在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的有趣的發現作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個夏天的晚上，我坐在奶奶家的院子裏，感受着清爽的風。院子裏的白熾燈發出刺眼的光，不一會兒，就有許多的小蟲飛了過來，圍着燈轉了起來。“這是怎麼回事？”我自言自語道。出於好奇，我帶着這個疑問做起了實驗。
我跑到房間裏，把院子的燈給關上了，然後找來幾個蠟燭點燃了。我小心地端着蠟燭，向二樓的.陽台走去。到了陽台，我將蠟燭放在了桌上，等着小蟲飛來。可過了好一會兒，才只有一兩隻小蟲。就在我疑惑時，很多蟲子飛了過來，嚇得我在椅子上歪倒了下去。我連忙爬起，將正在燃燒的蠟燭一口氣吹滅了，小蟲也一下子消失在了黑夜中。我端着蠟燭想：看來這些小蟲真的會飛向光源，我要再試一試。我又從門口、廚房裏全部試了一下，結果都是一樣，小蟲向亮光飛去。
這到底是怎麼回事？我坐在門前的樓梯上，看着不遠處正在燃燒的蠟燭和圍着蠟燭旋轉的小蟲想：難不成是因為小蟲需要光？我還是查查電腦吧！不一會兒，我從電腦上找到了昆蟲追光的原因。原來是因為飛蟲有趨光性，它們是以月光為導航，進而判斷方向的。而且它們追逐光亮時，走的還不是直線，而是斜線。所以，我們開着燈會讓小蟲誤以為是月亮，然後飛蟲便會圍着燈光亂飛。啊！大自然真奇妙！
這次的發現，讓我知道了大千世界無奇不有。這世界上還有更多的奧祕，等我們去探索、去發現。
今天中午放學回家後，我打開冰箱拿飲料，突然看見一袋幹鴨骨頭在冰箱的最裏面，我把鴨骨頭哪了骨頭拿了出來，隨手扔了一個骨頭下去，我家的兩隻狗“旺財”“小雪”就跑過來，搶着吃，得到骨頭的是旺財，旺財用鼻子聞了聞那乾的鴨骨頭就走開了，小雪見旺財走開了，也跑過去聞了聞也走開了，怎麼了?不是骨頭嗎?它們不是最愛吃骨頭的.嗎?這到底怎麼了?好奇心驅使着我去解開這個迷題。
下午放學後，我做完作業準備吃飯，飯桌上有鴨湯，我立刻夾了一個鴨腿吃了起來，骨頭我隨便一甩就甩到小雪面前，小雪也像中午那樣聞了聞，不過是狼吞虎嚥吃起來。我更加覺得奇怪了，為什麼小雪不像現在去吃中午那塊鴨骨頭呀?我又從冰箱裏取出那乾的鴨骨頭，小雪仍然不吃。我從鴨湯裏夾了一塊骨頭給旺財，旺財也聞了聞也狼吞虎嚥地吃起來。我把剛剛那塊幹鴨骨頭給旺財，旺財也不吃。
這可讓我迷惑不解了：“同樣的是鴨骨頭為什麼它們不吃那乾的鴨骨頭呢?難道它們能像人一樣懂得味道嗎?那為什麼只用鼻子聞而不用嘴巴嘗呢?”一連串的問題弄得我頭昏腦脹，洗碗時我不小心把鴨湯滴了幾滴在那塊乾的鴨骨頭上，映入眼簾的有是一個驚奇的場幕，小雪又聞了聞那骨頭，奇怪的是它把骨頭吃了。我立刻放下碗開始實驗起來，經過好幾次的反覆實驗，我終於論出一個道理：“狗是聰明的，它知道味道，並且可以用鼻子聞出味道來，狗也跟人一樣愛吃有味道的東西。”
只要留心探究大自然，就會得到許多有趣的發現。
我家窗外的樹枝上住着一隻蜘蛛，它的身子有拇指大小，八隻腳張開，活像一隻小螃蟹。平時，大大的蜘蛛網上很少見到他的蹤跡，但只要一有獵物觸網，他就會迅速從樹枝間爬出來，撲過去。夜晚，一些小蟲子撞到了網上，他會及時察覺。它是怎麼知道網上有獵物的呢？
為了得到答案，我做了個實驗，把一隻死蒼蠅放到蜘蛛網上，可是等了好久都不見蜘蛛來吃。我又換了幾個地方放蒼蠅，還是不見蜘蛛過來。後來我藏在暗處，用一根長長的.鐵絲輕輕地動了動蒼蠅，使它顫動起來。沒想到蜘蛛迅速爬過來，抓住蒼蠅一陣亂啃。看來是網的震動將它引過來的。
出於好玩，我又拿了一個小棉球放到網上，仍然用鐵絲輕輕撥動，沒想到蜘蛛又一次衝出來，不管三七二十一，抱住棉球就用絲去捆。真好騙！看來它是憑着蛛網的顫動來收獵物的。可是蜘蛛離網那麼遠，它是怎樣感覺到顫動的呢？
我仔細觀察起蜘蛛網來，發現網中心有一根細絲斜斜地伸了出去，直通向蜘蛛的藏身之處。這根細絲除了與網中心相連外，與蛛網的其餘部分沒有任何牽連。看來，一切的祕密都在這根絲上，我把它取名叫“信息線”。
哈！這真是個有趣的發現啊！這個有趣的發現還讓我懂得了：大自然十分奇妙，只要留心觀察就會發現許多奧妙。
在生活中充滿了奧祕與奇妙，你們也許會在生活中發現許多你們意想不到的事情，正在等着我們去探索呢！就是在最近幾天裏，我有一件很大的收穫，下面我就把我的收穫告訴你們哦。
這一天，天氣晴朗，萬里無雲，我和媽媽去市場買東西，路過一間水果店，這裏的水果因為是剛剛運過來的，所以很新鮮，不僅如此還很便宜呢。於是，我就挑了我最喜歡吃的水果：蘋果。因為我從小就喜歡吃蘋果，有一次，媽媽買回來一袋蘋果，當時的我特別饞嘴，就把蘋果全洗乾淨了，我就津津有味的吃了起來，最後，蘋果不知不覺的`就進了我的肚子裏，當時媽媽看見了目瞪口呆的站在那裏，媽媽説：“你真是一個大胃王啊！”從那以後，我就特別喜歡吃蘋果了。我挑了大的蘋果，大約有兩斤多吧，高高興興地回家了。我以迅雷不及掩耳之勢把蘋果洗乾淨了，在平日裏我最喜歡搞創藝了，平時都是從蘋果的頭部切到尾部的，現在我就將蘋果橫過來切，我把蘋果拿過來一看，可以清晰的看見蘋果裏有五角星，就像一幅優美的圖畫似的。但是我還是有些疑問，心裏想：是不是隻有這一個蘋果裏有五角星呢？於是，我就把所有的蘋果都橫切成了兩半，發現所有的蘋果裏都有五角星，這時，在一旁的媽媽又目瞪口呆的站在了那裏，我去叫醒媽媽，並告訴她我的發現，媽媽聽了又是悲哀、又是高興，高興的是我發現了蘋果裏的五角星，悲哀的是不知道這些蘋果會不會被我一下子吃完啊！
也許，你也會發現許多奧祕，在你發現奧祕的同時，你的家人、同學、朋友也會和你一樣的高興。來吧，讓我們一起來探索這個世界的奧祕與奇妙吧！
大自然的神奇無處不在。有無孔不入的空氣，有冷與熱的關聯，有神奇的聲音，還有如何搭配食物的方法……這些都需要我們小學生擁有一雙熱愛觀察，善於發現的眼睛。今天，就讓我給你們講講在公交車上的'發現吧！
有一次，我坐車回家的時候，正在欣賞窗外的美景。突然，我發現小轎車的車窗是斜的，像一座小山坡似的，而公交車的車窗卻是直的。眾所周知，小轎車車窗傾斜的原因是為了減少風的衝擊力，但是公交車的為什麼是直的呢？我帶着這個問題諮詢了爸爸。他告訴我：“這種設計是為了能夠讓司機更好地看到前方的路線，以免發生事故。如果把公交車前端的碩大玻璃改成傾斜的，就會引起前方的路線變形，非常容易發生交通事故，公交車上的人們將會遭殃，有很多人可能將會不幸傷亡。”我聽了覺得有道理，設計公交車的人可真聰明啊！後來，我又發現了另一個問題，為什麼小轎車後面的玻璃上有一條條黑線呢？我一開始以為是某輛車的裝飾，可仔細一看，幾乎每輛車都是如此。這是為什麼呢？回到家後，我查閲了相關資料。原來，這種線是一種電線，在北方，冬天的時候，雪花落在後窗上，這種黑線就可以自然地產生熱量，把雪融化成水，很容易排除視野的障礙。
大千世界處處奇妙。在身邊，有許多有趣的事情，等待着我們去發現。大家認為是否言之有理。
哎？為什麼我們家的烏龜最近都不吃食物了呢？
最近，我一直都為這件事情擔憂，它不吃食物會不會餓死啊？哦，我可愛的小烏龜！和我一起擔心這個問題的媽媽，也在發愁呢！
它又不吃食物，又一直在拉，我心想：貔貅是隻進不出，是招財的'；那我們家的烏龜現在都變成只出不進，會不會出什麼差錯吧？媽媽聽了哈哈大笑：“這怎麼可能呢！這些都只是些迷信的玩意兒罷了。説出去了，誰都不會相信，只有你還矇在鼓裏呢！”媽媽不是也在擔心嗎？她為什麼不信呢？呸！呸！呸！我説的話可是不能顯靈的，大夥兒也都要做貔貅啊！
這次，又到了外婆家裏，只見小小也沒吃食物，我好奇地問外公：“外公！外公！為什麼你的烏龜也不吃食物，而且”只出不進“呢？”外公聽了哈哈大笑説：“你這都不知道哇？都要過冬天了，烏龜們只是想把體內的東西都排出去，準備冬眠了呀！又給你增長了見識啦！”
果真，我回到了家看着我的小烏龜，再回想起外公的話，哇塞！外公他真是太牛了！什麼都預測的準確呀！我們家的小烏龜可真是要準備冬眠了呢！我和媽媽知道了答案真的是很高興。過了一天，嗯？我媽媽又忘了“只進不出”，餵了許多食物啊！
這就是我發現的問題“只進不出”，並且外公又給我解答了，我又增長了一個課外知識哦——只進不出，嘿嘿！
前幾天，媽媽讓我把杯子裏剩下的一些茶葉水倒在花圃裏，我走到花圃旁，彎下腰，正準備把茶葉水倒掉，恰巧碰到了來拜年的的弟弟，我高興極了，連忙放下手中的杯子，跟弟弟一起玩了起來。頑皮的弟弟把幾枚生鏽的鐵釘丟進了裝着茶葉水的杯子裏，反正待會兒也要把茶葉水倒了，我也沒有阻止他。哪知玩了一會兒，竟忘了倒茶葉水這件事兒。
過了幾天，媽媽在花圃旁發現了茶杯，大聲地對我：“你怎麼把黑墨水往杯子裏倒啊？”“我沒有啊？”我也非常納悶兒，接過媽媽手中的杯子一看，果然是黑黑的半杯墨水。咦，這會是誰幹的？家裏也只有我和弟弟兩個小孩，再説家裏也只有藍黑的墨水，沒有黑色的墨水呀?我倒掉杯子裏的水，只剩下幾枚生鏽的鐵釘了，咦？會不會是鏽鐵釘搞的“戲法”呢？
我很好奇，決定親自做實驗。我找來一枚未生鏽的鐵釘和一枚已生鏽的鐵釘，分別放入兩杯茶葉水中，仔細地觀察着杯子裏的動靜。生鏽的鐵釘上偶爾會冒出一些小泡泡，而未生鏽的鐵釘卻沒有任何動靜。晚上睡覺前，我再觀察，發現放生鏽的鐵釘的那個杯子裏的水由原來的黃色變成了棕色，而放未生鏽的鐵釘的那個杯子的.水沒有變化。過了幾天，我發現放未生鏽的鐵釘的那杯水由原來的棕色又變成了黑色，放未生鏽的鐵釘的那杯水則沒有變化。帶着這個疑問，我來到媽媽的房間裏，媽媽説：“茶葉中含有一種叫‘單寧酸’的物質，是製造墨水的材料之一。”
生活中的祕密可真不少啊！
每當我看到花時，都會忍不住“撲哧”一笑，因為我又想起那時的我。
幼兒園時，我不喜歡睡覺，所以經常早早的起來，拿了早點，去花園散步。一天早上，像往常一樣，我拿着牛奶和麪包，一邊吃，一邊欣賞着繁花似錦的春天花園。這是，我驚訝得連牛奶瓶都掉地上了，幸虧麪包堵在嘴上，要不然我還真得使勁兒喊。因為我發現一株水仙！“MyGod！好漂亮呀！”我讚歎道。然後，我又小心翼翼地聞了一下“怎麼不香呀？”我又奇怪道。“嗯，一定是它不愛漂亮，不噴香水，做為花中仙子怎麼能不香呢？所以我這個護花天使不能袖手旁觀，我要有個主意。”也不知我從哪兒冒出個新想法。於是，我拿出了媽媽的寶貝——著名的法國香水。“哧哧”地往上噴，嗯，香啊！香！
第二天清晨，我又路過那個地方，發現那株水仙竟然枯萎了，這是怎麼一回事？我想弄懂這個問題，就絞盡腦汁的`想起來：人有細胞，話也有細胞，因為有首歌的名字叫《香水有毒》，也因為細胞中了香水的毒，所以花就枯萎了。哈！我真聰明！
在我想出來以後，我真沒把它當做一回事，所以我也沒有想到我竟然答對了！
上小學時，媽媽為了拓展我的知識面兒，就給我買了一本《十萬個為什麼》。正當我翻起勁兒時，突然看到書上清清楚楚地印着：由於花的香味是從油細胞裏發出來的，而油細胞又通過光合作用才發出香的，香水有刺激性，刺激了油細胞，所以花枯萎了。啊哈！我真的成了小小科學家！
雖然幼時的我天真頑皮，但我很慶幸，畢竟幼稚的想法成了現實，誰又能不高興呢？但這件事千千萬萬不能告訴我媽，她要是知道是誰那貴的要死的法國香水去做一無聊的事，我就捱打了！
二年級暑假一個悶熱的下午，天陰沉沉地，像一個鍋蓋罩在我們頭上。空中一絲風也沒有，只有蟬在樹上不停地嘶叫，似乎在喊：“熱死了，熱死了!”
我就蹲在飯堂的屋檐下玩耍。突然，我的目光被一條長長的，正在挪動的黑線吸引住了。我湊近一看，原來是成百隻螞蟻排成一列長隊，正浩浩蕩蕩地向前趕去。它們有的頂着一粒米飯，有的拖着一點肉末，還有的三五成羣搬着一顆花生。這時，我的好奇心被大大地激發起來：它們從哪裏來?又要到哪裏去?
於是，我帶着問號，順着這支隊伍往前找，很快便找到了它們的源頭，原來是草地上一個堡壘狀的蟻穴，正源源不斷地向外爬着螞蟻。我又隨着隊伍前進的方向來到一棵大樹前，發現螞蟻大軍的目的地是樹腰上一個乒乓球大小的樹洞，洞旁有一隻大螞蟻像長官一樣揮舞着手臂，彷彿在説，“弟兄們，加油啊，快跟上來!”
這個時候，“轟隆隆”的一陣雷聲響起，幾滴雨點打在我的頭上，我馬上狂奔回家。但我心中的疑問仍末解開：好端端的'螞蟻為什麼要不辭辛苦地搬家呢?於是我就去查《動物百科》，可查了半天，還是“竹籃打水———一場空”。我就又向媽媽請教。媽媽告訴我，螞蟻有預知天氣的本領，當快下雨時，空氣中的水分含量較高，螞蟻認為在窪地上的蟻穴會有被水淹的危險，便把蟻穴搬到高處了。
哦，生活中有許多有趣的事情，只要我們勤於觀察生活中的細節，一定會有很大收穫的。
人生就像兩杯水，一杯是平淡無奇的，但裏面卻藴含着無窮的財富，作文 有趣的發現。一杯是苦的，但人生總是先苦後甜。 隨着叮噹叮噹的上課鈴聲，老師滿面春風地走上講台，神祕地説：我給你們帶來了一個禮物！
就在大家欣喜的期待之中，只見老師拿出了兩杯水，同學們都疑惑不解，紛紛議論到：老師不是給我們帶來禮物嗎？卻拿出兩杯水乾什麼？老師好像看出了我們的心思，微笑着掃視了我們一眼，説：你們安靜一下，等一下就知道了謎底。現在先回答我一個問題：這兩杯水你喜歡哪一瓶，為什麼？ 大家把目光投向兩瓶水，紛紛舉起了小手。
我喜歡黃色的那瓶，因為它色彩豔麗。張欣欣搶先發言。 何東澤慢條斯理地説我還是喜歡白色的那瓶，因為它透亮，不用擔心裏面加有色素。 我喜歡黃色的那瓶，劉然站起來一副饞樣，舔舔嘴説，因為它像是用蜂蜜兑的。 哈哈哈同學們不由得爆發出一陣笑聲。 我喜歡白色的那瓶，因為它像鑽石一樣純潔。 我喜歡 同學們都繼續爭先恐後的表態發言， 教室裏立即沸騰了起來。
這時，老師叫同學們聞一聞，有些人聞了後非常高興的説：好像有淡淡的花蜜味。有些人聞了後，擺擺頭説：什麼味也沒有呀！ 老師又叫我們親自品嚐，品嚐黃色的水的同學臉上苦不堪言，然而品嚐白色水的'同學卻喜滋滋甜蜜蜜的樣子。
在大家的迷惑聲中，老師才告訴我們：黃色的是黃連水，白色的是白糖水。你們呀！不要被表面的顏色所迷惑了!同時也不要後悔自己的選擇。因為，人生總是先苦後甜。 啊！兩杯平淡的水，卻讓我們從中發現了生活的奧妙，老師的話讓我們銘記在心裏。
國慶假期裏的一天，我和媽媽去養馬島玩。正是傍晚退潮的時候，我和媽媽來到海邊，看到兩位叔叔在抓螃蟹，我也去幫他們抓。我發現石頭縫裏的螃蟹特別多，就在石頭縫裏找來找去。
突然，我看到一個小生物粘在石頭上。它的背是黑色的，背後長着八個硬硬的殼，殼周邊長着一圈肉。眼睛長在背上。肚子是黃色的，軟軟的，上面長着一個小孔。更有趣的`是，它的身體能展開，也能合起來，象一個小球。
把它從巖石上揭下來可費勁了！我先用手把着它向上拔，拔不下來。我就加大力氣去拔，結果摔了一跤，好大的吸力啊！我又用指甲摳它，把它身體周圍的肉都摳破了。這時我想了個主意，把指甲插進它與石頭之間的縫裏，一摳，它就掉下來了。
我不知道這是什麼，就跑去問媽媽，媽媽説：我也不知道，你去問問那兩位叔叔。我又去問叔叔們，他們也知道。這個小生物到底是什麼呢？媽媽説：我把這個小怪物照下來，回去百度一下。
回到家裏，我和媽媽立刻開始查百度。媽媽用的是圖片搜索，結果出現了很多類似的圖片。我看着看着，突然看到一個挺符合這個小生物的圖片。看名稱，叫石鼈。網上資料顯示：背上有八個鱗片狀的殼，周邊是一圈肉質膜，眼睛長在背上，吸附在石頭上沒錯，就是它！就是我新發現的小生物！
大自然的萬物豐富多彩，等着我去發現。另外，我還學了一個新方法，就是——查百度。
可愛的動物大家都喜歡。今天我就給大家説一説有趣的小貓吧。
記得有一次，我去朋友家玩，他家有一隻貓，那隻貓全身黝黑黝黑的，左眼睛是紅色，右眼睛呢是綠色的。
我在朋友家發現了很多玩具（因為我是第一次去），所以我就提議玩樂高，然後我們商量了一下，要搭一個很高的塔。我們剛拼到很高，快成功的時候，樂高突然倒了，嚇得我們以為世界末日來了。
緩過神來定睛一看，才發現是那隻黑貓在調皮，它發現我們在看它的時候就邁着優雅的步子走過來，搖着它那又長又黑的尾巴，好像在對我們説：鏟屎官你們玩的時候怎麼不叫本喵星人呢，我也要玩。哈哈，原來是你的喵星人要跟你玩呀！我對朋友打趣道。這時我的朋友突然問了一個問題：不對呀！你聽見小貓走過來的聲音了嗎？好像是呀，小貓走路怎麼沒有聲音呢？我疑惑的回答。
在朋友家玩完，我立刻回到家，二話不説，直接跑向書架，把《十萬個為什麼》拿出來，一頁一頁的翻。
半個小時後我終於找到了答案，原來小貓的腳底有一層肉墊，走起路來才沒有聲音，因為小貓走路沒有聲音，所以才能抓到抓到老鼠。
這時朋友來到了我家，我告訴了他答案，我剛説完他就問道：我家小貓晚上為什麼眼睛發光呢聽完後我就調動了我的`腦容量，對他説：那是因為白天的陽光對小貓來説太刺眼，所以小貓的眼睛是半開的，到了晚上，光線暗了，他的眼睛就會全部睜開。朋友恍然大悟道：哦，原來是這麼回事。
這就是有趣的發現，怎麼樣，你也喜歡上小貓了吧。
前幾天的語文測試，我把情深義重的“義”字寫成了“意”，就因為這一個錯別字，讓我與100分擦肩而過，我很懊惱，不明白為什麼在這裏“義”不能寫成“意”，通過查字典，我知道了這兩個字語音雖相同，但字形、意思都不相同，所以不能混着用。同時，我還發現了一個有趣的問題，那就是，我們的生活中經常會出現同音字，如果運用不好這些同音字，會鬧出很多的笑語。
比如説，有一個人姓杜，名“子騰”，結果別人一念他的名字，就成了“肚子疼”。還有一個説的是一位先生到飯店吃鈑，他拿起一塊肉就吃，服務員見了就説：“這個要蘸着吃。”這位先生聽了，立刻就站了起來吃，原來他把“蘸”字聽成了“站”字，服務員見他站起來就問：“先生，您有什麼事嗎？”先生説：“沒有”，服務員説：“那您坐下吧。”這個先生就坐下來了，剛要吃肉，服務員又説了：“這個要蘸着吃。”如此幾番，這位先生生氣了説：“到底要站着吃，還是坐着吃？”
同音字，雖然不好區分，會弄出很多的笑話，但是它卻是我們民族智慧的象徵，運用好同音字，可以增加不少的生活樂趣，比如説過年吃年夜飯時少不了要吃年糕，就是因為“糕”和“高”同音，希望藉此討個吉利。還有人們常説的'歇後語、腦筋急轉彎等，都是根據同音不同字的特點來編的。
通過這個有趣的發現，我知道了我們的祖先是多麼的聰明，我們的漢字是多麼的豐富，我一定要學好漢字，正確使用好漢字。
語文，它無處不在：躲藏在人山人海的街頭；遊戲在廣闊無邊的大海里；隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發現。
我原來認為，語文語文，顧名思義，就是隻有在語文課上學到的東西，那才叫做語文，後來有一件事改變了我對語文的看法。
那天休息日，我百般無聊，便從書櫃上隨意抽出一本小説就看了起來，那是一本我認為很不錯的小説。看着看着，突然一激動，在書上就做起筆記來。
完成後，我伸了伸懶腰，仔細看一看，驚叫了一聲。真沒想到，在我做的筆記上，居然看到了，在語文中能出現的字眼，什麼比喻句啦，擬人句啦，排比句啦等等。我當時很吃驚，不對勁呀，這些明擺着是語文的東西，怎麼會跑到我記的筆記中去了？難道説做筆記也離不開語文嗎？在廣闊一些，生活處處都有語文嗎？
我問媽媽：“是不是生活處處都有語文呢？”媽媽的回答很富有詩意：“語文如蒲公英的種子，遍佈了全世界，也鑽進了你的生活。也就是説，生活處處有語文。”我聽了媽媽的話，陷入了深深地思考。
語文是我們中國的國語，也就是説語文是中國人必不可少的東西，語文不僅僅是用來説話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋樑。語文就自然而然的走進了我們的`生活。
當你讀書看報時，你想沒想過語文在幫你進行心靈的傳遞；當你和別人談話時，你想沒想過語文在幫你表達你的意思；當你寫日記或作文時，你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情？
語文好似因特網一般，它用一條條細長的絲線把生活的細節串起來，它則是主要指揮着生活的大腦。因此，生活需要語文，生活中就處處有語文了。
一天，我在房間裏做作業。在攻克一道難題時，我一邊思考，一邊無意識地用筆頭在頭髮上不停地摩擦着，彷彿這樣做會打開我的思路。能破解這道難題。
一會兒過後，難題並沒有解決。我只好把手中的筆放在了桌面上。説來也巧，那天桌面上恰好有許多細小的紙屑，被我摩擦過的筆頭突然把碎紙屑都吸附起來了。看到眼前的情景，我很驚訝，心想：可能是筆頭上粘有膠水之類的黏糊物吧，不然的話那筆頭怎麼會把紙屑粘住了呢?
我立刻用手去摸筆頭，卻情不自禁地叫起來：“真是奇妙!”這筆頭上哪裏有什麼黏糊物哇!我又用手在筆頭上輕輕地擦了好幾下，那筆頭怎麼粘不住紙屑了?我驚叫起來：“嗚呼，難道魔力大神光臨敝人的寒舍施了魔法?”一股涼氣彷彿從背後升起，我慌慌張張地跑到爸爸那兒，向爸爸講述了事情發生的經過。
爸爸聽了我的述説後，笑着對我説：“看你嚇得一臉的汗水，這筆頭哪裏有什麼魔力?要説有魔力，那就是你的頭髮有魔力!”我聽得一頭霧水。爸爸只好詳細地給我解釋説：“筆是塑料製成的，當你把諸如塑料棒之類的`物體在頭髮問或綢布上反覆摩擦，那塑料棒就會發熱。這時如果你迅速地把塑料棒靠近細小的物體。如紙屑，那塑料棒就會吸起紙屑，這就是摩擦起電。”
真是“聽君一席話，勝讀十年書”，一次無意間的動作卻藴含着不平凡的科學道理。看來生活處處有學問，我要努力學習，去揭開更多的科學之謎。
文萃咖
