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閲讀使我快樂初三作文

欄目: 閲讀作文 / 發佈於: / 人氣:1.91W

讀書,讓我汲取了豐富的知識;讀書,讓我寫出了精彩的作文;讀書,讓我懂得更多的道理,小編收集了閲讀使我快樂的作文,歡迎閲讀。
 

閲讀使我快樂初三作文

第一篇:閲讀使我快樂

一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書。

在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純淨的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。即使我們已經有着e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執着於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。

每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發。渴望走在不同的風景裏,而現實中,也許我們只能在辦公室裏風雲疊湧、菜市場內勞碌奔波。

可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書裏,從一個地方走向另一個地方。人生的積澱,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的.拓展。總希望在浮生半日的悠閒裏,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁複之後,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊裏,在喧鬧的都市中……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

時光如流,夜色如墨,周圍的呼吸,漸漸睡去。而我總是倚着牀,點着燈,仍痴痴的讀着文字,就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情,如水浸漫我所有的情愫。

第二篇:閲讀使我快樂

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”這句話深深地印在我的腦海裏。

當我會依依呀呀説話起,就經常一邊聽爸爸講故事一邊進入甜蜜的夢鄉,書中的故事讓小小年紀的我體會了悲慘與善良,正義與邪惡。我常常聽得如痴如醉,《白雪公主》引得我浮想聯翩,《賣火柴的小女孩》又叫我淚如雨珠……童話故事開啟了我與書的情緣。

上幼兒園時,爸爸買了許多精彩有趣的書給我看,起初我對這些花花綠綠的書籍很是驚奇,不免產生興趣,把他們當做稀世珍寶一樣看待。之後,我看了起來,雖然我還不會拼音,但是我還是一直往下看。不一會兒,我就看得津津有味。我感受了一份簡單的快樂,就像品嚐一杯甜甜的甘蔗汁。

當我上小學時,爸爸又買了許多書,我藉助書上的拼音讀了起來,又被書上的故事深深地吸引住了,書本中人物的喜怒哀樂,常常使我牽腸掛肚,看了一遍又一遍,恨不得一下子就把書讀完。

光陰似箭,日月如梭,轉眼過去了兩年,漸漸地我已經不滿足只看一般的故事書了,家裏爸爸的文學藏書又像磁石一樣吸引着我,那些著名的文學書籍使我如痴如醉。書成了我的朋友,有時候去逛街,我都會在書店門口停下,進去看看,就像魚兒來到了美麗的海洋,還沒等書買回家就在書店裏貪婪地讀着,我很快樂,也很懼怕,這種“竊讀”的滋味讓我忘乎所以。猶如喝下一杯酸酸甜甜的酸奶。

就讓我在知識的海洋裏遨遊、在書的懷抱裏成長吧。

第三篇:閲讀使我快樂

想到二、三年級的時候,我並不喜歡看書,作文也寫得很不好,我也想方設法地想讓自己的作文好起來,但都失敗了。特別是上了三年級以後,不但作文差,而且脾氣很糟。我的性格也變得非常暴躁、敏感。這時候,媽媽建議我多看書,但我總是把媽媽的話當作耳邊風,常常吹過就散。

但是,有一天,我的情況發生了轉變:媽媽在我三年級生日的時候,送給我一本書,名叫《哲理故事》,我原本不想看,但在媽媽的再三要求下,我極不情願地打開了書,眼角突然瞄到了一章《化解心中的怒火》這篇文章,我想:我現在正滿腔怒火,我倒要看看你怎麼讓我不發火!我便半信半疑的看了起來……看完以後,我恍然大悟:我們會遇到很多不如意的事,是心平氣和還是怒火沖天呢?怒火是魔鬼,一經點燃,悔恨終身……。當我看了這一章後,覺得這本書幾乎讓我一瞬間長大了,我還想看第二章,第三章……這樣,我一章接一章地往下看,愛不釋手,幾乎到了廢寢忘食的程度。這些凝聚着人類智慧的《哲理故事》睿智而經典,讓我心靈為之震顫,她宛如巖縫中奔湧而出的清泉,悄然滲入我的心田……

終於看完了這本書,但我在學習之餘還會情不自禁地再次翻閲她。我發現書越來越好看了,我也越來越愛看書了,我的作文也得到了大幅度的提升。我也從中悟出了許許多多做人的道理:我們不能發火,一旦發火,將付出更大的代價,後悔卻無濟於事……

從此以後,每個假期,你總會在博庫書城文二店三樓看見我的身影。上午媽媽先把我放到博庫書城再去上班,讓我飽覽羣書;傍晚,媽媽下班又準時來接我回家。我辦理了杭州少兒館的借書卡,每到星期六,我在松木場學好琴後,順便到少兒館還書和借書。當然,我也積極參加了少兒館的捐書等活動。我還被評為了“欣欣讀書社”的星級會員呢!不過,現在的我早就不用媽媽送我去了,我獨自一人一張公交學生卡輕鬆搞定!

雖然,“書非借不能讀也”,但媽媽還是為我訂了許多報刊雜誌:《少年文藝》、《讀者》、《小學綜合閲讀》、《小學科學》、《動動畫歷史地理》和《EC英語角》等等。每天晚上,不管有多晚,我都要看會兒書,哪怕5分鐘也好!

讀書,讓我汲取了豐富的知識;讀書,讓我寫出了精彩的作文;讀書,讓我懂得更多的道理;讀書,讓我離理想更進一步……

第四篇:閲讀使我快樂

據説世界上最聰明的是猶太人,猶太人有一個傳統:孩子出生受洗禮時,母親拿出一本書,在書上塗上蜂蜜,讓孩子親吻,使孩子一生都記住書是甜的!

我以前不愛看書,雖然知道書是甜的這個事實,可我就是按耐不住自己想看電視的情緒。

直到那次考試,我把前面的題做得不錯,可一到作文我就蒙了,愣了半天也寫不出一句話來,看着別人刷刷刷地一下子寫了兩三百個字,好像有神仙幫他寫似的,我頓時感到一陣陣羞愧,決心一定要像他一樣。後來,我一有空就靜下來看書,不看閒書,看經典名著。課間,捧起自己沒看完的書,靜靜地讀,有時甚至老師來了也渾然不知。久而久之,我對讀書產生了濃厚的興趣。

我現在很愛書,積累了很多的好詞好句,寫作文時,那些好詞好句就一股腦兒地蹦出來,洋洋灑灑地再也沒了以前的恐懼感!我現在養成了只要一捧起書我就愛不釋手的習慣,就像一條小書蟲,鑽在書裏不肯出來。記得高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”我發現讀書可以不斷的啟蒙自己,更新自己,還可以陶冶性情等許多好處,讓我終生受益。

在書的海洋中,我穿越時空,與古人盡情交談,和最優秀的人作朋友。書,是我人生的親密伴侶,我因讀書而快樂。