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我與閲讀的故事作文(精選9篇)

欄目: 閲讀作文 / 發佈於: / 人氣:6.29K

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我與閲讀的故事作文,歡迎閲讀與收藏。

我與閲讀的故事作文(精選9篇)

我與閲讀的故事作文1

《閲讀》使我更精彩,她就像一把金鑰匙,幫我打開知識的寶庫,幫我撥開學海的層層迷霧。翻開書,我對學習不再迷茫、不再困惑;書就像導航儀,幫我找準路線,走出迷宮;翻開書,我對學習充滿好奇,充滿興趣。《閲讀》給我快樂,在欣賞中吸收各種養分,潛移默化地,使自己的知識逐漸變得豐富起來,也使知識的獲取同樣成為一種快樂。

有一次,我在書房裏看《閲讀》,爸爸要去鄰居家説點事,就跟我説:“幫我看一下爐子上燒的白粥”。我答到:“沒問題,放心吧!”當我看到培根的名言:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭學使人善辯……

突然,一股濃濃的焦苦味撲鼻而來,我快速跑到廚房,關掉天然氣,打開鍋蓋一看,完了,白粥也燒焦了,煤氣灶上都是粥糊糊,地上也一塌糊塗。這時爸爸回來了,看到這場景説:“你怎麼看個粥都不行!”爸爸用抹布清理,我站在一邊,心裏真不是滋味。我又回書房去看書。

同學們,我這裏有一句閲讀體會送給你們:讀《閲讀》就像與過去時代那些最高尚的人進行交談,而且是一種經過精心準備的談話。

我與閲讀的故事作文2

在我上幼兒園的時候,對於“閲讀”,我並不是十分的感興趣。那時候,令我感到最快樂的事情,那就是“玩”!

自從上了小學之後,我和媽媽一起閲讀了一本《猜猜我有多愛你》的繪本故事書,這是一個關於大兔子和小兔子之間簡單、温暖而又美好的愛的故事,就像我對媽媽純粹的愛一樣。從此,我領會到了閲讀的樂趣。

然後每個週末,從學校一回來,我就吵着要媽媽陪我讀繪本,晚上睡覺前也要聽媽媽講故事。漸漸的,我愛上了閲讀!甚至連平時業餘玩的時間,也變成了與書打交道的美好閲讀時光。

隨着年齡的增長,現在的我已經是五年級的學生了,我所閲讀過的.書籍,也越來越多了。從最初全是圖畫的繪本,再到一二年級時的注拼音兒童書籍,到現在整頁整頁的課外經典閲讀書目。閲讀,是解除疑惑,消除煩惱,重新認識這個世界的最好方式;也是帶給我知識的好老師;還是帶給我無窮樂趣的好夥伴!

假如,有朋友問我為什麼這熱愛閲讀?那我就會毫不猶豫地告訴她:因為,閲讀使我感到快樂!

我與閲讀的故事作文3

著名文學家高爾基説過:書籍是人類進步的階梯。古往今來,人們依靠文明來傳播“種子”,但同時也在不斷地對書籍進行補充,提煉。人們用書籍把自己的見聞、見解、知識寫上去。我心想:我們的成長都離不開書籍,書伴隨我們長大!我愛讀書,書促使我不斷進步;我愛讀書,我把書籍當作不可缺少的營養品。

我最喜歡的書當然是《十萬個為什麼》了,裏面有講到太空中有外星人嗎?隱形飛機真的能隱形嗎?沙漠中的植物為什麼千姿百態?裏面寫了幾千種動植物的奧祕。我對這本書簡直是愛不釋手!我還有很多喜歡的書,像《魯濱遜漂流記》、《本草綱目》、《史記》······

周恩來總理曾立下“為中華之崛起而讀書”的宏願。前人已為我們鋪平了道路,創造了幸福的生活,在當今這個時代,我們這個年紀,還有什麼理由不好好讀書。

人們都説“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”,“黃金屋”“顏如玉”於我來説都是浮雲,我只相信書中有無盡的知識。我只有不斷的努力,長大才能成為有用的人,為祖國強大做出自己些許貢獻。

我與閲讀的故事作文4

捋一捋鬆亂的細發,抬頭凝望窗外,藍天白雲、綠樹紅花,一抹紅暈爬上面頰。

一本《閲讀》,洋洋攤於書桌,我笑了,酒窩中濃濃的笑意,掉落於手背,我擦了擦,卻又笑了。

輕輕翻過一頁,一股微風拂過髮梢。

一個文字一個標點地咀嚼,書香四溢。那文字,如匹匹駿馬,正奔騰,正撒野,熱血湧上心中;又如片片雪花,飄呀飄,落於掌心,化了,無形的力量牽引來淡淡憂傷;又像滴滴水珠,滋潤着每個毛孔,用力吸吮,無名的暢爽充盈大腦;又宛如歌,宛如詞,宛如彩虹,宛如……無不為之動容。

我看到了愛恨情仇,看到了天真無邪,看到了醜惡卑鄙,看到了救贖,看到了出賣,看到了温暖,又看到了寒冷……一本書,變幻無常的書,把我的思緒,從童話帶到人間,從苦澀帶到甜蜜,百感交集,熱血沸騰。

《閲讀》陪伴我三個年頭了。

三年級,朦朦朧朧,淡淡的理解,淡淡的激動。

四年級,學會了欣賞,學會了感知,靈光一閃,莫名的興奮。

五年級,多愁善感,敏感的心,敏感的行,我完全讀懂了,分分快感,陣陣熟慮,濃濃笑意。悄悄回首,《閲讀》,與我一路走來。

再一次拿到《閲讀》,仍是兩年前的那份歡喜,那份珍惜,又滿懷期待地翻閲。我知道,三年來,從未改變的是《閲讀》對我的理解,給我的幫助,予我的改變,絲絲感動,點點香甜。

一杯熱茶端於手中,輕輕吹動,水波悠悠,我與《閲讀》,相視而笑……

我與閲讀的故事作文5

在我的童年生活中,特別喜歡一種東西書。它能讓我快樂,能讓我有很多的知識,它能讓我沉迷於書,也能讓我交到了很多好朋友。

一天晚上,我早早地做完了作業,舒舒服服的爬在牀上看起書來,一個小時,兩個小時,我有有時候貪婪的餓狼,吸取着知識。

大約到了九點鐘,爸爸慢慢的走了進來,説:樂樂,明天還要上學呢,早點休息吧,下次再看。我懇求爸爸讓我再看十分鐘吧,爸爸只好無奈的點了點頭。時間過的飛快,十分鐘到了,可我還想再看,我一目十行,想趕快把書看得更多一些。爸爸又敲了敲門,提示我早點睡覺,我只好乖乖的合上書本,躺下睡覺。

躺在牀上的我一直睡不着,幻想着書下一頁新奇的故事。終於,我按不住內心的幻想,拿起手電筒和書,躲在被窩裏悄悄的看了起來。過了幾分鐘忽然聽見門外傳來腳步聲,我迅雷不及掩耳之勢關上手電筒,假裝睡覺,過了幾秒鐘,只聽一聲關門聲,人終於走了。我嚇出了好多冷汗,但這還是沒有打斷我繼續看書的意念,我繼續打開電筒看書。

第二天,早上起牀,發現自己成了熊貓眼,這下可露餡了。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。請珍惜我們與書共渡的美好時光,這就是我與書的故事,是不是很驚險?

我與閲讀的故事作文6

書,是進步的階梯;書,是知識的源泉......每當這些名言浮現在我的腦海時,我總會想起一件關於“閲讀”的故事。

記得小時候,我總是鬧着要讀書,可是媽媽卻對我説:“孩子,你還小,書上的字你又不認識,你怎麼讀呢?”“不嗎!不嗎!我就要讀書!” 我撒嬌道。“這樣吧!等你上一年級的時候,媽媽就給你買一本你最喜歡的書,讓你好好地讀,行嗎?”“好!”我爽快地答應了。

於是,我等呀等。多麼希望一年級快點到來呀!一年過去了,兩年過去了......終於到了上小學的年齡了。開學了,我和媽媽手拉着手走進了美麗的校園。進班後,只見語文老師樊老師笑眯眯地走了進來,向每一個人問好。不一會兒,嶄新的課本發了下來,看的我愛不釋手,在老師的指點下,一個字一個字的迫不及待地讀了起來。那一刻,我覺得,閲讀,是一件多麼美好的事情啊!

放學了,我跟隨着媽媽一蹦一跳的來到了“新華書店”,挑選了我愛看的故事書。到家後,我翻開書,大聲地朗讀了起來,讀的不亦樂乎。

直到有一天,我上三年級了,學校出了一本名叫《閲讀》的雜誌,我高興極了,二話不説,趕緊訂了一本。拿到書以後,一回到家,就開心地看了起來,並且纏着媽媽和我一塊欣賞書裏面的內容,那感覺真是太好啦!

這一刻,我再一次感受到《閲讀》是多麼美好啊!同學們,趕緊行動吧!讓我們珍惜每一分每一秒,陪着家人一起閲讀吧!

我與閲讀的故事作文7

讀書是一種良好的情操,書帶領我走進知識的海洋,書讓我嚐到了知識的樂趣,書讓我開闊了眼界,領悟到了大自然的樂趣,書陪伴我成長。

暑假裏爸爸媽媽上班去了,我一個人在家沒什麼事情做,作業都寫好了,電視也沒什麼好看的節目。我看茶几上有一本書叫《寶牙母象》,這書名就覺得有點意思。我馬上拿了起來坐在沙發上津津有味地看了起來,看着看着我就被這本書的內容給吸引住了,越看越想看。

讀了這本書,我知道了動物和人類一樣都有“男尊女卑”的傳統,雌象不能跟雄象長一樣的象牙,只能逆來順受;體會到動物生存的殘酷,還感受到動物之間的殘殺,都是由兩個原因造成的:1、佔領地盤;2、爭奪王位。知道了在一個羣體中,要想生存下去,只能改變自己,適應周圍環境。

接着我又看了許多沈石溪寫的書有:《狼國女王》、《狼世界》、《保姆莽》、《和平豹》、《情豹布哈依》……大多數動物的黃金時期都是四五歲,那時候動物身體會是最強壯的。我被保姆莽給感動了,這隻莽蛇為小主人奉獻自己的愛,它的愛就像一個媽媽對孩子的愛,蛇對人類居然有這麼強烈的感情,我們應該去愛護身邊的一切動物,讓我們人類與動物和平共處吧。我漸漸地愛上了看書,更愛看沈石溪寫的動物小説。每天早上一睜眼就拿起書一直看到九點多才在媽媽的催促下起牀。

我與閲讀的故事作文8

書可以讓我增長知識,書可以讓我體會到樂趣,書可以讓我從煩惱中走出來……

小時候的我,並不愛看書就知道玩,直到有一天爸爸從定王台買回一本《安徒生童話》的書,裏面既有插圖,又有文字,我卻覺得不好看,便把它丟到角落裏了,自己便去玩了。直到有一天,我玩得無所事事,在角落裏發現了這本書,便拿起來隨手翻了幾頁,我立刻就被精美的圖畫給深深地吸引住了,把所有圖畫都看了以後,我就開始看文字,文字比圖畫更加精彩,不光敍述了故事,還説了道理,原來看書可以獲得這麼多。

因為愛上了看書,又一次我把家裏的書都看完了,我和姐姐就跟爸爸説:“爸爸,我們去超市看書,可以嗎?”徵得爸爸同意之後,我和姐姐跑出了家門,直奔超市,到了三樓後,我拿起了一本故事書,姐姐也拿着故事書,拿到書後,我直接看,什麼也不説,看呀看……終於等到我把一本書看完後,去看了看頭上的鐘表,已經6點了!我跟爸爸説好5點回家,怎麼6點了呢?哎哎呀!我和姐姐趕緊回去,不然就要被爸爸數落了……回到家後,爸爸沒有批評我們,還説要按時回家就行了。

著名的文學家高爾基曾説過:書籍是人類進步的階梯。讓我們一起讀書,多讀書,讀好書。

我與閲讀的故事作文9

閲讀是一個人生活中必不可少的事情,因為閲讀可以增長我們的知識,使我們成為一個學識淵博的人。

每天放學一回到家,我就看書,我先看語文書,錯題本,作文書,因為有時候考試會考到這上面的,接下來看的書,是千奇百怪,有:考級書《五三班的壞小子》,《柳林風聲》,《時代廣場的蟋蟀》……和一些其他的書,如:《假如給我三天光明》,《湯姆索亞歷險記》,《八十天環遊地球》……

看這些書時都是聚精會神,一心一意,從不讓別人打擾我,而且裏面的內容更是豐富多彩,形形色色,讓我看得津津有味,每次看完,我也從中獲得了不少道理,《假給我三天光明》,讓我變得堅強,《昆蟲記》,讓我學到了識辯昆蟲的能力,《灰姑娘》,讓我變得善良……

高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。劉向曾説過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚,”還有“讀書破萬卷,下筆如有神,”和“讀書使人心明眼亮,”都是在叫我們要讀好書,好讀書,所以讓我們一起讀書吧!”

讀書不僅可以讓我們增長知識,還能成為一個孝順,品德好的人,所以,讀書是非常有用的,讓我們一起閲讀吧

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