在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的閲讀使我快樂作文，希望對大家有所幫助。
閲讀使我快樂作文1
莎士比亞曾説過：“書籍是全世界人類的營養品。”我覺得這個比喻十分親切和真實。
開卷有益，這是人們常説的話。是啊，讀好書可以讓我開闊視野，讓我知道更多的知識，還可以讓我的作文水平提高。沒有一台超能的電視，能像一本書，讓我得知那麼多的知識；沒有一片非凡的電影，能像一本書，記載了古今中外的故事。書，是陪伴我左右的朋友，和她‘‘聊天’’時，我總能找到其中的樂趣。在我的記憶中，讀書時間像一幅山清水秀的風景畫，白雲像羊羣一樣在蔚藍的天空中悠閒地走來走去，清澈見底的泉水流經山谷，翠綠的草地上開滿了五彩繽紛的鮮花，恰似跳躍着歡快音符的樂章。
我讀過的書有很多，開始是一本本薄薄的兒童書。後來，又是故事書，開始學拼音的我看的如醉如痴，不禁讓我浮想聯翩。天長日久，這些書已經不能讓我滿足了，我開始看小説、 文學等書。《綠屋的安妮》讓我大笑不止；《福爾摩斯探案選集》讓我無不佩服福爾摩斯的觀察力與智慧；《小飛俠彼得潘》讓我讀的津津有味；《水滸傳》中各個鮮活的人物，讓我佩服英雄的氣概……閲讀，使我快樂。
書已經成為我成長路上的良師益友，更是我精神的營養品。快和書交朋友吧，讓我們一起在書的海洋裏成為一個快樂的、智慧的人。
閲讀使我快樂作文2
書是人類進步的階梯，也是人類最好的夥伴，還是一位指引我人生道路方向的老師。而且，閲讀也改變了我，這些改變，讓我在廣闊無邊的知識海洋裏更加快樂！
當我讀到《為自己加油》時，志飛一次次地自我激勵的
當我讀到《媽媽不是我的傭人》時，我學會了自律，自己的事情自己做。以往，每天晚上做完作業後，都需要媽媽幫忙收拾書包，如今，我不但自己收書包了，還學會了
當我讀到《愛哭也能變勇敢》時，鍾天鳴一直超越自己，努力讓自己變得勇敢的毅力，鼓勵了我，使我變得更堅強。以前，擦到一點傷，就哭得驚天動地的我，如今，磕磕撞撞總是難免，但我再也不輕易掉眼淚。閲讀使我更堅強，堅強讓我更快樂。
閲讀，也改變了我很多不好的行為習慣，這些改變讓我更快樂。
我閲讀，我成長，我快樂！
閲讀使我快樂作文3
高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”，書是陪伴我成長的好朋友。從小到大，我已經續了不計其數的書。從幼兒園開始，每天晚上媽媽都會講睡前故事給我聽，還教我背十二生肖。
上了小學，我的識字量增加了不少，我開始自己讀書。到了高年級，我讀的`書漸漸地變深奧了：《童年》、《老人與海》、《金銀島》等。
五年級時，我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，其中的一個片段讓我印象很深刻。“數學考試時，寶葫蘆偷了別人的試卷給王葆，使王葆受到了老師的批評和同學們的猜疑，也讓王葆明白了寶葫蘆的一切其實都是偷別人的。他決定説出真相，放棄寶葫蘆，做一個誠實的人……”這讓我明白了誠實是一個人立世的根本，為人誠實才能得到別人的信任、支持和幫助，而總是撒謊、不誠實的人，必然會失去別人的信任，甚至失去朋友。
六年級的時侯，在語文吳老師的推薦下我讀了《語文課超有趣》，這本書講了許多中國的傳統文化、民間故事以及名著閲讀等。其中有一章是帶我們理解《魯濱遜漂流記》的，我被魯濱遜的堅強不屈的精神深深地打動了。這本書就像一隻千里眼，引領我看到了許多未曾看過的故事。
閲讀使我快樂作文4
記得有一次，老師説鄉下空氣很清新，景色很美好。我就迫不及待地想跟媽媽去旅遊，沒想到媽媽卻説鄉下只是郊區。我和這個關於鄉下的笑話成為了全家人茶餘飯後的笑料。
隨着年齡的增長，接觸大自然的機會也越來越少，從自然中獲得快樂更是少之又少，於是我轉戰閲讀，讓閲讀成為我的消遣方式，成為我的快樂源泉。
我讀的書有很多，《海底兩萬裏》、四大名著、《魯濱遜漂流記》……它們讓我從無知到有知，從無趣到快樂無比，使我從無情到有情。
記得《魯濱遜漂流記》這本書，它是我懂得絕境中也會有路，在讀這本書時，我時而歡樂，時而緊張，時而悲傷，為主人公遭遇暴風雨時而緊張，為主人公死裏逃生而快樂。
從一本書上，我懂得了任何動物都能跟人共同生活，共同為生活創造美好，所以我們要學會保護動物，與動物做朋友，與動物和諧相處。
閲讀使我快樂作文5
我的課餘愛好既不是陶冶情操的繪畫，也不是強身健體的體育活動，而是讓人在知識的海洋中暢遊的閲讀。
説起閲讀，我可是茶不思飯不香。每天一回家寫完作業，我就立馬捧起一本書，如飢似渴地閲讀起來。我的小小書桌上更是放滿了各種各樣的書，比如讓人絞盡腦汁，冥思苦想的《腦筋急轉彎》，開闊視野，拓展思維的科技書，還有引人入勝，捧腹大笑的漫畫書等。每一本都讓人百看不厭，我總是看了又看。
這麼多種類的書中，我最喜歡的就是作文書，沒事我就會捧着作文書認真翻一翻，學習優秀作文，其中我最喜歡看的就是想象作文，有的寫十年後的家鄉，有的寫對未來生活的暢想和各種奇妙的事情……
我想，書一定會成為我最好的夥伴。它不僅讓我瞭解了很多前所未聞的知識，還改變了我的性格，我原先做事比較急躁，愛上閲讀之後，變得慢慢穩重起來。看書吧，它是知識的源泉，一定會讓你受益匪淺的！
閲讀使我快樂作文6
你讀了一本好書，就像是與一位朋友玩耍，閲讀使我快樂。
最近，我新交了一位"朋友"，它的名字叫《綠山牆的安妮》，這位朋友，特別淘氣，有板磚砸別人，從屋檐上摔下來……除了這個新朋友，我還有許多老朋友，像：《成語故事》、《公主童話》、《安徒生童話》……每當我讀到好的字、詞、句時我會拿厚厚的採蜜本把這些好詞好句記上去。
記得有一次，我自己編了個童話故事，這個故事的名字叫《狐狸與狼》，這篇故事不但讓老師給了我好評，而且去投稿時，還被選進了《小作家》這本書。這次小小的成功讓我明白了：作文，首先構思要與眾不同，其次才是要真情實感，這樣才會有好的作品。
有時候，我讀了好書之後，我會寫讀後感或閲讀卡。
好書伴我成長！閲讀使我快樂！
閲讀使我快樂作文7
詩聖杜甫曾説：“讀書破萬卷，下筆如有神”。閲讀能使我疲勞頓消。它一直用一種奇異的力量激勵着我，讓我終生喜歡上了閲讀。
起初不識字，我只能聽別人講故事。隨着時間的推移，我迫不及待的想認識字，就讓媽媽教我識字。後來勉強能讀《大灰狼》《小紅帽》。
那時，我讀書的時候經常出錯，例如把“目”讀成“日”等等。雖然讀了那麼多錯別字，受到一些朋友的嘲笑，但是這並沒有打退我愛讀書的積極性。高爾基曾説：“書籍是人類進步的階梯。”我把這句話刻在了心裏。漸漸地我越來越愛讀書了，錯字也少了。真是世上無難事，只怕有心人。
上了五年級，我看了很多書，其中就有路遙寫的《人生》這本書，他那高超的寫作水平，塑造了主人公高加林從鄉村教師到城市記者故事，他奮鬥的足跡，深深地啟發着我、感動着我。《撒哈拉的故事》裏三毛跟荷西來到撒哈拉，那裏的撒哈拉風情讓人讚不絕口。雖然我們來不了撒哈拉，但我們可以從書中去體會，去遨遊。
《西遊記》中我最崇拜的英雄孫悟空，被吳承恩描寫得有滋有味。古人曾説過：“唯有書中的智慧永遠長存。”我從一個不愛讀書的人變成了愛讀書的孩子，我體會到了讀書的的快樂。
書籍是人類的補給品，滋潤着我的心田，我喜歡閲讀，閲讀使我快樂。
閲讀使我快樂作文8
閲讀可謂是我們一生的朋友，為什麼呢？有的同學可能會説：“我十分討厭閲讀，閲讀怎麼可能是我一生的好友呢？”其實不是，你看漫畫不算閲讀嗎？瀏覽遊戲規則不算閲讀嗎？你在手機上看漫畫不算閲讀嗎？甚至於你煮方便麪，也不是要閲讀食用方法嗎？
所以與我們相伴一生的好友就是閲讀。
假如你不會閲讀，那麼生活中的很多事都是幹不成的，從簡單的開始就是煮麪條，如果你不會閲讀，你就無法知道它的保質期在什麼時候，還有它的食用方法，這些你都無法知曉。
還有到網上買衣服，如果你不閲讀它的評價和款式的話，買回來可能都不是你喜歡的。
還有超市裏面買東西，你不看一下那個東西它是什麼，買回來也沒有用，不是白買了嗎？還浪費錢。所以閲讀還是和生活息息相關的。
閲讀還是一件快樂的事，比如你在看電影或電視，你不是就在閲讀它的內容嗎？
比如你看一場十分好笑的相聲或小品時，你不光在欣賞它，你還在閲讀它每一個好笑的包袱。
比如你到超市買一包你喜歡吃的方便麪，看它的製作過程這還不算閲讀嗎（中間你還可能想吃）？
同時閲讀一篇好的文章不也一樣開心嗎？
所以從今天開始，我們要快樂閲讀。
閲讀使我快樂作文9
每一秒，每一分，每一時，每一天，都有書的陪伴，無時無刻不散發着一種書的香氣。
在每一天的閲讀裏，我感受到了一種快樂，像書本變活了似的，和我一起玩耍……
一進教室，老師就讓我們閲讀，書裏的內容豐富多彩，像怎麼也看不完一樣。每次讀書時，我總會記起老師對我們説的一句話：“一日之計在於晨，一年之計在於春！”每次想到這句話，我就更喜歡這個“朋友”了。
這個“朋友”從早到晚都在陪我，我感到十分的幸福與快樂。有一次，我坐在書房看書，忽然，外面來了一個不速之客，停落在書房的窗户上，看着我，我把書放在窗户上，小鳥頓時鴉雀無聲了，我彷彿覺得小鳥也在和我一起看書，一起分享樂趣，一起分享快樂。
老師經常送給上課不聽講的同學一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲！”有時還會説“花有重開日，人無再少年！”這些名言名句讓不認真的同學，當真羞愧不已，於是重拾信心，很快集中精神上課了。
每每讀書，我能很快把煩惱拋到九霄雲外。書是我治癒心靈的良藥，與“他”為友，是我的幸運，“他”既是“友”，也是“師”，每天與“他”陪伴是幸福與享受。
閲讀使我快樂作文10
人的一生中會結交許多朋友，比如：電影、音樂……它們會讓你快樂，感動，有逆境重起的信念。我也不例外，我也有許多朋友，比如電視、自行車……但這些都不及我對書的熱愛，而課外書中最讓我流連忘返的是《閲讀》。
《閲讀》使人快樂，也使我快樂。我與《閲讀》的緣分應該是比較深的，我本來喜歡看看電視，不太愛看書。記得我第一眼看到《閲讀》時，我沒拿正眼去瞧它，但當我再次看到它時，好奇心帶我翻開了它，從此開啟了知識的大門，進入了一個生動有趣的世界。書中不僅有精美的漫畫、有趣的英語，還為我們推薦了一本本好看的圖書，使我對看書產生了濃厚的興趣。我對每一個板塊都津津樂道：風鈴叮噹、金色年華、名著星空、美文天地、課文立交橋、、閲讀加油站、讀寫新幹線、青青草、走進閲讀遺存、動漫俱樂部、故事廣場、指點迷津、英語歡樂園、習作櫥窗、口語流行線、單詞分類卡、四封及其他，我知道每一個板塊都會讓你垂涎三尺。
在《閲讀》中，我既學到了課堂上的書本知識，又學到了許多課堂上學不到的課外知識，更懂得了許多生活中做人道理，真是一舉多得，它真是我們小學生的“心靈雞湯”呀！
《閲讀》使人快樂，也使我快樂。因為《閲讀》，才有更美好的未來，我愛《閲讀》。
閲讀使我快樂作文11
你喜歡讀書嗎？讀書使你快樂嗎？我特別喜歡讀書，讀書使我快樂。
小時候，我讀了一本叫《朵朵的生日》的書，裏面有各種奇思妙想，十分有趣。從這以後，我就覺得讀書很有趣。每天晚上，我都要讓媽媽給我讀有趣的小文章。星期六或星期天，只要有時間我就會纏着爸爸帶我去圖書館借幾本好書看。要是在圖書館看書，我一看就是好幾個小時。在這幾個小時中，我覺得比在公園玩更快樂，我覺得讀書給我帶來的快樂才是真正的快樂。
我曾讀過一本書，書名是《荒野的呼喚——白牙》，講的是一隻狗經過命運的轉折變成狼中首領，一隻狼經過命運的轉折最終變成了狗中首領……認真讀完這本書後我才明白：只要你不停地為目標奮鬥，終會有一個好結果。
書中有好多我不知道的知識，比如航天飛機、太空、歷史……只有多看書、看好書，才能增長我們的知識，開闊我們的視野。書是前輩們為我們留下的寶貴財富，我們要珍惜這些財富，用這些財富把我們的祖國建設得更加富強、美麗。
閲讀使我快樂作文12
氣勢磅礴的長城，在文字中可以深深地體會到它的氣魄雄偉和高大堅固。一望無邊的蔚藍大海，在文字中可以領略到它的波瀾壯闊和心曠神怡。連綿起伏的山脈，在文字中可以呼吸到新鮮的空氣，我的心絮也一次次被文字拉到了遠方……是什麼讓我領略了祖國的大好河山？是書本，讓我翻山越嶺體會到了文字的無窮魅力。
在《淘氣包馬小跳》系列中，我看到了一羣可愛的孩子身上的高貴品質；在《綠野仙蹤》
閲讀時，精彩的故事片段時而使我捧腹大笑，時而讓我感動不已，時而使我焦急萬分。西漢的劉向曾經説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書對我來説，就像一個重要的朋友，可以給我
閲讀，給我帶來快樂。
閲讀使我快樂作文13
對於一個老師來説，最大的快樂是教導學生，對於一個農民來説，最大的快樂就是田地的豐收，對一個警察來説，最大的快樂就是幫助人民，對於我來説，最大的快樂就是閲讀了。
冬日的寒冷再加上幾片雪花，我帶着一杯熱茶和一個筆記本來到圖書館，決定在書中尋找一些安慰。
拿到一本書，坐在木椅上，輕輕翻一番，還不時撲來幾縷芳香。自從打開書本的第一頁起，我便沉浸在書的海洋了。主人公是一位將軍，在戰場上，他奮勇殺敵；在家中，他和藹可親。士兵們都敬愛敬佩他。的當戰事來臨時，他總是能第一時間給出策略。訓練士兵時，嚴肅認真、細心教導。他的戰隊戰無不勝。當敵人的炮火來臨時，他為保衞國家帶傷上陣，還激勵將士們勇往直前。讀着讀着我彷彿也變成了他手下的一個小兵，隨着他一起難過、一起為勝利而高興。讀書時我的心情開心，漸漸放下手中的書本，臉上依然露出欣慰的笑容。
我在閲讀中懂得天下興亡，匹夫有責，懂得生當作人傑，死亦為鬼雄，我在閲讀中得到快樂。
文萃咖
