在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的記一次遊戲四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
記一次遊戲四年級作文1
早上我剛來到學校就聽到教室裏傳來了一陣陣笑聲，是怎麼回事？原來是老師準備讓同學們玩一個推人遊戲。
老師告訴我們這個遊戲的規則就是兩個隊的隊員面對面蹲下，然後用手掌推對方的手掌，誰先倒下誰就輸了。
遊戲開始了，老師把我們分成了紅隊和藍隊，我被分到了紅隊裏。第一輪藍隊派出了吳房澤，紅隊派出了樓子涵。兩人蹲下以後就深深地凝視着對方，老師喊了一聲“開始”，兩人就開始推對方，只見吳房澤趁樓子涵不注意，突然來了一掌，樓子涵四腳朝天摔了個大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊員們熱情不減，而藍隊卻開心得歡呼着。
終於輪到我被派了上去了，還是藍隊。此時的選手是楊珉淏，才剛上場，楊珉淏就胸有成竹地説：“讓你嚐嚐我的降龍十八掌。”我心想，誰勝誰負還不知道呢！説着，老師叫了聲“開始”，可此時我還沒有反應過來，而他已經推了我兩掌，還好我穩住了，也不甘示弱地反擊起來，其他同學叫起了加油，楊珉淏終於堅持不住倒了下去，他就這樣輸了。
遊戲在我們的歡聲笑語中繼續火熱地進行着。這個遊戲不但能鍛鍊我們的平衡，還能加強我們之間的友情呢！
記一次遊戲四年級作文2
今天是學校的開放日，班裏來了幾位學校老師和家長與我們一起上課。上午第一堂課，王老師讓我們做了許多協作性很強，非常好玩又具有挑戰力的遊戲，其中讓我最難忘的那就是親子穿針。
首先，老師請毛浩然上場，接着，又邀請他的媽媽上場配合遊戲。遊戲規則是這樣的：一個人一隻手拿針，另一個人一隻手拿着線，對着拿針人的針孔，配合着將線穿進針孔裏。遊戲開始了，毛浩然手裏拿着細線，毛媽媽為了配合兒子，舉着針蹲到與毛浩然平行的地方，平穩地舉着針，等兒子穿線。
第一次，毛浩然眉頭緊鎖，嘴巴張成O形，全身繃緊，小心翼翼地將線往針眼裏塞。這時，同學們有的趴在桌子上，有的站在椅子上，還有的大聲喊：“快點穿進去呀！”終於，功夫不負有心人，在毛浩然試第八次時，把線穿了進去，在穿進去的一瞬間，他的心裏就像一塊大石頭落地一樣，臉上也顯出輕鬆的表情。
通過這個遊戲，我明白了團隊配合的重要性，做事一定要有耐心。
記一次遊戲四年級作文3
今天，老師給我們上了一節活動課，讓我們做一個有趣的遊戲。
老師和班長各自在黑板上畫了一個頭，一男一女，哦，忘了告訴你們，班長就是我！
大家爭先恐後的給人頭起名字，一個叫“公主”一個叫“小帥”。當聽説是給人頭畫鼻子的時候，大家都無比興奮，心花怒放！終於可以過一把癮了！大家心想。一會兒，到我畫了，老師矇住我的眼睛，給我粉筆讓我去畫。我的眼前一片黑，我跌跌撞撞，磕磕碰碰的走着，終於走到黑板前了！我摸了摸黑板，同學們有的説向左畫，有的説向右畫，還有的説向上畫。
我不知道聽誰的好，一氣之下胡亂畫上了鼻子。我急忙摘下矇眼睛的布子，一看！呀！鼻子畫到眼睛上了！引來同學們的一陣笑聲。後面畫鼻子的同學，有的畫到頭髮上，有的畫到嘴巴上，還有的畫到臉外面了呢！這節課同學們都笑地前俯後仰，就連老師也忍不住在笑······
今天這節課太好玩了！希望老師能經常讓我們做這樣有趣的遊戲！
記一次遊戲四年級作文4
作為老鷹的我看着小雞兩眼放光，飛快地向小雞跑去，但是母雞的反應很靈敏，張開雙臂擋在我前面，讓我錯失了良機。我假裝往左跑，果然母雞上當了，她也往左跑，我得意地想着：這老母雞真傻！但是當我右轉的時候，她卻好像早就看透了我的想法，一個扭身，又擋在我面前。看着我驚愕的樣子，她嘲諷道：“傻老鷹，聲東擊西這麼幼稚的招數，對別人有效，對我可沒用，我早在幼兒園就不用了！”本來就生氣的我，聽到她的話，小火苗立刻就變成了熊熊大火，不行，我不能就這樣被看不起！我眼珠子骨碌碌地轉着，有了！
我假裝泄氣地説：“不玩了，不玩了，有你這個足智多謀又經驗老到的母雞在，我根本就不可能抓到小雞，乾脆不費這個力氣了。”母雞驕傲極了，昂着下巴，雙手叉腰：“那當然，就憑你這隻傻老鷹，想從我手中抓到老鷹，簡直是痴人説夢。”説時遲，那時快，我趁着她洋洋得意之時，迅速抓了好幾只小雞。母雞目瞪口呆，怒氣衝衝地説：“你這是使詐！”我哈哈大笑道：“難道你沒聽過兵不厭詐嗎？”母雞被我氣得説不出話來。
記一次遊戲四年級作文5
“哈哈！我贏了！我贏了！”教室裏傳來了一聲聲歡笑聲，原來是我們班正在玩推人遊戲呢！
玩法很簡單，我們先分成了兩隊，再在每個隊裏各選一名選手。兩位選手面對面蹲着，互相用手掌推對方的手掌，誰先摔倒了，誰就輸了。
遊戲開始了，第一輪是藍隊的吳房澤對抗粉隊的祝柯。老師大喝一聲：“開始！”只見吳房澤對祝柯用力一推，沒想到祝柯非常穩，絲毫沒有一點動靜，還得意得像青蛙似得“呱呱！”叫了一聲，我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會兒，突然趁其不備用力一推，祝柯立馬Game over了，最後四腳朝天的躺在地上，我們在一旁看了便大笑得直不起腰來。
又過了很多輪，我們粉隊輸得十分慘，只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場了，我和吳房澤面對面地蹲着，此時我緊張得連氣都喘不過來了，心想：吳房澤太厲害了，我一定會輸。我的心裏好似有十五個吊桶七上八下的。開始了，我憋紅了臉用力地推着，粉隊的隊員們不停地為我打着氣，希望我能扳回一局。可是事情卻不盡如人意，我也輸了。
這次遊戲真好玩。雖然我們粉隊最終輸了，但我們都得到了無窮的快樂。
記一次遊戲四年級作文6
今天，老師神祕地走進教室地走進教室，對我們説：“我們今天來做一個遊戲，叫‘小小雕塑家’。”然後，彭老師詳細地説了遊戲規則。
遊戲開始了！老師先挑選了三位同學，被選上的那幾位同學聽到了開心地笑了起來。他們站起來，飛快地跑到講台上，開始討論誰是大理石，誰是小雕塑家。分配完了，那一位當大理石的人站在中間一動不動，小雕塑家就開始商量雕什麼，商量了一會，他們準備雕“猴子望月”。
雕塑家先把“大理石”的左手抬在額頭上，再把右手放到頭頂。兩位小雕塑家對“大理石”看了看，覺得少了點什麼。其中一個小雕塑家説：“把‘大理石’的右腿放在左腿上。”於是他們説幹就幹，先一起搬起他的右腿，再搭在左腿上，這時的“大理石”不像剛剛一動不動了，開始搖搖晃晃起來，兩位雕塑家看見了，連忙上去扶，生怕“大理石”摔碎了。
遊戲在一聲聲歡笑聲中結束了，雖然我們雕得不夠完美，但我們很快樂。
記一次遊戲四年級作文7
今天我們在課上玩了一個遊戲叫“推人大亂鬥”。玩法很簡單，只要兩位選手蹲在地面上互相推對方的手掌，誰先倒下就算對方勝利。
老師先給我們分配了隊員，我們被分成兩隊，隊裏有六個人，隊名分別是戰神隊和無名隊，我進入了戰神隊。
我們的推人大亂鬥開始了，第一輪是戰神隊許家彬對戰無名隊李子康，只見他們摩拳擦掌蹲了下來，然後舉起手掌等待着老師的命令。一聲“開始”後，他們就互相推了起來。先是許家彬進攻，可是李子康敏捷地躲過了許家彬的攻擊，然後回過神來向許家彬用力一推，許家彬雖然比李子康高大，可是也沒躲過這猛烈的一擊，一下子摔在了地板上，最後當然李子康勝利了。無名隊的隊員們高興得歡呼起來。
第二輪開始了，戰神隊派出吳房澤對戰李子康，他們倆一蹲下來就互相惡狠狠地看着對方。一邊的隊員們都屏氣凝神，專注地觀看着比賽。這次是李子康率先攻擊，可是吳房澤躲開了，最後，吳房澤趁對手有點不穩的時候迅速出擊一推。李子康一下子就被打 倒了，真讓人為他們捏把汗。
你們看這就是讓我們玩的不亦樂乎的遊戲。我們戰神隊最終戰勝了無名隊，如果有機會一定要再戰幾個回合。
記一次遊戲四年級作文8
今天，我在家裏把作業寫完後，閒着沒事可幹，突然想起上週在學校裏玩的一個遊戲——貼鼻子。我給爸爸媽媽講清楚遊戲規則後，我們就開始做遊戲了。
媽媽首先上場，她説：“貼鼻子有什麼難的，這對我來説是小菜一碟，看我怎麼戰勝你們”。然後，我把媽媽的眼睛用黑布蒙起來，拉着她在原地轉了三圈，媽媽轉完三圈後像喝醉酒的人一樣，左搖右晃的向前走去，到了牆邊，她左手扶着牆，右手捏着鼻子朝牆按過去，貼好後，爸爸立即大笑起來，媽媽急忙拉下矇眼睛的不一看，呀！媽媽把鼻子貼到嘴巴上去了。
最搞笑的要説我了，原地轉完三圈後，我大步向小丑走去，果斷地把鼻子貼上去，結果呢？我把鼻子貼到小丑的臉蛋上了，就像給小丑的臉蛋上種了一顆大大的痣。
這真是全家人在一起快樂的遊戲！我期待着爸爸媽媽下一次陪我玩更有趣的遊戲。
記一次遊戲四年級作文9
今天上午上作文課時我們做了一個很有趣的遊戲：吹氣球比賽。很好玩的。
遊戲規則是這樣的`：我們分成兩個組，每組三人，各派一人吹氣球，吹好後把氣球扣好，插好氣球棒，再換另一個人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。
比賽開始了。女生們先讓陸鵬軒吹，我們先讓吳淑捷上。
陸鵬軒看樣子想一口氣把氣球吹起來，只見他鼓着腮幫子使勁吹，他好不容易才把氣球吹的一點點大，一換氣又收回去了。如此幾次。他才發現自己的氣球有個洞，但是太晚了，等他發現的時候我們已經吹好了兩個氣球，並套上氣球扣，插上氣球棍了。我們隊的人哈哈大笑。她們隊的人氣得直跺腳。
我吹的時候，臉都吹紅了。我一想該不會我也拿了壞氣球吧，我心裏很着急。突然一下氣球就吹大了，好險，我拿的是一個好氣球。今天我的運氣真好。
比賽繼續進行……
到了最後，我們這一組吹了七個氣球，女生們才吹三個。我們以七比三贏了比賽。
今天玩的真開心呀。
記一次遊戲四年級作文10
你知道我們第一次玩的遊戲是什麼嗎？如果不知道就讓我來好好講一講。
下午第二節音樂課樑老師來了，只見樑老師手裏拿着一朵大紅花，同學們紛紛議論到咦……要發獎嗎？樑老師説：“安靜，今天咱們來玩‘擊鼓傳花的遊戲吧’我先講講規則，規則是一個同學上來敲鼓，然後下面的同學一聽到鼓聲就往後傳花，鼓停了花在誰手裏就上台來表演，大家要玩嗎？”我們聽了高興得手舞足蹈。説：“要！”老師指了一下德玉説，你來敲鼓吧。德玉心不甘情不願地去敲鼓了，一聲口令之下游戲開始了，咚咚咚的聲音中同學們都緊張的傳着花，忽然鼓聲停了，花在我們班調皮大王的手裏，班上載來了一些掌聲，接着班裏全是掌聲了。調皮大王便大方地走進了講台；開始了表演。他的嘴裏啊啊啊的叫着，身體不停的搖擺着，像一隻跳舞的大猩猩，連一邊的樑老師也被逗笑了。
下一輪，令大家做夢也沒想到的是，花竟然傳到了美林的手裏，美林的自尊心可強了，我本以為她會哭，結果她毫不猶豫的走上了講台，大聲而有感情的背了一道《出塞》，教室裏又響起了熱烈的掌聲。不知不覺中一場緊張刺激的音樂課就這樣結束了。
擊鼓傳花的遊戲可真好玩呀！
記一次遊戲四年級作文11
我玩過的遊戲很多，有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。
上個星期五的下午，楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”，於是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾，然後我們就拿着做好的頭飾來到樓下，準備做遊戲。那誰當雞媽媽呢？
大家都笑着説“陳竹君當雞媽媽，因為你最胖，讓人覺得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾；誰又來當老鷹呢？大家都很想當，沒辦法，我們只好“黑白配”來確定，最後楊欣欣獲勝，她高興地戴上了老鷹的頭飾，文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾，我們的遊戲就正式開始了。我們一個拉着一個的衣服，在陳竹軍的保護下跑來跑去，都沒有被捉到，看着陳竹軍笨重的身體帶着我們跑動的樣子，我覺得她真是可愛極了。
再看看楊欣欣那隻兇猛的“老鷹”，虎視眈眈地盯着我們，恨不得馬上抓住我們一口吃掉。後來，陳竹軍跑不動了，就停了一下，楊欣欣就趁這個機會向我們撲來，她一下就抓到了文西，然後張大嘴巴就向她“咬”去，我們看到這個情景，笑得都直不起腰了。我覺得這次遊戲真有意思！
記一次遊戲四年級作文12
體育課上，老師教我們做了一個有趣的遊戲——老鷹捉小雞。
老師站前面當小雞媽媽，一個同學當老鷹，其他同學都排在老師的後面當小雞。老鷹餓極了，要捉小雞吃，雞媽媽張開翅膀，保護小雞，不讓老鷹把小雞捉走。
遊戲開始了，同學們排成了“一”字形隊伍，站在“雞媽媽”的後面，“老鷹”肚子餓極了，來捉“小雞”了，“小雞”們很聽從家“雞媽媽”地指揮。兇惡的“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，十分狡猾，像在低空盤旋，扇動着有力的翅膀，貼着地面疾飛。“小雞”們的心情也頓時緊張起來，“老鷹”想方設法要捉住“小雞”，來填飽它的肚子。
“雞媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋，我緊緊拽住前面同學的衣服，左躲右閃，“老鷹”着急了，它想：哎呀！我這精明的鷹怎麼變的笨了，我得想一個辦法，使一個計，讓雞羣中計。
“老鷹”故意向左，“雞媽媽”急忙向左攔，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃，撲向“小雞”，一下就捉住了兩隻。“雞媽媽”受到教訓後，這回倒小心了。在你追我趕的幾個回合後，“老鷹”再也沒有抓到過“小雞”，它垂頭喪氣地坐在了地上。
下課鈴響了，遊戲在同學們的説笑中結束了。
記一次遊戲四年級作文13
上課了，王老師拿出一罐可樂，我覺得有點奇怪，明明都上課了，怎麼還可以喝可樂？我默默地嚥下口水，大熱天來一口冰涼的可樂，一口吞下，嗯，真爽！巴不得馬上搶過來喝掉，不過媽媽説不能喝可樂，心裏有點糾結，到底是喝還是不喝呢？不管了，反正媽媽也不知道。
這罐可樂到底給誰都還是個謎，王老師決定用擊鼓傳花的方式來確定。我心裏想：如果沒有傳給我，下課後我會找被傳到的同學要，這樣同學既能感受到分享的快樂，最重要的是我也能喝到，真是一舉兩得呀！
擊鼓傳花開始之前，王老師拿着可樂，使勁地搖了七七四十九下，此時我想：王老師可真陰險，明明是獎勵品，還要使勁搖，這明擺着就不想給我們喝嘛！我再也不想要那罐可樂了。可樂就快要傳到我了，在我的眼裏，這罐可樂就像一個定時炸彈，隨時都可能爆炸，可樂傳到我手上時，我生怕鼓聲停了，立馬把可樂向後傳，可樂脱手後，我就安心了。過了一會兒，王老師擊鼓的速度變慢了，看到可樂傳到一大組了，遠離我的範圍，終於可以高枕無憂了。
擊鼓結束了，可樂傳給了王同學，我有點幸災樂禍起來，心想：王同學，你的運氣真好啊，我們都好羨慕啊。其實，大家都不想要那罐坐了很久長途大巴車快要嘔吐的可樂呢！
記一次遊戲四年級作文14
昨天，我和媽媽一起玩小紅車的遊戲，“這個遊戲怎麼玩呀？”媽媽問。我心想：“這麼簡單的遊戲都不知道怎麼玩？還是我來告訴她吧！就是先把卡片拿出來，然後對照着卡片把所有的車子放好，最後通過移動其他顏色的車子，把小紅車給弄出來，誰把小紅車弄出來誰就勝利了。”我説得手舞足蹈。“哦！知道了。”媽媽説。
於是，我們開始玩了，我們石頭剪刀布，誰勝利了誰就先移動。我勝利了！於是，我移動了一輛淺綠色的小汽車，該媽媽移動了，她移動了一個藍色的大卡車。
我們就這樣你移一下，我移一下，終於，我發現再移一次小紅車就能出來了！可這次又剛好到媽媽移了，我的心跳加快，身上也在直冒冷汗！這時，媽媽移動了另一輛車，於是，我移動了那個讓我走向勝利的小車，我居然勝利了！我高興得跳了起來，在地上高興地轉着圈兒。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑着説：“寶貝兒可真棒！這麼難得關卡都闖關成功了！”我的臉上頓時一熱，説：“謝謝媽媽給我的……誇獎……”我的臉上也露出了微笑，心想：“我居然完全靠自己戰勝了媽媽！”還讓媽媽輸的心服口服！
小紅車也搖晃了幾下，彷彿是在説：“謝謝你！是你拯救了我！”
記一次遊戲四年級作文15
今天早上去作文班的路上，我非常興奮，因為老師讓我們每人拿兩顆熟雞蛋，做一個有趣的遊戲——左手剝雞蛋。
到了作文班，老師告訴我們遊戲規則是：只能左手剝雞蛋，右手放到背後，並且雞蛋皮不能掉到地上，不能拋向別處，只能放在自己的桌子上，而且不能將蛋清破壞。
最後，老師把全班共分為六組，每排一組，以抽籤的方式在每組選一個同學當裁判員，我當了第四組的裁判員，我的心情瞬間變得低落起來。
遊戲開始了，只見同學們把雞蛋拿起來，在桌子上反覆敲了起來，然後用左手把雞蛋皮一點一點剝下來。過了一會，每組的第一名都產生了，老師説：“每組第一名都上來，我們進行決賽。”第一名的同學又拿上了他們的第二顆雞蛋，來到第一排前面，只聽老師説：“一，二，三，開始！”同學們又開始在桌子上反覆敲了起來。過了一會，冠軍誕生了，老師給冠軍獎了四袋方便麪，大家都用羨慕的目光看着她。
遊戲結束了，雖然我當了裁判員，沒有得到方便麪，但我也參與了。這次遊戲，讓我懂得了，做什麼都要遵守規則，還要保護好身體的每個部位，否則生活就會很不方便。
文萃咖
