遼闊無邊,它的語言充滿了金典的哲理……

媽媽來了,她輕輕的坐下,用温柔的話語:“孩子,正課與閒書是同樣重要的呀。”我心中一股暖流一下子湧了上來!我開始發奮學習,成績一下子提了上去,心中想起了一句話:“光明並不是永久沒有黑暗的。”這一小小絆腳石,使我更加愛書了!

只要和書在一起,它會給嚴寒中託付一份温暖,它是書,這就是我與書的故事。

書的故事作文 篇9

我今年上二年級了,要問我誰是我最好的夥伴,那可要數大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書了!我最高興的事情就是捧着自己喜愛的書,在陽台的躺椅上樂悠悠的讀故事!

很小的時候,媽媽就給我買了些色彩鮮豔的撕不破的書,任我玩弄,並通過這些書讓我認識了紅黃綠藍等顏色色,認識了圓、方、角等各種形狀,使我感受到了一個色彩斑斕的世界。

後來,繪本故事書成了我最好的朋友,每個月我特別期待來自青島老約翰繪本館給我寄來的繪本故事書,包得結結實實的包裹裏裝着媽媽為我精心選購的各種故事書,到現在得有200多本了!這些書教我認知生命的過程、教我養成良好習慣、教我瞭解科學道理、教我注意生命安全……我到現在還清楚地記得,讀了《牙齒大街的新鮮事》,我知道原來在我們的牙齒裏時時有細菌隱藏着,一不注意它們就出來搗亂,把我吃的糖果收藏起來,腐蝕牙齒搞破壞,所以我就養成了認真刷牙的好習慣;讀了《愛心樹》,我很傷心,不明白那個小男孩兒為什麼會一直一直向大樹索取而不奉獻,他不懂得大樹對他的愛,我長大了肯定不像他那樣!恐龍系列書《我是霸王龍》、《永遠永遠愛你》和《你看起來好像很好吃》最讓我愛不釋手,我喜歡恐龍,對它們充滿好奇,這套故事讓我知道強大的恐龍不光知道欺小凌弱,也有愛,後來到恐龍館看到它們最終難逃厄運,直至全部滅絕,我心裏很難過,真希望可以再見到可愛的恐龍們;《聖誕老爸》這篇故事也非常讓我着迷,看了這本書,每年我都對聖誕節充滿期待,對聖誕老人滿心感激,因為每一個聖誕節,都會收到我想要的聖誕禮物,這可太令人開心了!儘管現在我知道了,是爸爸媽媽假扮聖誕老人,但我還是很感激聖誕節,它讓我知道爸爸媽媽那麼真心的愛着我,想要給我驚喜!

媽媽説,我是喂“故事書”長大的孩子,我喜歡書,希望通過書學到的知識,做一個沉穩好學、健康向上的孩子,成為一個博學的人。

書的故事作文 篇10

“書”是我們知識的源泉。大家都有喜歡的書,而我喜歡的書是《伊索寓言》。在大家看來這可能是一本小孩子看的書,六年級看這本書有點幼稚,但我比較喜歡童話故事,所以只要是童話故事我都喜歡看,其中我最喜歡看《伊索寓言》。

我的《伊索寓言》是“於桂雙”寫的。你們知道《伊索寓言》為什麼能享譽古今嗎?“主要原因在於它本身的感人魅力。這一魅力主要來源於寓言的三個方面:其一是《伊索寓言》故事本身的趣味性;其二是《伊索寓言》文字的表達特點;其三是這些故事包含的寓意內涵深刻,耐人尋味,富有教益。

我最喜歡其中的兩個故事:第一個是《擠牛奶的姑娘》,第二個是《赫拉克勒斯與雅典娜》

《擠牛奶的姑娘》這裏面的那位姑娘只會空想,但做起來完全不一樣。她想象自己擠的牛奶換錢以後要給自己買裙子,買完裙子後去參加舞會,大家看到她很漂亮,就會向她求婚的,由此過上幸福的生活。但是她做事不認真,讓她的夢都變成了白日夢。這件事告訴我們:做事要認真,不要在沒成功前就想象未來的事。

《赫拉克勒斯與雅典娜》裏面的赫拉克勒斯想要踩碎在路上的一個小蘋果,不料蘋果不但沒碎還長大了許多,這讓赫拉克勒斯很生氣,於是他更用力去踩,直到雅典娜來告訴他是怎麼回事,他才停止。這個故事告訴我們:和平相處會使雙方都互惠互利,爭鬥和對抗往往只會帶來更大的危害。

因此,我覺得故事書也是有知識。如果你們有好看的故事書可以告訴我哦!