在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級遊戲作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天，我們在教室裏舉行了別開生面的“掰手腕”比賽！
老師把我們分成了兩隊，分別是黃隊和藍隊，坐在“台下”的是啦啦隊，老師是裁判。比賽開始前，老師宣佈了比賽規則，緊張有趣的比賽就要開始了！首先上場的是黃隊的選手和藍隊的選手，只聽老師説：“三、二、一，開始！”兩隊的隊員紛紛使出了吃奶的力氣，啦啦隊們也在拼命地喊：“加油！加油！”結果，藍隊的隊員力氣太大了，一下子就把黃隊隊員的手掰倒在桌面上！藍隊的同學立刻歡呼雀躍起來，大家高興地就像過年一樣。而黃隊則一個個垂頭喪氣地離開了擂台。稍微休息了一會兒，第二輪緊張的比賽開始了，只見藍隊的小明眼睛瞪得圓溜溜的，嘴巴緊緊地閉着，好像在積攢力氣一樣，連他額頭的青筋都露了出來。啦啦隊員也緊緊地握住拳頭，有的甚至連呼吸都放慢了，嘴裏不停地為隊員加油助威......最後，藍隊又一次大獲全勝，聽到這個消息，藍隊的隊員高興地一蹦三尺高。
比賽結束了，雖然我們隊暫時落後了，但“失敗是成功之母”嘛，我們一定會加強身體鍛鍊，爭取下次取得勝利！
今周的星期六，也就是今天下午．我和弟弟，還有一羣小夥伴玩了一個遊戲－貓捉老鼠。
我們大家來到一塊空地上，圍成一個大圓圈，把手舉起來，形成了一個鼠洞，弟弟先讓幾個跑得快的夥伴做花貓，那幾個老鼠鬼鬼祟祟的探出了小腦袋，向四周望了又望，然後又鬼頭鬼腦的鑽出鼠洞。看來，這個小壞蛋，又要做什麼壞事了吧就在這時候，那警覺性很高的花貓猛竄了過來。
老鼠一看，撒腿就跑，那花貓＂邊緊追着不放。夥伴情不自禁地一邊跳一邊説：快，快，快點抓住它！突然，狡猾的老鼠鑽進了鼠洞去了，花貓只好站在洞外眼睜睜的望着老鼠歎氣。花貓把老鼠押進了圓圈內，罰他唱一首自己最得行的歌。這時的花貓就像是一位打了勝仗的大將軍一樣高興得合不擾嘴。
夥伴個個歡蹦亂跳的，顯得十分開心。那歡樂的笑聲在寬闊的空地上回蕩了好久，好久．
有一天，班主任老師告訴我們有個圖書接龍活動，一開始我覺得很新鮮，經過老師的説明我知道，因為學校要把舊書搬到新的圖書館，所以才發起這個活動。
期待中的接龍活動終於開始，當日我們排好了綿長的隊伍，聽着麥克風傳來校長還有主任的簡單致詞，又聽到了校長的鳴槍；接着是一陣陣的吵鬧聲……“書來了!”聽到了這句話我整個人全部的細胞都有活力了。書系着絲帶，雍容華貴的朝我們湧來，我們的手就像小河，書就像小船，在小河裏起起伏伏。突然 “啪！”老師跟我們都不知道怎麼了？原來是有一位同學失手了把書掉在地上，真是要小心一點。
終於小河的`流動停止了，我已經頭昏腦脹了，大家額頭也都冒出了顆顆汗珠，但卻有一種完成一項超級任務的感覺。
回到教室以後，老師告訴大家經過我們的手，傳了三千多本書！我希望新圖書館能趕快落成，讓我再次跟這些書本見面，那時它們就不會是“過境”的小船，而是捧在我手中，存入我腦海的寶了。
今天的作文課，李老師又有新花招。
課上了一半，她突然拿出四根白蠟燭，還拿出一個打火機對我們説：“我們來玩個遊戲吧！”同學們你看看我，我看看你，不知道老師的葫蘆裏買的是什麼藥？她説：“我把四根蠟燭點燃，請你們其中的一個人來吹，看誰能把蠟燭全部都吹滅！”
聽了李老師的話，大家躍躍欲試。我像不倒翁一樣坐不住了，彭旨睿小同學乾脆站起來，老師見了，説：“小的先來！”於是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了講台，看着蠟燭，深呼了一口氣，蠟燭才吹滅了一、兩個，彭旨睿很驚訝！還有兩支蠟燭對他耀武揚威得燃燒着。我很有自信的對老師説：“老師！老師！讓我來！我來！”老師點點頭，我美滋滋地跑上講台，輕輕地，長長地一吹，蠟燭全滅了，易琛同學説要給我100個贊，我興高采烈地走回座位。
接着老師又不緊不慢的點上蠟燭，易琛神氣的走上來了，好像再説：“我也一樣行。”他一鼓作氣，可是才吹滅了三支蠟燭，我們一看他的臉，他臉都漲紅了。
接下來又有人上來挑戰了，精彩還在繼續……
這節作文課真是太有意思，幾根小小的蠟燭給我們無窮的樂趣！我希望以後還可以上這樣的課！
星期天的上午，我和爸爸媽媽還有哥哥一同玩了一個非常好玩的遊戲，你想知道嗎？我馬上就告訴你。
遊戲開始了，爸爸扮演的是可愛的小鳥，媽媽扮演的是美麗的青蛙太太，哥哥扮演的是大魔王，我扮演的是聰明的小蝴蝶。最近，大魔王抓走了聰明的小鳥，想把它吃了。我就想了一個辦法，就是調虎 離山計。我想把大魔王引開，我沒想到那愚蠢的大魔王跟了上來，青蛙太太就去救小鳥。小鳥連忙説：“謝謝你青蛙太太。”我這隻聰明的小蝴蝶就一下子鑽進了很小的樹洞裏，這下子我脱離了危險， 但看見小鳥和青蛙太太還處在危險之中，我就又連忙飛過去營救他們。
這個遊戲既有趣，有好玩，他的名字叫“快樂的動物王國”。在“快樂的動物王國”裏，我們晚上也要吃月餅，還歡慶國慶節呢！快來我們的快樂王國玩喲！
我們吃着酸甜酸甜的桔子，回想剛剛的桔子比賽，真是歡樂無窮啊！
唐老師首先給我們講解遊戲規則：第一輪每組派出一員，把桔子放在頭頂，頂着桔子往前走。第二輪把桔子放在頭上頂，側身子面對面走。走動時可以把對方逗笑……
第一輪上場的是我和朱錦程，我既興奮又緊張，唐老師將桔子放在我的頭頂上，它像個小可愛一樣穩穩地坐着，我“砰砰”亂跳的心慢慢平靜了下來。我們倆都慢慢地移動着雙腳，朱錦程一不小心把桔子抖了下來，真是大意失荊州啊！我暗自得意。我眼看快要到終點了，可沒想到不聽話的桔子一下子滾了下來，摔的桔子喳喳直叫，好像在説“小主人，你怎麼能這麼不小心呀！我的骨頭都碎了！”
第二輪是危多麗雅、李景濤、倪可、顏雨馨四人，只見我們的鬼臉大王李景濤，先攻擊倪可，倪可是一個挺冷靜的人，不管李景濤用什麼方法，倪可都忍住，堅決不笑。李景濤攻擊別人，自己頭上的桔子卻掉了下來，同學們都哈哈大笑起來……
比賽結束了，同學們津津有味地吃着桔子，談論着遊戲的樂趣。
這次遊戲真有趣呀！
今天上作文課，林老師讓我們做一個遊戲，叫猜中指。我們互相看看對方的中指。我先看了看蔡宏坤的中指。他的中指有一道很長的傷痕，中指有點皺紋。我熟記他中指的特徵。開始猜了，我轉個方向，我把中指放到中間，我怕太容易被人猜到，心想：“不行，不行”。我重新藏，我把中指放到第一個，並把 中指往下挪一點。我把三個手指遮得嚴嚴實實的，只探出一點點的手指頭。當宏坤點點手指時，我暗暗得意，心想我一定勝利了。這狡猾的蔡宏坤移到中指時，我心怦怦直跳，我假裝如無其事，當我最緊張的時候，他突然移動手指就選中了，他輸了。他愁眉苦臉的，像泄了氣的皮球。輪到我猜了，我數了一下，就選中了最低的手指頭，我猜對了。“我勝利了，我勝利了”我高興的一蹦三尺高。
這個遊戲真需要仔細觀察，認真思考，如果我不記得蔡宏坤的手指特徵，我不一定能贏呢。這是一堂特別難忘的作文課。
我玩過無數個遊戲，其中玩得最開心的是“你追我趕”的遊戲。遊戲規則是這樣的：先由“剪刀石頭布”決定輸贏，輸的那個人來捉其他人，如果你被抓到，就由你來抓其他人。
今天是一個晴朗的好天氣，我和表弟表妹又一次玩“你追我趕”的遊戲，小表弟胖嘟嘟的，一 會兒往左枴，一會兒往右串，那個樣子看起來又可愛又笨拙，還總是被捉到，我們都忍不住哈哈大笑起來。這次輪到他捉我們了，“哼！看我怎麼捉到你們，看你們還敢笑我！”小表弟雙手叉腰，憋着紅通通的小臉説。我和表妹兩個靈機一動，決定分開行動，一個往左，一個往右，以消耗表弟的體力。可是小表弟很有耐心，跟着我們左跑右跑，一點都不累的樣子，我反而累得氣喘吁吁，剛停下休息一會兒，馬上就被飛奔而來的表弟捉到了。“我捉到了，我捉到了，我勝利了！”表弟歡呼着，高興得一蹦三尺高。我也只好乖乖地去捉別人了。
我們三人就這樣你追我趕，開開心心地玩了一天。
今天下午老師給我們上綜合實踐課，讓我們做影子的遊戲和光的遊戲中的顏色的遊戲，我選擇了做影子的遊戲。
接着，我就跑到天井裏做起了遊戲來了。首先，我用手做了一隻小狗的形狀，這時，我看到地面上立刻出現一隻小狗。我動了一下手指，那隻小狗的嘴張開了，好像在吃東西。然後，我移動了一下雙手，那隻小狗好像一會兒在向前跑，一會兒又向後退，一會兒向上跳，一會兒又往下蹲……啊，那小狗真是靈活可愛！
接着，我又做了一隻大雁，我轉動手掌。那大雁的翅膀好像展開並且振動起來，好像在藍天上面飛翔。我一會兒跑向東，一會兒又跑向西。那大雁，馬上變成向東飛翔，又變成向西飛翔……我又讓那隻大雁一會兒往上飛行，一會兒，又讓它往下俯衝，一會兒又在天空中盤旋，一會兒……嗯，那大雁也非常靈活可愛。
後來，我又做了一隻狐狸。那隻可愛的狐狸會點頭向人致敬，還會張開大嘴吃東西。呀，那邊出現一隻小兔子。狐狸就跑上去把兔子吃掉。哈哈哈……我們一起笑了起來。
過了一會兒，老師讓我們回教室去了。我就停止了活動回教室去了。
我們終於走到了哥哥家裏。到了門口，哥哥迫不及待地用鑰匙開門，開完門後，忙進去開燈，都顧不上換鞋子了。
哥哥直衝進房間，就把電腦打開。然後，再回來換鞋子，再幫我把電視打開。於是，我們倆個人各玩各的，各看各的。哥哥忙着打遊戲，只見他的遊戲裏都是打打殺殺的，有好幾個人拿着槍在“砰砰砰”地開着機關槍，哥哥似乎完全融入到遊戲中去了，很專注地在鍵盤上敲打着，嘴上還唸唸有詞：“快!衝上去!……”而我呢!我專心致志地看着熊大和熊二是怎麼阻止光頭強砍樹的，看到情節好笑的地方，我忍不住哈哈大笑起來。奶奶就坐在我們中間，奶奶對哥哥的遊戲一點興趣也沒有，因為她根本就看不懂，連我也不知道，我覺得還是我的動畫片好看，奶奶也和我一起看着。
我和奶奶就這樣津津有味地看着，直到我爸爸媽媽來接我回家。
文萃咖
