在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寒假閲讀作文（通用7篇），歡迎閲讀與收藏。
相信大家和我一樣，已經對《語文主題學習》叢書不陌生了吧。從一年級開始到現在，《語文主題學習》叢書一直陪伴在我們身邊。
讀着讀着，我已經上三年級了，主題叢書已經陪伴了我整整5個學期。寒假到來之際，我心裏默默的期盼着能與主題叢書再次相約，盼望着盼望着，四本叢書終於發下來了！別提我心裏多麼高興啦！拿到書，看着漂亮的封面，更是激發了我閲讀的興趣。我馬上翻了起來，一個個生動、動聽的故事，一段段優美的句子，讓我愛不釋手。這時，我下定了決心：我一定要好好地把《語文主題學習》叢書讀一讀。
真巧呀！寒假，老師佈置讓我們讀主題叢書，“知我者，老師也”，心裏暗自高興。我把叢書中的每一篇文章都讀了兩遍，又把後面問的問題工工整整的寫在叢書上。三天過去了，一本書被我讀完了。我情不自禁的陶醉在叢書的海洋裏。讀着讀着，感覺每一本都像一朵美麗的鮮花，發出了淡雅的清香，那清香是那麼的迷人；每一本又都像一盞盞站立的路燈，幫我們照亮未知的前方，指引着我們一路向前。這一本本的書就像一片蒼茫的大海；這一篇篇文章就像個奔騰的潮頭；這一個個文字就像一滴滴的海水；這一個個標點符號就像一條條歡快的小魚，點綴着蒼茫的大海，使海洋更加光彩奪目。讀着讀着，我發現如果你喜歡讀書，那就算千萬本書也不撐讀。
《語文主題學習》叢書是我一個很特別的好朋友，還是我作文道路上的好幫手。我相信，我堅信，《語文主題學習》叢書會一直陪伴我到六年級畢業！
週四上午第四節，是我班本學期的第一節閲讀課，按照假期裏的約定，我們的“好書共分享——寒假閲讀交流會”如期舉行了。
以往的假期裏，我都會向學生推薦幾本課外書，開學後針對推薦圖書舉辦閲讀交流會。這次寒假放假前，一是時間緊張沒來得及考查到特別滿意的圖書，二是考慮到學生已經有了幾年的閲讀經歷，寒假期間都能掙到不少壓歲錢，不如讓學生學會自己選書，説不定還能借此初步學習到不少理財常識。因此，放假前只告訴孩子們假期裏堅持閲讀，至少閲讀兩本有益的書，能寫出讀後感最好，開學後將舉辦“好書共分享”閲讀交流會。假期期間，通過博客看到孩子們讀了不少好書，心裏的喜悦自不必説。當即決定開學後的第一節閲讀課上就要舉辦此次活動。
全班68名學生，全部上台也不現實，於是我們採用了先小組交流，再全班交流的方式。週三，孩子們帶來了假期裏閲讀過的最喜歡的，又最想和大家分享的圖書。一進教室，大家的眼睛就開始了大搜索，看能不能找到幾本自己喜歡的書。上課後，小組內先相互進行了交流，然後各自把自己要和大家分享的圖書寫了一份好書推薦。放學送走孩子，我馬上閲讀這一份份好書推薦，來了個先睹為快。看得出來，孩子們自己選擇的圖書還是很有水平的，除了平時大家喜歡的文學類圖書，科普類、數學類、歷史類、名人傳記佔了相當的比例。看來，年前我們做的班級閲讀圖書調查後給出的建議，大家在逐漸接受並落實在了閲讀的實踐中。經過忍痛割愛後，選出了10個同學在第二天的閲讀課上和全班一起分享他們閲讀的圖書。
週四第三節課的下課鈴聲一響，我就進了教室，寥寥幾筆，快速佈置了一下黑板。上課鈴還沒打響，大家就已經坐在了位置上，有的還拿出了一個小本子，看起來是準備做記錄的。幾句開場白過後，安排好的十名同學依次走上講台，一邊向大家展示閲讀的圖書，一邊做着介紹，極力推薦手裏的好書。坐在台下的孩子有的看不清他們手裏的圖書，急切地站了起來。見此情景，我乾脆把他們和大家分享的圖書名稱寫在了黑板上。大家邊聽邊記，有的等台上的同學剛走下講台，另一個同學上台的間隙就伸出了手借閲，這麼迫不及待，是怕遲了被其他同學借走吧。
短短的40分鐘，轉瞬即逝，但我們共同分享了一場閲讀盛宴。更重要的是，這次交流，讓孩子們手裏的圖書流動了起來，再次掀起了一股閲讀的熱潮。這正是我們舉辦閲讀交流會的目的！
過年了，新的一年來臨了在除夕這一天，一大早起牀家家户户都要收拾家。因為新的一年要到了每家都要換新容貌。
除夕早晨，貼福字。貼對聯，準備年貨。媽媽擇菜洗菜，剁餃餡，我和爸爸打掃衞生。最高興的是爸爸帶我去買鞭炮，有穿天猴。魔術彈。足球炮。劃炮……這些都是兒童玩具。
天終於黑下來了，一開始偶爾聽到幾聲炮響，隨着午夜鐘聲的臨近，夜晚的天空被煙花點綴的那麼美麗，你看東邊開了一朵梅花，你看西邊又開了一朵菊花，你看南邊還開了一朵向日葵，北邊開了一大串迎春花。午夜十二點四面八方同時響起震耳欲聾的'炮聲，天空中到處綻放着各式各樣美麗的花朵，多麼美麗的圖案呀！
新的一年祝大家新年快樂！祝老師身體健康。祝同學和我天天開心！
放寒假了，老師給我們發了四本新的《語文主題叢書》讓我們每天讀一讀。回到家我發現妹妹也發了兩本《語文主題叢書》。她的是一年級下冊，我的是三年級下冊。
妹妹拿出《語文主題叢書》看的時候，我靈機一動想到既然我們都看為什麼不比一比呢？於是就對妹妹説：“我們比賽看誰看的快，看的多，誰的讀書筆記寫得好？贏的人有獎勵，輸的人有懲罰晚上讀故事給贏的人聽。”妹妹聽後很興奮，立刻同意了。
第二天早飯後，我們開始比賽。從第一篇開始讀，妹妹讀的比我快，我讀書筆記寫的比妹妹好……比賽結束了，因為妹妹讀的快而且寫的也可以，所以我輸了，妹妹贏了。我輸了，要受罰，晚上的時候我給妹妹講了一篇童話故事。妹妹贏了，可以有一個獎勵，媽媽給妹妹一個小王冠……
這樣的比賽我和妹妹在寒假的每天都會上演，有時是我贏，有時是妹妹贏，贏的人會驕傲的開心的笑，輸的人會暗自努力好在第二天能贏過對方。我喜歡這樣的遊戲，它不但有趣而且能提高我的閲讀能力，所以我和妹妹一直堅持下去這個活動的。
我以前讀過羅爾德·達爾的《不起的狐狸爸爸》、《查理和巧克力工廠》，這兩本書我都很喜歡。羅爾德·達爾出生於英國，在第二次世界大戰爆發後，羅爾德達爾當過一名空軍，還寫過幾部007電影劇本，他的作品充滿智慧和幽默，富有想象和誇張，因此，兩度獲得過愛倫·坡文學獎。
老師推薦的寒假閲讀中有《女巫》，我知道這也是羅爾德·達爾的作品，所以很想讀一讀。
這本書裏我最喜歡的一個人物就是書中的我，即使書中的我被女巫變成了一隻小老鼠，但他還是機靈勇敢，先是偷偷的到女巫大王的房間偷出了86號配方慢性變鼠藥，而且還冒着生命危險到了餐廳的廚房在女巫們要喝的湯裏放進了那種藥，最後也把英國的女巫和女巫大王變成了老鼠。
我最感興趣的就是怎樣製作86號配方慢性變鼠藥，首先把望遠鏡翻過來，把它煮二十一個小時。在這些時間裏砍掉45只老鼠的尾巴，用頭髮油把這些尾巴炸脆。然後把剩下的老鼠身子放的上等青蛙汁裏燉一個鐘頭。然後把鬧鐘放到烤箱裏烤到鬆軟了為止。然後把煮好的望遠鏡、炸脆的老鼠尾巴、燉好的老鼠身子和烤的鬆軟的鬧鐘一起放進攪拌機攪拌，直到攪拌成濃濃的糊糊為止，不要忘了攪拌的時候還要放上一個豬嘴鳥的蛋、一個蟹腳鳥的爪子、一個多嘴魚的嘴、一條噴氣獸的鼻子和一條貓跳獸的舌頭。
攪拌好之後，就會產生一種綠色的液體，這樣，86號配方慢性變鼠藥就完成了。
我喜歡這本書！
失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什麼不一樣，但內心裏卻都有着揮之不去的憂傷。
張小偉就是一個單親家庭中的孩子。他的內心像一口深井，隱藏着傷心、孤獨和難言的苦衷。他努力用表面上的快樂來掩飾自己，換回的卻往往是同學們的嘲笑與譏諷。漸漸地，他發現周圍的同學中，不止自己一個“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂，內心卻都有揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得温暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔。
對於一個孩子來説，失去了父母一方的愛，就像小鳥失去了羽翼，就像蝴蝶失去了翅膀。他們的體形完整，心靈卻受了極大的創傷。更可憐的是，世間沒有一所藥店有心靈創可貼賣出。你們的心裏都永遠殘留着一道疤。
但在我看來，單翼一樣可以很美麗，也一樣可以創造奇蹟，甚至可以比我們做得更好。因為，你們這麼小就已經體驗到了人生的酸與苦。單翼天使也不會孤單，因為只要擁有一顆堅強樂觀和充滿友愛的心，那就會吸引越來越多的心心相印的朋友。
我曾看到過一個關於單翼天使的傳説：在我們還沒有出生以前，世界上只有很多蘋果。有的蘋果因為長得分外可愛，上帝就忍不住上去咬了一口。這一口，就是一片幸福。這就註定了那個被咬去一口的蘋果要遇到一些坎坷，它們成熟後就成了單翼天使。
不管怎樣，作為單翼天使來説，只要你們勇敢了，堅強了，就是美麗的，單翼也可以同樣創造奇蹟。
文萃咖
