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【推薦】明天作文合集10篇

欄目: 明天作文 / 發佈於: / 人氣:1.34W

在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的明天作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】明天作文合集10篇

明天作文 篇1

清晨,乳白色的紗霧還未被掠起,轉眼間便迎來了黑夜。時光匆匆如白駒過隙,明天,我們無法預知,明天的我們又是怎樣的呢?我與明天的自己有個約定,想知道就接着往下看吧!

窗外,寒風嗚咽,我躺在牀上回想着自己白天糟糕的成績和與媽媽的爭執,不覺之間,便漸漸進入夢鄉。

“嗨!”誰,誰在和我打招呼?我向前望去,烏黑秀麗的直髮直直垂在腰間,一身素雅的棉布長裙,清秀可人,朦朧之間,我看不清她的臉。我問道:“你是誰?這裏又是哪裏?”

“我是你啊!未來的你!”

“我?”我疑惑着問。

“對啊,這裏是我們共同的夢想基地,上海大學,怎麼,你忘啦?”

對啊,我的夢想,幾曾何時,我早已不再堅信他們,在課堂中無精打采,無所是事。

當我在課堂中昏昏欲睡,夢想也隨之遠離。望着她即將遠去的背影我大喊:“我一定會來找你的,等我!”

畫面迷離,一晃我到了一個寒風凌厲的街道上,枯黃的落葉灑滿大地,不遠處,有一個人在吃力的拿着掃帚清掃大地的衣服。只見她頭髮挽起,明顯的營養不良瘦骨嶙峋。我走近她,她抬起頭,天啊這,這……這不是我嗎?

“你……你……你是誰,怎麼會是我的模樣?”我結結巴巴的問道。

“我就是你啊,你忘了你是如何變成現在的模樣的嗎?”她眼神中充斥着悲哀和憎恨。

“我?我……”回想起課堂上的我,我心虛的説道。

“你在學習中懶散,課堂上,你做小動作,不認真聽講。在面對中考時,你退縮,不自信,一步步的墮落到了現在這個地步,現在,你滿意了!”她終於忍不住帶着怒氣的聲音打着顫。

“我,我不想變成這樣,我不想!“我忽的從夢中驚醒。反反覆覆的回憶起這兩個畫面。

對啊!今天的我決定未來的我。回憶我的成長,上課無精打采,與父母老師頂撞,我難道想變成第二個我嗎?

我如夢初醒,我要努力奮鬥,爭創未來,我要對自己的未來負責,我和明天的自己有個約定,自信,向上,努力奮鬥。

明天作文 篇2

我們懵懂地闖進了這個沒有退路的地方考場。我們在這個不大的地方拼命地搜索有利的東西來充實自己,希望在通過考試這扇門後,見到的會是天堂。

今天是臨考試前的最後一天。一大早,同學們就老老實實地坐在教室裏臨陣磨槍,沒有了以往的那種熱鬧和活力,都在默默地祈求着老天爺在最後一天向自己投個“大餡餅”。

教室裏的空氣似乎凝固了,讓人覺得很熱。忽然想到自然課上學過的“凝固放熱”的原理。噢,原來如此!班主任臉上難以理解的笑容定格了,不知他在想什麼。但由不得我們多想,英語老師疾步走進教室,一分鐘內,兩張爬滿英文的測試卷便飛到了每個人的桌子上。同學們又拿起了那支快要磨平的筆和英文字母遊戲起來,那個書寫呀,簡直是龍飛鳳舞。

對於大多數人來説,這種遊戲帶來的並不是歡樂,因而大家都是一臉的茫然。老師也同樣一臉默然地望着教室後面黑板上的日程表,不時還發出一聲恨鐵不成鋼的歎息。我們這羣“爛鐵”終於做完了試題,老師開始火箭般地講了起來,一雙雙茫然的眼睛望着她,老師又一聲歎息後,鈴聲悶悶地響起。

課間,沒有人講過多的話,就連後排幾個“惹是生非”的傢伙,此刻也安安靜靜地坐在那裏,一臉無奈地望着天空,頗有“牛郎欲問瘟神事,一樣悲歡逐逝波”的味道。下課了,英語老師仍一動不動地站在那裏,帶給我們一種不祥的預感。果不其然,下一節還是英語課,又是一張試卷。陽光突過重圍,射進教室,每個人似乎都產生了一種莫名的幸福感,眼睛都偷偷地移向窗外,但英語老師的一聲“河東獅吼”,震碎了這份少有的美麗,我們立刻從天使變成了木雞。

接下來的課,我們仍機械地向腦子裏塞東西,從勾股定理到密度=質量/體積,從孫中山的民主革命到精神文明的建設……這一切使我們的頭像鉛球一般的沉重。用達爾文的話來説:命運的教育使老師進化成狐狸,而我們退化成二流動物。

我不願去做撞玻璃的蒼蠅,但在這個適者生存的時代,用努力換取成功才是最有效的。最後,我還想高呼一聲:“老天,給我力量吧!”

明天作文 篇3

"明天"一個大壞蛋,但是"明天"它也讓我體會到了悔恨。

那天是星期六,老師在星期五的時候佈置了很多作業。星期六的早上,媽媽出去上班我一個人在家。我原本計劃的是今天把作業做完,明天玩一天。我的心裏有兩個決定,一:今天做完,明天好和閨蜜一起去玩。二:反正明天有那麼多時間玩完了再回來做唄。最終經過一番心理鬥爭第二個方案勝利。所以在這一整天我看電視吃零食根本沒有做作業,玩的不亦樂乎。

在第二天早上,因為昨晚很晚才睡所以我一覺睡到八點鐘,起牀收拾好一切之後就聽到了一陣電話鈴響。

給我打電話的是我閨蜜。閨蜜在電話和另一頭説:″馬上就到點了,你怎麼還沒到?我等的黃花菜都快涼了,快點兒。"我回復説":我馬上就來找你。"所以我把做作業的事情拋到了腦後,出了門找到閨蜜玩去。(不知過了多久)……

我回到家後,躺在沙發滿臉開心。我抬起頭看見了一個本子,然後我才記起,我沒做作業。這時媽媽也下班回來。她問我作業做完沒?我結巴的説":我做事兒你還不放心,那當然是做完了的喲。"然後媽媽拿出了外賣,她説今天晚上她不想做飯所以就買外賣回來了。吃完飯後媽媽就催促着我,讓我快點兒洗漱睡覺,明天好上學。我又想了想反正明天早上還有一個小時我就用那一個小時做作業吧。

第二天早晨……我起牀之後穿好衣裳就去收拾書包。完全忘了我要補作業,結果到學校老師檢查作業我就太傷心了!我為了過關只好去借別人的作業,這才得以保命。但是心裏一直在抱怨着“明天"可真誤人啊!從此我再也不敢做什麼事都拖到明天。

明天作文 篇4

昨日好比一閃即逝的流星,今日就像黯淡無光的恆星,明日卻是那尚未形成的璀璨,正在宇宙中馳騁,但尚未進入人類的視野。

無論你有多麼好的成績,多麼高的文憑,取得過多麼輝煌的成就,無論你出生富貴或貧窮,也不管你聰明與否,這些終究是你的昨天。而昨天已經離你而去,請不要把它掛在嘴邊,也不必把它放在心上。

只有今天,此時此刻,你的才華,你的富貴,你的成就和智慧,才是真本事。因為它們實實在在握在手中,是舉手投足間就能立刻迸發的力量。

明天會怎樣呢?你會富貴抑或貧窮?成名或者沒落?生存還是死亡?又有誰會知道呢?

個人如此,國家也不例外。

一個國家曾受盡恥辱,那是昨天的歷史,它並不重要。重要的是今日,這個國家是否強大,這直接關係到它會不會再受屈辱。但這個國家的明天,它是生存還是滅亡,就取決於它自己了。

想要操縱時間,哼——,愚不可及!只有過好每一個今天,才能夠有更好的,更加閃耀的明天。

明天作文 篇5

明天,即未來。我們不能預測自己的明天是什麼樣子的,也不能預測。可能是一帆風順、一馬平川,也有可能會遇到各種各樣的挫折、磨難。我們不知道未來會遇到什麼,唯有腳踏實地通過自己的努力,我們才會收穫屬於自己的東西。

有時候努力,説起來簡簡單單,但從嘴裏吐出來是簡單,真真正正的去堅持就很難了。這還需要很多的毅力、信念、堅持。

就像吹牛,有些人總是吹噓自己的學習有多麼多麼的好,以後要成為一個非常非常優秀的人。這樣説給別人聽自己確實是爽了,但卻沒有按照自己吹下的牛去努力。總是持有得過且過、能過一天就過一天的心疼,一直止步不前。

這叫努力嗎?不是。炎熱的太陽光照射在廣袤無垠的沙漠中,原本乾旱,沒有水源的沙漠地帶。給萬物生長帶來生長帶來陽光的太陽公公,卻在沙漠中如同雪上加霜似的,給沙漠的植物帶來了“災難”。

但沙漠中的植物並沒有退縮,也沒有逃避,而是努力紮根於地下,在炎熱、荒涼的沙漠中生長,綻放出自己的光彩。

而我們人也需要努力,綻放出屬於自己的生命之花。就拿讀書來説,雖然不一定能當官,不一定能成為優秀的人、不一定能當大老闆,但是讀書是最公平公正的事情。因為讀書不需要看自己的出生、家庭背景等等東西,與其説是拼智力,還不如説是拼努力。

學霸早早起來讀書的時候,學渣在呼呼大睡;學霸在做作業的時候 ,學渣在不亦樂乎的玩遊戲;學霸珍惜每一分每一秒時,學渣在看着時鐘的走向。

人不是生下來就是聰明的,就像嬰兒。難道嬰兒一生下來就會走路嗎?這是絕對不可能的事情,都是通過後天的學習才會的。而學霸與學渣的區別不是在於誰的智商高, 而是在於誰努力的更多、學習得更多。

每個人的生命都有終止的時候,只不過有些人的這條路走得比較長,而有些人的走得比較短罷了。生命是有終點的,但在終點到來之時,我們該做什麼呢?是在家昏昏欲睡,抱着得過且過的心態度過;還是努力拼搏,去完成美妙夢幻的心中之夢。這一切都一切都是靠自己,我們靠不了他人,也靠不了親人,唯有靠自己的`一腔熱血、鍥而不捨的毅力與堅持去做。自己是這條路上跑路着,也是這條路上到達終點站的堅持着。

而這就是我心中的努力,我學習不好。有些學科每次老師一提問題總是一問三不知,總是大眼瞪小眼看着老師。中考119天就來臨了,雖然我沒有十足的把握能考上高中。但是剩下的時間我會好好努力的。

不求對得起他人,只求對得起自己早早走路來學校上課,一天在學校十幾個小時。用心——恆心、專心去努力。即使不一定成功,也要做到問心無愧,不能給自己心中留下遺憾。

明天作文 篇6

"輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……讓我們的熱情充滿着青春的驕傲,讓我們期待明天會更好……"

生命輪迴的影子,錯過、不能錯過的瞬間不斷交織,最終消逝在宂長的遂道里,被風化,隨時間曲折散去。人的一生又有多長,粗略一算,大概緊有的兩萬多天的時日,而我們一半的時間又在睡夢之中,剩下的,才能讓我們自由得支配,或揮霍,或好好珍惜每一天。有人感慨時間的傖促,有人抱怨生命的短暫,還有人醉生夢死,將時間看待凝滯,於是產生了矛盾,對立與統一的結合。兩點論告訴我們,在研究事物發展過程中,我們要看到主要矛盾和次要矛盾,要看到矛盾的主要方面和次要方面;重點論要我們在研究複雜事物發展過程中,要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人這輩子就這麼個理兒,調動你的主觀能動性來看待你的人生。

昨天是諸葛祥星的生日,同學唱了首歌《明天會更好》。輕輕敲醒沉睡的心靈、、看看忙碌的世界依然孤獨的轉個不停。唱出我們的熱情,讓我們的笑容充滿着青春的驕傲,去期待着明天會更好。曾幾何時,我們放飛夢想,讓它插上翅膀,飛到很遠的地方;曾幾何時,我們播種下希望,用執著的滿腔熱忱去澆灌它成長…年輕的理想似蝸牛在晨曦中蜿蜒,心裏明明藏着另一方淨土,卻不明白怎會風化成只有宋詞的哀歎。

每個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強,心若沒有了棲息的地方,到哪裏都是在流浪。水之一方,沒有了昨天,今天,明天;海之一角,沒有了前世,今生,來生;所思所議在剎那間全部盛開,又凋落…捧起時間的潮汐,埋葬以前的心願,期待着明天會更好,至少我們會變得成熟了,感知到這個世界在微妙的變動。時間散落在平靜的心湖中,蕩起陣陣漣漪,一圈圈的希冀,勾勒出我們的人生藍圖。

不知明天會怎樣?或許風和日麗,或許陰雨綿綿,亦或許狂風怒卷。但我們還是期待這它的到來,期待它給我們帶來驚喜,人生就是由無數的未知構成。它猶如舞台上的一齣戲,不同的是,在人生的舞台上演出是沒有彩排的。

卡耐基説過:沒有凝固的生命,沒有亙古的荒原,只要我們滿懷期待,擁有夢想,任何的消沉都會綻放瑰麗的神奇,在沒有色彩的地方創造色彩,在沒有聲音的地方創造聲音,在沒有奇蹟的地方創造奇蹟。

相信吧!黑暗過後必定是黎明。相信吧!風雨過後彩虹依然美麗。相信吧!失敗過後會有一個輝煌的成功。相信吧!明天會更好......

明天作文 篇7

承諾簡單,履行承諾簡單嗎?我們平時的承諾大多也是為了應付他人,或是一時興起罷了,有幾個人會在意呢?

我與明天的自己有個約定,我一定會做到。

朋友,在我生命中佔據了絕大部分。朋友,有時甚至重於我自己。

我特別自來熟,所以我的朋友特別多,但我從來不會因此冷落任何一個人。我最怕失去朋友,因為很少有人會聽我向他們傾訴,而且沒有一個人會一直聽你説一件事,因此我需要很多朋友來聽我説,我自己的苦惱。

有個聊的來的人,是一種何等幸福的事。不嫌你話多,不厭其煩的聽着你訴説,永遠會陪在身邊,念你的冷暖,懂你的悲歡。可無話不談,可以肆無忌憚,沒有壓力,更沒有負擔;可暢開心扉,可破曉心語,沒有顧忌,更沒有祕密;可心有靈犀,可解讀心情,既慰藉情感,又牽手心靈。

可能是因為理解那些想傾訴,但又無法傾訴的人的痛苦心情,所以我讓我成為同學、家人和朋友的垃圾桶。聽他們傾訴,做一個好的傾聽者,當他們遇到困難時,我一定會伸出我的手,盡全力去拉他們一把,當他們傷心難過時,我一定會張開雙手去擁抱他們,安慰他們,讓他們開心起來。

我與明天的自己有個約定,無論是我傷心難過還是開心快樂,我一定會以最好的心態去幫助他們,讓他們安心下來,我會做最有耐心的傾聽者,讓我的親友跟我在一起時是開心快樂的。

其實每個人,所需要的並不多。

無助時,有個擁抱多重要;

疲憊時,有個肩膀就是依靠;

委屈時,有份體貼就是救命稻草。

彼此的心一直在守候,不言天長地久,

彼此的情默默在珍惜,直到時光最後。

明天作文 篇8

停電了!我欣喜地推開滿桌子的作業本,望外看,整幢大樓裏黑沉沉的。我連忙在客廳裏點了支蠟燭。這時,“爬格子”的爸爸從屋裏摸索着出來,嘟嚷着:“靈感來了,路線斷了。”媽媽嘮叨着:“真該死,這麼精彩的越劇看不成了。”我高興地説:“來來來,爸爸媽媽,我們來個‘燭光會’吧!”

燭光搖拽着,照着爸爸媽媽親切而又模糊的臉。我喜滋滋地擠在爸爸、媽媽中間,再瞧瞧爸爸,又瞅瞅媽媽。我一把摟住爸爸、媽媽,狠狠地親了他們倆,笑聲迴盪在整個屋子裏。

我滔滔不絕地講着發生在學校裏、班裏和同學之間的新鮮事。爸爸媽媽今天晚上表現得格外“出色”,笑眯眯地望着我不住地點頭。他們彷彿知道:女兒已經長大了,她懂得很多很多了,也想得很多很多了。燭光跳躍着,爸爸給我講了他家鄉的事,媽媽也給我講了外婆的故事

燭光搖拽着,在昏暗中,我輕輕地依偎在媽媽懷中,手緊緊地拉着爸爸,仔細地端詳着爸爸媽媽的臉龐。今天晚上,爸爸顯得格外英俊,媽媽顯得格外漂亮。我們的話兒越來越多,故事越講越離奇……

“刷”,來電了。爸爸又去“爬格子”了。媽媽説:“佳佩,把蠟燭吹了,快去寫作業。”説完,又去當“越劇迷”了。我呆呆地獨自坐着,望着滿桌子的作業本,望着如豆的燈光,真不忍心吹滅它。是它給我帶來那份温馨,那份親切。我望着天花板上的吸頂燈,真讓人討厭!

唉~~明天最好還停電!

明天作文 篇9

我和小夥伴們在農田地裏玩着,一向在城市裏長大的我們,拿着鏟子去挖萵筍,雖然可笑,但是我們卻很快樂,在這其中感受着農村的氣息。

一窩連着一窩的萵筍,綠色的大葉子上,難免有幾個蟲眼,葉子向四周長去,中間的葉子小的可愛,葉子上的莖特別豐富,幫助萵筍吸收充足的水分,萵筍葉子如一朵綠色的大花一般美麗!“綠花”的下面,是“花杆”,顏色青青的,上面還有泥土的痕跡。

我陶醉在這“花海”之中,用鏟子小心地給他們上土,萵筍被我們折磨來,折磨去,最終,那些萵筍被大人們一個個殘忍地挖了出來,我也學着他們的樣子,右手握着鋤頭,左手拿着萵筍乾,用力一砍,沒有砍下來,再用力一砍,只聽“卡擦——”一聲,萵筍斷了,綠色的萵筍,水淋淋地,眼看裏面的誰要滴出來了,可是遲遲不出來。

肥沃的黑土地,招引來了許許多多的昆蟲:土地裏有螞蟻;花朵上有蜜蜂;葉子面上有毛毛蟲;樹枝上有鳥兒正在啄食果子。還有那美麗又可愛的蝴蝶。

我戴着草帽,拿着鋤頭,這一挖,那一砍。弄的院子裏亂七八糟的,面目全非了,小夥伴們看我那調皮的樣子,笑得直不起腰來,我也不理睬他們,繼續玩着,一會兒去追着蝴蝶到處跑,一會兒又被蜜蜂嚇得直叫,一會兒拿着鋤頭挖萵筍,一會兒拿着鏟子剷土。

累了,就躺在牆邊,將草帽蓋在臉上,休息一下,罷了,便拿起灑水壺,澆起花來,我也沒有什麼想法,只是拿着水壺亂澆水,有時把一壺水都澆在一棵苗上,有時規規矩矩的這一澆,那一灑,有時又像一個園丁,拿着剪子剪樹葉。有時把水捧在手心裏,向天上一灑,大叫“下雨嘍!下雨嘍!”吵得看門狗大叫,院子裏的公雞打開了嗓門,這時候我才發現院子裏只剩我一人,於是,隨手拿了一個黃瓜邊吃邊走回家。

如果讓我選擇一個怎樣的明天,我會選擇快樂的明天,極富挑戰的明天,未知的明天。

明天,你好!

明天作文 篇10

回憶昔日,那個小小的身影揪着那一張又考了倒數第二名的卷子,心中默默歎氣……

沒錯,在我讀小學低年級的時,是我們班的一個差生,從頭到腳都寫着兩個字“學渣”。那時的我,是班級的孤立體,沒有同學的問候,也沒有老師的誇讚,只有一個人靜默,在牆角獨自抽泣,成績差的人,永遠會孤立嗎?我不要!討厭孤立,討厭同學們的嘲笑 討厭老師眼中的蔑視。

自從那一天開始,我和明天,有了一個約定。

從哪裏摔倒,我就要從哪裏站起來,倒數第二又如何,我現在要做的,只是跳過這個坎兒罷了,哪怕僅僅是進步一個名次,我也會為自己喝彩,當然,這僅僅是我那時的想法罷了。

我從那個倒數第二的位置,不斷向上攀爬,儘管恩知道有些事實是我無法超越的,但我還 是想試試,直到我精疲力竭之時。到那時,我也不會放棄,因為那顆追奔更好的明天的心還 沒有撲滅,我,不能放手。

父母常常教育我要笨鳥先飛,我是隻笨鳥,所以要比別人付出更多的代價。有人説,做人那麼累幹嘛,輕鬆最重要。

因為,我與明天有個約定啊!

我想竭盡全力追求更加美好的明天,儘管實力有限,但每一個人都希望自己做的更好,去超越他人。

但每件事,都不能憑嘴上説説,要付諸行動,或許,有些人在抱怨,為什麼,為什麼 他比我更加優秀。這些,我也曾抱怨過。但是,每一件事物,只有歷練過,才懂得什麼是成功,就如同珍珠一般,沒有人知道它每天被沙粒折磨的滋味,但是,最後的它十分奪目。

我把明天當做我奮鬥的目標,因為我想要當最好的自己。明天是未知的,一切都將會過去,明天過去了,又一個明天將會來臨。當然,有人説過,世界上沒有極限,極限只是用來超越罷了。

一天又一天的歷練,是因為,我期待明天,期待未來。或許小時候,僅僅只是不想被孤立罷了。不過,現在的我是期待的。期待那個明天,更期待,那個和明天的約定會綻放出怎樣的光輝。

也許,我真的不是塊金子,只是塊石頭罷了。

但是,我與明天有個約定……

我想將那粗糙的石子變成鵝軟石,不為別的。

只為,更有價值……

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